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借阅记录—鼠小弟和鼠小妹


                                                                             2011-03-30  4岁11个月5天

这是这学期开学第一周,珺借阅的第一本绘本《可爱的鼠小弟》——鼠小弟和鼠小妹

       这本书是该套绘本中的第四本,本册同样延续了这套绘本的风格—没有结尾,给人以无限想象的机会,与其他不同是这本书以想象为主,想象贯穿了整本绘本。

鼠小弟去找鼠小妹玩,发现鼠小妹正在织东西...

第三本中鼠小妹为鼠小弟织了一件背心

鼠小弟由此联想开来...

鼠小弟想到了鼠小妹一定又是给他织小背心,

 

        随着那种美好的想象的展开,鼠小弟完全沉浸在想象当中了,在那幸福的幻想中:它穿上小背心后,得到鼠小妹的赞扬,然后他和鼠小妹手拉着手唱着歌向远方走去。

 

 

他们还一起荡秋千,然后举行婚礼

 

鼠小弟继续想象着他婚后的美好……

生活越来越完美,都想到了有了宝宝们......

       正当鼠小弟越想越得意时,鼠小妹织好了小背心,打断了这幸福的幻想,鼠小弟顿时满脸通红。

“鼠小弟,这是送给你的。”这正如鼠小弟开头想象的一样。

       结果并不是按照鼠小弟想象那样,可惜鼠小妹这一次让他失望了,并没有给他织出一件好看的背心,而是一件不合身的衣服......

      作者用简洁的图画突出表现人物。在故事中,鼠小弟的美梦被鼠小妹打断,因为那时候鼠小弟满脸通红,正像所有的孩子害羞时的表情一样,这一点切中了所有孩子的童心。本书还有一个最大的特点,那就是鼠小弟的美梦被图巧妙地表现出来。你看,从一开始鼠小弟开始想象时,那只是很小的想象,于是作者用一个小小的圆把想象的情景圈出来,随着想象越来越深越来越远,那个圈也渐渐地变大,最后突破了整个页面。让我们深切地感受到想象是无边际的。

       儿童是富有幻想的。尽管他们的知识和体验还不多,但是他们常常凭借某种体验,进入到想象世界中去,并且也许正是由于他们的知识和体验还不多,他们往往比成人更容易从日常的世界穿越到想象的世界中去。 这本书我和珺看了好几遍,每次看都是珺在向我讲述着里面的情节,每次的讲述都不一样的。幻想能给孩子带来极大的快乐,孩子们阅读此本书时,会与书中那个可爱的鼠小弟一道,走进幻想的世界,与它一起体味人生的快乐。

     


发布于2011年03月30日 22:11 | 评论数(9) 阅读数(2209) 我的文章

周末玩遍中国的南和北


                                                                                       2011-03-28  4岁11个月3天

       经过一周大风降温之后的周末天气格外的晴朗,带着珺第二次参加了妈网的活动。当娘俩下车后就被那“岂不隆冬强”的锣鼓声吸引了过去,远远地就看见了妈网的小旗子,娘俩加快步伐来到指定地点签到领标志。因为今天正好赶上第三届曹庄花卉生态旅游节开幕式,锣鼓喧天,舞狮队、秧歌队、更让人们惊喜的是天津女子柔道队被聘为此次活动的形象大使,当司仪宣布这一消息的时候,天津女子柔道队在佟文的带领下登上了主席台,台下立刻响起了热烈的掌声。
      我并不属于追星族,而且也过了追星的年龄,当我看见佟文走上
主席台的那一瞬间,我的心为之一颤,佟文——奥运冠军,为祖国为天津的家乡人民争得了荣誉。当珺问起佟文是谁的时候,我告诉她,她是一个很棒的大姐姐,在比赛中顽强拼搏,最终登上了最高的领奖台,为中国赢得荣誉的大姐姐!大姐姐顽强拼搏的精神值得我们每一个人去学习。

       佟文和队友一起演唱了《家乡》和《阳光总在风雨后》,在台上佟文没有了赛场上的那股霸气,而是用甜美嗓音向人们展示了她的另一面。

小朋友们在为队员们佩戴花环

       开幕式结束后,开始了今天活动的第一站,游冰雕馆,给珺也领了一件棉服,珺穿着有些大,都拖到地了,呵呵,顾不了那么多了,只要暖和就是硬道理。

看我的冰框大头贴

公主们都是睡这冰冷的冰床吗?

啊!还是离开冰床舒服!


冰上女孩

 

 

 

冰滑梯上的快乐娃

 

 

 

 

 

原来这冰也可以是彩色的,让我来瞧瞧

 

最后来几张冰雕馆实拍

 

看!这里还有来自南极的朋友呢!

      逛完了北方,接下来该是游览具有热带、亚热带风情的植物园,因为曾经带珺游览过,(游热带植物园所以这次只是由着孩子走走停停。因为人多,又要照顾珺,所以在这里拍的PP有些少。

 

 

发布于2011年03月28日 13:02 | 评论数(9) 阅读数(733) 生活DIY

将上大班进行到底


                                                                                          2011-03-23  4岁10月26天

周一珺从幼儿园回来就从书包里掏出一张纸,嘱咐我一定要写好,转天还要交给老师的。我看了一眼题目三月讨论主题孩子上幼儿园大班好还是学前班好,看到题目,在我的头脑里首先闪现出大班。之前也跟许多家长问过我,是让孩子继续上大班,还是上学前班,我毫不犹豫地说在幼儿园上大班,这也是我从始至终的想法。所以在写这个讨论主题的时候,愿意继续让珺留在幼儿园上大班跃然纸上,并且写出了我的理由。

    理由一、现在的孩子课业负担太重,我不希望珺过早地失去快乐的童年背负重担。5岁的年龄还处在幼儿阶段,这个年龄的孩子,手部的肌肉和骨骼都尚未发育成熟,过早地动笔写字,不仅姿势难以保证,而且握力有限,长期如此会对孩子的近视埋下隐患,不利于孩子的身心发展。

    理由二、学前班与一年级的教材很相似,这种重复性的学习不仅浪费钱财,也浪费时间,甚至还可能会引起孩子的厌学情绪,现在我国规定适学年龄为6周岁。幼儿园的大班教学内容已经做着充分的幼小衔接准备,我希望珺在轻松、愉快的氛围中得到锻炼,慢慢适应小学的生活。

关注孩子良好性格的长远发展和可持续发展,这才是学前教育,真的比会写多少字、会算多少题重要得多。我相信珺即使不上学前班也不会落后于人的,因为她的身心是健康的。拔苗助长并不能保证孩子一定会赢在起跑线上,我相信这只会加重孩子的心理负担,5岁的孩子本不该承受这些的,所以我会让珺继续留在幼儿园继续大班的生活,过好她应该的过的生活。

 

 

发布于2011年03月23日 13:23 | 评论数(5) 阅读数(665) 学做父母

参加亲子爱读会


                                                                                          2011-03-21  4月10个月24天

       周日(3月20日)带着珺参加了天津妈网的线下活动,这也是第一次参加这类的活动,出发的时候珺就在不停地问这问那的。到了活动地点,珺立刻就被那舒适的环境吸引了,以至于小宝要求拍照都说了好几遍呢,在这里向小宝说声I 'm sorry!
      参加活动的初衷是为了结识更多的朋友,能够和妈妈们交流育儿经验,也为了让珺多结交一些小朋友,扩大小屁孩的社交圈圈。在活动现场第一个认识了小宝,呵呵,因为贴着“小宝”粘贴呢。第二个认识了芃芃妈妈,因为之前在妈网上接触过,就觉得芃芃妈人很随和,这次见到了本人,更是肯定了我的直觉,只是因为都要照顾孩子,没有很好的聊上几句呢。

      故事会开始了,首先是源源妈声情并茂地讲了《狮子烫头发》,还时不时地跟小朋友们互动,时刻调动着家长和孩子们听故事的胃口。珺给出的评价是阿姨讲得真是very good.在一片笑声中源源妈的故事讲完了。接下来就是为人随和的芃芃妈讲的《我妈妈》,短短的故事,再配上插图,让小朋友们都联想到了自己的妈妈。
      这次的亲子爱读会,最让我受益匪浅的就是听孙馆长为我们家长讲述的一些绘本的知识。对于每个人一提到绘本就认为是小孩子看童话书,其实不然,一本好的绘本,不仅是孩子的朋友,也是大人的精神食粮。这不是孙馆长的原话,但意思就是这个意思哈。“要以孩子的兴趣为出发点,不要用大人的眼光和经验去束缚孩子的选择,绘本可以从不同的角度去欣赏。孩子能用他们的眼光发现绘本中隐藏的‘神秘’,他能读出成人料想不到的意思。尊重孩子的不同感受,要积极鼓励边发现边猜想故事,鼓励他们融入故事中去。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,让创意无限扩大。绘本大都具备简浅的文字,调和的色彩和精美的印刷,可以陶冶孩子心性,创造视觉效果的艺术品,让孩子在阅读过程中,享受文学,也感染到美学。”听了孙馆长的这段话,让我对绘本有了重新的认识,也知道了该如何去为孩子选择绘本,真是不虚此行呀!     
     遗憾的是珺妈的相机周五时候忘在了办公室,没能拍成照片。

发布于2011年03月21日 15:43 | 评论数(12) 阅读数(625) 成长点滴

参观自然博物馆


                                                                                     2011-03-18   4岁10个月21天

上周六之前就想好周六的时候要带珺去自然博物馆的,到了周六天气格外的好,早上九点半左右娘俩出发了。途中珺在不断地询问着关于自然博物馆的一些事情,我只能按照记忆回答。距离珺妈参观自然博物馆已经有将近15个年头了,据说重新改造后的自然博物馆比当年珺妈参观的时候强上好多倍呢。

因为珺妈的相机不给力,无法照全自然博物馆的全身,这是从网上搜到的全景图片

进入馆内,珺就被眼前这巨大的恐龙化石吸引了,立刻发出一长串的感慨

翘脚仰望恐龙的进化过程

聚精会神地在玩拼图游戏

昆虫展厅

进入野生动物王国,这里面阴森森的,听着哗哗地流水声,时不时还能传来野兽的嚎叫和各种鸟的叫声,真的有种身临其境的感觉

这是入口

刚一进门就被眼前的北极熊吓了一跳,怎么样,是不是很逼真呀!

因为里面的灯光很昏暗,珺妈拍的PP基本都是模糊不清的,有些遗憾呢。

游览结束,走出大门,珺又被眼前的鸽子所吸引

发布于2011年03月18日 11:47 | 评论数(1) 阅读数(1116) 成长点滴

今天早晨,我终于做到了


                                                                                      2011-03-16   4岁10个月19天

今天早晨起床后的时间里,我终于做到了没有对珺的磨磨蹭蹭大呼小叫,而是用比赛的方式,让珺“自觉”地加快了做事的步伐。

最近一段时间,一直在为珺边玩边做事着急生气,甚至还动手打了小家伙,结果还是不能引起珺的注意,为此在上周还写了一篇假期综合症,请育网的姐妹们帮助出谋划策,聪儿爷爷、媛儿妈妈都对我的做法给予了指正,在此珺妈向两位朋友说声谢谢。

前两天机会终于来了,珺在幼儿园借回一本《小猫钓鱼》,一连几个晚上都在讲这个故事,每次讲到小猫因为贪玩不专心钓鱼时,我都会变化语调引起珺的注意;每次讲到姐姐钓到鱼而小猫确钓不到的时候,我会让珺自己说出原因。珺也能把原因讲述得很好,借此我会告诉她不管是做什么都应该专心去做,不能三心二意。两个晚上过后,珺早晨起床的速度明显比之前快了许多,但偶尔也会要我提醒,不管怎么说这也算是成功的开始。

今天早晨我把洗漱时间调整到跟珺一起,然后“若无其事”地跟老公说道:“你相信吗?一会儿我肯定会得第一名的!”珺听了我的话,有些不服气地说:“哼,我才是第一名呢!不然咱俩比赛,看看到底谁是第一名!”我“自信”地回应着:“好!比就比!”“比赛”开始了,珺不像以往那样边刷牙边玩了,用极快地速度刷完了牙,接着又很麻利地洗完脸,整个过程我都在“努力”地追赶,结果还是“败下阵”来。当听到珺因为赢了妈妈而欢呼的时候,我和老公对视一笑。

今天看到孩子纯真地笑,再想到前阵子因为磨磨蹭蹭受到训斥时那委屈地表情,两种做法两种表现,当时的我为什么就非得钻进那牛角里不出来呢,为什么就没有想到好的解决方法呢。经过两天的冷静思考,我终于走出来了,变换方式不对孩子大呼小叫一样能够得到预想的效果。最后借用聪儿爷爷的留言时刻提醒己:

幼儿的教育,原本就是要贴近她们的生活,解决成长中的问题,这就是教育。

一定要学会容纳,给孩子以成长的时间与空间...

年轻人容易急燥,看不得孩子的一点点问题,不好。

 

发布于2011年03月16日 11:32 | 评论数(12) 阅读数(1037) 学做父母

孩子,你的懂事让我感动


                                                                                           2011-03-14  4岁10个月17天

周六(312日)天气格外的好,早上起床收拾妥当后就带着珺外出游玩去了。关于外出游玩,之后会专门报道,今天记录的是外出游玩回到家,让我倍受感动的一件事。

 外出回来已经是下午4点左右了,到了楼下正好有小朋友在玩投篮游戏,珺也加入到游戏中,上楼已经是5点多了。进屋后珺自己打开电脑看起了《布奇乐乐园》,我则是回到卧室小休一会儿。当珺看完一遍的时候,发现妈妈没有在旁边,来到卧室看到妈妈只盖着大衣“睡着”了。小人儿轻轻地走进卧室,打开立柜门拿出被子,吃力地把被子抱到床上。感觉到珺走到我面前,伸手拽被子,拽了几下又放下,绕到妈妈身后爬上床,摊开被子,这功夫妈妈“醒”了转过身来,珺看到我“醒”了,“妈妈,我看你半天没动静,想过来看看您在干嘛,推开门一看,您只盖着大衣就睡着了,我怕您冻着,就从立柜里把被子给拿出来,正要给您盖上呢!”

 听着珺的话,感受着珺的行动,当时我的心里就感觉到一股暖流瞬间流遍了全身。一把搂过我的宝贝在她的小脸上亲了又亲,嘴里不停地说着:“妈妈已经感受到了你的关心,谢谢,谢谢宝贝。”听到感谢的话语,珺的小脸也是洋溢着灿烂的笑容。“妈妈,您躺好,我把被子给您盖好,您再睡一会儿,等吃饭的时候我再来叫您。”说完,珺把被子帮我盖好后就走出卧室,留下幸福的我。

下面的是首页中几日焦点的截图,保存留个纪念,(*^__^*) 嘻嘻……

 

发布于2011年03月14日 10:16 | 评论数(16) 阅读数(1631) 成长点滴

假期综合症


                                                                                          2011-03-10  4岁10个月13天

一个多月的假期生活,再加上春节期间的走亲访友,珺的生活变得极其没有规律。说实话准备让珺开始过假期生活的时候,而且是跟珺爸一起度过的时候,我就在担心珺的日常生活会变得没有规律。为这还特意问过大男人,是否会把珺照顾好,得到的是肯定回答。还告诉他不是让孩子吃好喝好就算照顾的好,重要的是不能打破孩子的生活规律,大男人表示会做好的。

现在珺已经重新回到了幼儿园,随之而来的问题也出现了,即做什么事情都是边做边玩,不专一。就拿上周日(36日)来说,起床后依然是珺自己穿衣服,等我洗漱完毕回到卧室,珺只穿了一条秋裤然后就是在那儿玩,看到我进屋赶紧放下手里的玩具,开始继续穿衣服。最近几天一直在为她的边干边玩而生气着急,道理讲了一大堆,珺也记得很清楚,可是遇到事情就把那些道理忘在一边了。那天看到这种情况我发火了,珺看到我发火刚忙穿好衣服去洗漱,可就在洗漱的间隙,珺又开始玩开了,当时我的火一下子就窜到了头顶,让珺放下手里的东西进屋,小人儿倒是聪明要往爸爸在的屋跑,让我一把拽了回来带到另间房间,当时真是无法控制自己对着珺大吼起来,并且还动手打了珺的屁股。珺哭着说道她一定改,以后不会再边做事边玩了。看着哭得泪人的珺,我也心疼起来(只是没有表露出来)。前天接园班上的王老师也向我反映,珺这两天在园里的表现也是差强人意,就拿图画课来说,珺边画边玩,其他小朋友都画完了只有珺没完成。

我把自己和珺的最近表现归类到假期综合症。一段假期结束,我们回到工作岗位都需要时间适应,孩子也如此,需要重新适应幼儿园的生活。这些天我也一直在寻找帮助珺解决这一坏习惯的方法,不知道各位亲们有什么好的方法,不妨说出来让珺妈借鉴一下。在此,珺妈谢谢大家了。

 

发布于2011年03月10日 11:24 | 评论数(8) 阅读数(728) 成长点滴

小小洗碗匠


                                                                                2011-03-08   4岁10个月11天

       今天是三八父女节,其实在昨天就已经收到了女儿的祝福,今天早上起床珺又一次向我表达了节日的祝贺。

       晚上上完英语课回家的路上,珺就跟我说:“妈妈,一会儿到家以后,就让我来给你盛饭吧,盛完饭我再用小勺给你的碗里舀点菜,还带菜汤哦,这样跟饭一起吃,味道可好了!”“喔,是嘛?那我可要尝尝的!”听我这么一说,珺又补充道:“真的,我试验过的!”“好,就这么着了!”边说边把珺搂在怀里,娘俩开心地笑着。

      因为珺在幼儿园以吃过饭,所以晚饭一般不跟着我们一块儿吃,只是在临睡前喝罐奶。今天珺异常的勤快,放弃了看动画片的时间,跑到厨房来替我刷碗,一边刷还一边说:“以后这就都包在我身上吧。”看到珺很认真的样子,赶紧拿来相机咔嚓几张,留住这一刻。

 

 

 

 

 

 

 

 

       咔嚓几张过后,仍觉得不过瘾,又赶忙拿来手机,录下了这一刻,只是手机不给力,录制的效果不是很好。

 

发布于2011年03月08日 23:17 | 评论数(10) 阅读数(708) 成长点滴

自己打电话


                                                                                    2011-03-07   4岁10个月10天

上周是开学的第一周,31日周二,晚上是珺上英语课的时间。下午接园的时候,珺的好朋友晴晴向她发出邀请:“小珺珺,去我们家玩儿吧。”珺:“今天可不行,一会儿我还要去上英语课呢。”出了幼儿园,先是表扬了珺刚才的做法,之后告诉珺可以在周五放学的时候跟晴晴约定,如果周六有空的话可以在一起玩。

周五接园的时候,正好遇到晴晴的妈妈,了解到周六晴晴要去少年宫画画,所以也就没有提前约定好。周六上午我外出办事中午回到家,一进门,珺便对我说:“午睡后想去小晴晴家玩。”我问道:“你跟晴晴定好了吗?我昨天可听晴晴妈妈说,她今天要去少年画画的。”珺:“没关系的,我先给她打个电话。”说完,珺跑进屋,拿起电话“喂,叔叔,我找小晴晴。”说完就看见珺挂了电话,接着又拨了一次号码:“喂,奶奶,小晴晴在家吗?”……“我午睡后想过去找她玩。”……“小晴晴,我一会午睡后去找你玩儿”……

挂掉电话,“妈妈,晴晴下午在家,还有卢天麟也在呢。开始我拨错号码了,第二次拨对了,是她奶奶接的,后来就是小晴晴和卢天麟接的,我们三个聊天着。”珺兴奋地向我描述着刚才打电话的经过。我纳闷地问:“你是什么时候知道晴晴家的电话号码的?”“昨天呀,是小晴晴告诉我的,她昨天在幼儿园的时候就问我,放学后去她家玩吗,我就告诉她晚上有英语课,去不了。她就把她家的电话号码告诉我了,让我周六的时候给她打电话。”听完珺的话,对她刚才打电话时的礼貌表现给予了表扬。

再过一个月珺就满5岁了,通过打电话这件事,让我看到了珺交往能力的提升,作为妈妈从心底里为我的宝贝高兴!

 

发布于2011年03月07日 20:52 | 评论数(10) 阅读数(715) 成长点滴

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