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迷恋apid背后的深层次原因

今天是2018年2月28日 YY10岁11个月1天

一、     今天最让我情绪失控的事情是什么?

 

第二天,宝贝临睡前又想带走apid,我提醒她:“不是说好晚上不看的吗?”她顺从的放下走了。可是,事情没有那么简单,此后,我又连续两天晚上发现她还在偷看,叫起她谈话,她哭着说自己忍不住。我沉默了。晚上睡在床上,思考到底该如何处理,我的要求是什么?我能接受她每天看多长时间电子产品呢?如果她依然管不住自己,难道我还要一退再退吗?烦恼中,又拿起书翻看,才发现我漏掉的一章内容里藏着先机。

 

二、今天学到了什么让我眼前一亮的育儿知识?

 

在《父母效能训练》里专门有一章父母的权威是否必要且合理的论述,告诉我们在父母的权威下长大的孩子会产生的各种现象,比如抵抗、怨恨、攻击、撒谎、责怪别人、争强好胜、顺从、奉承、僵化、退缩等等,而宝贝几乎都存在,我看得后脊背一阵发凉。

 

当应对父母的权威对孩子来说太困难的话,他们会选择逃避。如果惩罚太严厉、奖励不公平、或者太难获得,孩子会产生退缩的行为,比如爱幻想、无精打采、退回婴儿行为、过度看电视和玩电视游戏、独自玩耍、生病。

三、今天我实践了哪个育儿技巧,宝贝的反馈怎么样?我可以如何改进?

 

看到这里,我恍然大悟,原来宝贝的问题出在这里。去年暑假,弟弟买了一个平衡车,宝贝也想要,她爸爸就说你如果考出好成绩就给你买一个。

 

我一方面觉着那个平衡车作用不大,给孩子买一个有点奢侈,而且也不喜欢这种用成绩奖励的方式,另一方面也对宝贝充满信心,认为她有考出好成绩的潜力。

 

于是我将目标定为全班前五名,结果宝贝五年级开始表现还不错,期中考试考了第八名,因为小学孩子分数差别都不大,所以距离目标只差一点点,后半学期她又变得有些懒散,考试成绩就差了一些,大概到二十多名了。

 

虽然我再三鼓励,但是明显能看出宝贝自信心不足,她根本不相信自己可以考到班级前五名。因此她寒假表现出来的不想学习、迷恋游戏等等现象甚至还有生病是否就是因为奖励太难获得而出现的退缩行为。

 

我找出了原因,晚上回家立刻温柔地对宝贝说:“妈妈以前对你太苛刻,许多事情都做错了。比如平衡车,你是真的很喜欢吗?你会不会像当初想要水下照相机那样很快就不玩了。”

 

“不会的,我喜欢玩那个,照相机我是不会用,才不玩的。”

 

“好,既然你非常想要,那我们就给你买一个,你是我们家的一员,有权利要自己喜欢的东西,你也配拥有这些好东西。”

 

宝贝流着眼泪说:“我不要,我要自己挣,我考前十名你们给我买。”

 

“好吧,既然你坚持,那就按你说的办。以后你特别想要什么东西,都可以告诉妈妈说。”宝贝的眼泪更多了。

 

我用手给她擦眼泪,然后又告诉她:“不过你有权利,也要履行自己的义务。你是家里的一员,要尽量保持自己房间的干净整洁,勤换内衣袜子,有时间可以自己洗洗,妈妈每次辛辛苦苦打扫完卫生,还没保持一天呢,就又乱七八糟的,心情很不好。”

 

她配合的点点头,看得出来,这次她走心了。

 

此后两天,晚上她再没看过apid,早上起来完成作业也积极了许多。

 

看来孩子每一个看似不懂事、不听话的现象背后都有一个深层次的原因,家长如果粗暴对待,即便当时看着问题好像解决了,但肯定会给孩子留下许多负面情绪和深层次的问题,这种深层次的问题日积月累,孩子身上便会出现许多你不愿意看到的性格缺失或者道德缺陷。就像我以前对待宝贝的那样,训斥、责骂、甚至奖惩,都没能解决问题,反而问题越来越严重。

 

但是,如果能找到深层次的原因,再加上科学引导,就可以将问题彻底解决,不会留下后患,还会增强亲子之间的关系。

 

    发布于2018年02月28日 14:32 | 评论数(0) 阅读数(638)

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