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宝贝自荐当音乐课代表

今天是2019年9月15日 YY12岁5个月19天

 新学校,新面貌,宝贝最近的变化真得让我特别诧异,我一直期盼着有一天,宝贝的学习不用我操心,没有想到这一天来得这么快。让我一时间竟然感觉自己学习了那么久的知识毫无用武之地(哈哈,忍不住有些嘚瑟)。

昨天,宝贝回来说她报了学校的播音员。

我高兴得肯定了她,当我拖地的时候,又强化了一下这件事,我说:妈妈很高兴听到你这个消息,因为我觉得能主动报名说明你有了自信,也有了敢于在他人面前表现的勇气。

她听到我的肯定,很兴奋,对我说:我不是我们的班委,连小组长都不是,噢,就是个小组收作业的,如果再不报个啥,那我在学校里还呆啥意思呢?

“是啊,你说得对,在班集体里要做一些帮助大家的事情,这样才能有价值。可是你为什么没有当班委呢?是老师指定的吗?”

“不是,也是自己自荐的,我不想当。”

“你可以当个课代表呀。”我提议。

“我当啥呢,我每一科都学的不好。”

看来她对自己的成绩还是没有信心,我连忙肯定她:“怎么会呢,你的英语很好呀。”

“我只是口语好,其他的也不行。”

她其实挺有自知之明的,可我还是想给她建立一点信心,于是我说:“好着呢,语法稍微差一点,只要老师稍微教一下你就没问题了。”

她听了果然不再妄自菲薄,而是安慰我说:“没事的,我们老师说考完试还要根据成绩重新定呢。”

 接着又说:“妈妈,你赶快给我打印一个通讯稿,我要练习一下。”

 写完作业后,她居然特别认真地练习了很久。

 周四,她下午回来说:“妈妈,我今天当上音乐课代表了。”

“是吗?怎么当上的?”我高兴地问。

“老师问谁学过琴?我就举手说了。我前面有个同学说她考了电子琴九级,我说我是钢琴九级,舞蹈七级,学了几天吉他,喜欢唱歌,老师就让我当了。我同桌就这样看着我。”她学着同桌那副惊讶地表情。

“是吗?”我故作惊喜地说,“你同桌肯定觉着你太不可思议了,怎么那么厉害!”

我用说出同桌感受的方式肯定她,她满足地笑了。

想起三年前,她们学校选人参加市里的春节晚会,她学过舞蹈,举手报名参加选拔,可是当老师要求她们跳一段舞蹈时,她却因为紧张没有想好展示内容而被淘汰了,回家后委屈地大哭。

平时,每次班里选人参加各种活动,她都不参加。她说自己没兴趣,可是我知道,她认为自己做不好,也有一些害怕和胆怯。

如今的她比几年前明显自信了许多,她敢于争取自己想做得事情,敢于在众人面前说出自己的优势,愿意在班集体中抛头露面,不再像以前那样甘愿当个默默无闻的人。

她刚上小学的时候,开始也是那么积极热情、充满新鲜感,可是那时的我对她有着过高的期望,经常因为这样那样的事情批评她、指责她,慢慢地,她开始撒谎,写作业也没有那么积极了,后来她的眼睛近视,我更加焦虑紧张,变得特别情绪化,她的各方面也一天天开始退步,直到五年级时,我们的关系已经有些水火不容,天天为了作业争吵。

如今,再次看到她崭新的状态,真的特别感慨。孩子天生都是爱学习的,只是我们做父母的用错误的方法逐渐扼杀了他们的兴趣。希望如今的我不再犯当初的错误,保护好宝贝的这一点热情,让她的中学生活能够越来越好。

    发布于2019年09月15日 16:19 | 评论数(0) 阅读数(344)

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