当善良成为往事
一度很善良,因此,周围的朋友、邻居如有不顺,肯定会有我的热心顺在其中。
一度很善良,所以,为了朋友、邻居、亲戚的事情,成本不是帮忙的思考因素了。
一度很善良,结果,很多朋友、邻居、亲戚竟把这份善良看做理所应当。
直到有一天,因为一件必须要自己亲自解决的事情,耽误了善良的表达,所以在需要我的善良的对方看来,我不再善良了,先前曾经的善良,也因为这次耽误而变得荡然无存了。
在我看来,善良算不得恩惠,别人需要我善良的时候,我善良的付出实际上是无意识的,认为理当如此。因此,从来没有过想要别人报答的念头。但,我施善对象心中所怀的那份理所应当却一次次在回击着我的善良,把本来是无意识的善良推进了意识范围。所以,善良被迫带有了思考的成分。
结果,突然间意识到自己的善良竟然成为了别人利用的工具,心中的自尊便受到了莫大的侮辱。
从此,善良的表达“理性”了。
但,这“理性”也成为了原本善良的我的一份重负。
重负之下的善良越来越难表达,似乎有被尘封的可能。
我着急……。
善良之上的重负同样需要善良才能解脱,因此,我需要别人的善良。
发布于2008年07月17日 01:08 | 评论数(2) 阅读数(61) 我的文章
击鼓传花----来自茵茵妈
击鼓传花的游戏
从茵茵妈那接鼓传花,茵茵的主页地址是:http://baobao.ci123.com/loveyin
游戏介绍: 这是博客里流行的击鼓传花游戏,传给谁谁就得接着,否则就得挨罚。请认真对待,不要怕暴露隐私。 1.被点到名字的要在自己博客里写下自己的答案,然后去掉第一个问题,再加上一个问题,仍然组成4个问题,传给其他10个人,列出10个需要回答问题的人的名字,还要到这10个人的博客里留言通知对方——你被点名了,被点名者不得拒绝回答问题,完成游戏的人将会永远得到大家的祝福。 2.这10个人要在自己的博客里注明是从哪里接到题的,并且再想一个题目传给其他10个人,让游戏继续下去,不得回传。被点到名字的人将得到大家的祝福,并且所有的美丽愿望都会在不久的以后实现.后天开始将是24小时,幸福ing.为了幸福.拼了.接下茵茵妈的问题.看好了.......... 1)你宝宝看见你跟他爸亲热,提出抗议,你会咋办?答:告诉宝宝,我是在给爸爸挠痒痒 .2)长期不和宝宝在一起,你心里好受吗?怎么使自己过得好又让宝宝对我们没有太大的疏远感? 答:肯定不好受.努力长期和宝宝在一起,就能实现这个目的.3)因某些原因使你有很长一段时间没有同宝宝一起,而使得宝宝对你很陌生了,你该怎样去重建母子之情呢?答:孩子的陌生感是时间造成的,但妈妈不会由于时间问题而疏远孩子,相信母爱可以融化一切. 5)孩子不听话你会点做?会打吗?说道理她会听吗?还哪么小. 答:孩子不听话的时候太多了。打,是我在最愚蠢、最没有办法、最没有耐心的时候使的一招,我打过孩子,打孩子是对我最大的惩罚。说道理孩子会听的,不要低估孩子的智力!
看好了,我的题目是:
1)长期不和宝宝在一起,你心里好受吗?怎么使自己过得好又让宝宝对我们没有太大的疏远感?2)因某些原因使你有很长一段时间没有同宝宝一起,而使得宝宝对你很陌生了,你该怎样去重建母子之情呢? 3)孩子不听话你会做点什么?会打吗?说道理她会听吗?还哪么小. 4)你听孩子的话吗?
下列宝宝妈来接幸福又快乐的问题吧:
雯雯妈、乐乐妈、嘉嘉妈、妮妮妈、囡囡妈、萌萌妈、丫丫妈、妞妞&嘟嘟妈、苗苗妈、小诗诗妈
发布于2007年12月10日 01:50 | 评论数(10) 阅读数(198) 我的文章
二十年之约
也许是心血来潮,我突然有了一个这样的想法:
现在在育儿网上的孩子在二十年后,会是什么样的境况?他(她)的父母还会象现在一样,心存为孩子在网上开辟一份空间的心境吗?
生活道路的不可预测性,每个人都很难回答上述问题.
孩子终究要长大,父母在多大程度上能够影响孩子的生活轨迹?父母今天的所作所为同孩子在二十年后的境况是否有着某种联系?孩子在二十年后的境况同父母今天的心愿,差距会有多大?造成这种差距的原因主要应归结于父母还是孩子?天灾人祸就更不敢想象了。
太多的未知了,答案也仅仅是可能、或许、大概等一些盖然性程度不同的推测。
提出的问题太大了,实际上是我们做父母的在今天根本无法回答的。
于是,我想:能否做个约定,以便验证一下今天隐存于父母心中的心愿与所做出的推测,在未来相吻合的程度?
这需要勇气、毅力和恒心!!
这也需要父母不断地交流育儿的经验,让心愿与推测在动态中实现最大程度的吻合。
试试吧!
发布于2007年10月19日 01:08 | 评论数(5) 阅读数(278) 我的文章
关注孩子的爱心
作为家长,孩子的一言一行我都很在意。
眼下的社会环境,特别在现在小皇帝遍天下的氛围中,孩子由于身处父母的溺爱之中,说话、行为等都很随意,家长也由于对孩子过分的爱,常常过多的考虑到如何满足孩子物质上的需求,而没有或者说疏忽了对孩子精神上需求的关注。
孩子到底有没有精神上的需求?我想这个问题的答案应该是没有争议的__当然有.
孩子经常向我们提一些令我们发笑的问题,而我们在回答这些发笑的问题的时候,并没有在意这些发笑的问题的背后其实反映了孩子潜意识的精神需求。孩子在看动画片的时候,当看到坏人受到惩罚时,高兴的状态不亚于片中的主人公,而且,时不时地会问哪一个是好人,哪一个是坏人。孩子幼小的心智已经有了对好坏的共鸣,因此,当看到好人造难时,悲愤的心情同样也溢于言表。如果,在这个时候,你对她说一些和她的心情相反的话语,她便很讨厌你--你的言语与她精神上的需求背离了。
孩子精神上的需求不是天生的,这种需求同周围环境是有关系的 。
(待续)
发布于2007年09月25日 01:29 | 评论数(3) 阅读数(300) 我的文章
对幼儿园的一点想法
我的孩子在咱们幼儿园已经半年了,她各方面的成长都得益于我们幼儿园高质量的整体素质。前几天,幼儿园公布了对全园教师的综合测评成绩,我想对此说一说我个人的看法:
首先,幼儿园是一级教育机构,而不是保姆园或孩子的集中看管营。教育本身有其自身的法则,特别是针对幼儿的教育,更是“范”字当头的心血行为和物质化的精神劳动。在测评表上,我个人认为的优秀教师,在“对家长及幼儿的态度”一项中的成绩反而不好。我不知道幼儿园是否会以这项标准来决定该教师的奖金或其它利益所得,但我想,这里面至少反映出几个问题:(1)家长对孩子近乎透支的爱,使得家长们无法容忍老师对孩子的任何“粗野”行为,老师的言语、行为甚至语气在家长心目中的印象同家长给老师评定的该项成绩是有直接因果关系的。家长们很难在这种爱的支配下,作出公正的评定。(2)老师是人,不是神,很难在同一场合满足所有家长的不同需求,也很难因不同孩子的异而施教,但因为老师作为“师”,作为“范”,所以在家长的潜意识中,老师就成了神,依神的标准来要求人,难免有些过分。(3)幼儿园公布这项成绩,无非也是想在“德才兼备”标准的指引下,肯定老师的成绩,指出老师的缺点,以便老师对下一步的工作作出改进,本身无可厚非,但“德才兼备”这项标准本身值得商摧。“德才兼备”作为一项终极目标、理想价值,是无可疑义的,但如果把一个终极的、理想的价值观作为评定具体的、历史的人(教师)的工作的标准,同样是依神的标准来约束人。
其次,教育对于一个孩子的发展而言,具有全局性、基础性、先导性的作用,幼儿教育更是基础的基础,先导的先导。教育领域有其质的规定性,其本身的规律不是仅凭全心全意的爱或随意翻阅的几本育儿指南就可以掌握的。孩子天真、无邪、活泼、好动、好奇的天性值得肯定,也值得保留,但并不是孩子所有的天性都是值得肯定、值得保留的。活泼与狂野的区别,好动与放肆的界限,是从事教育工作之外的人,特别是爱意满怀的家长很难把握的,而这些都是孩子在日后的社会化进程中不可回避的问题。但对于这些问题,老师比我们更有经验,更有知识,也正是由此原因,幼儿教育才更具有了重要性,幼儿教师的作用才更具有了不可替代性。幼儿教育是“润物无声”的过程,家长的配合、园领导的支持是幼儿教师充分发挥才能的重要条件,幼儿教师在教育孩子过程中的主观能动性本身就代表了幼儿教育文化的前进方向,因此,家长、老师和幼儿园目标应当是一致的——为了孩子的成长。家长个人主观上的喜好与幼儿园刚性的“德才兼备”标准在一定程度上是不利于这个目标的实现的。
再次,家长的态度和观点代表了群众意识,而教育作为一个技术性很强的领域,过分受群众意识的引导,势必会降低教育的先导性作用。精英意识,是任何一个领域发展的思想先导,从事幼儿教育工作的教师及领导代表了幼儿教育的精英意识,因此,是把群众意识还是精英意识作为评定教师工作的主体,也是影响幼儿教育工作的因素之一。
发布于2007年02月21日 22:20 | 评论数(1) 阅读数(419) 我的文章
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