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珺儿昨天被留校了


                                               2013-09-25  7岁5个月大

昨天中午接珺儿放学,当班主任带着班级队伍走出来时,没有看到珺儿的身影,我的脑子里立刻想到的是,难不成珺儿又在作业上犯错被留校了。我正想着,只听班主任老师对我说:“您上楼吧,我跟数学老师都要找您。”

跟着老师上了楼,进了教室,看到班里有4个孩子被留校了,数学老师坐在讲桌前正在给其中一个孩子判作业。这时,班主任向我告状:“这个小孩儿(老师用手指指珺儿)最近又添新毛病了—耍小聪明,能蒙混过关就蒙混过关。”听老师这么一说,我看了看珺儿,只见她看看我,有些胆怯地低下头继续写着数学题。老师让珺儿拿出语文书指给我看,抄词的作业里她少抄了其中的三个。老师嘱咐了我几句就离开了。

数学老师找我的原因是,周日(9月22日)老师留了书上的3道典型应用题型,要求回家给家长讲一遍,然后签字。周一上课老师检查的时候,珺儿的书上没有签字,老师让放学回家补上,给家长讲完签好字,结果昨天课上老师一检查,珺儿的这项作业依旧没有补上,全班就3名同学没有完成,所以昨天放学的时候老师把她留了下来。

老师让留下的同学当着老师和家长的面把题讲一遍,珺儿很流利地讲完了。老师听完珺儿讲的题,说:“您这孩子,有能力嘛,有,就是不好好干。您也听到她刚才讲的题了,思路完全正确,并且语言流畅,就这么几分钟的作业她都不按时完成。您这孩子,蔫主意太正了!”说完,也嘱咐了我几句,跟班主任的话差不多,意思就是要我在家盯住了孩子的学习。

关于珺儿的学习,我一直主张轻松快乐。在回家的路上,我也在思考这个问题,是不是对珺儿的学习真的是过于轻松了,没有让珺儿完全体会到学习的重要性呢。同时,我也在考虑用什么样的方式跟珺儿好好地谈一次。



发布于2013年09月25日 08:45 | 评论数(13) 阅读数(593) 二年级的事

今天早上遇到了数学老师


                                               2013-09-13  7岁4个月19天

今天早上送完珺,正好遇到珺的数学老师,老师叫住我跟我说了珺宝最近的一些表现。话题是由准备小白报本开始的,

“**珺妈妈,您今天务必要给**珺准备两个小白报。”

“小白报?她的书包里有啊!”

“她书包里那个都揉搓的成什么样子了!”

“哦,这样啊。那我今天再重新给她准备两本吧。”

“您千万别对孩子美式教育,大撒把。对于自立能力强,学习不懒惰的孩子来说,这样的教育可行。毕竟我们的国情是不适合这样管理孩子的。”

听话听音,老师说这话的言外之意就是,我对珺在某些方面的要求过于松散。我承认珺在学习方面还做不到积极主动,但珺在自理能力方面,我只想说,她属于那种大大咧咧的个性,不拘小节,在整理个人物品方面做不到细致入微。

 这学期我觉得珺在整理自己的物品方面,虽然还做不到理想的标准,但跟一年级相比已经有了很大的进步。我并不是想袒护自己的孩子,只是对于珺这样性格的孩子来说,这样的习惯还是要在日常生活中一点点的改变,慢慢地进步。

作为家长我喜欢听到老师对孩子的表扬,但我更希望能听到像贾老师这样对孩子真实的,客观的描述。孩子在家和学校的表现不是完全一样的,为了孩子需要家长和老师做好沟通,有了及时地沟通,老师和家长才能更全面地了解孩子,对孩子的成长也会有一定的帮助。我很感谢贾老师今天跟我说的一些话。



发布于2013年09月13日 12:00 | 评论数(4) 阅读数(458) 二年级的事

教师节,带珺宝去看望幼儿园的老师


                                         2013-09-11  7岁4个月17天


昨天是教师节,正好也赶上周二,珺宝半天课。几天前珺宝就一直希望,这周二教师节的时候,我能带她回幼儿园看老师。从来不喜欢提前答应孩子事情,因此她提出要求的时候,我的回答是只要那天学校没活动,作业完成情况好,就带她回去。

昨天,学校提前40分钟放学,11:30就到家了。珺宝为了能下午去幼儿园,进门就赶紧写作业,中间除了40分钟的吃饭时间,不到1点作业就完成了。因为时间还早,建议珺宝把周六英语课的作业写了。珺宝也还听话,不到半小时,作业就完成了,而且写的还是很认真的。2点钟娘俩出门。

到了幼儿园看到电子门关着,这时正好保安叔叔从门卫里出来,也许是在屋里看见娘俩在外面转悠。保安叔叔看到珺宝一眼就认出来了,在等老师出来的时候,保安叔叔也是主动跟珺宝聊天,珺宝还是跟在幼儿园一样,一口一个保安叔叔,叫的那个保安那个高兴啊。

珺宝想见的老师出来了,师生俩首先是来了个很大的拥抱。然后就是师生俩你一句我一句的聊开了。开始的时候,珺宝还是有些拘束的,聊到后面就放得很开了。因为今天老师带班,所以不好耽误老师太久的时间,聊了一会就跟老师说了再见,之后就去了珺姥姥家。因为珺宝想看的老师很多,又不能挨个把老师喊出来,所以就先去姥姥家呆会儿,等幼儿园放学的时候再进去,

这样在姥姥家等到差一刻5点,下楼。到了幼儿园门口,正好放学,跟保安叔叔打了招呼就进园了。一进园就看到教过珺宝的李老师,李老师看到珺宝立刻走过来,看到李老师,珺第一句就是:“祝老师节日快乐!”李老师听完激动得一把把珺宝搂在怀里,嘴里不停地说着:“谢谢!谢谢!谢谢珺珺!谢谢你还没有忘了李老师。”我抬头的一瞬间正好跟站在教室里的王老师对视,这个王老师也是珺宝想看的老师之一。我正在跟王老师打招呼的时候,珺宝也看见了王老师,转身跟李老师说:“我去看看王老师。”说完转身就跑进去找王老师了,我留下来跟李老师聊天。一会儿功夫,王老师牵着珺宝的手走出来。

想见的老师这下都见到了,还在幼儿园玩儿的操场玩儿了会就回家了。在回家的路上,珺宝跟我说:“相比较还是喜欢幼儿园的老师多一些,而且还是最喜欢王老师。”

这个教师节依然没给珺宝准备送给老师的实物礼物,只是告诉珺宝别忘了跟老师说一声节日快乐。去幼儿园看望老师也是没有准备任何物质性质的礼物,像这样当着老师的面说一声节日快乐,还有在这样特殊的日子里能想起她们,能够这样有心地回去看望她们,从老师的表情来看,她们已经很知足了。带着珺宝离开幼儿园的时候,老师们还都表扬珺宝是个有心的孩子呢。



发布于2013年09月11日 14:43 | 评论数(4) 阅读数(670) 二年级的事

开学了


   

                                       2013-09-02  7岁4个月8天

   今天终于开学了,早上我6点40起床准备早点。此刻就先说说今天的主角—珺童鞋,早上7点钟叫醒珺宝,也知道今天是开学的第一天,一叫就起来了,不像假期里那样要叫好多遍也不肯起。
    从起床到洗漱完毕用了15分钟,7:15开始吃早饭,7:30早饭完毕,开始梳理头发,珺利用梳理头发的时间读了几页经典诵读。
    因为今天是第一天开学,学校规定是8:30进校,珺很兴奋,8点就在家坐不住了,非得要到学校门口等着。看她那兴奋样儿,在家也没心思干其他的了,只好随了她的意愿。8点刚过,娘俩就出门了。



看看珺童鞋的表情,很兴奋哈

 


学校的电子屏也打出了欢迎一年级新同学!欢迎同学们重返校园的字幕让人看了有种回家的感觉,很亲切,很温馨。

站好队要进校门了

发布于2013年09月02日 13:05 | 评论数(8) 阅读数(389) 二年级的事

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