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寻找教育的真谛


今天是2016年4月21日 YY9岁25天

三年级的下学期,开学是欣喜的,宝贝的作业更认真了,正确率也明显提高了,书包整齐得不可思议,按说,我这个当妈的也该知足了,可惜,好景不长……

月考结束,宝贝的英语出奇的差。为了提高她的英语成绩,要求她每晚读半个小时英语,可是,时间从哪里来?

每晚的作业需要两个小时左右,再弹琴听英语,一晚上的时间就所剩无几了,那么,眼睛如何休息,一直不断下降的视力怎么办?于是,当宝贝作业超过一个小时,一股怒气就会从我的丹田随着时间的流逝慢慢上升,最终转变为牢骚、嘲讽、质问、训斥或者无奈、焦虑、压抑、痛苦,当看到有其他同学早早完成作业而她还有一大堆时我就完全失控,从“为什么别人六点就完成了作业而你八点还有这么多”到“你每天都在学校干什么”种种的质疑脱口而出,眉头紧皱、表情痛苦、语气僵硬、心缩成一团,我顾不得看孩子小猫般怯懦的眼神,更不愿理会她呆呆的样子,只顾着自己痛快的发泄,然后自怨自艾,最后把自己弄得遍体鳞伤。

晚上带着愁容入睡,第二天一早,反省昨晚的种种,内疚、伤心而不能自已,我不断的学习各种让孩子提高作业速度的方法,我帮她写作业、给她制定作业计划和奖励,再不断的告诫自己,一定要忍住,不能像昨天那样伤害孩子。

新的方法有效期最多只有两天,孩子的作业依然如故,没有丝毫长进,而我发现的问题却越来越多,她简单的内容不会,刚说过的内容转眼就忘;她太懒,日记越写越敷衍,总是勉强写够一页就匆匆结尾;她所有的事情都是我催着她来完成,从来不主动;她弹钢琴不愿意唱谱,总是跟我斤斤计较,能少弹一点就少弹一点;她几乎没有了阅读时间,早上总是迟迟不愿起床。我动怒的理由无处不在,动怒的频率也越来越多。

晚上,当我再一次上演独角戏时,老公终于忍不住过来劝我们,盛怒之下,两人大吵一架。

这是怎么了?为什么一个简单的作业会闹得天翻地覆?为什么自认为还算懂点教育的我会因为管孩子而如此痛苦?我替自己辩解,我全是为了她好。她的现状让我烦恼,她的将来更让我担忧。可是,为了她好,怎会让双方如此疲惫?我是不是真的爱她?我的爱体现在哪里?

难道是自己小时候得到的爱太少,才形成现在这种爱挑剔的爱指责的性格吗?怎样才能让自己变得柔和一些、宽容一些呢?想起来好像“难于上青天”。

我有些迷茫了,我的情绪更加的不安,心情更加低落,我的天空似乎被乌云笼罩,难以看到阳光。我讨厌自己,我感到困惑而无助,完全失去了信心。

和朋友聊天,聊到了学游泳的过程:完全不会游泳的弟媳用了四节课学会了游泳,自负的我认为自己有点基础,她给我教了基础动作,我两次绝对可以学会,可是,我越是着急着伸出头来换气,越是手忙脚乱,没有节奏,五六次过去了,除了多喝几次水,没有丝毫的长进,我又陷入了绝望,想立刻找专业老师学习,被朋友劝住后,放下心中的执念,按照动作要领心平气和的练习,不知不觉间居然就会了。弟媳用了四节课学会了游泳,我用了十余次才学会,早晚有差别,可是结果相同、体验一致,为什么非要纠结那次数的多少呢?为了证明自己的聪明?还是为了那一点点可怜的虚荣?

慢慢的讲述中我发现,笨和聪明只隔着一张纸,而你的焦虑、你的着急却可以让你和他人相差万里。所有的事情你如果能按照步骤去除杂念,一心一意去做,就会感受到进步的快乐。我作为一个大人尚且如此,孩子总是在我的催促下学习,怎么能轻松愉快?我第一次跳民族舞,腿部、手上动作都简单得可笑,可是串到一起就乱了方阵,那时那刻我才明白孩子学习达不到我的要求不是不努力,而是真的能力不够。

再想想我自己,这几年经历的两任领导,一个宽容和蔼,能够理解人,鼓励人,我在他的领导下变得自信大方,找到了工作的乐趣和价值;一个严格苛刻,安装监控、打卡查岗,用各种考核办法来要求大家,虽然他无数次语重心长的劝告大家爱岗敬业、恪尽职守,我却对工作越来越厌烦,想逃到无人的角落里躲起来。

由己及彼,我恍然大悟,宝贝面对我时惊慌、厌烦的表情再不难理解。没有了爱的流动,陪伴变成了监视,苦口婆心变成了唠叨,严厉变成了挑剔,方法技巧变成了换着花样的刁难折磨,而我自以为是的为了她好到底有多少出于真心,又有多少会被她感知?

为什么我明明那么爱她,却无法表现出来?为什么所谓的爱会顺着相反的方向越走越远?我如何能坦然接受她的问题,如何能真正的理解她、尊重她、爱她?我不想给自己找借口,我拿着放大镜仔细的查看自己的内心。

不可否认,我不能免俗地认为自己的孩子与众不同,天资聪颖,等到孩子一天天长大,才不得不面对现实。可依然心存侥幸,认为她肯定比我好。我视各种教育书籍为圣经,我以为某某因为早期教育被培养成天才,我就愚蠢的相信只要自己天天捧着本书亦步亦趋,也可以造就一个改变自身基因的天才。书上说几岁的孩子应该具备怎样的能力,我就照猫画虎,要求宝贝如何去做,根本没看到她的痛苦和反抗,还在为自己的坚持不懈而沾沾自喜。我追求形似却从来没有参透教育的本质,可是现在,我不得不面对这个事实,她是我的孩子,她有着和我一样的头脑和性格,我做不到事事领先,她也不是绝顶聪明,我必须承认她周围有许多更优秀的孩子,我必须放下心中的执念,不再因为她的能力不够而责备她。

就像有人说过,没有一个家长会因为孩子长得慢而责怪孩子,可是为什么就那么肯定的把孩子写作业慢、学习不好归结为不努力呢?我经常说孩子“别人都行,你为什么不行?”可是她也可以问我“别人都行,我为什么不能不行?我是我,别人是别人,怎么会完全一样呢?”我希望她能够成为真正的自己,可是却事事处处和别人比较,希望她能和别人一样,如此自相矛盾的做法居然到现在才有所察觉。

想透了这些,我对她没有了要求,自己的焦虑烦恼也随之飘散,太阳又出现在我的上空,我的心里有种前所未有的轻松和坦然,我终于可以爱她的所有,可以发自内心的理解她、尊重她。

我的心态发生了变化,我回家的表情、语气也都变得温柔了,辅导孩子作业不再是一幅恨铁不成钢的痛苦样子,孩子很快感知到我的变化,她也变得舒展了,不再需要竖起硬硬的壳保护自己,她听题时认真专注,和我良好的互动,感受着求知的喜悦。她对我的建议和要求,不再排斥,而是愉快的接受,我们的晚上时光飞快而幸福,直到第二天我还回味无穷,原来苦苦寻觅的幸福就在自己身边。

希望我能不忘教育的初衷,希望我能持续的坚持——爱、理解和尊重!

发布于2016年04月21日 14:38 | 评论数(11) 阅读数(763) 我的文章

三年级下学期学习计划


    孩子的视力下降,作业没完没了,想要协调视力和作业的矛盾,想尽了办法却没有任何效果,更显现出了我的焦虑烦躁和宝贝的拖拉懒惰,让我有了更深的无力感。上周特意给她制定了学习生活计划,执行了两天似乎还略有效果,可是依然困难重重,总免不了催促和诱惑。以下是计划的全部内容。

为了让**提高学习效率,养成珍惜时间、提高专注度的良好习惯,达到作业、钢琴、运动、阅读齐头并进的最佳状态,特制订此计划。

    一、    计划

   (一)作业

1、每晚放学后第一时间写作业,作业时间一个小时,包括改错时间,中途休息五到十分钟(可在房间走动或在窗前转动眼睛)。写作业前做完一切会打断作业的事情,比如:喝水、上厕所、吃东西等,取出所用书籍文具,口头制定或约定每项作业所用时间,按照计划调好定时器,写作业时集中注意力,端正写字姿势,不会的问题最后一次性解决。一般为6点到7点。

2、写作业建议先难后易,避免最后疲劳懈怠不愿意写的现象发生。

3、如果放学后在奶奶家停留,作业在奶奶家完成,时间根据情况调整,一般调整为五点半到六点半。

(二)运动

完成作业后去室外活动半个小时,跑步、跳绳或打球。7点到7点半之间。

(三)弹琴

7点半到8点弹琴,弹琴时注意弹琴姿势,眼要看谱、嘴要唱谱,手要弹谱、脑要思考、心要感受,要调动身体所有的器官关注当下,感受弹琴的瞬间,体会音乐的美妙和自己的不足。

(四)读英语

8点到8点半读英语、洗漱,如当天有英语课,读当天所学内容,如当天没有英语课,复习前面所学内容,要求背会所有所学内容和单词,并迅速理解单词及句子的意思。

(五)如当天能完全按照计划执行,可奖励看电视十五到二十分钟,时间根据跳绳速度而定。看电视前后必须各跳绳200下。

(六)9点到9点半,上床看书。

(七)9点半准时关灯睡觉,最晚十点入睡;早上7点及时起床。

 二、奖励

(一)单项能按要求按时间高质量完成,每次分别奖励一分,联续三次完成另奖励3分,连续十次另奖励10分,联系30次另奖励30分。

(二)写作业、弹琴、运动、看书后要及时收拾所有用品,如能按要求完成,奖励规则同上。

(三)最多两天必须更换内裤、袜子,如果早上能自觉收拾床铺,晚上或周末能自己清洗裤头、帮助父母做家务,可视情况奖励1到5分。

(四)如果有人来访仍按原定计划完成任务,可双倍奖励。如果因人来访或其他外部原因不按照计划执行,乱提不合理要求,造成不愉快事情发生,可视情况扣除1到5分。

(五)周一、周五提前放学,如能在奶奶家高质量完成全部作业,奖励3分,连续十次翻倍。结余时间根据情况预习复习语数外科。

(六)平时如果能自己制作错字卡、科学、英语知识卡,并抽零散时间复习掌握,奖励3分,连续十次翻倍。自己有任何有利于学习的方法并坚持执行,奖励3分,连续十次翻倍。

(七)弹琴如果能顺利通过,得到老师表扬,可一次性奖励3分。文化课单科考试成绩在98分以上,奖励2分,95分以上奖励1分。

(八)如果单项超时,自觉取消奖励时间,根据情况压缩其余时间,睡觉时间不变。如能认真遵守,奖励1分。

(九)以上奖励分数以100分为限,满100分奖励一个玩具,清零后重新计算。

发布于2016年04月13日 11:36 | 评论数(2) 阅读数(582) 我的文章

清明全家乐


今天是2016年4月8日 YY9岁12天

自从有了宝贝,每逢周末、节假日总在外面瞎跑,大假远处游,小假近处玩,也不知是有些疲惫,还是因为今年家附近有了自己喜爱的游泳健身房,周末、小假再也不感觉呆在家里烦闷,反而出去的意愿没那么明显了。

可往往事情总是出乎意料的,清明假头一周,宝贝的二爸说要带父母出去玩。兄弟俩结合父母的意见说了几句,也没有决定,直到周六一大早,老公叫我收拾东西,真是颇为意外。

我猜测:“估计都去不了吧,每次光讨论都得讨论半天,然后又各抒己见,谁都没有个好的地方,最后哪都没去成。”

可事实是老公进门直接对父母说:“收拾东西,准备出发。”“只说去哪个方向,具体地方上了车再商量。”居然没人反驳,就这么一个小时后全家八口人坐上车出发了。

一路上,所到之处鲜花盛开,树叶繁茂,忍不住想多看几眼。

坐在车上边走边商量,定好了第一个地点——水街。人是意料中的多,不过这里停车场多,地方也算不小,风景很美,一家人走走逛逛、吃吃喝喝,倒也自在。

妹妹吵着要坐滑索,可惜她年龄太小,倒勾起了宝贝和我的欲望,以为毫无挑战的娱乐项目,走上设在高空中的出发口时却特别的害怕,几次想打退堂鼓,心跳都有些加速,排队时间愈长,心情愈紧张,宝贝却很放松,总算到了我俩,以为会紧张得闭上眼睛,缩成一团,没想到刚到空中害怕紧张立刻消失得无影无踪,恨不得滑索能在空中多停留一会。

 

    按照他们的计划,晚上住在宝鸡。两个孩子只要能住宾馆,能在一起玩,就是特别的开心。其实大人的心情也很好,虽说平日相隔不远,但也不经常见面,回家也是看电视、玩手机、睡觉,各做各的事情,只有出来旅游,家里人才可以整天呆在一起聊天、交流。

晚上吃饭的时候,我随口说:“五一的时候我们去哪怎么怎么。”不爱出门的老公立刻说:“五一你还想出来?”我笑而不语,不一会,爷爷说:“我看这样还挺好的,以后可以经常这样。”我笑着看老公,他也装作无奈地笑了。饭后下起了小雨,大家淋着小雨慢慢地走回宾馆,心情丝毫没受影响。

第二天一早,先去公园转转。说起来很好笑,出来玩怎么会到公园呢?其实假日游好的景点就是个人多,景点不好只要人少也很不错。两个孩子进公园就想玩娱乐设施,大人想四处看看,刚劝走她们,又看到了冰雪世界,这个平时也不经常见到,两个孩子跟着二妈进去玩了,我们几个继续四处逛。以为她们半个小时就会出来,没想到差不多两个小时,才被我们叫了出来,连动物园都没去成。



传说中的姜子牙钓鱼台很小,不过也是山清水秀,更稀奇的是距离宝鸡不远,而且就在山下,不用爬山,不得不说以前的古人真会找地方。


    到了宝鸡,一定要吃擀面皮、岐山面。点了菜,再每人要一份口口香岐山面,一份六碗,服务员说的一碗一口,我足足吃了好几口,硬撑着吃了两碗再也吃不动了,桌子上就剩碗了,幸亏我们不是南方人,否则不用吃,只是看到这么多碗也会被吓晕的。

愉快的两天一晃而过,七点到家我们还都意犹未尽。出去玩就是个新鲜感,自己的城市也在发展,只是天天看,总觉着没有其他的城市发展快,发展好。出去玩也是玩心情,一家人在一起其乐融融,多了些交流的机会和话题,气氛也就更加和谐。

发布于2016年04月08日 14:00 | 评论数(1) 阅读数(186) 我的文章

春天在哪里


今天是2016年4月6日 YY9岁10天

过完春节,天气一天天变暖,虽然忽冷忽热,可已经感觉不到寒冷。带孩子去河堤玩,走近才发现柳树已经抽出嫩芽,娇气稚嫩,你担心它冷,忍不住想呵护它,保护它,再看看其他的树还都是光秃秃一片,不知什么时候才能苏醒,柳树应该是最早感知春意的植物了吧。

          没过多久,从健身房出来,突然发现对面一团粉色,才惊讶的发现樱花已经傲然怒放了。稍加注意,原来单位门口的花也都不甘落后,一天一个模样,短短几天越来越茂盛,花团锦簇、热闹非凡,美艳不可方物,其他的树叶也都一天天见长,青翠欲滴,稍不留神都已初现全貌。不由想起一个故事:春风和寒风比赛谁可以让路人脱去衣服,寒风刮过,路人纷纷裹紧大衣,快步前行;春风吹拂,路人脱去厚重的衣服,驻足停留,观赏四周的美景,温柔和煦的春风胜过粗鲁暴躁的寒风,那么,理解尊重是不是也比严厉责骂要有用得多?

因为有了花,春意更浓。早晨上班路上,道路两旁绿树和樱花间隔,延伸到看不见的尽头;公园里,郁金香整整齐齐的排列着,它的花朵紧紧的包在一起,含蓄优雅,它的颜色又艳丽浓烈,让它光彩照人,让你无法忽视;出了家门,心里也会一惊,什么时候院子里也是春意盎然、争奇斗艳,似乎睡了一个晚上,突然从地下冒了出来似得;村道旁,盛开的樱花让寂寞的路途多了些浪漫和情调,远远看到几亩桃林,“满树如娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”,忍不住下车留下它的倩影。

天气好的周末,天上和地上一样热闹,各色的风筝争奇斗艳,风不大,孩子们的热情却不减,倔强的奔跑着,累得满头大汗,可是没有风的风筝没有了动力,任你怎么努力它就是不配合,总是一头栽倒在地上。不多时,风来了,风筝忽悠悠飞上了天,转眼线放完了,孩子开心得又蹦又跳。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”、“草树知春不久归百般红紫斗芳菲。”不知道是忘记了,还是确实如此,印象中的小城,没有树没有草更没有花,总是清明节后才能脱掉厚重的棉袄,转眼又是夏天,经常依照老师的指令背诵古诗译文、作者生平,可从来不知其意,直到如今时时处处欣赏着花的美姿,多了对生活的感知,才明白这些诗句有多么美好、多么形象。

春天在哪里,就在我们周围。在太阳里、在微风里、在春雨里、在忽冷忽热的天气里;在诗里、在花里、在树里、在麦田里;在我们变薄的衣服里、在户外孩子们的身影里、在美好的生活里……

发布于2016年04月06日 14:44 | 评论数(0) 阅读数(206) 我的文章

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