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受到数学班老师的表扬

2016-11-27  10岁7个月2天

珺暑假后升入了5年级,暑假里珺借来了哥哥的五年级课本,我也顺便翻了翻,看到五年级数学竟然开设了简单方程。想到我那时好像是初中才开设的方程,而且是先学了代数的一些知识后,在代数的基础上开设的方程。暑假里我就在想,这个解方程应该是这一册书的重点和难点,所以跟珺商量着开学后报一个数学班。

珺一直是周六早上是英语班,下午是书法班。跟珺说了五年级开始对小升初的影响,珺也同意报数学班了。开学后我就开始咨询各个培训机构,不成想几乎所有的培训机构新学期的班次都在假期或是快要放暑假的时候就已经报完名了,开学后的我很难插班。好不容易有几个培训机构允许插班,五年级的上课时间基本都是周六下午或周日班。当时看中了一个培训机构,时间是周六下午,与书法课相冲突了。问珺是否愿意报,珺想都没想就回答说不上了。我赶紧问不上哪个?谁知,珺说不上数学。然后珺给我说,不是不想上数学,就是不想占用周日和书法班的时间,还说让我最好找一个周五晚上的数学班。

我又开始多方咨询,但是无果。最后商量的是,周日还是给珺空出一整天的时间,让她自由支配。数学选择周六下午上课,书法课调到周二下午。说定后,十一过后珺插班到了现在的这个数学班。

前两次下课后,我都向老师了解一下珺的上课状况。老师告诉我,也许是孩子还不适应我这种快节奏,所以感觉还是慢一些。到上上周六,珺已经上了6次课。上周五珺告诉我赵老师表扬她来了。我问她赵老师是怎么表扬她的。

珺:“赵老师说我比刚去时有进步,也会听课了。”

听她说完,我说:“啊,赵老师真是这么说的呀!这么短时间就能赶上其他同学了,你真的是太棒了!”珺听完我对她的赞赏,很开心。

上周六(11-26)上完数学课,我进了教室,老师看到我,也跟我说:“她进步真快,不仅课堂的听课状态很好,做题的速度也上来了,准确率也有明显提高。她是这拨插班进来进步最快的一个。现在完全能跟上我的讲课速度了。”

我又跟老师交流了一会后,谢过老师领着珺走出了教室。路上,我告诉珺:“能有这么大的进步,说明你真的用心了,妈妈为你开心。不过,千万别向以前一样受到表扬就开始骄傲,知道吗?”珺听完点了点头。



    发布于2016年11月28日 13:12 | 评论数(4) 阅读数(2718)

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评论

且走且珍惜 发表于2016-11-29 10:10:12

补习班,孩子不反对就行。挺厉害的,英语书法再加一个数学。
鼎儿宝贝 发表于2016-11-28 17:38:01

宝贝好棒啊,值得表扬,以后会越来越优秀了
甜媛时光 发表于2016-11-28 16:32:38

宝贝的适应能力很强,这么快就适应了新班的学习,说明宝贝真的用心在学呢,媛儿得向宝贝儿学习呀
甜媛时光 发表于2016-11-28 16:31:59

好厉害的宝贝,继续加油,五年级感觉是比前面难不少,而且方程的确是起着承上启下的作用,都得好好加油哦

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