hxxlyl的博客

　　又值今日，4月30日，这一桌宴席从两个人到三个人，已然进行了8个年头。去年今日，我曾对人提出来的“七年之痒”表示怀疑，而这一年竟真的就有点痒痒的感觉，甚至不由得怀疑：女人是不是要经历两个“更年期”！其实细想起来，这“本年之痒”说的应该不单纯是指夫妻间少了激情吧？婚姻第七个年头，孩子四五岁、三四岁，事事都似懂非懂，倘若身体素质不错还算罢了，若再三天两头生病，经过三四年的折腾，夫妻两个人都已身心焦瘁，加上众多的生活琐事，哪里还闲情去找那初婚时的激情？再遇上象我这样心理调节能力比较差滴……呵呵，老公委屈你了！

　　还好，痒痒的生活中还有爱、有理解、有包容，因此，那也只不过是“痒痒”而已，倒也成了婚姻生活中的另一种味道。等到我们的金婚之时，回忆起这一段，会有怎样的感慨呢？

　　结婚8年！今年今日，让我不得不提到的一样东西——我们的结婚戒指。它已经离开我整整5个月了，也许老公以为又是因为我的粗心丢失了它（一年前，它曾在我洗澡时偷偷从我的手指滑落，后来没几天老公在卫生间的一个小角落里发现了它），所以从未询问过。可是这次，老公，你若问起，你迷信的老婆会含着泪告诉你：是我们的结婚戒指为你老婆和儿子挡过一劫！喜欢“玉”的人一定都知道“灵玉”的这一说法，现在我要说的是：我们这枚最普通不过的白金戒指也是一枚灵戒！记得那是07年11月下旬的一天早晨，我照例用自行车带着儿子与大姑进行“接力”，在快到接力点处有一个十字路口，那段时间十字路口的右侧道路在施工，路口是封着的，头一天晚上我下班时那里还没有打开，可是那天早上不知什么时候它被打开了。当自行车在我简单头脑和笨拙手脚的驱动下行至路口中间时，“嘎——”的一声响！一辆刚卸完料的十轮卡车停在了离我不到2米的地方！我的魂儿当时就被吓飞了五个！愣在那里半天才缓过神儿来，回过头来看看坐在遮阳罩里的儿子，他那里还不知发生了什么事……惊魂未定的我到了公司，一上来就打错了一张支票。午饭前去洗手，突然发现无名指上只剩下一圈清晰的印痕！老板娘、小白和我一起把公司上下凡是我去过的地方、我摸过的资料都寻找了一遍，毫无踪迹！老板娘说：“会不会掉在银行了？”我说不可能，看手指上的印痕就知道戒指的松紧程度，没有任何润滑剂的情况它是不太可能滑落的。找来找去，我说：“不用找了，我知道是怎么回事了！”事情讲出来，老板娘和小白也不由得为我舒了一口气……迷信的我相信：那是小小的它，为我和儿子挡过了一大劫！

　　５个月过后，我手指上的印痕几乎已经褪尽，而它却时时也没有离开我，因为，它已融入了我的生命……

写给学龄前家长的忠告十二条法则

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          一：做功课的事，千万不要去惦记，唠叨。这是孩子与老师之间的责任，如果家长太紧张，孩子反而不紧张了，认为有家长提醒，监督，就算慢慢也不迟。一旦养成了这个习惯，家长从自就要背上沉重的负担。

        二：起床。一定要让孩子养成自觉起床的习惯。否则也很烦人的。

        三：收拾书包。要让小孩养成每晚收拾好书包才睡觉的习惯，家长千万不要代替。

        四：养成把明天要穿衣服准备好的习惯。这点也很重要。

        五：让孩子多多帮家长做一些力所能及的家务，如，帮忙收拾碗筷等简单的劳动。

        六：培养孩子讲礼貌的品德。（早上好！晚安！爸、妈我回来了）

        七：每天都要问问孩子学校的事，抽点时间来倾听，适当表扬。

        八：每天能抽点时间和孩子玩下，也是沟通的一种方式。

　   九：不要太关注孩子的学习成绩，多关注孩子的生命状态，开心是最主要的。心情好，一好百好。

　     十：千万不要拿自已的孩子和别人相比。

　     十一：多向孩子请教，尊重孩子的意愿，不要强迫孩子做他不愿意做的事。

　     十二：吃饭。不要随便破坏了孩子吃饭的兴趣。不喜欢吃的不要勉强。

　　   但愿你不要再走弯路。

　　   祝好心情！

小“恐怖分子”——

　　老公从幼儿园接心昕回来后告诉我，今天心昕把一个小女孩给吓着了，我以为小家伙什么突然的过激动作吓到小朋友，家长或老师告状了，追问下去，老公说：“心昕把手插进口袋里，对小朋友说：‘我品袋里有炸弹……把那小女孩儿吓得愣在那不敢动了。”我忍不住扑哧一声笑了，这小东西怎么想得出这样的恶作剧！

看谁更气势——

    心昕从小由大姑一手带大，被大姑宠着爱着，感情非常深。他刚刚过一百天时，大姑的独生女儿就成立了自己的小家，小家和单位离这里都比较远，只有周末时才回娘家小住一两天。在这个自由式教育的家庭里，很少听到那丫头叫“妈”，因此我判断心昕不一定能清楚大姐和大姑之间的关系。后来，随着小家伙的成长和“懂事”，开始对大姐在大姑家的不频繁出现和随随便便的举动表现出不满，经常要和她斗上一阵，还气势汹汹地冲着大姐吼道：“你走吧，别来我家了！”看得大家捧腹大笑。我和老公也不只一次地告诉他：大姑是大姐的妈妈，这里是大姐真正的家，虽然大姑那么爱你，但大姐才是这里真正的主人……可心昕全然不管，“这儿就是我家”！

    上周末，大小冤家又聚到了一起，玩着玩着就玩出了事故：

      心昕的大姐特别爱吃冰淇淋，冰箱里的冰淇淋几乎不断，但现在怀孕了，不能象以前那样贪凉了，大姑就拿出来让心昕吃。后来心昕玩儿的时候大姐忍不住吃了两口，之前也跟心昕打了声招呼，只不过心昕没来得及回应，那两口冰淇淋已然到了大姐的肚子里。这下心昕可不干了，过去要打大姐，老公眼快，急忙拉住了他。心昕开始大闹：把自己的小书包扔到了地上，大叫“姐姐讨厌”。“气”得姐姐说：“这是我们家，你以后别来了啊！”心昕还要接着闹，老公从旁教唆：“你跟大姐说：你来我不来，你走我就来。”小家伙觉得这个主意还不错，平息了怒气，笑嘻嘻的学着舌：“你来我不来，你走我就来。”大姐继续逗他：“我不走了，这是我们家。”火又起，火又熄，火再起……小的终究斗不过大的，一番唇枪舌战后，小家伙气得拉开门就跑了出去！也好那时我们正在收拾东西准备回家，拿东西的任务就交给了老公，我出了门远远地跟着小气包。只见他手插兜儿、迈大步，头也不回径直走向小区门口，直到拐弯的时候才回头看了看，我赶忙藏起身，暗中观察。差几米到小区门口时，一辆货车开了进来，我刚要现身过去，小家伙倒很自觉地靠边贴墙站下了，货车司机开到心昕跟前停下对他说了句什么，然后心昕一动不动地盯着那车向前开、倒车、调头，经过身边又出了小区。这时小家伙猛地一回头好象发现了我，可看了半天又不见了妈妈，再回头往小区门口看了看，好象有些胆怯，转身一蹦一跳地回来了……

心昕的第二篇日记

2008年4月19日  星期六  阴

今天我上大妈的单位去玩儿了，把秋千当成降落伞了（趴在秋千上荡来荡去，他说是降落伞），还上大姑家去玩儿，大姑家买冰淇淋了（呵呵，和大姐的事只字不提）。

我现在要画个火烧云。（跑去在白纸上画了好多蓝色的圈圈，然后在里面涂上红色和紫色，说是火烧云）……

今天我不看“智慧树”了，因为看“米奇妙妙屋”了。

今天我是从大姑家走回来的，锻炼身体。

我爱爸爸妈妈。（最后强烈要求加上这一句）

心昕的第三篇日记

2008年4月20日  星期日  雨

我今天早晨看了《米奇妙妙屋》，晚上我看“宝贝厨房”了（“智慧树周末版”中的一个版块）。今天我讲《奥特曼》故事了，还做手工了，粘了一个飞机。还和妈妈用积木拼了个汽车，它高高的，长长的。今天我还吃汤元了呢！

今天外边下大雨，没法出去玩，但是我也很高兴。

　　＂星期六放假不上幼儿园

　　星期日放假不上幼儿园＂

　　以上是周五晚上心昕画画时强烈要求我写下的两行字，小家伙的暗语在后来才表露出来＂明天我们去哪儿玩儿呀＂。

　　于是突发奇想：开始带着儿子写“日记”，以提高他的表达能力。

　　这个建议提出来以后，小家伙一听这个游戏也能让他越来越聪明，很是高兴，马上拿来纸和笔。于是心昕的第一篇“日记”就在心昕口述、妈妈执笔下诞生了——

　　2008年4月18日     星期五     晴（这是妈妈给加的）

　　今天我上幼儿园，帮老师干活，收花儿、搬椅子、放杯子和毛巾。今天我玩儿得真开心。今天爸爸妈妈一起送我的，爸爸接。

　　我家是个公安局，我把画儿一张张拿回家（呵呵，不知道公安局和他的那些画有什么关系），好节目总是看不够，我家是恐龙大世界总动员，还有小红帽的盘不好看，因为有大灰狼，把灰狼的肚子剪开，然后把好多大石头放到大灰狼的肚子里头，然后把肚子缝上，然后他去喝水，一低头就把他掉下去淹死了。

　　写完后听到爸爸妈妈的表扬，心昕说：星期一把它拿给老师看，老师一定很高兴，一定会夸我。以后我还写日记，天天写还能越来越聪明呢！

　　呵呵，看儿子的第一篇日记好象有点可笑（以大人的眼光看），担对于不到４岁的孩子，能组织出这样的语言已经算是不错了。如果真能象他自己说的那样坚持每天“写日记”，应该是好处多多的。

　　不听话行为１：顶嘴

　　４岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你１０句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：“不收好不能看电视。”他就说：“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看，他就叫起来：“你不能干涉我的自由。”

　　专家解密：孩子的话显然来自家人的版本。如果家庭崇尚民主，对孩子的教育也应该是民主的。此例孩子的话，可以说“句句是理”，且能够维护自己的权利，他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也没有尊重他。

　　一对一支招：在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后，父母可以不再言语。事后与孩子讨论：父母希望他立即收拾玩具，他是否应该接受？他希望什么时候收拾玩具，父母是否也可以接受？

　　不听话行为２：批评就摔门

　　每次批评女儿时，她会在你面前“砰”地把门重重地关上。

　　专家解密：这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中，孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际（夫妻之间、与长辈之间等）沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为，年幼的孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很强，就学会了。

　　一对一支招：成人之间互相关爱，互相理解，多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你，令你欣喜万分。

　　不听活行为３：耍脾气

　　儿子玩起电脑游戏没完没了，我说：“别老玩，眼睛会弄坏的。”他头也不回地说：“你真烦，烦死了。”如果你和他讨论这个问题，就陷入纠缠不清的讨价还价之中，弄得我头都大了。

　　专家解密：孩子嫌父母烦，是因为他必须停止玩游戏，且即使不停止也势必玩不成。而顶撞的言语是家人的版本。

　　一对一支招：玩电脑时间长了影响眼睛，是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间，并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时，要特别夸大地表扬他如何有自控力予以强化。

　　不听话行为４：反驳有理

　　女儿聪明伶俐，为达到自己的目的，会以各种理由说服我们，如为什么不？为什么要那样？我们可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立即回敬：“为什么要快？外婆家又跑不了”、“你不是总叫我做事要仔细、耐心吗”、“外婆也总说慢慢来，不可心太急”……我觉得很难对付她。

　　专家解密：毫无疑问，这是一个爱“说道理”的家庭。孩子不能理解不同场合人们的行为需要弹性和灵活性，他们受思维发展（思维刻板性）和生活经验的局限，运用的是一种特殊的揄，并据此反驳父母教育理念的自相矛盾。

　　一对一支招：减少笼统的大道理说教，注意具体事情具体要求。本案例中，如孩子说“外婆家跑不了”时，你的回答是“但外婆会着急”。针对“你不是总叫我做事要仔细耐心吗”，不可回答“特殊情况例外”，否则孩子下次又会用这句话为自己找理由。父母可用日常生活中孩子经历过的事例，以故事的形式，具体指导孩子的行为，逐步发展孩子的思维。

　　不听话行为５：不理你

　　说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，独生子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。

　　专家解密：要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的对策“不予理睬”。这样就不会被轻易干扰。时间是抽象的，幼儿普遍缺乏时间观念，这种现象是很正常的。

　　一对一支招：日常生活是有作息时间的。父母需要制定规矩和运用策略。如给孩子有限选择“要么睡午觉，可以去公园；要么继续玩，不去公园”，视孩子的游戏内容而定，如他正在搭火车，就说“晚上到了，旅客和司机都要睡了。下一站是儿童公园，大家睡好了好有精神玩”等。如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落，则应允许其完成（不可随意打断孩子的游戏或活动，因为培养注意力也很重要）。

　　不听话行为６：化妆品刷墙

　　３岁的儿子太淘气了，一眼没看牢，他就把我的化妆品、牙膏挤到墙上“刷墙”，把摩丝喷满房间，说是“下大雪”。

　　专家解密：庆幸！你有一个充满创意并敢于尝试的孩子。千万不要骂他，如果你制止成功，你可能扼杀了一个“爱因斯坦”！

　　一对一支招：孩子的行为提示：他对探索自然感兴趣。请和他一起把厨房变成实验室，带他做油盐酱醋糖“搅和”的实验。或为他提供各种颜料，让他混合，观察变化，并提供丰富的科普读物。最好，从此你对科普也发生浓厚的兴趣。

　　不听话的行为７：用虫吓姐姐

　　儿子知道小表姐特别怕小虫子，他就会抓只蚂蚱甚至蝉螂放到姐姐头上，弄得姐姐尖声哭叫。

　　专家解密：这是儿童的恶作剧，也是儿童的幽默。他要的就是“姐姐尖声哭叫”的效果。须知，幽默是智慧，幽默是乐观，不可粗暴扼杀。

　　一对一支招：常带孩子看幽默漫画，讲幽默故事，同时关照孩子使人生气、害怕的行为“不可以”。平时，在管教孩子的过程中，也可以运用幽默的技七。如孩子想去游泳不得而大哭，父母说“有个人哭呀哭，哭出两缸眼泪水，结果就在泪水里游泳了”，孩子会觉得很滑稽而破涕为笑。

　　不听话行为８：不断要新玩具

　　下班回家，儿子第一句话就问：给我买玩具了吗？他爸爸出差，从外地打来电话，他抢过话筒就叫：给我买玩具！弄得家里玩具成堆，可儿子还是不断地说要买。

　　专家解密：这样的孩子有很强的探索欲，同时喜欢新玩具，这也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一种“新”的玩法，这是孩子探索的需要。此外，这与父母购置玩具的特性有关，如漂亮的玩具汽车只能开来开去玩，孩子玩两天厌了；若是可拆装可变换造型的汽车，孩子就能反复琢磨玩。要是父母再加以引导和鼓励，孩子就更能玩出创意玩出名堂。

　　一对一支招：多提供结构性玩具，让他们拼拼拆拆。引导孩子旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，他也会兴致勃勃的。如把旧报纸揉成球当足球踢，孩子一定大为开心。

　　不听话行为９：故意做坏事，还做鬼脸

　　吃饭前让４岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，我说她，她还自得其乐地向你做鬼脸。

　　专家解密：有两种可能，一是不愿做，二是想以此引起父母的注意。特别是有客人时，孩子有时会感到被忽视，而故意“不听话”引起大人注意，即使是挨骂。做鬼脸，很可能是有次她偶尔做了，获得成功：父母因忍俊不禁，化气为尔，不再处罚她。

　　一对一支招：对她的鬼脸不予理睬，平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡，也不要坚持，自己处理好，饭桌上权当没发生这一幕。因为即使２岁的孩子也会产生内疚感。事后沟通，让她知道，生气时可以扔靠垫（不会摔坏不会伤人）；如果想要大家注意你，可以用语言表达，如“我觉得没人理睬我”，平时不要忽略孩子被注意的需要。

　　不听话行为１０：缠人撒娇

　　女儿常提出各种烦琐的要求并夸张地诉苦，比如说好上街要自己走，可到时她准会哭哭啼啼地说：“我脚痛，要背”；睡前故事讲好该熄灯了，她又嚷嚷着叫我过去，一会儿说怕黑，一会儿想喝水，一会儿又哭叫：“要妈妈陪呀……”

　　专家解密：早期母子依恋没得到满足，孩子就可能特别粘妈妈。

　　一对一支招：妈妈要注意主动亲近孩子，而不是在孩子粘你时才予以满足。如果必须由孩子粘你你注意她，那么，她就学会粘你。每天约定一个特定时间，让孩子知道这个时间妈妈属于她。如果孩子总是处于不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中，妈妈一旦被她逮住，自然就不肯放手。

　　不听话行为１１：上幼儿园哭

　　周一早晨上幼儿园，总要哭闹一番……

　　专家解密：这是分离焦虑，多发生在刚入园或因病长时间没上学的孩子身上。若非上述情况，原因就比较复杂，可能是老师、小朋友令他不愉快，甚至害怕，也可能是孩子自奂领带性太强，不习惯幼儿园环境对孩子独立、规范的要求。

　　一对一支招：和老师沟通，老师对孩子是否喜欢幼儿园起关键的作用；若是孩子自身的问题，在家要逐步培养其独立性，比如孩子在家吃饭要喂，那么，他会因“吃饭”的挫折感而想赖学。改变就要从家里做起。

　　不听话行为１２：乖孩子换了一个人

　　５岁的儿子越来越懂事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时，发现他又突然不听话了，嘟嘟囔囔地缠人，动不动就蹬掉鞋子跺脚，仿佛退回到２岁。我十分纳闷，那个“大孩子”哪去了？

　　专家解密：这是需要引起重视的信号。“不听话”必有原因。请仔细回顾家里或幼儿园有无重大事情发生？幼儿表达痛苦、悲伤情绪的方式和成人不同，事发时，他们好象无动于衷，事后，当大人逐渐淡忘时，他们常以非正常的行为表现出来，看起来像“换了个人”。特别是很乖七的孩子，他们因为太听话，也更加容易受到伤害。

　　一对一支招：如家里没有重大事故发生（亲人病、亡，父母吵架、离异等），要和孩子或老师细谈，有些事情大人不经意，孩子在意。

小音乐老师的指教——

　　妈妈：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有……”

　　心昕：哎呀，别唱了，你这样唱没有节奏！

谁说我脾气拧，我这是聪明——

　　星期天，四个大人带着三个宝贝去爬山。回来路上宇豪奶奶摸着心昕的头说：“我刚注意，这孩子这俩‘旋儿’长得真正啊！”接着转过头问我：“这孩子拧吗？”我笑着微微点头，心昕不高兴地反驳道：“我不是拧，我是更聪明！”

“小老百姓”是啥概念？——

　　潘长江电视剧里的一句“我是个小老百姓”被心昕听到了，过来问我：“妈妈，他也不矮呀，为什么说是‘小’老百姓呢？”

神笔小心昕——

　　心昕在绘画方面一直没什么进步，仍然是大手笔乱涂乱抹，不过小人家的作品是绝不允许任何人亵渎的，幅幅冠以美名。画条直线顶个圆圈是棒棒糖；画一大堆蓝色线条是大海；前两天热衷于画“怪兽”，顶着两条“天线”的是老牛怪兽，有条“长尾巴”的是大象怪兽，大圈中套着七个小圈的七星怪兽……每画一幅“画”都要妈妈认真猜看，答对了加十分，答错了再猜，实在猜不出来小侯老师便给你认真讲解。

　　就在就在今天晚上……

　　心昕：妈妈，你猜我画的是什么？

　　妈妈：是一棵大树结了两大苹果？

　　心昕：不对。再猜。

　　妈妈：是——大鲨鱼？

　　心昕：不是，你再猜。

　　妈妈：我好象猜不着了，你讲给我听吧。

　　心昕：我知道了！一定是你的眼镜脏了，我去给拿眼镜布擦擦就好了。

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