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开学一周记录

2016-9-05  10岁4个月11天


一周的学习任务一溜烟儿地过去了,好快啊!没有适应期,没有磨合期,珺宝很自然地由假期生活转变成有规律的学习生活。              

距离开学还有一两天的时候,我不断提醒珺宝,开学后每天晚上睡觉前自己把手机的闹铃对好,早上听闹铃起床,我不再像以往那样一遍一遍地叫她起床。如果是因为赖床导致没时间吃早饭,或是上学迟到,那就由她自己承担相应的后果。

开学伊始,珺宝无论是起床及起床后的表现,还是学习的表现都有很大的进步!每天早上六点半的闹铃响后,珺宝会用一分钟左右醒盹儿,然后就是起来去洗漱,没有了赖床现象。洗漱后叠被子,整理床铺,然后换好衣服到客厅吃早饭。早上这一系列的事情也不像以前那样磨磨蹭蹭了。

吃过早饭,珺宝会利用我给她梳辫子的时间,拿出语文书背诵老师要求背诵的部分。一周的时间,珺宝把前四个单元要背诵的部分,已经背得很熟练了。珺宝今天早上跟我说,这周开始,她要去找老师背诵过关了。还说,这样算下来,开学一个月,她就可以找老师背完整本书的背诵部分,会比其他同学提前完成背诵的任务,这样其他同学在背诵的时间里,她就可以复习或是做做习题了。

开学前一天晚上睡觉前,珺宝问我,如果她每天晚上写完作业都会有相应复习,周日是不是就可以不用学习,一整天的时间都由她自己自由支配。我告诉她,如果真的能做到,周日就由她自己支配,或是爸爸妈妈会带她出去玩。珺宝听了很高兴,过去的一周,她就是这么做的,没用我提醒。每天晚上6点半-7点前完成作业后吃完饭,然后会下楼玩上半个来小时,有时我会陪她打羽毛球,有时会在小区里的健身园玩一会儿。上楼后,珺宝会按照自己的计划完成复习任务。

周五(92日)放学的路上,问道周末作业的时候,珺宝告诉我,语文:周末作业2遍、园地一老三项一遍;数学:16道计算题,她在课堂上已经完成了;英语:1-4课的练习册,默写学过的9个单词三遍,全对算一遍。语文的周末作业,是老师特殊留的,在校一周,在作业、纪律方面表现按照批评的次数来定周末作业的遍数。珺宝的周末作业2遍,说明她有2个批评,问及批评的原因,珺宝说她也说不清,娘俩正在谈论此事的时候,班主任老师从后面骑车赶上来了。

**珺妈妈,**珺这周表现特别好,作业完成得很好,课堂上也很积极,我能感觉到孩子在家里肯定是做了充分的预习和复习。她在家里做的习题也拿给我看了,做得很认真!”然后老师又将头转向珺宝,“老师希望你能一直这样,如果你能一直这样的话,成绩会有很大的提高,老师看好你哦!”

听完老师的表扬,我问道:“**珺这周的周末作业是怎么回事?”

老师解释:“这次的统计把暑假作业的完成情况也算在里面了,班上的同学几乎都有落项的情况。没关系,您不用在意。下周开始统计的数据就完全是这学期的表现了。”

原来是这样啊!又跟班主任聊了一会儿,便各自回家了。




    发布于2016年09月05日 10:44 | 评论数(2) 阅读数(323)

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评论

欢欣彤乐 发表于2016-09-05 17:17:54

珺宝学习好自觉呀,难怪老师都表扬她了,珺妈也可以省心啦
ccshelley 发表于2016-09-05 14:48:46

梳头发的时间还看书,珺咋这么上心呢。

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