小泛妈妈的博客

        九月初九，重阳节，吃过晚饭后，妈妈提议去舅舅家玩一会儿，小泛欣然应允，就和妈妈一起去了。

        到舅舅家时，他们刚好吃好饭。之后，舅舅就带着姐姐到沙发上认字了。一张，二张，五张，十张……  姐姐一个又一个地认，小泛呢，在一旁看着，有时也插上一两句。“我不要认字了，我要看电视了。”姐姐说了这话，就拿了电视机的遥控板走了。

      “小泛，来，舅舅给你认字，你认出的话，舅舅好好地奖赏你。”

      “来，这个是什么？”舅舅指着一张卡片里的“下”字说。小泛看了一眼就回答：“下。”“这个字呢？”“土。”“这个呢？”“好。”……    之后，小泛又陆陆续续地认了好些字。舅舅大加夸奖小泛：“泛泛，你真是厉害啊！”舅舅边说边用手在小泛的大腿上敲打着。小泛对这显得很不耐烦，嘴里蹦出了一句话：“你格手噶毛格啊！”

       哈哈哈哈……

       天气瞬间变凉了，让人有点措手不及的。今天尤其，穿上长袖的毛衫还是感觉到阵阵的寒冷。大人还好，小孩就麻烦了。小泛几天前又感冒了，真的希望小泛能健健康康的。但自从上次生了手足口病之后，小泛的体质就差了很多。唉，做大人的总想想个什么办法，来增强孩子的体质。

        今天是小泛奶奶的生日，爸爸和妈妈昨天就去了奶奶家。早上，爸爸和妈妈带小泛去做作业——拍照片。这是放假前老师布置的作业，上幼儿园的时候可是要带给老师的，因为班级里要做一期国庆照片展览。现在把小泛的一些照片放到博客里给朋友们看看。

        今天傍晚小泛在极其矛盾的情况下和爸爸妈妈一起回家了，因为奶奶家，哥哥、姐姐这些玩伴都在，小泛有点舍不得。但一想到5号和爸爸一起去钓鱼，小泛就犹豫了。当爸爸问道：“你自己决定好了。”小泛却说：“我也不知道。”最后终于去钓鱼的念头占了上风。

         唉，好几天都没有写小泛的日志了。这几天小泛一回家，妈妈就问小泛今天学了什么内容，好记录下来，因为这是老师布置的作业。妈妈身为老师，总不能不做小泛的家庭作业吧？第一天，小泛勉勉强强地说了一个《小猴的故事》，当时妈妈听得头疼得不得了，但不管质量如何，总算是做了一次家庭作业。第二天，小泛回忆了一首儿歌。第三天，就不顺利了。

       “小泛，你今天学了什么，和妈妈讲，妈妈帮你记录下来。”

       “等会儿，吃好晚饭。”

        吃了晚饭，妈妈又催了，小泛想了一会儿，感觉很不舒服地说：“妈妈，我忘记了。”“你好好回忆一下，小泛很聪明的。”于是，小泛又想了一会儿，但最后无可奈何地对妈妈讲：“妈妈，我真的想不起来了。”看着小泛那痛苦的表情，妈妈的心也软了，说：“那好吧，今天不写了，不过明天你在幼儿园可要好好听，好好记哦。”“哦。”小泛听到妈妈说这次作业结束了，又蹦又跳地走了。

        今天，就现在，妈妈一个人待在家里，很是寂寞。爸爸在学校打篮球，小泛呢？吵着要奶奶一起回家，连一刻也等不了。本来说好明天走，因为今天公交车会很挤，都是放假的学生。但小泛从幼儿园回来就哭，说奶奶说话不算话，因为说好今天带小泛回老家。终于小泛胜利了，带着微笑的眼泪和奶奶走了，就剩下了妈妈，一个人。唉

9月22日     傍晚

        这天天气闷热，妈妈给小泛打着扇，突然听见自己的手机响了，拿来一看，原来是父亲。

      “喂，爸爸。”

      “吃过晚饭了吗？”

      “是的——”还没等妈妈说下去，小泛就抢了手中的手机。

      “喂，是外公啊。你在哪里啊？”

      “我在村里。”

      “你在村里干什么啊？”

      “给人检查身体啊。”

      “你为什么给人检查身体啊？”

        ……（呵呵，小泛的“为什么”又开始了。）

        就这样，小泛与外公在电话里唠叨了好一会儿，妈妈则在一旁幸福地看着一老一小对话这一幕。“好了，再见了啊。”小泛提出挂机了。妈妈着急地让小泛转达自己的话：“让外公回家时骑车小心些。”但等妈妈的话说完小泛已经挂机了。“不要紧，不要紧，再打过去好了。”小泛平静地说着。于是，妈妈帮小泛打通了外公的电话：

     “喂，外公，你等会儿回家骑车小心些哦！再见——”

     “再见！”

     “哦，不对，不对，我还有一句话，你钞票多挣些回来！”

     “啊？”在打扇的妈妈听得差点掉了下巴。你小小年纪怎么会想到这些的啊？真滑稽了。妈妈猜外公一定会问小泛，钞票多挣些来干什么啊？小泛肯定会毫不犹豫地回答，给泛泛买好东西吃啊。果不其然，外公在那头问了，但小泛的回答多少有点出人意料：“你可以给自己买东西的。”

       从昨晚开始，妈妈就和小泛一起做作业。当然今天要完成的是手工和口语交流的任务。在老师通知的内容里有这么一项任务：中班幼儿是培养交往能力的最佳时期，我们将开展每月一次的《请你帮我签个名》活动。本学期共开展5次。活动形式：活动前家长和幼儿说明活动内容和方法。（如：见到陌生人该怎么说，签好后该怎么说。）家长带领幼儿去公共场所，引导幼儿请陌生人签名。家长不要帮忙，并记录幼儿签名活动过程。（例：幼儿是怎么说的，怎么做的。）

      上午，妈妈出门前就和小泛讨论等会儿要签名时所交流的语言和过程，之后就带着小泛上街进行这项最重要的活动了。

       走下楼梯口，妈妈就看见四楼的一个小姑娘在一旁的凳子上坐着，就催促小泛进行第一次的签名活动。小泛显得很害羞，不敢上前。妈妈清楚小泛的个性，就说道：“你快点啊，我可要走了哦。”说完就慢慢地踱了开去。妈妈边走边看着小泛的动静，终于走到了转弯处，小泛快看不见了。小泛着急地喊着：“妈妈——，你不要走。”“那你快啊。”妈妈就是要逼着小泛走出这第一步。好家伙，有动静了，扭扭捏捏地走到了小姑娘的身边，只见两人说了一些什么，那小姑娘就低头写字了，而这时妈妈早已站在了小泛的身后，注视着这一切。小姑娘签好了名，把纸还给了小泛，小泛扭头就走。“咦，小泛，你什么忘了？”妈妈提醒着。“哦，谢谢小姐姐！”小泛由于完成了任务开心地笑了。

       在路上，妈妈和小泛说着话，想打消小泛对完成这次任务的恐惧，并且让小泛知道这任务甚至可以完成得很轻松。“小泛，这个任务难不难啊？”“不难。”“是，很简单。不过等会儿不要忘了说谢谢哦。”“哦，我知道了。”“好，你自己找人签名哦。”“好的。”

       第二站，是一家药店，药店的营业员看见小泛和妈妈两人进去就热情地招呼着，但妈妈哪是要买药品啊，所以妈妈对小泛使着眼色，意识她快点把任务给完成了。小泛呢，有了一次的经验，这次就显得有点熟练了。“阿姨，给我签个名。”小泛说着就把手中的纸和笔交给了对方，对方毕竟是大人，心中觉得有点蹊跷，就想问个清楚：“为什么要我签名啊？”妈妈心想这个糟了，刚才没有和小泛讨论这个问题，她一定要求助我了。但看来，小泛也不是省油的灯，那个小小的脑袋瓜也会应对问题了，只见她轻轻地对那个阿姨说：“是幼儿园的老师说的。”“哦。”陌生阿姨了解了情况后就签下了自己的大名。

       走出大门时小泛是一脸幸福的微笑。“小泛，真厉害啊！”妈妈夸奖着，“走——，接着签。” 

       之后，娘儿俩去了超市，手机店，移动公司，鲜花店，饰品店，广告公司，蛋糕房，美容店，茶坊，公园，甚至在公交车上让一个大哥哥签了名，直到把签名的框给写满了。小泛一路走来，也是一路笑来。每一次，妈妈总是站在外面让小泛一个人去解决问题，完成任务。应该说，小泛在语言的交流和肢体语言上还是有很大的欠缺的，但这次尝试的效果还是蛮不错的。等在第二次，第三次的活动中，相信小泛一定能完成得更好！

      这就是小泛今天的成绩。呵呵，完成得不错吧，做妈妈的，心里为小泛高兴着呢。

       这星期小泛幼儿园的老师带来了这个月所学的内容，让爸爸妈妈检查一下小泛掌握的情况。晚饭后，妈妈和小泛就开始了。

      餐桌旁，小泛端坐在妈妈的身边。妈妈一个一个根据纸上的内容让小泛回忆，感觉效果没有上半年好。其实妈妈心里明白，因为早在昨晚爸爸就说小泛这几天在幼儿园上课没有专心听讲。儿歌，歌曲，然后是故事，一个接一个，最后到了数字和画画这块。妈妈让小泛先画画：要求是人物的正面画，还有画画自己。十几分中后，小泛一家的“全家照”就“诞生”了。

具体流程如下：

       小泛先画了左边第一个人物，像刺猬头一样的戴着眼镜的爸爸，接着画了自己和妈妈。在画妈妈的时候小泛说了一句话：“妈妈很高兴。”妈妈好生奇怪，就问道：“为什么妈妈很高兴啊？”“因为妈妈的手我是这样朝上画的。”小泛边说边比划着。“哦，这表示的是高兴啊？”“是啊，你看，我也很高兴。但爸爸不高兴，因为爸爸的手是朝下画的。”妈妈心想，这也是啊，爸爸都怒发冲冠了，还不生气啊。小泛看了看妈妈，自言自语道：“嗯，妈妈是一支辫子的。”说完就给妈妈安装了一条黑色的辫子。

       就这样一家三完成了，妈妈以为这样就结束了，但不想小泛在外面画了个大圆：“小泛，你干什么啊？”“是雨伞。”哦，原来是这样，这场面还是比较温馨的，一家三口在雨中散步。妈妈想着的时候小泛就已经画了伞中的线条，嘴里还一个劲儿地说：“妈妈，不要紧的，雨伞是这样的。我要画花了。”一朵二朵，一朵花雨伞就形成了。不料想小泛在雨伞的外面也画了一朵，妈妈是搞不清她的想法了：“你的花朵怎么跑雨伞外面去了？”小泛振振有词地说：“花在天空中飘啊。”哦，感情是天上下花了啊，这可真是稀奇事，不过应该表扬她，因为有想象力是件好事。

      “我要找绿色的颜料笔了。”“干什么？”“画小草啊。”……

      “我还要画红的花，黄的花，很漂亮的，红彤彤的花。”……

      “好，我要涂颜色了。”小泛拿出了很多的颜料笔准备大涂一番，先画了左上角的一朵有四种颜色的花，妈妈问为什么这花的花瓣有这么多的颜色，她回答这样花好看。后来又涂了两朵，但就停止了。妈妈说：“咦，你怎么不涂了，还有很多的花啊？”“这样就好了，我们当其他的也涂好了就可以了。”什么啊？有这样的说法的啊？妈妈轻轻地摇了摇头：“那你只涂了这3朵花，这是什么意思呢？”“一朵是爸爸，这朵——”小泛指着左边第一朵花声音戛然而止，看了看两外的两朵，妈妈猜到了，在看哪朵更漂亮。果不其然，小泛改口了，指着原先的这朵花说：“这朵是我，中间的是爸爸，还有一朵是妈妈。”妈妈笑着问：“为什么你一定是最漂亮的那朵花啊？”“因为，因为……”小泛说不上了，“反正我就是这朵嘛。”

       呵呵，虽然这幅画没有涂完整，但也算是一幅“全家福”吧。

       今天傍晚，奶奶、爸爸、妈妈三人围坐在一起吃着晚饭，唯独缺少了小泛。原来小泛还在客厅忙着玩自个儿的玩具呢。在大家的催促下，小泛终于加入了我们的队伍，但小屁股还没有坐热，就嚷着要看书写字了。妈妈笑着说：“小泛，吃好饭再去看书吧。”“我要现在看。”小泛边说边去书桌上拿书本了。唉，真是越大越难管了。

       只见小泛拿来了书和笔，端坐在椅子上，打开书，拿起了笔。“我要写字了。”不会吧，这么认真？不过你也太小了一些啊。妈妈心里觉得小泛有点搞笑：“小泛，你这么认真的话，早就可以读大学了。”“是啊，不知会学到多少知识呢。”奶奶在一旁接茬了，但看小泛那认真的劲儿，奶奶妥协了，说，“那你写，奶奶喂你吃饭。”“好的。”当然了，这可是你求之不得的呢！

       于是，妈妈管自己吃饭了，耳畔只听着小泛对着书念念有词的。看来，之前教的一些知识派上用场了。“妈妈，我写好了，一个‘上’字。”不会吧，妈妈抬头一看，真是佩服小泛了，竟然还真写了一个。不过咱们都没有教她啊，再说幼儿园也没有学过，怎么回事啊？妈妈惊叹道：“哇，小泛，你这么厉害啊！”小泛听了妈妈的赞美更是喜上眉梢：“是啊，我还会写‘中’勒。”说着，就埋头于书本，好像在找什么。“‘中’在哪儿呢？”小泛嘴里嘟囔着。哦，妈妈恍然大悟，原来窍门在这儿呢。“找到了，我写了啊。”小泛极其认真地一笔一画地依样画葫芦，终于一个“中”字在她手中诞生了。当然这个“中”质量不如前一个“上”好了，在奶奶的建议下，小泛又写了一个。

       就这样，小泛一共写了三个字：“上”、“中”、“下”。真是让人意想不到，小泛人生中的第一次写汉字就出现在今晚！

        晚饭后，妈妈就连忙用照相机拍下了小泛的“杰作”，以作留念。

       今天一大早，妈妈心中就惦记着小泛能不能按时上学，不曾想在去候车点的路上远远地看见了一个小小的白色的身影。“是小泛。”妈妈很确定地说。看着小泛熟悉的脸蛋，妈妈心中有种说不清的高兴。“小泛，回来了啊。”妈妈轻轻地抚摸小泛的脸颊。小泛呢，也不喊妈妈，只是用脸蹭着妈妈的手，看着妈妈一个劲儿地傻笑。“爸爸妈妈上班去了哦，小泛再见！”终于，妈妈走了，但还不忘回过头去看看几天未曾见面的小泛。这小东西，怪让人想念的。妈妈边想边向前走着，身后传来小泛响亮而又开心的声音：“爸爸，妈妈，再见——”

       今天是八月十五中秋节，首先祝朋友们花好月圆！小泛妈妈也趁此改了博客的背景，看着背景中的明月，不觉得想起了苏轼的《水调歌头》。

       【水调歌头】

        明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

       转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

       心里想着这一些，就不由自主地找了这首歌，作为博客背景的音乐。

       看着博客里小泛的头像，妈妈心里也默默地祝愿小宝贝能永远快乐、健康！

      今天本是该团圆的日子，但小泛和奶奶在星期五的傍晚就回了老家。爸爸和妈妈今天上午也从外婆家来了，家里空荡荡的，心里就不免想起了小泛。小泛，在奶奶家会想妈妈吗？