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期中总结

2016-5-5  10岁10天


 在“五一”假期前,珺的学校结束了期中考试任务,并且告之了成绩。可以说这次的期中成绩是自上学以来最差的一次,语、数两门都只考了80多分,只有英语考了97.5。

4月29日珺学校召开了春季运动会。前一天晚上,珺递给我这学期的期中评比表,要我签字。四年级换了班主任后,班主任都会在每学期的期中和期末两个阶段做一次评比,评比内容包括正分和负分两类,正分中包含有回答问题、背诵课文、作业优秀、考试默写、自觉复习、操行表扬、工作积极;负分中包含作业批评、操行批评、读课文批评。每一项后面都分有三栏,一栏是本人的得分、一栏是班级的最高得分、最后一栏是班级的最低得分,统计表的最后还统计了班级最高总分、班级最低总分和本人的总分。家长通过这个表格可以很清晰地知道,自己的孩子在班级里处于一个什么样的位置。

 珺这次的评比总成绩只得了58分,同时,我看到“作业优秀”和“考试默写”两项珺的得分栏里是空的,问其原因,告诉我说,前一天放学,老师让回家自己统计一下,结果她给忘记了,所以老师就按零分计算了。与之前两次的评比,珺有进步的地方,也有退步的地方。进步最大的就是这次的作业批评只扣了8分,之前两次都是扣掉20分左右,这说明这学期珺在作业方面完成得不错,就这一点我给予了表扬。退步明显的是回答问题一项,这次珺只得了10分,班级最高分为69分。

 运动会那天,虽然珺没有报亲子的运动项目,但我还是进入学校里面,一是想找珺的班主任好好聊一聊,二是希望拍下珺参加比赛时的照片。在运动会接近尾声的时候,班主任终于闲下来了。班主任也提到了珺的课堂表现,令老师很不满意,上课不积极回答问题,还经常开小差,在非班主任的课上还有说话的现象。跟班主任聊了很多,从这次的谈话中,我终于找到期中成绩不理想的原因了。

运动会结束后,走在回家的路上,就课堂表现聊了一路。聊天的间隙,也让她自己找一找这次考试失败的原因,她只是轻描淡写地说了一句,怪自己太马虎了。我告诉她,这次的失败与她的课堂表现有着直接关系。课堂上不积极举手回答问题,最容易让自己开小差。她还理直气壮地跟我说,这学期她的作业完成得很棒。言外之意就是,如此的课堂表现,作业都可以做得很好。听完,我问她:“作业是如何完成的?有没有借助其它的辅导书或工具书来完成?”她点了点头。我接着说:“所以啊,这样的做法只是为了完成作业而写,与考试那样的状态根本不一样。作业可以借助工具书或其它方式完成,而考试只能靠平时对知识的掌握程度,独立完成。你觉得你作业没有问题,上课就可以不认真听讲,你在开小差的时候,老师正好讲到某一知识点的拓展部分,而你没有听到,考试时候考的知识点正好是基础知识的延伸。因为你的不听讲,导致延伸部分的知识没有掌握,课后又不及时复习,考试的时候怎么会做得出来呢!”

 听我说完,珺也知道自己的确是做错了,并且她的错误已经严重地影响到了自己的成绩,低着头不出声了。晚上写完作业后,娘俩下楼遛弯,聊天的内容依旧是如何学习。希望珺能以此为教训,改变自己来提高成绩。



    发布于2016年05月05日 12:55 | 评论数(7) 阅读数(1201)

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评论

鼎儿宝贝 发表于2016-05-16 22:23:10

亲爱的好久没有更新了,期待中,宝贝自己会总结真好
鼎儿宝贝 发表于2016-05-13 22:12:17

亲爱的你真细心,还给孩子总结,我都没有过,都是记流水账
奥林姥爷 发表于2016-05-13 10:21:00

英语好棒!

经常和老师沟通,

配合学校做工作,

其他两门也能很快赶上来。

想想and妈妈 发表于2016-05-09 09:57:19

这样的统计真不错,而且成绩起伏也正常,只要宝贝认识到了自己的问题,我想会更好的
亚亚快乐 发表于2016-05-08 22:29:36

孩子,就是不让人省心啊
ccshelley 发表于2016-05-07 10:01:04

小盆友起伏也属正常,住在主因就好!

看得出来老师对孩子们还是挺上心的。

甜媛时光 发表于2016-05-05 15:09:24

宝贝学校的总结可真到位,面也很广,通过这样的评分能很清晰的看到孩子在学校的排名情况,真好!我们从来就没有这样的排名,不允许,哎
hrj0425 回复:

珺的学校也不允许考试排名次,这个评比表是老师自己弄的,也没有大排名,只是让家长通过这张表了解一下孩子的状况。

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