潇儿妈妈的博客

幼儿园接园的情景，词穷的妈妈不知道如何表述，用‘壮观’形容大概不夸张吧。每天早早地，园门口拥挤着老少人群，特别是专职照料小孩儿的老人们，总是排队在最前面等侯，当大门一拉开，大伙儿蹭地快步跑去。以潇潇的话说‘他们都来接他们的宝贝的嘛’，也有人调侃“这阵势，敢情‘抢’孩子去呐。”。妈妈赶不上最前排的位子，只尽量在最快的时候接到潇潇。

今昨两天，妈妈落到了最后一名，令潇潇备感委屈。昨天因为一点事情，妈妈迟到了几分钟才赶去幼儿园，待到教室，只留下潇潇焦虑的和老师在等候着。终于见到妈妈时，潇潇扬起小手顿了顿后轻轻地落在空气中，无声的掉下了几滴眼泪。妈妈搂紧潇潇道不是。和老师交流了一下，老师夸奖着潇潇，对妈妈说‘要按时接孩子，不然孩子会觉得很委屈的。’。是呀，每当妈妈较其他大人们晚到的时候，潇潇就会嘟哝妈妈的‘迟到’。走出教室门口，潇潇问‘妈妈怎么来这么晚，就剩下我一个人了。我不喜欢上幼儿园了，你放我在幼儿园这么久才来接。’接着说‘明天不要来晚了’。妈妈即回道‘一定注意了！但有的时候因为一些事情可能偶尔会晚一点，潇潇要耐心等待哦，妈妈一定会来接潇潇回家的。’潇潇没作应答。额的神，迟到的后果真得注意了。

就在今天，妈妈又让潇潇失望了，当妈妈踩着准点时刻匆忙赶去幼儿园，还未来得及松口气念叨‘好在正好赶得上’时，迎面碰着接孩子回家的人群，便知‘妈妈又迟到了’。果然，妈妈到教室时，只有几位小朋友还在等待着。问老师才得知‘下雨天接园的时间比平日里稍稍早一点点’。潇潇略有不开心的看着妈妈‘怎么又来晚了。。。’妈妈抱歉的解释着，心中暗自念道以后尽量不再犯。很理解小人儿的这种心理啊。
2008.10.08 星期三

入园一个多月了，潇潇渐渐地适应了上幼儿园的生活。之前偶尔的‘我不去幼儿园了’的嘟哝声少有听到了。

近两天，潇潇晚上不易入睡，即便早早的做好了准备，潇潇也是在床上玩耍不肯睡觉，说还没有睡意呢。总要折腾好一阵子才能睡下。自然地，早上也就醒得比较晚一点了，潇爸早上又比较早的唤醒潇潇，可‘苦’了小人家。今天早上，潇潇就不乐意起床了，哭着闹还要睡。妈妈情绪不好，忍不住态度粗暴了些，潇潇睡意也没了，听到窗外的下雨声，说‘今天在家休息吧，下雨了’。话虽如是，但还是准备着去上学了。和爸爸出门前，走到妈妈身边轻轻的道了声：“妈妈，我上学去喽！”妈妈心里感动不已，多可爱乖巧的宝贝呀！更是惭愧至极，妈妈自己都做得很不好，又怎样言传身教为孩子做好榜样呢？幸庆我家宝贝没有照学妈妈的不少坏习惯！这几天，妈妈把自己不好的情绪放到宝贝身上，教小小的她如何承受得了呀？宝贝，请原谅妈妈！妈妈正在努力：无论何时何事，妈妈都不应该把自己的情绪表露给你。希望宝宝每天都健康快乐！
2008.10.08 星期三

潇潇入园第四个星期了, 尽显发扬乖巧小女孩儿本色, 虽偶尔有点儿情绪. 此时面对班里仍有小朋友的哭闹声, 大概潇潇不会有情绪感染了. 时不时地, 潇潇会嘟哝"我不去幼儿园了", 问及到原由, 潇潇说"幼儿园一点儿也不好玩儿, 没有巧虎手偶也没有巧虎碟片看.". 妈妈答"虽然幼儿园没有巧虎, 但是有很多小朋友做伴, 还有更多有趣的学习和游戏. 回了家可以看巧虎呀.". 每听着潇潇嘟哝嘟哝, 妈妈则一遍遍耐着性子解说着, 或假装没听见不予作答. 因为潇潇虽然要嘟哝, 但是她都会去幼儿园的, 送园时候很自然的和妈妈说再见. 或许是就此将对幼儿园的一些不适应的情绪宣泄出来吧.

班里两位授课老师在妈妈面前几次赞扬了潇潇的乖巧, 昨天早上送潇潇入园时, 老师在教室门口亲切微笑着迎小朋友们, 潇潇伸出双手要老师抱抱, 这是小人家每天入园接园时见人的习惯动作, 老师抱着潇潇夸道"胡潇跃小朋友最乖啦, 老师讲的都能听得很明白的照做. 转身对班里的小朋友们说'小朋友们看看胡潇跃多乖呀...' " 一番'高度'赞扬, 妈妈心里甜如蜜呀. 另一位老师对妈妈说"你家女儿最乖了!" 西西, 妈妈真开心啊!
2008.09.25 星期四

潇儿上幼儿园已近三个星期了, 总的来说表现不错! 初次步入一个相对陌生的集体, 与不认识的小朋友和老师生活, 定会面临各种矛盾摩擦. 有我们大人预料之中的状况, 也有始料未及的问题. 小孩子之间的磕磕碰碰, 打打闹闹是正常事, 也是难避免的, 尤其是刚入园上小班的小朋友们.

刚入学没两天, 中午接园时, 潇儿告诉妈妈说"班里有小男孩儿打了一下她的头", 妈妈问"小同学问什么要打她呢", 潇儿回"他要打我呀". 又问"有没有被打痛", 潇儿说"有点儿痛". 再问"自己怎么回应的呢", 被告知"自己什么都没做". 虽然不确定是否真的发生了这样的事情, 但宁可信其有, 相信潇儿不会无中生有乱讲话的. 妈妈认真的告诉潇儿"首先, 自己不能自主与小朋友出手生矛盾. 当受到其他小朋友无理动手时, 告诉小朋友住手, 也要注意保护自己, 不要害怕. 实在没撤, 请老师制止." 潇儿点头应答着.

没过几天, 潇儿又告知妈妈说有小男孩儿用脚踢自己的衣服, 和上次一样问不出个结果, 妈妈只得和潇儿重复说明一次处理方法. 这段时日, 潇儿偶尔会闹情绪说"不想去幼儿园", 妈妈询问其原因, 则表示幼儿园不舒服, 不好玩儿, 要就在家里, 和妈妈一起. 妈妈开导说"幼儿园有很多小朋友一起玩儿, 一起学习. 也有趣味的游乐设施.". 但潇儿时而仍然闹情绪. 妈妈寻思着原由, 不知道是不是因为和小朋友的相处问题, 是否因为受到了委屈? 只有继续观察看看.

又过了几天, 上个星期的一天, 接园时候, 看到潇儿鼻子下面嘴唇上方处, 有被手抓破的痕迹, 潇儿说是被小朋友抓伤的, 自己还是没有采取任何应对措施. 哎, 真不知道怎样和小人家说事呢. 这个礼拜星期二, 早上送潇儿入园, 还在家里的时候就说不愿意去, 一路上也表示不乐意, 待到了教室门口, 妈妈正要离开, 小人儿较上劲儿了, 紧拽住妈妈的手怎么都不松开. 老师说潇儿入园以来一直都很乖巧的, 以前没出现这样的情况呀. 妈妈趁势和老师交流了一下潇儿的委屈事宜, 潇儿也曾不止一次和妈妈说"她们幼儿园的同学老打架, 一点儿也不安逸.", 老师回道"应该没有打人的. 班里男生相对多一些, 有个别的小男孩儿偶尔易出手打人. 又'安慰'潇儿说老师要批评打人的同学.". 呵呵, 这也是小孩子要经历的一个过程哦. 昨天接园, 潇儿同学又被'挂彩'了, 相同的部位被小朋友抓破了. 和老师道再见时, 老师看到了'受伤'的地方, 说潇儿当时没哭闹也没给老师报告. 妈妈和潇儿聊, 潇儿回道'我没哭也没闹, 我勇敢啊', 无语呀, 这可不是勇敢呀, 默默的忍受了委屈啊. 真希望潇宝贝学会保护自己, 避免不必要的伤害哦! 渐渐的适应幼儿园的生活吧.
2008.09.19 星期五

今天是潇儿入园的第三个星期, 在幼儿园吃午饭午睡的第二天.

昨天第一天的表现不错的, 据老师说, 小朋友们吃饭的时候表现都还可以, 多数小朋友都会乖乖的吃. 只是午睡的时候, 场面就比较混乱喽, 大小个儿哭闹不停, 大概小朋友们又有些'搞不清状况'了吧--不知道到底要干啥. 妈妈也不确定潇儿有没有哭, 她自己声称是没有哭的, 不过, 下午接园的时候, 观察着潇儿的表情, 感觉也许小人儿有受到感染的哭了, 呵呵. 与老师略沟通得知, 潇儿午睡是全班最后一名睡醒的小朋友, 且是在老师左呼右唤下才不情愿的醒来了, 西西. 这一天就这样过去喽.

今晨, 潇儿照例早早的就醒了, 爸妈相继起床'伺候'小人家, 洗漱吃早餐一切准备就绪, 告知小人儿要准备出门上幼儿园去啦, 小人家不情愿起来, 嘟嚷着'不想去', 虽然嘴上念叨着, 但还是和爸妈一起走出了家门. 和爸爸道过'再见', 由妈妈带潇儿入园, 路上, 潇儿问妈妈去哪里, 回'上幼儿园', 小人家再次表示不愿意去. 妈妈说去玩儿幼儿园的游乐设施, 看大哥哥姐姐们做早操. 潇儿又问'玩儿过之后去哪里', 妈妈告知'到教室和她的同学们玩儿, 上课了.'. 潇儿仍然不大愿意, 妈妈也就不再解释, 说先去玩儿. 进了校园, 娘俩直奔游乐设施处, 潇儿小玩儿了一会儿, 妈妈看时间差不多了, 说带潇儿去教室看她的同学们在干什么, 走到教室门口, 潇儿看到老师出来迎她进去, 性子一下就来了, 紧拽住妈妈的手不放, 哭着说不要去教室, 要回家. 任妈妈和老师说服着似乎也听不进, 小手掰都掰不开, 老师说潇儿入园以来一直都很乖巧的, 大概是不适应在幼儿园吃饭午睡的作息, 说其他小朋友也不习惯, 如同刚入园时候的情绪. 的确, 俺家小人儿像今天这样的情况属偶然了, 后来只得'狠下心'强行放开小手, 由老师带进了教室. 妈妈在窗外悄悄停留了一小会儿观察了一下, 潇儿很快就停止哭闹了, 妈妈便离开了, 让小人儿自己渐渐学会适应去吧.

妈妈边走边揣摩着, 因刚听到旁边一家长说她们昨天有到学校观察小孩儿的表现, 妈妈也决定中午时候去幼儿园悄悄看看(本不应该违反园规). 中午12点过, 妈妈急忙赶到幼儿园, 在寝室外瞄了瞄, 孩子们的床位空着, 妈妈赶紧准备上楼去教室, 刚走两三步, 见老师一手牵着一哭闹的小朋友下楼到寝室, 高老师瞧见我, 赶紧告知'别来了, 孩子们已经哭闹不停, 此时不宜见大人.'. 俺虽明这理儿, 终究没给控制住呀. 这下, 俺只好不好意思的转身离开, 又有点儿'不甘心', 在树旁悄悄看了一眼潇儿, 小人家没有哭闹, 跟着小朋友们进了寝室. 妈妈高兴的走出校门喽.

下午接园, 高老师表扬了潇儿. 快乐的一天! 哈哈哈~
2008.09.17 星期三