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如何提高孩子写作业的主动性

今天是2019年11月8日 YY12岁7个月12天

周,没有了手机的干扰,宝贝每天完成作业的速度在他们班差不多都是前三名,质量也有了很大的提高。

不过,她也有自己的惰性。早在上周五,生物老师就布置了两份生物手抄报的任务,可是她以为时间还早,一直没有写。

我知道那是她的事情,她自己不愿意写,我催只会破坏我们的关系,并不会起任何作用。

就这样,周六周日玩着写着,直到周日晚上六点多才完成周末的作业。周一周二很快完成了作业,可是她还是不想写生物手抄报。

我提醒了一次,没有催促,也没有指责。周二晚上九点多,她对我说:“妈妈,我今天太累了,不想写手抄报了,我明天早上早点起来写吧。”

我让她自己决定,和她核对好时间就睡了。

周三早上,她六点起床写了一会手抄报上学去了。周三晚上,她故技重施,周四早上又写了一会,但还是只完成了一份的三分之二。

周四晚上,她回到家里对我说:“唉,今天的作业太多了。还要写手抄报。”“嗯,这次就是写得有点晚了。”我轻描淡写地说了一句。

我做饭的空隙,她不再像往常那样乱晃,而是进房间开始写作业。吃过饭,又开始进入作业状态。

作业依然是写30分钟,休息10分钟,只是这次的10分钟不是休息,而是写手抄报。

八点,她完成了作业和一份手抄报。她过来和我玩了一会扑克,又过去写第二份手抄报。这次中途休息了一次,十点钟,她顺利完成了全部的作业。

手抄报画得非常漂亮,知识点也抄得很认真。我很诧异,她的效率真得是太高了。最重要的是,她安排得很合理,整个过程也没有任何抱怨和情绪,这在以前简直是不可想象。

这次完成作业的过程,完全印证了心理学中对孩子心理的研究结论。

孩子都是有上进心的,她们主观上是希望自己做到最好。虽然她们也有惰性,也会偷懒,但只要我们不指责、不催促,愿意相信他们,把学习任务完全交给她们,她们就会将学习当成自己的事情来完成。

孩子也有能力安排自己的时间。刚开始她们也许会犯很多错误,也会因为贪玩造成任务积压,或者没有完成作业,但是任务积压、没有完成作业就是对他们最大的惩罚,他们会内疚、会自责,只要我们接纳他们的情绪,给他们适时的提醒,指导他们如何管理时间,交给他们一些学习的方法和技能,他们就会一次一次慢慢进步。

当孩子完全掌握了自己对生活的主动权,她就会产生学习和做事的动力。她心里没有对抗,对自己的要求也会不断提高。许多父母催促时很难完成的艰巨任务他们也可以很轻松地完成。

总之就是:父母和孩子不要纠缠在一起,一定要有界限感,父母一定要明白,作业就是孩子的事。

父母只可以在他们需要的时候教给他们方法,他们不愿意接受的时候就要努力学会接纳他们凌乱地状态,然后寻找合适的时机告诉他们正确的方法。

父母要允许孩子慢慢进步,进步的过程肯定不是一蹴而就的,而是需要一个漫长的过程,这个过程中有很多反复。如果忍不住着急,记住再次提醒自己:作业是孩子的事。

父母不能指手画脚替他们规划时间,催促他们完成。没有人喜欢被人控制,可以想一想假如领导每天催促我们完成工作任务,对我们的工作指手画脚,我们的内心会如何反应。因此孩子即便无奈听从,内心也是有情绪的,这种情绪就会在作业中体现出来,可能会抱怨作业太多,老师太烦,也会对作业消极抵抗,作业质量大打折扣。

    发布于2019年11月08日 17:17 | 评论数(7) 阅读数(496)

此文已被博客管理员"欢欣彤乐"推荐到博客首页"早期教育",奖励20分

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评论

仁善智水 发表于2019-11-20 14:45:31

父母只可以在他们需要的时候教给他们方法,他们不愿意接受的时候就要努力学会接纳他们凌乱地状态,然后寻找合适的时机告诉他们正确的方法,好喜欢你的这句话
仁善智水 发表于2019-11-20 14:33:33

感觉你家宝宝好棒呀!
悠然悠语 回复:

是啊,我现在也觉着她很棒。

不在原地602QQ 发表于2019-11-19 14:02:37

我家二年级总是要催写作业
悠然悠语 回复:

多肯定孩子,慢慢就会好了。

雨桐妈妈 发表于2019-11-13 09:50:23

整理的真好。学霸!
悠然悠语 回复:

哈哈,向雨桐学习,我们距离学霸还要走很长的路啊!

畅姥姥 发表于2019-11-12 09:41:10

父母和孩子不要纠缠在一起,一定要有界限感,父母一定要明白,作业就是孩子的事。赞!
欢欣彤乐 发表于2019-11-09 14:57:28

这两张生物手抄报做得真漂亮,足见她是很用心去做呢
欢欣彤乐 发表于2019-11-09 14:42:47

哗,宝贝真的很棒,时间管理得很好,作业做得很有效率呢,进步太大了!!

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