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眼睛、作业,要哪个?

今天是2016年3月16日 YY8岁11个月18天

 

虽然我天天为宝贝的作业烦恼,可是不得不说,宝贝这学期还是进步了许多。

首先,她的书包更整齐了,而且是有意识得做到相当地整齐。开学第四天,她告诉我:“妈妈,我以为我可以把书包保持三天,现在都过了三天了,还这么整齐,看来这次我可以保持一周了。”

没想到,将近一个月过去了,宝贝的书包依然那么整齐,书按照大小、类型分门别类的排列着,哪本书挨着哪本书都有严格的规定,任何时候,我如果随意放进去,她都会立刻重新整理好,感觉疑似“强迫症”。

其次,她的作业更加整齐,错误更少了。尤其是刚开学,她写字一笔一划,整整齐齐,本子上很少出现墨点、擦痕,每晚改正错误的时间少之又少,我再不会因为她错误多,粗心而大声训斥了。她拿回来让家长签字的数学正式作业更让我吃惊,居然无一例外都是红闪闪的一百,这是我多长时间的愿望,居然就这么悄无声息的出现在我的眼前。

最后,她写作业的主动性也有了自主意识。周末她迟迟不写作业,我忍了又忍,决定不再催她,但是告诉她:“如果没想,周日下午的五点以后就必须留在家里写作业了。”她果然一直玩一直玩,直到周日的下午五点。不过,让我欣慰的是她可以抵御任何诱惑,决然的自愿的回到书桌前,认真的完成她的作业。

可是,玩了一整天的她已经很累了,写到九点,还差一篇日记坚持不住了,选择不写,第二天补上。

我趁机告诉她:“你看,把作业拖到最后再写,是不是有一点问题呀?”“下次能不能提前写呀?”

她点头同意。

上周,她依然自己安排时间,周五写了一点,周六玩了一天,周日跳完舞,妹妹和NN又来家里和她玩,她自觉的拿出作业,决定先写完作业,再和妹妹们一起玩。

直到晚上疲惫不堪,尽兴而归。

还是在TD等着玩的期待中完成了日记,弹完了琴。

不过,这么多的进步,唯一的作业问题依然让我焦虑、头疼、烦恼、暴躁、生气、痛苦、控制不住。

她几乎大多数晚上,作业都要写两三个小时,昨天晚上居然写了整整五个小时,而且还差一点科学没完成。更让我理解不了的是她写作业很认真,完全没有许多孩子存在的磨蹭、拖拉的现象,还让我无法理解的是她们班有些孩子每晚一个小时左右必定会完成作业。

好吧,就算是你昨晚要补星期天漏写的作业(周日旁边有人,果然还是慌忙中漏掉了一部分作业),就算是你说在学校没时间写,可为什么其他人可以早早完成呢?

你能给我一个合理的解释吗?

看到她埋头奋战了一个又一个晚上,看到她写字的头越来越低,我又似乎看到她不断加深的眼镜度数,再次忍不住失去了理智。

我能帮你写作业吗?

不行,老师要检查的。

你可以不写吗?

不行,老师要检查的。

可是,可是,怎么样可以减少写作业的时间呢?

忍无可忍时给老师打了电话,讨论的作业的事情,老师说:“她们班有个孩子写作业确实快,而且很会抓紧时间,可以见缝插针的完成作业,而JYF有时间总是会选择看课外书。”

“每门课配套两本练习册,确实有些多余,可是学校发了,如果不让做,家长会有意见的,所以只好给孩子们布置了。”

“学校里能给孩子们留出来写作业的时间不多,只好让孩子们晚上回家写了。”

这么看来,孩子确实没有任何问题,不要利用下课后的时间写作业也是我对她的要求。如果我让她写,她的眼睛能否承受这样的高压呢?如果我不让她写,她减少锻炼的作业速度是否会跟不上以后高年级的要求呢?

减负、减负,如何才能成为现实呢!

本文标签: 学习及习惯的进步 眼睛和作业的矛盾

    发布于2016年03月16日 16:24 | 评论数(0) 阅读数(289)

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