草莓的天空

刚刚把周周送进幼儿园，在差两分钟就要关门的时刻。这个时候幼儿园静悄悄的全然没有平时的热闹景象，因为小朋友们已经进去吃早餐了。

周周看到这样不同的情景，也不再闹别扭了，进门打了卡就向班里冲，估计终于意识到什么叫迟到。今天早上起床并不晚，可是小朋友在床上光着屁股跳来跳去就是不穿衣服，等终于愿意穿了又一定要自己穿。穿好衣服来刷牙，又开始唧唧歪歪的要我帮他刷，一会又说衣服搞湿了要换衣服，一会又要自己拧毛巾自己擦脸，总之这时间，就在他唧唧歪歪磨磨蹭蹭中给浪费了。等到真要出门穿鞋的时候已经离关门差5分钟了，而小朋友这个时候又一定要穿袜子穿波鞋。这几天天气回暖，穿凉鞋就好了，可是怎么说都不肯又开始哭，唉！真是想打他的小屁股！

前段时间这个小朋友早上挺配合的，叫起床就起床，起床自己刷牙洗脸一点也不拖拉，可是最近这一周每天早上都要上演这一幕真是晕死，难道明天我要再早点起床吗？

去滑滑梯的路上：

“妈妈你是怪兽吗？”

“你觉的呢？你觉的妈妈是怪兽吗？”

“我觉的你可能不是”

“我也觉的我应该不是”

“因为怪兽肯定不会带我去滑滑梯玩的！你带我去滑滑梯玩那肯定不是！”

我怎么感觉我掉进儿子挖的坑里泥

手指游戏可以是表达一个故事、一个寓言、一个儿歌，特别适合表达以动物为主的故事。首先我们需要想好用什么方式来表达什么动物，比如：
兔子手指：用大拇指轻轻捏着无名指和小指，把食指和中指竖直起来，就可以表达一个兔子的形象；
大灰狼手指：用大拇指轻轻捏着中指和无名指，把食指和小指竖直起来，就表达一个大灰狼的形象；
门手指：将整个手掌竖直起来，手指并拢；
掌握上面三个手指的表达方式后，我们就可以给孩子讲一个小白兔和大灰狼的故事里。

从前有一个小白兔，她和妈妈住在一起；
（用左右手分别演示兔子手指，一个代表妈妈，一个代表宝宝）

有一天，妈妈要去买萝卜，她告诉宝宝要关好门，如果不是妈妈，就不能随便开门；
（兔子手指相互说话，妈妈告诉宝宝的时候，代表妈妈的兔子手指向宝宝的兔子手指点点头）

然后兔妈妈就走了，小白兔把门关上了；
（代表妈妈的兔子手指慢慢的走远了，然后将代表兔妈妈的手变成一个门手指，小白兔把门拉上，转90度表示关门）

这时候来了一个老狼，老狼敲门说啊：快让我进来，快让我进来！
（将刚才代表小白兔的手指变成门手指，代表门手指的手变成大灰狼手指，大灰狼在说话的时候，用大灰狼手指碰几下门）

小白兔说啊，我不开，你不是妈妈，我才不开门呢！
（将代表大灰狼手指的手变成门，代表门的手指的手变成小白兔手指，一边说一边跳动着小白兔的手指）

大灰狼看打不开门，就灰溜溜的溜走了！
（将代表小白兔的手指的手变成门手指，然后代表门手指的手变成大灰狼，大灰狼手指撞了门几下，发现撞不开，就灰溜溜的溜走了！）

这时候妈妈回来了，妈妈说，宝贝而乖乖，把门儿开开！
（将灰溜溜溜走的大灰狼手指变成小白兔手指，然后从远处走过来，敲几下门手指）

小白兔一听是妈妈的声音，连忙打开了门！
（将门手指变成小白兔手指，兔妈妈的手指变成门手指，小白兔将门手指转90度，开门了）

小白兔好高兴啊，高兴的扑到了妈妈的怀抱里。
（将门手指变成小白兔手指，然后，代表兔宝宝的手指扑到了代表兔妈妈的手指中！）

再说几个手指游戏

切土豆
    左手握紧拳头,(土豆).右手伸直并拢(刀)
    土豆土豆切切切
    土豆土豆切片片(手掌)
    土豆土豆切丝丝(手张开,手指)
    土豆片, 土豆丝
    睡了．
　五个手指头，一个一个弯下
　
　大拇哥睡了，
　二拇哥睡了，
　你睡了，（中指弯下）
　我睡了，（无名指．．
　大家都睡了．（握紧拳头）

　大拇哥醒了，
　二掼哥醒了，
　你醒了，我醒了，大家都醒了．（一个一个伸开

给大家提供一个手指操
这个手指游戏是成人拿孩子的手做的

       这是胖胖的（弯动大拇指）

       这是尖尖的（捏一下食指）

       这是高高的（拽一下中指）

       这是弯弯的（弯一下无名指）

       这是小小的（摸摸小手指）

       这是你可爱的手心（用另一只手抚摸孩子的手心）

      这是你可爱的手背（用另一只手抚摸孩子的手背）
２．小羊过桥
　　双手做成＂六＂的形状．（羊）
　　东边来了一只羊，（一只手）
　　西边来了一只羊，（另一只手）
　　一起走了小桥上，
　　你也不肯让，我也不肯让．（顶羊角）
　　卟咚一声掉到河中央

周周这星期在幼儿园里挂彩了两次，原因都是因为没有掌握好如何表达自己的想法而导致小朋友误会然后强烈反击，最后周周挂彩结束！

第一次是因为小朋友上课把鞋脱了，而周周呢觉的应该穿着鞋，然后就去拿了人家的鞋子一定要给人家穿，人家要鞋，周周还不给，于是那个小朋友发怒，结果周周右眼角被挠掉了一块皮流了一点血。

第二次还是这个小朋友，周周不知道为什么就喜欢去惹这个小朋友，据说这次他把那个小朋友拦在床里面了，还搬了个凳子来坐在那堵，于是那个小朋友又对他的肩膀痛下杀手，周周肩膀上又紫了两块。

每次冲突后我去接周周，班上的老师都很不好意思给我道歉说他们没有看好，我倒是不是很在意这些，因为我知道我家周周是很皮，喜欢去碰撞别的孩子，有点小伤也正常。周周每次负伤校医都有给及时上药，所以问题也不是很大！

回到家我和儿子聊天的时候，儿子告诉我那个小朋友叫什么名子，而且告诉我他喜欢和他玩。我知道儿子是个力量型的孩子，平时就喜欢碰撞游戏，他现在是不知道如何用语言来表达他的喜欢，所以总是让别人误解了他的好意。

这几天都有和儿子说该怎么用语言来表达而不是用动作去碰撞，儿子虽然说知道了，可是我估计要想真的学会如何交往还早着呢！

儿子伤了我没有太多的强调这个事情，只是告诉他下次再有打斗要小心保护自己。可是外婆可心疼惨了，看到儿子挂彩眼泪都差点出来，不停的问那个孩子有多大叫什么名子，还给周周说“下次他再打你，你就一定要去打他！” 对此我也没有办法劝，因为我妈一样迁怒我，说我冷血，好像是儿子的后妈！

9月5日