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发布于2016年01月28日 15:42 | 评论数(0) 阅读数(141) 我的文章

考试前制定复习计划


今天是2016年1月22日 YY8岁9个月26天

 

宝贝学校今年的安排挺奇怪,不但房间比其他学校要晚许多,而且居然在周六考试。

周四下午回家的路上,我问宝贝准备怎么复习呢,有没有计划呀?宝贝说:“我不知道。”我边开车边启发她:“咱们一门一门说,先说语文,你觉着你现在全部掌握了没有,还需要再加强哪一部分?”“我知道了,我们复习到第八单元,我每天准备把后面四个单元的重点内容,还有课文后面的诗、对联、成语都背过,我还要把前面整理的内容再看一遍。”“嗯,很好,妈妈再给你增加一项,你把以前的错别字再复习一下就可以了。”

“我们再说数学……”一项一项,宝贝很快列好了明天的复习计划,可是走到家门口,她突然说:“妈妈,刚才英语还有什么,我怎么忘了。”“你回家把复习计划写出来吧,免得明天漏了一堆,还以为自己复习完了呢。”

“呵呵,好吧。不过我今天晚上不想写作业了,我这段时间写了那么多作业,都累了。”宝贝请求道。

正写复习计划呢,刚考完试的姐姐居然意外的要过来玩,看来今天晚上的学习确实是进行不了了。宝贝照例乐得一蹦三尺高。匆匆写完计划,和姐姐一起去健身房打羽毛球,玩健身器材了。直到八点多我们一起回家,我让她给姐姐把英语课文念一遍,背一遍,明天的任务就轻松了。

我们在外面聊天,宝贝在房间里坐在椅上、趴在床上、跪在地上,每次进去的姿势都不相同,我以为她们在偷偷的玩耍,可是,当我在门外听到她郎朗的英语声,心里的疑虑又打消了。一个多小时后,她们出来了,告诉我所有的内容已经全部背完了,真是太出乎我的意料了。这个晚上,开心的玩,愉快的学,有姐姐在,真是一个顶三呀!

发布于2016年01月22日 15:09 | 评论数(0) 阅读数(279) 我的文章

不想弹钢琴的原因


今天是2016年1月22日 YY8岁9个月26天

临近考试,宝贝作业又多了,本来弹琴就不积极的她更不愿意弹了,每天都推三阻四,说是爸爸管弹琴,可他不是不在家,就是一边躲在房间里看电视,一边吆喝孩子赶快弹琴,被宝贝缠得没办法了,坐到跟前,也是一边玩着手机,一边用老套的比赛刺激宝贝追赶着完成任务,宝贝弹琴更是变得浮躁、心不在焉、越来越快,完全体会不到弹琴的乐趣,如何能爱上弹琴。

前天早上起床,看到朋友圈里丫丫妈妈发的视频,又是丫丫和她爸爸配合拉小提琴,丫丫的琴声才短短半个月,听起来已经大不一样,我心里真不知是什么滋味。

想对老公发火,可知道说了除了引发战争不可能起任何作用。算了,忍着,凡事从自己身上找原因,既然他考不上,就别靠了,大不了自己以后再累点,晚上检查完作业再陪孩子弹琴,争取半年后让她养成习惯,爱上弹琴。

没打算靠他,他果然拿自己不当个人,又出去玩了。不过说实话,他出去对孩子还算是个好事。我幸亏调整了心态,开心的陪着宝贝度过了一个还算愉快的弹琴时间。可是早上迷糊间,还是做了一个梦,梦中给老公大发脾气,看来心里的压抑总要找到出口。

昨天晚上,宝贝弹了一会琴,不愿意弹第二页,因为临近考试,钢琴老师担心孩子负担太重,第二页让她自由选择,可是一页她弹得那么轻松,而且时间又不晚,我刚动员了几句,宝贝干脆耍赖,直接不听了,我拉着老公当帮手,知道孩子还是有些怕他,想让他劝说一下,没想到平时不怎么厉害的他突然发火,噼里啪啦批评了宝贝一顿,还说丫丫平时弹琴怎么怎么自觉,宝贝怎么这里懒呢,总是见困难就躲,训得宝贝立刻掉下眼泪,不提丫丫还好,提起丫丫我也是一肚子火,要不是担心引起家庭混战,我早就发火了,可那时还得忍气吞声,只敢狠狠的偷偷瞪他一眼。

在我看来,丫丫表现得如此之棒,和她爸爸的以身作则绝对有直接的关系。丫丫爸爸没有其他男人所有的恶习,孩子学习小提琴后又提出想学钢琴,丫丫爸爸就自己先学习了一年,天天坚持练琴,现在每天用钢琴配合孩子拉小提琴,至于孩子学琴出现什么问题,他爸爸肯定可以给她指导。平时,丫丫爸爸看书、画画、写东西,丫丫学习累了,他陪孩子骑自行车、散步、玩轮滑,有这样的表率和陪伴,孩子学习怎么会不专心、不自觉呢?

而老公为宝贝做了些什么呢?除了每周一两次的早点,周末兴趣班的接送和有时钢琴不彻底的陪伴以外,其余时间都只有两个固定动作,看电视和玩手机,好容易拉着他一起散步,总是急匆匆的催促我们回家,害怕耽误他的球赛。他认为,自己做到如今这样,已经付出很多了,可他怎么就不明白,孩子的家庭教育,不仅需要口头上的指点训诫,更需要父母的身体力行。

孩子就像是我们的复印件,如果原件错误百出、模糊朦胧,怎么能期待复印件完美无缺、清晰可见呢?做父母的,口口生生都说爱孩子胜过爱自己,可有几个人能够为了孩子而改变自己呢,哪怕是明知道可以让自己变得更好。想让孩子变得更好,只有自己先努力变得更好,孩子看到父母的努力,才能有向上的勇气和信心,你对自己的行为都无法规范控制,如何让孩子努力自觉呢?在孩子还没有爱上钢琴之前,你陪伴孩子弹琴都无法做到全心全意,如何让孩子享受音乐?

当然,你也可以说,你认为自己的人生已经无可挑剔,你不需要努力,你已经过上你想要的生活,那么你就不应该对孩子存有期望,我完全可以笃定的告诉你,以宝贝现在的习惯和努力程度,肯定可以过上和我们相同的日子,你根本不需要对她再提出任何要求,你也不用拿她和其他优秀的孩子比较,因为她这个复印件没有完美的原件。如果你还希望孩子比我们生活得更快乐、更幸福、更有主动权,更可以把握自己的人生,那么你就要勇敢的选择和孩子一起成长。

孩子是一双盯着我们看的眼睛。你只要选择不再逃避,认真的陪着她成长,你就会发现自己成长中的暗伤,你会在这双眼睛的注视下无处躲藏,当你勇敢的面对自己的问题,努力的解决它时,你就会惊喜的发现,你自己也变得更成熟、更睿智。当然,要改变自己的习惯,改变自己既有的思维,这个过程很艰难、很痛苦,可是,为了孩子,我们什么都不怕,怎么会害怕改变呢?

被他这么一掺和,刚才对宝贝的情绪瞬间转变为对他的情绪,我和宝贝的关系也由对立变成了同盟,我抚摸着眼前这个我最爱的孩子的脸庞,一边帮她擦拭着眼角的泪花,一边温柔的对她说:“宝贝,妈妈知道你已经很棒了,现在每天回家认真的完成作业,自己收拾书包,早上还自己叠被子,我估计许多孩子都做不到呢,对不对?”“嗯。”宝贝轻轻的点头,脸上浮现出一丝自豪和温顺,她现在已经可以听进去我的话了。

“你们钢琴老师都说你有悟性,而且昨天你有一个音不会,你听了视频,马上就会弹了,你知道妈妈当时有多崇拜你吗?我真后悔当时没有和你一起学钢琴,要不然我现在也可以弹你怎么好了。现在,你只需要再努力一点点就可以了,你这次不弹第二页,下周就得多弹一页,这周弹了,会给老师一个惊喜,下周弹就是任务,你觉着什么时候弹好呢?”“那我还是现在弹吧。”宝贝立刻爬起身,走到钢琴前,开始弹琴了。

 不用我多说,她按照老师的要求边弹边唱,很快完成了当天的任务,最后,居然拿出儿歌书弹得停不下来了……

发布于2016年01月22日 10:46 | 评论数(2) 阅读数(519) 我的文章

腊八节的一天+【我的腊八节】


今天是2016年1月19日 YY8岁9个月23天

周六在家里打扫了一天卫生,周日想好好歇歇,可是想到已经很长时间没有去父母家了,每天让父母帮忙接孩子,从家门口经过,却总是匆匆忙忙说一句话就走,今天没事,再不去似乎说不过去了。那天过去,爸爸一再问我“中午来不来吃面?”可见父母的生活虽然充实,但还是很希望我能经常过去,以后再不能偷懒,没事要多去坐坐。

早上送完宝贝跳舞,自己过去刚好遇上他们准备吃饭。那天恰好是腊八节,妈妈做了腊八粥,中午准备吃腊八面。腊八在我的心里从来就不是个节,只是小时候每到这个时候,就感觉新年快要到了,在学校里也待得不安心了,总盼着快快放假,回老家热热闹闹的过年。

那时候的我们,每个腊八从来没喝过腊八粥,只是吃腊八面,以为是各地的风俗不同,现在才明白原来是以前我们这边没有大米,只有腊八面需要的红白萝卜,可见所有的风俗都是因地制宜的。

如今生活条件好了,腊八粥早已不是什么稀罕物了,不但每天能喝到,而且那天居然喝了整整一天,一顿不拉。早上在父母家喝,中午在外面吃饭又喝了银耳莲子粥,晚上吃饭再喝了饭馆特意推出的腊八粥,这个节算是过足了。

周六宝贝做了整整一下午作业,总算完成了任务,那天下午就可以无忧无虑的玩了。

中午吃过饭和妹妹在君昂童子军玩了两个小时,一年多没玩的宝贝再来这里已经成大孩子了。三楼如履平地,四楼还是有一些害怕,但不再像那年直接被吓破了胆。旁边的攀爬如果不是因为太高有些害怕,估计爬到顶端也没有一点问题。

时间还早,回去后继续和妹妹游泳。再回到家已经七点多了。喝了一天腊八粥的腊八节也过完了。

发布于2016年01月19日 15:36 | 评论数(0) 阅读数(267) 我的文章

录制春节晚会


今天是2016年1月18日 YY8岁9个月22天

    宝贝学跳舞已经四年多了,舞蹈学校规模大,但老师经常变动,参加的活动不多,宝贝的积极性也不大。今年暑假换了新的舞蹈班,因为刚开办时间不长,老师特别认真负责,活动也多了许多,经常要排练、化妆、买这个买那个,还没参加几次,我都有些不耐烦了,可是宝贝的积极性却越来越大,非但没有因为经常排练影响学习,反而写作业更有计划性和主动性了。

    元月十号,老师要带两个班的宝贝们参加省台的少儿春晚录制,一大早六点,宝贝就要到教室化妆了。排队等待,直到八点多还没画完,幸亏宝贝昨天晚上八点就上床睡觉了,我在一旁既无聊又困乏,有些烦躁了。十点半出发,孩子们在车上兴高采烈,宝贝和我坐了一会,就挤到她新认识的朋友那里坐了。

    一路畅通无阻,车很快就到目的地了,老师进去联系,我们在车上等待,孩子们早就耐不住寂寞,下车玩去了。很奇怪,以前的舞蹈班宝贝上了好几年,可是和那里的孩子总是不太亲近,但是到这个舞蹈班才短短半年,居然喜欢和这些孩子们一起玩,真是有些不可思议。看到宝贝那么开心,顿时觉着累点也无所谓了。可是,有些家长却不那么想,她会因为孩子不吃东西,不让下车,气得孩子掉眼泪,还有家长因为孩子早上起床太早,拉着孩子在车上休息,可见,家长和孩子的想法总是不同的。

    玩耍的队伍越来越壮大,瞬间发展到十几个孩子。一个小时后,老师要带孩子们进去走台,家长们自由活动。我连忙抽空跑到朋友开的服装店采购,差点错过宝贝表演的时间了。(左下两张是孩子们彩排的照片)

     换好衣服,准备表演了。

    正式的舞台效果就是不一样,这宏大的场面让孩子们的表演也好看了许多。

     来晚了,几经周折,终于在宝贝表演之前找到好座位准备观看。

    老师发的照片:孩子们表演得都很卖力,动作也很标准,而且都面带微笑,孩子的变化真是让人诧异

    返程已经七点多了,路上,大家都累得东倒西歪,宝贝也乖乖的睡着了。一次正式的表演,前期无数的准备工作,既需要很多次的排练,重复的抠细节,又需要晚睡早起,化妆奔波,累坏了家长,却让孩子收获了友谊、成长了内心。

发布于2016年01月18日 15:39 | 评论数(0) 阅读数(196) 我的文章

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发布于2016年01月11日 16:27 | 评论数(0) 阅读数(124) 我的文章

盘点2015


今天是2016年1月5日 YY8岁9个月9天

人到中年,时间已经变成一匹快马,似乎刚翻开2015的日历,2016却已经迫不及待的追了上来。想想自己的2015,每天都是波澜不惊如一潭死水,粗略翻看博客,原来许多事已经随着日出日落而从我的记忆里悄悄抹去。

2015年初,我们俩依然争吵不断,过年前达到顶峰,我当时的新年愿望是希望我们在新的一年里能够改变这种相处方式,让自己的家庭关系和睦温馨。可遗憾的是前半年没有半点改善,直到八月全家去青海湖,又经历了一次大的风波,我才认识到自己有多么狭隘、任性,所有的矛盾激化到顶点,才让我有了深切的感触和反省,后半年,我努力学会管理自己的情绪,让自己变得更好,我们的关系终于融洽了许多。

2015年,短短一个寒假宝贝的视力又下降了100度,我的心情再次跌入低谷,忍痛停了宝贝的钢琴,每天下午陪她打羽毛球,每个周末尽量带她外出,保护眼睛成了我们家的重中之重。即便如此,情况还是不容乐观,无奈只好在五月份给宝贝请假散瞳,重新配了200度的眼镜。可每天依然战战兢兢,只怕一个不小心,眼睛又会下降,暑假找到一个按摩眼睛的场所,从此开始了按摩的长征之路,每周三次按摩再难再累也始终坚持着,但愿能有一个好的结果。

2015年暑假,为了每天按摩眼睛,宝贝学会了独自坐公交车,敢于独自去书城,虽然经历了许多无法预知的意外,但我欣喜的发现她已经具备了处理意外的能力。而我,借助于智能手表的帮助,才有胆量让宝贝去体验,其中的折磨和煎熬至今仍让我心有余悸。十一月,宝贝终于答应独自分床睡了,两个月的时间再没有往日的反复,只能说,放手并不是一件容易的事情。

2015年,宝贝的独立性更强了。度过了轻松的前半年,后半年更显得尤为充实。后半年,给宝贝换了新的钢琴老师、舞蹈班和画画班,她的状态更好了,每个周末我还在纠结她过于紧张的时候,她却乐此不疲。与此同时,三年级的课程也让我们感受到了意料之外的压力,不过,在我和宝贝共同的努力下,总算度过难关,而且,她学习的计划性、自觉性也在与日俱增。其中最值得称道的是作文,她的突飞猛进让我感受到一种意外之喜。

2015年,我独自带着家人去厦门旅游,虽然仍有不尽如人意的地方,但也算是一次突破和挑战。为了给宝贝做好表率,也让自己有更大的成长,我想多看书、多学习,可心里依然浮躁,全年也不过才看了十来本书。在育儿网上,也收获了许多惊喜,最大的莫过于获得时光留影的博客书了,总算将宝贝小时候的记录整理成文字,整理的过程更是我回忆、思考、学习的过程。

2015年,我的瑜伽还在继续,由开始的每周两三次到现在的每周四五次,已经慢慢内化于心,成为了一种习惯。可是我的状态却越来越差,冬季持续的嗓子发炎让我特别恼火,更难受的是晚上的失眠导致的精神不济越发严重。到年底已经严重到每天都是懒洋洋的,晚上没力气检查孩子的作业,周末也没有了出游的兴致和劲头,所有的节日也没有了凑热闹的想法,心理上越来越理解父母的行为,难道这是因为年龄的缘故。

2015年年底,单位的效益、个人的收入、自己的身体都如同这冬季一般,每天在雾霾的笼罩下,难以看到太阳,只有宝贝的笑脸一如往昔,更加灿烂,她让我相信,冬天过后春天一定不会太远,我还需持之以恒的努力、加油,让自己以更好的状态迎接往后的每一刻、每一天、每一年……

发布于2016年01月05日 15:37 | 评论数(0) 阅读数(222) 我的文章

如何提高孩子的作文水平


今天是2016年1月4日 YY8岁9个月8天

     转眼已到三年级,宝贝在学校中规中矩,无论成绩、表现可能都是中上水平,毫无出色之处。没想到有一天宝贝回来突然告诉我说因为她这学期作文进步大,老师让我在家长会上给其他家长做交流,着实让我意外了一番。

    不过宝贝这学期写作文确实是进入了状态,仿佛突然开了窍,且不说她写得好坏,只是状态就很让我欣喜了。从前我最怕老师布置作文作业,如今最喜欢的作业反而是作文(因为完全不用我陪伴),既然老师布置了命题,我也就仔细思考了一番,勉强凑了几点用做交流,也算对自己陪伴宝贝这几年的一个回顾吧。

    一、    重视阅读,寻找通往写作之路的捷径。

 一直以来,我对阅读都有一种莫名的好感,也对它的重要性毫不质疑。从远了说,阅读能够潜移默化地帮助孩子们建立自己的审美观、道德观和人生观。往近了说,阅读最能激发孩子的想象力和创造力,提高孩子的理解能力和思维能力,往直接了说,就是能帮助孩子建立语言的美感,找到写作的乐趣。认识到阅读的重要性,我从孩子一岁时,就开始给她读书讲故事,遇到她爱听的,无论几遍,都会不厌其烦。四岁多开始指读,五岁她开始自主阅读。对于她阅读的书籍,我也是精挑细选,基本都是适宜她看的获奖故事和专家推荐书籍。阅读时,她的眼神中闪动着求知的欲望,专注又安静。直到现在,我还会偶尔把她搂在怀里重温小时候亲子共读的美妙感觉,她脸上洋溢着快乐和幸福。上学后,老师也特别重视孩子们的阅读,每天在学校里给孩子们留出一定的阅读时间,晚上还留有阅读作业,她阅读的兴趣更浓了,几乎每天都可以看一到两本书。

 二、言传身教,在生活中训练写作技巧。

除了阅读,宝贝最爱听的就是爸爸随口现编的故事,故事中的主角由她选定,每次都能逗得她捧腹大笑,而故事的背后,隐藏着她最近存在的问题和我们对她的期望。受爸爸的影响,她经常也会心血来潮给我编一些稀奇古怪的故事。为了锻炼她的记忆力和复述故事的能力,我们看完书,也会玩讲故事比赛。她喜欢收信写信,为了让她收到心仪的圣诞礼物,我会鼓励她给圣诞老人写信。周末,我会经常带她外出,感受山的四季,体会小河划过脚面的轻柔,我也会引导她欣赏生活中的美景,鼓励她用自己的语言表达出来。看到下山的太阳,她说:“太阳像火球,慢慢的蹲下去变低了。”看到蚯蚓在地上蠕动,她说:“蚯蚓像一个弹簧。”看书时,我会顺便告诉她这篇文字好在哪里,而要写出好作文,就要多观察、多思考、多练习。她喜欢看我给她记的成长日记,我趁机告诉她,现在你应该自己写日记了,这样等你长大了就可以知道在学校发生过什么事情?二年级的一天,她居然主动提出要写日记,而且可以轻松的写满一页,虽然只坚持了十几天。

三、共同努力,慢慢培养写作兴趣。

如此注重阅读,加强训练,我以为她入学后的作文肯定会轻松容易,不在话下。谁知现实却和我想象的完全不同。一年级开始写看图写话,经常是一两个小时,她才写出来一段枯燥无味的文字,看到班级群里那么多优秀写话,我有些着急上火,可是我越发火,孩子看起来越木讷、越可怜,为什么她说话语言可以准确生动,写出来就完全变了呢?我站在她的角度想,也许是孩子太小,写字的速度跟不上头脑的反应,于是我让她先录音,我帮她整理,她再抄写,效果还是不好,我猜测是我给她的压力太大了,又试着让她一个人到房间录音,她果然能够尽情投入,效果明显,百余字的看图写话通顺流畅,而且还有一些精彩的细节描写,只需我改动五六个字就是一篇比较好的练习。我好好表扬了她,孩子马上恢复了信心,心情也好了许多。

看图写话刚入门,二年级又开始写日记了。我依然不由自主的喜欢用高标准来要求她,她每写一篇,我都会告诉她这里不好、那里不对,还要求她把内容写全面,如果达不到我的要求,就会挨训,慢慢的,她对日记产生了畏惧,拿起笔来不敢写,不愿写。我发现了问题,查找了许多资料,才知道“写作文不是学语法,写的是真实的想法,写的是他目前水平下思维的组织结构和意思呈现,字词语法在这里只能算是雕虫小技。”,而且“小学阶段以培养兴趣为主,写作技巧从初中开始比较合适。”有了足够的认知,我对她的要求自然降低了许多,对她的日记只做错别字、标点符号的修改,对她好的地方我会大加赞赏,有时候,她因为贪玩或没什么可写敷衍了事,我也不批评,给她足够的宽容和自由。想想看,我做事情也会有时特别积极,有时却懒洋洋的不想动,何况一个孩子呢。我的要求松了,她的自信反而恢复了,不再对着日记愁眉苦脸,以前总是没什么写,后来她会故作苦恼的对我说:“妈妈,我要写的内容太多了,不知道该选哪一个?”

努力了这么多,她对写日记有了一点点兴趣,但进步时快时慢,有时还会倒退,直到今年开始上作文课,有了老师专业系统的指导,她的作文开始一次一个台阶,短短半年,进步飞快。从开始的刻意模仿到后来有了自己的风格,老师要求孩子们自己读改、家长再改,她读得兴致盎然,改得仔细认真,对我的修改也心悦诚服,最重要的是她的自信让我不容小觑,文字也有了灵气,每篇作文都是胸有成竹、一气呵成。

总结辅导孩子作文的体会,我感触最深的就是要努力改变认知、调整心态,做到不攀比、不干预、不打击、不苛求。首先从改变自己的认知开始,只有改变了认知,才能真正站在孩子的角度考虑问题,让自己变得有耐心,不至于失去理智;调整心态,只要孩子付出了努力,对结果要顺其自然,写得好不好都要坦然面对;不攀比,不要和班里或周围的孩子比较,这样容易生气、急躁;不干预,要尊重孩子的想法,不能过多的帮助孩子,影响孩子的思路,以免她过于依赖大人;不打击,打击批评过多容易让孩子失去自信,产生自卑情绪;不苛求,允许孩子有状态不好的时候,要多给予理解和帮助。当然,即使做到了以上几点,孩子也不见得会立刻进步,我经常会在坚持一段时间后看不到丝毫转机而陷入一种绝望、无助,甚至有些崩溃的情绪中,但有趣的是,每次当我感觉快撑不住的时候,孩子都会突然出现逆袭,把我从绝望中拉出,以一种超常的发挥,让我看到新的希望。山穷水尽,柳暗花明也许就是如此吧。

最后,我想用一个比喻做为结尾:如果孩子是棵幼苗,写好作文是我们的目标,那么阅读好像土壤,信心兴趣是阳光雨露,技巧训练是肥料养分,所有的条件都缺一不可。孩子千差万别,如果你家的那棵是桃李,春天自会千娇百媚、鸟语花香;如果他是松柏,便会四季常青、傲骨峥嵘;如果他恰好是棵梅树,那么你只能耐心等待,冬天他自会傲然怒放。

写得时候只是按照自己的感觉完成,真正交流时发现确实有些太长了,尤其是看到另外一个交流的家长上台只说了几句话就结束了,更让我感觉自己有些过于隆重,但愿其他的家长们不会厌烦吧。

发布于2016年01月04日 14:53 | 评论数(1) 阅读数(468) 我的文章

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