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学会理解孩子鼓励孩子有多难


    自从听了专注力的课程,才知道与孩子发生不愉快,让孩子产生对抗心理的后果有多么严重。说也奇怪,自那几节课后,我很少责怪孩子,与孩子发生正面冲突了。

    可惜积重难返,自己的认知习惯和平时对孩子的说话习惯一时难以改变,还是会经常惹宝贝不开心。

    一天下午,宝贝回家给了我一张数学练习题的满分测试卷,笑着对我说:“妈妈,你猜这是谁给我改的卷子。”我立刻就想到估计是楼下的TD,否则她不会这样问我,不过,她给我看这张测试题的目的应该是想让我表扬她的100分吧。我也很想表扬她,可是那会鬼迷心窍,却对她那题目上的几个修改的痕迹耿耿于怀。于是,我回避了她的问题,问她:“怎么会改掉这么多呢?”

    她立刻变了脸色,怒气冲冲的说:“为什么不能改呢,难道我做完题不能检查吗?啊!”被她质问,我立刻意识到了自己的问题,连忙回话道:“当然可以修改了,我只是觉着修改得有些多。不过这次不错,居然全部做对了。”

    可是这时候如此说已经完全无济于事了,她发了一会脾气,又委屈的哭了一会才慢慢平复了心情。

    几日后考完试的晚上,宝贝在外面玩尽兴回家,临睡前和我躺在床上说:“今天阿姨把我和YJY接回来,放到那个步行的门口,我们俩自己走进来,可是YJY 跑得太快了,我走到门口,他都不见了,我没有钥匙,叫不开门,只好又走出去,从那个车道回家了。”

    “那你怎么不多等会呢?门口的门外肯定不会离开太远。”听说她绕了那么远的路,我有些心疼。

    “天下雨呢,我不想等。”

    “那你知道怎么没拿钥匙,就应该叫住YJY,不要让他跑太快了。”我的心里是难受,但是语气里没有关心,只有责备。

    “可是我拿着花盆呢,走不快,他跑得太快了。”宝贝生气了。

     每次都是她生气,我才能从自己的认知习惯里反应过来,我立刻意识到自己又犯了个严重的错误,宝贝告诉我只是给我陈述一个事实,我既然不能表达关切,更无须责备她,我又连忙说:“对不起,对不起,妈妈不应该那样说,你今天冒雨走这么长的路,肯定很累吧。妈妈是舍不得才那样说的。”

    宝贝听我这样说,立刻变得既委屈,又生气,扭过身子一个人默默的哭泣,我嬉皮笑脸的粘着她,希望可以让她缓过来,又忘记了她生气的时候很难转变,她躲开我,甚至掉到了床下,一个人跑到另一个房间去了。

    过了一会,我不放心,过去哄她,她因为第二天我给她卸眼镜,才答应跟我过来,睡在一起。

    第二天,我懊恼了许久,想想在宝贝的成长过程中,这样的事情发生了何止百次,我改不了家长喜欢挑毛病、喜欢责怪孩子的坏毛病,就没法要一个心态平和,抗挫力强的好孩子。这篇内容记在这里,希望它能时时提醒我自己,克服自己的局限,努力成为一个好妈妈。

    ps:爸爸参加扶贫工作已经几个月了,这个月我们又修改了上班时间,早上宝贝没有充足的时间吃饭,我也没办法给她做一些变花样的饭,只能每天吃包子面包片了,周末,宝贝一见到爸爸,就说:“妈妈让我吃了一周面包片,都把我吃成方形的了。”

发布于2017年07月07日 17:07 | 评论数(1) 阅读数(1246) 我的文章

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