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还是哥哥技高一筹


                                                                                           2009-10-27  3岁6个月2天

时间:周日(09-10-25

地点:姥姥家

事件:哥俩吃薯片

小哥俩在屋里吃着各自的薯片,姥姥、大姨和我在厨房聊着天,听到珺不停地叫喊声,我只是悄悄地走到屋门口探头观望,原来哥哥吃的比珺快,珺剩下的薯片比哥哥的多,哥哥则不停地从珺的盒里拿出薯片放到自己的盒里,每次拿的时候,珺都会用不停的大叫来反抗。

大姨进屋择菜,我也坐在沙发上看着两个孩子,我们都没有制止哥哥的行为。大人进屋了,哥哥也不再直接从珺的盒里拿薯片,他改变了策略。

“卖蜂蜜茶喽,卖蜂蜜茶喽......谁买?”哥哥当起了“小贩”。

“我买!”珺大声地回应着。

100块钱!”哥哥开出了价钱。

“没有!”财迷的珺一听说要钱,立刻回应道。

“没有,拿这个也行。”哥哥指着珺盒里的薯片说道。

“好吧。”珺边说边拿出一片薯片递给了哥哥。

哥哥用同样的方法“骗取”了珺若干薯片,这几回都是珺心甘情愿送给哥哥的,没有反抗。

对于两个孩子之间的各种行为,大人们一般都不会参与其中,而是让他们自己处理,我们呢,只是旁观者。孩子们有孩子们的处事方式,他们也有自己解决事情的办法。哥哥大珺2岁,让他们独自解决问题,这样不仅能够锻炼哥哥遇事独自解决问题的能力,还能够让珺通过哥哥学到很多。珺妈我喜欢放手育儿,让孩子做自己的主人,我在她的成长道路上只扮演领路人的角色。

发布于2009年10月27日 14:12 | 评论数(14) 阅读数(1004) 成长点滴

英语试听课


                                                                                                  2009-10-26  3岁6个月1天

周六带珺参加了一堂幼儿英语免费试听课。离上课还有10几分钟,我们来到了教室,教室宽敞明亮,地板是用泡沫板拼成的,老师和孩子们都是脱了鞋走在上面。这时,老师拿过一份登记表要我填写,就在这工夫,珺已经脱掉鞋子,跑到上面和其他的小朋友们玩在一起了。

开始上课了,其他的家长都到教室外面等候,只有我可以留在教室里观看。老师和孩子们围坐在一起,先是复习上节课学过的儿歌,每个孩子都被叫起站在中央,完成好的,老师便会奖励个小星星。这首儿歌珺也是会的,当所有的孩子都轮完了,她也举起小手跟老师说她也会,唱完后自然也得到一颗小星星。新的单词和短语都是通过童话故事和做游戏的方式传授予孩子,因为是幼儿英语,一堂课只学了2个新单词和2个短句。课堂上每个孩子都能够被叫起,每个孩子都能够参与其中。

中间休息,老师走过来向我询问了一些珺的情况,然后对她的评价也是很高;同时我也向老师咨询:

这里每个班是多少孩子?

得到的答复是最多14个,一般情况每个班只收10个;

这里的老师都具有如此的亲和力吗?

得到肯定的答复,而且还被告知在这里不具备亲和力是没有资格授课的。

其他老师的课,课堂上也能轮流让孩子们来说吗?

同样得到肯定的答复。

因为是试听,只能听一节课,第二节课就不能再听了。开始珺怎么也不肯离开教室,做了半天思想工作,才勉强的跟着我离开了。心中的三个疑问(我个人非常看中这三方面)都得到了满意的答复。

回家的路上,小家伙一直在问什么时候能来上英语课。我问:“你真的想来学英语吗?”小家伙不住地点头,还说这里的英语课比哥哥那的好,她好喜欢在这上英语课。晚饭后又提起英语课的事,我随便说了一句:“要不给你报个画画班吧,学画画得了。”谁知话音刚落就遭到了小家伙的强烈反对,“我才不学画画呢!我就学英语!”

一贯反对给孩子报兴趣班的我,在看到孩子如此渴望上英语课的劲头,我想就随着孩子先报一期试试吧,毕竟学英语也不是什么坏事。

 

发布于2009年10月26日 13:18 | 评论数(11) 阅读数(3768) 成长点滴

惊险:女儿把异物塞进了鼻孔


                                                                                              2009-10-22  3岁5个月27

107日,珺和大姨家的哥哥一起在奶奶家玩,临近中午奶奶家来了客人,我只好先把哥哥送回姥姥家。当我再回来的时候,看到珺趴在床上,右鼻孔正在流血,赶忙用盆接来凉水,先是洗去流出的鼻血,接着不停地用凉水拍打着她的额头,鼻血止住了。为防止再次流血,用一小块面巾纸堵住了右鼻孔,让小家伙平躺在床上,十几分钟后取下小纸团,血真的不再流了。

午睡过后叫珺起床的一瞬间,发现小家伙的右鼻孔里有白色的东西,大脑第一闪过的是面巾纸的残留物,我让珺躺着别动,找来卡子想把它轻轻地掏出来。当卡子伸进去感觉到白色的东西不像是面巾纸,而是有点硬,有点滑的感觉。试了几次都没有成功,那些可怕的后果一直在我脑中闪过。后来,我用手指堵住小家伙的左鼻孔,告诉她擤,开始的几次异物有些晃动并没有出来,我又让她使大点劲,这次异物终于被擤了出来,我这颗悬着的心总算是落了地。等我缓过神来的时候,才捡起异物,原来是玩具枪的子弹。

事情到这里也算是告一段落,我再仔细一看那个“子弹”跟绿豆一般大小。当时问珺上午鼻子流血是不是跟它有关系,点头承认。我那个自责呀,当时为什么就不找找鼻子流血的原因呢。总结:1.当遇到孩子鼻子流血,止血后先找找原因;2.孩子鼻子里塞进硬物一定不要紧张,先采取一些措施取出异物,如无法取出应立刻寻求医生的帮助。

现在想起来都觉得事情发生过程都在后怕着,今天写出来,主要是给自己长个记性,也给其他妈妈提个醒,切记不能给小孩子玩类似的硬物,筷子尖物,吃果冻,花生米都是值得注意的

感谢安安妈的推荐

 

发布于2009年10月22日 13:26 | 评论数(20) 阅读数(1951) 学做父母

珺不在身边的一天


                                                                                          2009-10-20  3岁5个月25天

1011日(周日)属于我一个人的日子,这一天是长假后的第一个休息日,因为珺的幼儿园十一长假是从1日一直休到9日,所以11日这天就不再休息了。早晨起床跟往日一样忙忙碌碌,730准时和珺一起下楼去幼儿园。走到楼下,小家伙看到我没有背包,问道:“妈妈,你的包呢?”小家伙也许意识到了什么,当我刚要离开教室的时候,她对我说要我今天早下班接园(平时都是姥姥或奶奶接园)。

从幼儿园回到家,老公也上班去了,我的心情是高兴,是喜悦。三年多了,今天我终于又可以做回我自己,做自己想做的,不会有牵挂;吃些久违的零食,不再有顾虑,如果是有珺在的时候,吃东西时会有所考虑,哪些适合她吃,哪些不适合她吃。

在开始打扫房间之前,打开电脑里喜欢的音乐,听着音乐做起了家务。没有小家伙在旁边帮倒忙,也不用赶时间,从容得很,更何况还有喜爱的音乐相伴,心情爽得很。忙忙碌碌一上午,本想快些整理完房间,然后去逛街的,可是一收拾起来就觉得哪都需要整理,平时上班没有时间系统的整理,等到双休日又要全程陪珺,还是没有时间系统的整理,就这样收拾收拾这,整理整理那,一上午的时间就这样结束了。中午小睡了一会儿,醒来后有些寂寞的感觉,早晨的兴奋劲荡然无存

430下楼准备接珺。450幼儿园的大门准时打开,跟老师说过再见之后,我们来到操场,珺玩着各种游戏设施,看着孩子玩着,跑着,我的心情是高兴,是喜悦。直到打铃,我们才离开了幼儿园。看来我已经习惯了有珺相伴的日子,独自一人的时光已经不在属于我。

 

发布于2009年10月20日 15:20 | 评论数(7) 阅读数(929) 生活DIY

遵守约定


                                                                                                                       2009-10-19  3岁5个月24天

昨天上午就答应珺下午带她去超市的淘气堡玩。午觉醒来珺吃着水果、喝着水。因为天气不好,我提出了一些要求:今天只许在淘气堡里玩,外面的摇摇车、画画等都不可以玩,玩的差不多了就回家。

“那我出来后能坐一次小火车吗?就一次。”

“好吧,出来后就坐一次小火车。”

其实,我不是限制孩子的玩,每次在做什么之前,我都会像今天这样把要求说出来,目的是想在自然状态下培养孩子自觉遵守约定的能力。当然,这种“约定”要以信任孩子为基础。

珺最早是通过去超市购物开始这方面训练的,记得珺在超市能够自己挑选想要的东西时,每次去超市之前,我都会答应让她挑选一种自己想要的,如不遵守约定,那就什么都不能买了。初期的时候,她也会跟我“耍赖”,那时候我会跟她讲道理,懂道理的珺很快便能接受。习惯成自然,现在的珺每次去超市只挑选一样自己喜欢的东西,不会再有其它的要求。

430左右我把珺从淘气堡里叫了出来,给了她2元钱,要她自己去兑换2个游戏币。一会小家伙跑过来,跟我商量

“妈妈,我不想坐小火车了,咱俩玩一次这个吧,玩完这个咱就回家。”她指着身旁的游戏项目说。

“好吧,这次就不坐小火车了,咱就玩这个。”

游戏结束了,珺牵着我的手向超市外走去。我不失时机的对珺的表现进行了表扬,听到表扬的她,脸上露出了开心的笑容。这种快乐的体验,让孩子在自然状态下有了自觉“遵守约定”的意识。珺的这种意识还不是很稳定,我会用给予她更多的信任,耐心地陪伴她继续前行。

 

发布于2009年10月19日 13:34 | 评论数(19) 阅读数(2242) 学做父母

老师的小翻译


                                                                                                     2009-10-16  3岁5个月21天

最近珺在幼儿园屡屡出“状况”, 珺妈与老师勾通的次数比平日频繁了许多。

“小翻译”就是近些天与老师勾通中得知的。开学初期,老师和孩子们还在彼此熟悉阶段,一天,一位小朋友来到李老师的面前叽里呱啦说了一串。第一次老师没有听清楚,让他重复一遍,李老师还是没能听清楚他在说什么;重复了两、三遍,李老师依旧无法明白孩子想要表达的意思。这时,珺正好从旁边经过,李老师让那位小朋友把刚才的话对着珺说一遍,说完后,李老师问珺听明白他说的话了吗。珺点头,然后告诉李老师说:“他说他想拉臭。”听了珺的翻译,李老师问:“她说的对吗?”那位小朋友连忙点头,李老师赶忙把这位小朋友领进了厕所。用李老师的话来讲,这次多亏了小珺珺的帮忙,不然的话......

    通过这件事情,我想对那些家里有正在咿呀学语的宝宝的家长们提个醒:在孩子咿呀学语期间,尽可能的多和他们交流,交流方式也不要使用儿语,最好用我们成人的正常交流方式。随着孩子的慢慢长大,他的语言能力和交流能力就会不断的增强,为他的入园生活作好准备。

 

发布于2009年10月16日 13:12 | 评论数(2) 阅读数(951) 幼儿园

不是我挠的


                                                                                                             2009-10-15  3岁5个月20天

 昨天早晨送珺入园,珺刚进教室就被老师叫了过去,问:“昨天你是挠小朋友了吗?”珺边摇头边说没有。老师又把被挠的小朋友叫到身边问:“是她吗?”我看到那个小孩愣了一会儿,然后才点头说是。老师又对珺说:“是你挠的也没关系,承认了,老师也不会批评你的。”我在旁边也对珺说:“好孩子是不撒谎的,如果是你把小朋友挠伤了,跟小朋友说声对不起。”珺依旧是边摇头边说不是。老师又问那小朋友:“珺珺为什么挠你?”那小孩想了想说:“她就想挠我。”

 因为要吃早饭了,老师先让两个孩子回到座位上去了。孩子走后我又向老师询问了一下事情的具体情况,老师介绍:前一天放学时没发现情况,是今天早晨孩子的姥姥送园时,说孩子昨天在幼儿园被挠了,问她是谁,她说是珺珺。具体到原因老师也不清楚。“珺珺不会撒谎,平时在家如果是她‘闯了祸’,她会承认的,而且她会把‘闯祸’的理由说出来。”我向老师说道。老师听出了我的意思,说:“放心吧,我们会处理好的。”因为要赶着上班,没和老师聊太长时间就离开了。上班途中给珺姥姥打了个电话,说了早晨发生的事情,告诉珺姥姥下午接园的时候,问一下老师,如果真是珺把人家挠坏了,向孩子的家长说声对不起。

 晚上回到家,珺姥姥说看到那孩子家长了,珺点头承认了。在回自己家的路上,珺告诉我她真的没挠小朋友。我安抚她:“妈妈相信你!珺珺是个诚实的孩子,是不会撒谎的。既然不是你,那为什么要点头承认呢?”“那个奶奶说在一起是好朋友,不能打架的,我才点头的。”听了孩子的解释,我明白了她不是在承认挠人的事情,而是赞同那个奶奶说的话。

 今天送园的时候,正好在教室门口碰到了那个孩子和她的姥姥。这位姥姥看到我们,对老师说就是她挠的,昨天她自己都点头承认了。我没有和这位老人争辩,只是让珺快点走到自己的座位上去了,因为珺是一个心事较重的孩子,我不想因为这件事情影响到她。那位姥姥说完就走了,我找到老师把珺昨天晚上对我说的话,讲给老师听,然后又向老师说了说珺在家的一些情况。听完我的话,老师说:“谢谢珺妈能够这样和我们沟通,听了您的话,我们对珺有了进一步的了解,挠人事件我们也不会再提了。希望我们以后也能经常这样沟通。”

 这次的事件希望不会对珺的幼小心灵产生负面影响。同时也谢谢老师对我的理解。

 

谢谢媛妈的推荐 

发布于2009年10月15日 13:40 | 评论数(11) 阅读数(1276) 幼儿园

第一次家庭作业


                                                                                                             2009-10-14  3岁5个月19天

    十一长假前一周,珺的幼儿园第一次留了家庭作业。晚上下班回到家,珺告诉我:“老师让把树叶写好名字,还要记住,明天上课的时候老师会提问的。”

我问:“那你找好树叶了吗?”

“当然,是姥姥帮我找的,找了好多呢。”  

晚饭后,娘俩开始做作业,说实话对于这些拣回的叶子,有些我都无法准确的说出它们的名字,至于名字还是打电话问了珺姥姥后才知道的,最后娘俩选中了4种有代表性的叶做成了标本式样。标本做好后教了三四遍,珺小朋友就能够很流利的说出4种叶子的名字了。

第二天起床后,利用给珺梳小辫的时间又让小家伙复习了一遍4种叶子的名字,没有提醒,小家伙就把4种名字都说对了。准备出发的时候,小家伙找来塑料袋小心翼翼地把作业放进袋子里,小嘴儿还在念叨着:“这样就不怕弄坏了。”

走进教室,小家伙就迫不及待的把作业交给老师,还对老师说这些叶子的名字她都记住了。老师看到如此工整的作业,连忙表扬:“珺珺的作业是完成最好的。”老师表扬珺的时候,我注意到老师的讲桌上堆满了叶子,都不是很规矩,有的叶子没有名字,有的干脆直接在叶子上写名字,像珺带来的这种仅此一份......

“珺珺妈妈,能把珺的作业当成教具使用吗?”老师询问。

“可以,当然可以...

“谢谢珺珺妈妈,您真细心。”没等我说完,老师也把我表扬了一番。

珺的作业能够得到老师的赏识,是我没预料到的。其实我这样做,一来是为了方便携带,二来是方便珺小朋友在课堂上使用。还有就是我是想用行动告诉小家伙,不管做什么事情都要认真的去对待。

不多说了,上PP

发布于2009年10月14日 16:58 | 评论数(0) 阅读数(883) 幼儿园

小人儿趣事


                                                                                                  2009-10-13   3岁5个月18天

珺马上就3岁半了,从她咿呀学语开始,我都把她的话语记在脑子里定期整理。可现在越发感觉跟不上趟,记不过来了。“好记性不如烂笔头嘛”,现在一碰到经典的,逗乐的,我就赶忙用笔记下来,这种笨方法给我提供了很多素材,重温孩子带给我的快乐和感悟,也让我发现了孩子语言逻辑变化之快,感受着她的成长。

你儿媳妇不让你再吃了

一日,在珺奶奶家,珺在和奶奶“抢”早点吃,当看到奶奶快要把早点吃没的时候,说道:“奶奶,您怎么还吃呀?您儿媳妇不是说——您不能再吃了!

抗议:这是我平时说她的话,对于珺奶奶我从来没有说过类似的话。

你们吃什么吃

某日,在珺奶奶家吃饭,大家陆续把饭菜端上桌子坐下来,只差珺奶奶还未上座。这时,珺爷爷和珺爸已经倒好酒开吃了。珺看到后,双手一拍饭桌,严厉地说道:“你们都坐下了,奶奶还没来呢,你们吃什么吃!

“珺说得对,奶奶还没上桌呢,怎么就吃上了,都不许吃,等着奶奶。”听到我在为她“撑腰”,小人儿更来了劲头,奶奶没上桌之前,说什么也不许爷爷和爸爸动筷子。

惦记着姥姥家的露露

珺的舅姥爷十一来看珺姥姥,同时带来一箱露露(承德产的杏仁露)。就是这箱露露总让珺念念不忘,每天从幼儿园回来,都顾不上在外面玩了,目的就是回家喝露露。

一日,我接珺回家,上楼的时候,走在前面的她突然说:“唉,对了,妈妈,我想起来个好主意。

“什么好主意?”我问道。

明天我想让哥哥也来姥姥家,我们俩一起用吸管喝露露。”

原来依然是打喝露露的主意呢。

依旧是在姥姥家,我们在吃饭,小家伙在另一个房间,一边喝着露露一边看着动画片。姥爷起身去厕所,刚一进去,珺就去敲门,“姥爷,我要尿尿。”

姥爷退出,将厕所让给她,然后打趣道:“露露喝多了吧?”

是,姥爷,我都能尿露露了。”

“哈哈......瞧把你能耐的。”

孩子就是这样的天真,想说什么就说什么,无拘无束。真希望孩子的纯真不被现在的社会所污染。   

 此文已被"幸福麻辣烫"推荐到博客首页"童言趣语",奖励20分,谢谢凡妈的推荐。

发布于2009年10月13日 15:31 | 评论数(13) 阅读数(980) 成长点滴

快乐长假+玩在海河边


                                                                                                      2009-10-12  3岁5个月17天

           HELLO,大家的假期过得好吗?好多天没和电脑亲密接触了,有些生疏,手指拌蒜,大脑也还在休眠状态,竟然有些语塞。一直没更新,让很多亲白跑和惦念了。长假每天陪着孩子,因为H1N1的原因,基本都是在家,陪吃,陪聊,陪玩儿。

10月1日午睡后,楼下的小花园,除了滑梯,这个器械是小家伙的最爱了,这个器械本身是双脚踩在转盘上,手握住上面的横杆,然后左右转动;小家伙每次都把它当成莲花宝座

有模有样的模仿

小哥俩一起上

搞怪的洋相,小家伙自己也忍不住大笑起来

这是小家伙第一次拍的PP,抓拍的镜头还不错哦

    103日,天气不错,老公也休息在家,决定带小家伙去看望看望老太太(老公的奶奶),顺便去海河边转转。

海河,中国七大江河之一。她像天津的一条大动脉,蜿蜒流经市中心区,奔向渤海。海河是子牙、大清、南运、北运、永定河5大水系的入海通道,是天津人的母亲河,也是天津的象征。海河西起三岔河口、东至大沽口入海,全长70公里。海河是天津的经济带、文化带和观光带。海河游览以游船为载体,以两岸建筑风貌为主景,以造型各异的桥梁为渡景,以灯光为夜景,以园林雕塑为配景,构成了一幅美丽画卷。海河两岸集以古文化街、鼓楼步行街为主的中国古建筑群,以原八国租界遗存的“小洋楼”为主的欧式古典建筑群和现代建筑群为一体,展现了中西文化的反差与融合,是游览天津城市建筑风貌的最佳窗口。(摘自“百度”)

先上偶家小人儿的独照,不知什么时候,小人儿喜欢上了这种POSE,一只小手放在脑后,小脑袋还稍稍的歪着。

和太太的合影,本意是想让小人儿自己跟太太照,可是小人儿偏偏不肯,没办法,只能我抱着小人儿一起照,这也给了珺妈我能够出镜的机会。

 

发布于2009年10月12日 13:08 | 评论数(11) 阅读数(937) 生活DIY

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