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请把规则建立在爱的基础之上


宝妈咨询:

 

,你好!看到您在育儿网上的博文主题"孩子东西不愿与人分享怎么办?分析的很到位."妈妈要信任孩子.耐心引导和等待.我家二宝(28个月)不紧不愿把自己的东西与人分享,还和大他11岁的姐姐势不两立见人打人见影打影始终不能平衡两宝之间的关系.说说霸道男孩的事例:
  爸妈和姐姐聊天他在一旁嚷,嚷到我们停止说话,姐姐的水杯或物件不能放到我们三口睡的房间,赶紧拿到姐姐屋,姐姐叫两声妈他就叫四声
.
  姐姐周末寒暑假回家,姐姐的卧室门口经常是他洒的水,饭菜之类的东西,站门口等着看姐姐滑倒 ,吃饭时抓菜扬姐姐,姐姐的学习用具通常是要了不再还统统收到自己的书包,(姐姐上学我有时每周陪她几天 )他的情绪很糟糕.说服教育过,打过,事后虚心接受错误,坚决不改
.
  与小区的小朋友不能和睦相处,可以玩他人玩具,不允许小朋友动他的任何东西(说过N次讲过道理)一群比他大2岁的小朋友蹲在一起玩,他跑过去扬一把沙子,自己玩沙子时也不允许其他小朋友玩.有时也在小区里自己玩,小朋友们玩的多热闹他都不去奏热闹
.
  平时大人说他或拒绝他要求做的事情,就发飙闹情绪打人,或两天不里你最爱的糖果也不要.一次(2周多点)闹天气打的士回五里地的家,在车上和我撕打抓脸将就到小区门口,下车后哭着非要走回去再走回家,马路上看的人很多,""依然坚持着.事后他说:"司机要把我带走怎么办",到现在也只做公交车和爸爸的车,亲戚的车也不做.就这么任性
.
  出席公共场合他是个"君子",如寿宴主动给姐姐拿西瓜,蛋糕吃不吃不行占座位,姐姐快上车,快上车担心别人抢了座,在这里家庭观念特别强.在众人面前姐弟俩关系另人羡慕.见到满地的空啤酒瓶他都摆到不碍事的墙角边
.
   九月初准备给他送幼儿园,不知会不会合群,不自我,有宽大的胸怀,能柔和点期待着
.   
  
,我说了这么多希望您能给我指点一下"怎样给二宝设定一些规则""平衡姐弟俩的关系""性格柔和",在这里拜托了!                                                   谢谢
!

 

宝妈:

   您好!感谢亲的信任,不好意思,现在才回复亲!

   呵呵,看到妈妈反馈的小宝的问题,给我的第一感觉,这孩子还挺可爱的!一个三岁不到的孩子,竟然敢“欺负”11岁的姐姐,而且还能想到在姐姐门口“洒水和饭菜来看姐姐滑倒”的恶作剧,说明这个小家伙的鬼点子还真不少哦!再看后面寿宴上的“君子”和对姐姐的维护,更我让确定这是个非常聪明的孩子,懂得察颜观色,更懂得在不同场合用不同的表现。不过孩子的过份聪明和过早的懂得人情世故,也是这个小家伙过得不开心的重要原因。

  

首先,孩子种种针对姐姐的表现,其实是孩子的嫉妒心在作怪。孩子嫉妒爸爸妈妈对姐姐爱,特别是妈妈还提到每周会单独陪姐姐几天,这更让小宝难以接受,因为妈妈的单独陪姐姐,意味着姐姐独占了妈妈的爱,姐姐的“特殊待遇”,让小宝的嫉妒心更强,更加要针对姐姐了。每个孩子都想独占父母的爱,不愿意被兄弟姐妹分享,这是能理解的。所以对于有两个孩子的家庭,如何平衡大宝与小宝的关系,让两个宝贝相亲相爱和睦相处,不仅需要父母的智慧,更需要父母恰到好处的爱。大宝到底11岁懂事了,而且也独占了父母八年的爱,所以能够坦然地接受与弟弟分享父母爱的事实,但小宝不同,他从一出生开始就必须与姐姐分享父母的爱,刚刚才拥有,就失去了一半,所以他会难以接受。如果父母处理得好,可能小宝能坦然接受,如果父母处理得不好,没有给小宝足够的爱和呵护,就容易让小宝产生嫉妒心理。如果父母长期对孩子的嫉妒心理不予以关注,则孩子慢慢地就会出现反抗情绪,就会用行动表现出来,比如“欺负”姐姐,用姐姐的难受来找回他心里的平衡,用父母的关注来争取父母的爱,哪怕这关注是打和骂,所以这么分析起来,小宝也蛮可怜的,他缺的不是教训,而是爱!孩子的行为问题背后,肯定是有心理原因的,只有找到了行为背后的心理原因,才能对症下药地帮助孩子成长。

 

   其次,我觉得妈妈现在最应该做的,不是给小宝设定一些规则,而是给小宝更多的爱。因为从后面小宝的“君子”行为里可以看出,小宝是懂得规则的,他缺少的不是规则,而是爱。如果不能给予小宝足够的爱抚平他心里的伤口,那么妈妈制定再多的规则,小宝也不会心甘情愿地遵守,更不会内化为他的行为习惯。这就是为什么小宝接受错误而坚决不改的原因。其实小宝根本就没有从心底真正承认错误,他嘴里的接受只是屈从而已,所以事后他才会坚决不改。换言之,如果妈妈不关注孩子的心里问题,那么行为问题就很难解决。

 

最后,建议妈妈从以下几个方面努力,多给小宝一些爱:一是妈妈要增加跟小宝单独相处的时间,让小宝感受到他也有独占妈妈的时间;二是妈妈要把对小宝的爱用语言和行为表达出来,因为年幼的孩子理解能力有限,妈妈的直接表达有助于孩子确定妈妈对他的爱;三是当孩子有“攻击”行为时,妈妈首先要做的,不是责备孩子,而是说出孩子心里的感受,让孩子体会到妈妈对他心里委屈的认同和关注。比如爸妈和姐姐聊天他在一旁嚷时,妈妈可以说:因为我们和姐姐说话,没有理宝贝,让宝贝心里难受了是吗?妈妈爱你,等妈妈和姐姐讨论完这个话题再跟宝贝一起玩好吗?妈妈如此的接纳、关注和爱,才能让孩子确信妈妈对他的爱,而放弃争宠。

 

   小宝跟小朋友的矛盾

一是因为三岁多的孩子正处于物权敏感期,他通过不愿分享来确认自己物品的归属权,这个是非常正常的现象,建议妈妈不要强迫孩子分享,让孩子跟同龄小朋友多相处和交往,体会到自然惩罚的后果后,会慢慢学会分享的;

二是小宝想引起小朋友们的注意,所以通过“伤害”和“破坏”来引起别的小朋友对他的关注,其实孩子的内心是渴望友情的,却因为长期的内心孤独,所以不知道如何来表达,于是把对付姐姐的方法延伸到对付小朋友身上。对于小宝的这种反常行为,我觉得妈妈一是要在心理上关注,多走进孩子心里,跟孩子交流沟通,让孩子体会到家人对他的关心和爱,孩子只有内心拥有爱有阳光了,才能给予别人爱和阳光;

三是在行为上引导,三岁多的孩子因为跟同龄小朋友相处少,不会与人交往也正常,妈妈要多带孩子到外面跟小朋友接触,并积极引导和干预,让孩子间的交往向良性方面发展。

 

   小宝的任性,闹情绪打人等的行为:

我觉得有“破罐破摔”的嫌疑,可能是妈妈对孩子指责太多,关爱太少了?小宝心里的委屈有多大,反抗就会有多强烈,所以他会跟妈妈对着干,也有妈妈逼迫的成份在里面。还是那句话,孩子的心里有爱了,行为上才不会这么叛逆

 

   建议妈妈平时多关注小宝的“君子”行为,及时给予强化和赞赏,让小宝好的行为越来越多,变成一个优秀的孩子!我觉得最需要改变的不是小宝,而是家人对小宝的态度,如果妈妈能用爱安抚孩子,并唤醒小宝心里的爱,相信小宝会变成一个懂事而快乐的孩子的!入园也就不在话下啦!

 

   不知道我的分析是否够清楚,希望能对宝妈有帮助哈!

 

发布于2012年08月31日 09:00 | 评论数(19) 阅读数(1208) 我的文章

每个人肚子里都有一个开关+【快乐暑假】


今天是2012年8月30日 顾俊浩4岁8个月23天

每个人肚子里都有一个开关
   儿子大便的时候,突然对我说:“妈妈,我以后再也不能吃零食了!”
我难以置信地问:“是吗?”
“对呀,今天是最后一天,从明天开始再也不能吃了。”
“为什么?”
“因为我肚子已经很疼了。”
“哦,肚子怎么会突然很疼呢?”
“因为我肚子里面有太多细菌了,好细菌和坏细菌在打架的时候不小心碰到那个开关,所以就疼了。”肚子里还有开关?真能想啊!
“是吗?”
“对呀,每个人肚子里都有一个开关的。”
“哦!那为了咱们的肚子,还是少吃零食吧!”


妈妈,警察叔叔这是为你好
     早上和儿子一起出门,保安拦住我的车告之:“你们有车库的下次还是停到地下车库吧,很多业主向我们反应没地方停车。”虽有很多无奈之处,我还是点点头答应了。儿了许是没听清保安的话,举着轨道枪大声问:“什么?”保安叔叔配合地说:“哦,没什么没什么,小警察你走吧!”

    车刚驶离,儿子扭头问我:“妈妈,他们到底说什么啊?”“他们说车要停到车库。”“哦,妈妈,警察叔叔这是为你好!”“为什么?”“因为你的车很久不停到车库,它会想它的爸爸妈妈呀!”“对哦!那我今天就停到车库去。”儿子都能这么乐观地看问题,我还担心什么呢!

我是一个喝货
    吃了饼干的儿子口渴,嚷嚷着要喝水,到厨房里找了一圈没找着他的杯子,着急地问我:“妈妈,你感冒好了没?”“好了。”“那我能用你的杯子喝水吗?”“可以吧!”“那你帮我倒吧!”我帮他倒了一满杯水,叮嘱:“给我留一点哦,我也有点渴。”谁知小子竟拿着杯子一口气一饮而尽。放下杯子,看到目瞪口呆的我,他大笑着说:“哈哈,我是一个喝货!”前两天俊爸说他是吃货,这会儿自己发明一个喝货,得,咱就不跟“喝货”一般见识了!

我是男生怎么做妈妈呀
    儿子到家后发现,他带出去的两片雪花片不见了,焦急地说:“妈妈,我的两片蓝色的雪花片不见了。”“啊?那你先想想看可以掉哪里了?”“应该是在凯凯家吧,哦,不对,我从凯凯家带出来了,有可能掉路上了,有可能被别人捡走了。”儿子边说边急得哭了起来。“哦,有点可惜!不过,也许这两片雪花片只是贪玩出去旅行了,过几天就回来了也说不定呢!”“它们还会回来吗?”“有可能吧,不过那要看你的了,是你没有保护好它们才把它们弄丢的,但如果你从现在开始好好照顾它们的朋友,保护好剩下的雪花片,也许它们就会回来了。”“为什么?”“因为你是它们的主人,也是它们的爸爸妈妈呀,如果你保护好它们,它们当然愿意跟着你,也不会走丢了。”“我是它们的爸爸,不是它们的妈妈,我是男生怎么做妈妈呀?”“哦,那我说错了。”“你生个妹妹就可以做它们的妈妈了,女生才能做妈妈的,知道吧?”“哦!”“你也是妈妈,你是女生还是男生啊?哦,我知道了,你是男生妈妈,哈哈!”这小子,我好心安慰他,他竟然反过来调侃起我来了。不过看到人家挂着眼泪的笑容,偶也算是功得圆满吧!

发布于2012年08月30日 13:06 | 评论数(17) 阅读数(1017) 我的文章

肯德基的体验之旅+【快乐暑假】


今天是2012年8月29日 顾俊浩4岁8个月22天

    前些天与儿子约定,开学前带他去吃一顿肯德基大餐。周六晚上,一家三口去超市购物路过肯德基,儿子大叫:“妈妈我要吃肯德基,你答应过要带我去吃的。”我说:“妈妈没有忘记我们的约定,可是我们刚刚吃好晚饭,你还吃得下肯德基?”“吃得下的,我想吃肯德基呀!”“可是晚上不能吃太多东西呀,再说我们现在要去超市购物,也没时间吃肯德基呀,要不我们明天中午带你去吃肯德基好不好?”儿子没有说话,跟着我们朝超市走去,暂时默许了我的安排。

    可肯德基的诱惑还真不是一般的大呢,购物出来路过肯德基的时候,儿子的心又痒痒了。“爸爸,给我买肯德基嘛!”“这么晚了,还吃什么肯德基,明天再吃吧!”俊爸说。“可是我现在想吃呀!”看着小家伙一副不死心的模样,我说:“要不这样,你来做个选择,如果现在吃,就只能买一包薯条,而且还要打包带走;如果明天吃呢,我和爸爸就陪你一起来吃,除了薯条,还可以点一杯可乐,而且吃完后还能在肯德基里面玩,你想想看怎么选择吧?”“那还是明天再来吃吧!”嘴馋又心急的小馋猫,如今也能权衡得失做出选择,并心甘情愿地等待了,这可是个很大的进步呢!
 
   周日一大早,小馋猫起床就问:“妈妈,我们什么时候去吃肯德基呀?”“中午吧!”“哦!”虽然只有短短的几个小时,可对于小馋猫却是相当煎熬的,几次三番地跑过来问我:“妈妈,中午到了没有啊?我们什么时候去吃啊?”问完我,又去问俊爸:“爸爸,什么时候走呀?”我们的否定一次次考验着小子等待的耐心,为了让小子有个盼头,也为了耳根清静,我指着墙上的挂钟说:“宝贝不用一直问,你看着钟,长针和短针都到十二了我们就出发去肯德基。”可是这种方法并没有让我安静很多,因为几乎每隔十分钟,儿子就会跑过来汇报:“妈妈,长针到几了,赶紧准备一下,我们要走了。”我真服了小子的这份热情与执着!

    十二点准时出发,十分钟后抵达肯德基,里面果然塞满了人。俊爸好不容易在一角落里找到几个座位,坐下来松了一口气,总算有落脚地儿了。进了肯德基的小子倒是淡定了很多,也不催促着去点餐,而是兴奋地在沙发上跳来蹦去,喜悦之情溢于言表。

     狼吞虎咽地吃完俊爸买来的一包中薯,小子有些意犹味尽,对俊爸说:“爸爸,我还想吃薯条。”俊爸掏出钱包,拿出十块钱递给小子说:“自己去买!”我回头瞅了瞅收银台,排队的人少了很多,是放手让小子体验的时候了。小子也不犹豫,拿着钱直奔收银台而去。几分钟过去了,小子还没有回来,我回头看了看,小身影竟然站在一个没有收银员的收银机台前等候,难怪买不到薯条。我和俊爸对望一眼,都没有提醒小子该换个位置,而是暗中观察小子的反应。没过多久,小子退后几步往收银台里面看了看,发现情况不对,赶紧换了个收银台,排起了队。可是排了不到一分钟,人家又三心二意地跑到最外边的收银台去了,可是那个收银台也处于暂停的状态,小子等待了两分钟,还是没买到他心爱的薯条。

    如此反复几次后,特别是看到即将轮到小子,小子却又再次跑开,被后面的人插了队时,我再也忍不住了,冲小子说:“宝贝,马上轮到你了,怎么跑开了?”俊爸向我使了一个眼色,说:“不要提醒他,让他吃吃苦头,才能学会遵守秩序。”我噎回了剩下的半句话,继续观察。终于,插队的阿姨买完后,儿子趁个空档举着十元大钞冲收银阿姨大叫:“我要买薯条,给我来一份薯条!”收银阿姨终于看到了他,点餐,收钱,等待。一分钟后,儿子端着盘子面带微笑慢慢朝我们走来。

    刚落座,俊爸问:“找回你的钱呢?”儿子茫然地说:“没有啊!”俊爸看了看价目表,恍然大悟地说:“哦,大薯是十元一份。”“那你问阿姨多少钱一份吗?”我问。儿子摇摇头。“你买东西不问多少钱,怎么知道该付多少钱,该找回多少钱呢?快去问一下阿姨,薯条多少钱一份,是不是还要找你钱!”我话音刚落,儿子又屁颠屁颠地跑去收银台。

   “阿姨,你是不是要找我钱呀?”“找你什么钱啊?”“那个薯条多少钱啊?”“大薯是十块钱一份,不找钱的。”……儿子与收银员的对话隐约传来。旁边的人被儿子的举动逗乐了。儿子笑嘻嘻地跑回来报告:“阿姨说大薯十块钱一份,不找钱的。”“哦,好的,吃吧!”愣了愣,我又说:“下次去买东西之前要先问清楚要付多少钱,找回多少钱,不然万一要找钱,你都不知道拿对吧?”“嗯!”小子边吃边点点头。

     体验,不仅让儿子的生活变得丰富多彩,而且还收获了自信和经验,真是一举多得呢!

发布于2012年08月29日 12:43 | 评论数(23) 阅读数(1056) 我的文章

孩子性子急怎么办?


宝妈咨询:

俊浩妈妈你好!我孩子1岁9个月了,性子很急。比如说有时我为了哄他吃饭,就说:快吃吧,吃完了妈妈带你去上街。这样一说,他反而不吃饭了,就吵着要去上街,而且越吵越厉害;他比较喜欢玩家里实用的工具,像铁锤、改锤什么的,有时弄不懂了,你叫我帮忙,一遍没弄懂,他就开哭。真是拿他没办法。希望俊妈妈能支个招,能把他这急性子改改。
我的回复:
亲爱的宝妈:
    你好!不好意思现在才回复你的邮件!
    对于妈妈所咨询的问题,我是这样认识的:首先人的性格和气质一旦形成后是很难更改的,俗话说“江山易改,本性难移”就是这个道理。不过孩子的气质类型虽然无法更改,但却可以从小塑造,所以妈妈不必为此而焦虑。
 
    其次,我们再来看妈妈反馈的孩子性子急的问题:“比如说有时我为了哄他吃饭,就说:快吃吧,吃完了妈妈带你去上街。这样一说,他反而不吃饭了,就吵着要去上街,而且越吵越厉害”,恕我直言,从妈妈所描述的这段文字里,我看不出有孩子性子急的成分。妈妈为了哄孩子好好吃饭,而承诺吃完带孩子上街,可两岁不到的孩子理解能力有限,最终被孩子听到的,是后半句妈妈带你去上街。站在孩子的角度,既然妈妈都说了要带他去上街,可妈妈不仅没实际行动,却一味地强迫他吃饭,站在孩子的角度,他能不着急吗?街上的诱惑太大,妈妈越是回避,孩子越是着急,我觉得这与孩子的脾性没有关系,纯粹是妈妈和孩子有问题的理解出现在偏差。不论孩子的脾性如何,吵着去上街都是孩子的正常情绪反应。再者,我也不赞成妈妈为了让孩子吃饭而用哄劝的方法,尽量让吃饭的过程变得简单起来吧!把吃与不吃,吃多吃少的权力还给孩子,你会发现吃饭的问题其实很简单的!
 
   “他比较喜欢玩家里实用的工具,像铁锤、改锤什么的,有时弄不懂了,你叫我帮忙,一遍没弄懂,他就开哭。真是拿他没办法。”我觉得单凭这点也不能定义为孩子的性子急,只能说明孩子的耐性不够,或是挫折承受能力不强,这也是这个年龄段孩子的正常反应。妈妈遇到这种问题时,要先接纳孩子的情绪,然后鼓励孩子重新再来;如果孩子继续纠结在这个问题上,妈妈也可以想办法先转移孩子的注意力,等孩子心情平静后,再和孩子一起寻找解决方法。
 
    再次,宝妈提到的要改孩子性子的请求,呵呵!我觉得应该改变的是妈妈哦,因为让妈妈苦恼的不是孩子,而是妈妈自己呀!妈妈想改变孩子,改变不得而为此苦恼,那妈妈为什么不能改变看法和心态,接纳孩子呢?且不说单凭孩子的表现我们尚无法断定孩子就是急性子,退一步讲,即使孩子是急性子,我们也应该看到,急性子也有急性子的好呀,对不?人的性格和气质是没有好坏之分的,每个性格特点的人都会有自身的优缺点,所以我们不妨换个角度,不去想着改变孩子,而是想办法多把孩子的优点挖掘出来,积极引导,让孩子朝着我们希望的方向发展,帮助孩子成长,岂不是更好?
 
    最后,推荐几种锻炼和塑造孩子“性子”的方法,供妈妈参考哈:一是延迟满足,即对孩子提出的要求,即使有条件,也不要立即满足,而是想办法拖延,让孩子学会等待与包容,这样既能磨练孩子意志,也能让孩子学会珍惜;二是让孩子经历挫折,在挫折中成长起来的孩子,韧性足,不容易折断,多给孩子经历挫折的机会,对孩子的成长更有利;三是榜样引导,如果父母能遇事冷静,面对孩子的哭闹平静而坦然的引导,孩子受父母言传身教的影响,也会慢慢变得淡定而平和的。
 
    以上回复希望能对妈妈有帮助,如有问题,欢迎继续讨论沟通哦!

发布于2012年08月27日 15:53 | 评论数(24) 阅读数(2474) 我的文章

她是不是有一个男朋友了+【快乐暑假】


今天是2012年8月25日 顾俊浩4岁8个月18天

她是不是有一个男朋友了

     上完英语课回来的路上,俊浩问我:“妈妈,P老师在哪里呀?为什么没有来?”(P老师是俊浩前一任的英语老师,因为升教学主管,调到总部培训老师去了。)“她应该在总部吧!”我说。沉默了一会儿,小子神秘兮兮地问:“她是不是有一个男朋友了?”我偷笑,这小屁孩是不是有点早熟呀,怎么把P老师没来与她有男朋友扯在一起了。“我也不知道呀!她有男朋友又怎么了?”“所以她没有来呀!她肯定是有一个男朋友了。”“是吗?你怎么这么肯定呢?”“S老师说的呀!”“哦,那S老师怎么说的呀?”“S老师说P老师有一个男朋友了,她们要结婚了。”“哦!”“我就说哎呀,可恶!我真的快晕倒了!”“你为什么要晕倒啊?”“P老师要结婚了呀!”“P老师结婚有什么关系,她还是会很爱你的,就像妈妈跟爸爸结婚了,不也很爱你,对吧?”“哎呀,我真的想她了。”“嗯,估计P老师也想你了!”这慢热型的孩子还挺长情的,P老师教的时候么,最爱调皮捣蛋,偶尔还挂在嘴边不愿上P老师的课,这会儿不教他了吧,又经常念叨着想见P老师,小屁孩的情感也挺真挚的呢!

你敢扔你妈

     小子一天吃了三个冰淇淋,还嚷嚷着要吃,我严肃地说:“不能再吃了!再吃我就把冰淇淋全部扔掉。”“哼!你扔掉了爸爸会给我买的。“你看他还敢买吧?”“会的,我会给他打电话。”“他要买了我继续扔。”“哼,你扔了他会一直买的。”“他要敢一直买,我就连他一起扔出去,谁敢买我就扔谁?”“那奶奶买呢?”“也扔!”“你敢扔你妈?”“我不敢啊,这不是你逼的吗?”小子听了哈哈大笑。

我要那个蓝色屋顶的小屋
     英语公开课上,老师为了让小朋友们参与游戏,给每个小朋友制作了一个小屋,轮到小子选小屋时,小子大叫:“我要蓝色的小屋!”老师好不容易跟另一个小朋友商量,跟她换了红顶蓝墙的小屋给小子,没想到小子并不买帐,又大叫:“我要那个蓝色屋顶的小屋!”老师假装没听见,不予理睬,谁知道执着的小子竟一直嚷嚷着要蓝色屋顶的小屋。我见小子有扰乱上课秩序的倾向,赶紧出面调解:“红屋顶不是挺漂亮的吗?如果都是蓝色才不好看呢!”“不行,我最喜欢蓝色了,我想屋顶是蓝色的,墙壁也是蓝色的,都是蓝色的才漂亮。”“老师不是说下课了帮你换吗?好好上课!”“我想现在就换!”小子继续吵嚷着要蓝色的屋顶,为了维护课堂秩序,老师只好在小子耳边说了句悄悄话,才算安抚住了小子的吵闹。哎,偏爱蓝色的小孩,爱得过头也会被爱所伤呀!

发布于2012年08月25日 11:44 | 评论数(19) 阅读数(810) 我的文章

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