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心疼孩子也不要替孩子做作业

    看到孩子长时间伏案写作业,或者碰到难题不会做唉声叹气,长辈不免心疼;又担心孩子完成作业正确率不高或者笔迹太过潦草,受到老师批评。于是,一家几口齐上阵,或是在旁边手把手指导,或是在草稿纸上演算让孩子抄写到作业本上,有的干脆让孩子去一边,自己越俎代庖了。其实.这种关心,是在溺爱孩子。

    埋在作业堆里的孩子,通常不懂得家庭作业的意义,做作业只是他们被迫的无奈行为,是为了顺从老师的意志。由于年龄尚小,不完善的认知能力决定了他们很难做到全神贯注,所以,发呆、做做停停、容易分心都是常见的情况。为了避免拖拖拉拉,越做越慢,家长陪读,起到督促和勉励作用,就显得极为必要了。

    陪读时,孩子持久性差,有时候写着写着心就飞了,眼睛也望向了窗外。当孩子注意力分散的时候,家长不要呵斥和责骂他们,而要假装没看见。过了一会儿,他心收回来,就又会埋头奋笔疾书,这时,家长就要投去赞许的眼神和温暖的笑容。这种心理学上的强化行为,可以增加好的行为,而减少坏的行为。

    老师设计家庭作业的目的是为了帮助学生巩固知识,检验学生对当天课程的接受程度,其作用不可小觑。课堂教学中,因为时间原因,老师无法掌握每一个学生的接受情况,而家庭作业可以真实客观地反映学生在学习过程中遇到的问题。

    人的记忆能力会随着时间的流逝发生相应的变化。当天课程当天复习,通常会产生比较好的记忆效果,趁热才能打铁。任何越俎代庖的行为,都会害了孩子。孩子遇到问题,产生了依赖心理,从百思不得其解之后的寻求家长帮助,蜕变到守株待兔地等待家长代劳,这个过程也许只需要几天时间,家长千万不可大意。替孩子做一次作业事小,让孩子养成好逸恶劳的恶习,才是让家长追悔莫及的终生憾事。

    不过,对孩子做作业时遇到的困难充耳不闻,也是不可取的。祖辈应该督促和勉励孩子独立按时完成家庭作业,在遇到困难时,要引导孩子思考,而不能直接给出答案。在孩子完成家庭作业后,要注意培养他检查作业、更正错误的习惯,分析产生错误的原因,探讨如何有效避免再次犯同类型的错误。

    充满呵护的温室环境会让小树无法健康成长,而阳光雨露与暴雨寒风才是小树茁壮成长的必要条件。教育孩子也是一样的道理,家长不要因为贪图溺爱和迁就换来的一时的风平浪静就出手为孩子“解困”。应当他做的事情、应当由他面对的困难,就一定要让他去做、让他去面对,这才是真正的爱孩子。

    1.孩子的作业是他合理的负担,这种负担不需要也不应该被家长分担。

    2.家长可以引导孩子思考,一起解决难题而不是直接给出答案,从而在心理上帮助孩子成功减压。

    发布于2019年03月15日 10:18 | 评论数(1) 阅读数(212)

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评论

xiaobaobao156 发表于2019-03-15 11:41:53

    有写题目实在很难,有时连家长也不会做。

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