使孩子拥有快乐性格
使孩子拥有快乐性格对父母来说，使孩子拥有快乐性格的最佳方法就是：使家庭充满快乐和温馨。在幸福的家庭中成长起来的孩子，由于具有快乐的性格，成年后能够幸福生活的比不幸家庭长大的孩子要多得多。下面有9种快乐秘方，你可以在孩子身上尝试一下： 1、有时间享受“不受限制”的快乐 家中父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静。孩子一旦开始喊叫、跳跃，父母便会想办法制止，孩子只好越来越乖了。表面上，是父母管教有方，但由此带来的是：孩子的热情和活力在一点点丧失，孩子的心灵也感受到了压抑。但孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网、蚂蚁搬家——这些按照孩子自己的步伐去探索世界的活动，更能给他们带来真正的快乐。 2、关心他人 孩子需要认同自己是家庭和社会有价值的成员，父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友；帮助照看比自己年纪小的小朋友；帮妈妈做力所能及的家务等等。在家里，家庭成员之间要相互关心，营造温馨的家庭氛围，让孩子从小就懂得关心父母，关心长辈，懂得分享。儿童心理学家指出，儿童在很小的年纪就能享受到帮助别人的快乐。 3、体育活动 和孩子一起滑雪、一起骑车、一起打球……这些活动不但能增进孩子的健康，更能让孩子笑口常开。并且在活动中还能增进亲子关系。好的身体状况和运动技能，有利于让儿童树立正确的自我形象观。 4、笑出声来 笑出来，对你和孩子的健康都有好处。有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，以为这样才有尊严。其实不是那么回事，笑出声来，并不会失去你的尊严。让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。有没有听说过：“一个人一天需要4次拥抱，才能存活；8次拥抱，才能维持；16次拥抱，才能成长。”亲子间感情不要放在心里，爱她就要表达出来。 5、更具体的表扬 父母应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子就越清楚哪些是好的行为。表扬其实包含两个部分：一是父母说的话语，二是孩子据此作出的推断。表扬越具体，孩子越能够根据父母的话对自己作出实事求是的评价。当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说：“做得不错”，要指出他们具体细节的成功。比如“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让妈妈高兴。““我喜欢你画的这些树。”具体的表扬会让孩子产生更大的满足。当然，也要注意不要表扬过度。从小要让孩子认识到，真正的表扬来自于他们战胜了挑战之后。 6、艺术的魅力 音乐、舞蹈、文学等各种艺术形式会极大地丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操。这些艺术形式将成为一个感情的释放口，帮助他们表达自己和对世界的情感，并从中获得生活的快乐。 7、不要苛求完美 孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有这样或者那样的不足。父母不可太过于追求完美，父母如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他们的年龄有关？10年后他们还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情总比他把袜子放在哪里要重要得多。 8、教会孩子解决问题的技巧 当孩子认为自己能解决一些问题时，可以让他们产生良好的自我感觉，能树立起信心，并且有了下次自己解决难题的勇气。当他们遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧：发现问题；让孩子描述出他想要的结果；帮他设计出要达到这个结果的步骤；让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；在他确实需要帮助的 |
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发布于2008年05月04日 19:14 | 评论数(0) 阅读数(99) 宝宝兴趣开发
孩子的智力在指尖上跳舞（转）
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发布于2008年05月04日 19:02 | 评论数(0) 阅读数(82) 宝宝兴趣开发
当代的儿童教育十大误区
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发布于2008年05月02日 21:51 | 评论数(0) 阅读数(98) 宝宝兴趣开发
培养孩子的五种意识
1、自尊自律的意识
家长要教育孩子正确认识自己和他人。要教给孩子分辨是非的能力，自我控制的能力，尊重他人的品质，不对的事情坚决不去做。树立正确的人生观，价值观。告诉他们做人的基本常识，遵守学校纪律，遵守公共道德。培养孩子待人接物的良好行为。让孩子懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理，用高尚的思想支配自己的行为。
有了做人的标准，就可以按标准严格自律。教育孩子严于律己，宽以待人。要敢于承认错误。家长应该让孩子为自己的过错进行辩解，耐心倾听，帮助他们分析产生错误的主客观原因，给孩子以道德上的指导。
2、自我保护的意识
家长要培养孩子的自护能力，教给孩子自我防护的常识。如教给孩子回避坏人伤害的简单方法：教给孩子一些急救的方法（如溺水、触电等安全急救的方法等）；教给孩子常用小工具的使用方法；让孩子了解常用药品的名称、用处和用法；教给孩子行路、乘车的交通安全常识；教给孩子一些急救电话的打法（如拨打“110”和“120”电话等）。这些常识看起来简单，但很多孩子缺乏这方面的常识。因此，加强自我保护意识的培养对孩子的健康成长很有必要。
3、生活自理的意识
生活难题要自己坦然面对，英明的决策，让自己事半功倍，“良好的习惯会终身受益”。因此，家长要让孩子养成自己的事情自己做的好品质、好习惯。第一：要学会料理自己的生活；第二：善于处理生活中突发的小事件；第三：帮助家庭做一些简单的家务，如：烧水、煮饭、种菜、锄草等。投身社会的公益事业，开阔视野，积累经验，这样，有利于孩子长大后自立于社会。
4、自强自立的意识
孩子的自强意识要建立在爱国主义和民族自豪感的基础上，同时，要培养孩子的自立意识，克服依赖思想。要把自强教育与“磨难”教育和“挫折”教育结合起来，培养孩子在艰难困苦的环境下生活的能力，磨练孩子的不屈不挠、自强不息的思想作风。
5、自觉学习的意识
社会在发展，时代在进步，知识的更新日新月异，为此要培养孩子自觉学习的意识，紧跟时代的步伐。培养孩子良好的学习品质：擅长自己制定切实可行的长期、近期的目标、计划，注重学习方法及学习效率，勤于反思，善于总结。让孩子认识到“师傅领进门，学习在个人”的深刻含义。家长可以给予适当的指导，让孩子自己去攀登一个个学习的高峰，战胜一个个困难，从而提高自己的学习水平。
发布于2008年04月23日 16:59 | 评论数(0) 阅读数(86) 宝宝兴趣开发
不该对孩子说的话
●揍死你 如今仍有相当多的父母用打骂的手段来管教孩子。打骂孩子的时候，气愤至极的父母还常说这样一句话：“揍死你!”
“揍死你”这一类空洞的话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。因为当他说这句话时，表明他再也拿不出什么好办法了。由于这说的仅仅是一句“大话”，根本无法兑现(父母也不准备去兑现)，孩子并不会因此而停止他的活动。
有时孩子使我们越来越气，直到非惩罚他们不可。他们所有的行为确实促使我们想揍他们，这种挑衅的行为就是他们的目的，如果我们真的揍了他们，就中了他们的计策，帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说，你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。
打骂孩子的父母是最无能的父母。如果你不喜欢打骂孩子，只是一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。如果你就是喜欢打骂孩子，那么你就是一名需要治疗的病人。
发布于2008年04月22日 14:03 | 评论数(1) 阅读数(95) 宝宝兴趣开发
天才父母“十不”
1、不重男轻女，或特别偏爱家中某一个孩子。 2、不溺爱子女，或一味的只想以金钱来取代亲情。
3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。
4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。
5、孩子犯错时不大声责骂或打人。
6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。
7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。
8、不要一天到晚只叫孩子念书，让他们也有机会学做家事。
9、随时注意仪容，不要给别人邋遢的感觉。
10、管教子女时，不要老是翻旧帐来数落孩子的不
发布于2008年04月22日 14:01 | 评论数(0) 阅读数(124) 宝宝兴趣开发
天才父母“十要”
1、注重身教与言教，作为子女的榜样。 2、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。
3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。
4、信任子女而且具有幽默感。
5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。
6、态度温婉、不唠叨、不长舌。
7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。
8、了解子女的各种需要，并对其行为做客观的判断。
9、常和学校幼儿园教师沟通，以了解孩子在校在园的生活状况。
10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。
发布于2008年04月22日 13:59 | 评论数(0) 阅读数(72) 宝宝兴趣开发
大家不要这样逗弄宝宝
许多父母喜欢逗弄婴儿，但是在逗弄孩子时要得法，否则会有许多隐患。以下几种逗弄孩子的方式父母们最好不要采用。 触摸生殖器。有些大人喜欢用手捏摸小男孩的生殖器，这种逗乐不仅助长孩子以后出现手淫的坏习惯，而且由于孩子的生殖器和尿道粘膜比较娇嫩，容易损伤，大人手上沾染的病菌便会乘机侵入，造成感染。
转圈子。大人双手抓住孩子的两只手腕，飞快地转圈，转得孩子头晕眼花，放在地上站立不稳。这种玩法最容易拉松孩子的关节。
坐飞机、扔孩子。坐飞机是指一手抓住孩子的脖颈，一手抓住孩子脚腕，飞快地转圈圈；扔孩子是指用手托住孩子的屁股往上扔。这两种逗乐方式不仅有跌伤孩子的危险，而且还有可能造成孩子患“摇晃婴儿综合症”和脑瘫的危险。因为婴儿的脑组织比成人脆弱娇嫩，把婴儿向上抛和自由落下，会产生加速度，加速度可以使婴儿坚硬的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡和脑挫裂伤，重者还会出现脑水肿而昏迷，甚至死亡。
捏鼻子。有些人见宝宝鼻子长得扁，或想逗宝宝笑，常用手捏宝宝的鼻子，其实这么做不利于孩子健康。因为幼儿的鼻腔粘膜娇嫩、血管丰富，外力作用会引起损伤或出血，甚至并发感染。幼儿的耳咽管较粗、短、直、位置比成人低，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳，发生中耳炎。
发布于2008年04月22日 12:10 | 评论数(1) 阅读数(76) 宝宝兴趣开发
不打不骂的10大管教妙法
很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候，不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
跟孩子讲道理。
发布于2008年04月22日 12:05 | 评论数(0) 阅读数(73) 宝宝兴趣开发
让孩子养成自主习惯的五原则
原则一：孩子天生会说“我自己来”，家长如果不想孩子将来处处依赖，只须现在珍惜孩子要求独立的每一个机会，切莫过度保护。
原则二：多给孩子自主选择的机会，并教孩子学会为自己的选择负责任。如周末亲子出游时，让孩子自己安排出游的地点、要带的东西；孩子上幼儿园前，让他自己检查物品是否带齐；孩子丢三落四时，试着不要提醒他，让他承受一两次对自己不利的后果。
原则三：当孩子反抗你，样样都要自己来的时候，记住，孩子是缺乏自控能力的，而你却有足够的自控力，千万别和孩子对着干，试着理解他、尊重他并巧妙地引导他。
原则四：当孩子已被你过度保护，不会再说“我自己来”的时候，那么，你需要挂在嘴边的一句话就是：“试试看，你肯定行。”协助孩子做成一两件事，并将功劳归于孩子。
原则五：在孩子身心发育尚未成熟的时候，你的爱与支持是孩子独立探索世界的保障。只有当孩子相信，与他遇到困难时父母会关爱他、帮助他，他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试新的活动。
发布于2008年04月17日 16:10 | 评论数(0) 阅读数(78) 宝宝兴趣开发
父母一定不要说的26句话
父母一定不要说的26句话
1 滚！
2 烦人！
3 你考这么多就够了？？
4 "1、2、3"，不然我就打了啊！
5 再粗心，你试试！
6 这次考得不错，你可别骄傲！
7 我们是不行了，就看你了，孩子！”
8 孩子，我们全靠你了，你可要争气呀！”“你是我们全家人的希望
9 小祖宗，算妈妈求你还不行吗？
10 没原因，我说不行就不行！
11 还敢顶嘴，反了你了！
12 住嘴！你怎么就是不听话呢？
13 屁股痒了是不是？
14 这么大了，一点出息也不长！
15 你考不好，对得起我吗？
16 不好好学习，就像小要饭的一样了！
17 你简直笨得像猪一样！
18 等你长大了，父母就老了。
19 你不听话，我不要你了！
20 好了，我再也不管你了！
21 你看人家 # # #！
22 我快被你气死了！
23 这日子没法过了！
24 你怎么总是跟好人不一样？
25 看你爸爸回来不扒你的皮！
26 我活着真没意思，养了你这么不听话的儿子！
发布于2008年04月17日 16:08 | 评论数(1) 阅读数(85) 宝宝兴趣开发
影响孩子成绩的十大陋习
作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用
发布于2008年04月17日 15:57 | 评论数(3) 阅读数(289) 宝宝兴趣开发
如何智慧的管教孩子
一.制订优良的行为模式
根据孩子的年龄和性格特点，为孩子订下优良的生活及学习模式。
这个模式必须简单明了，使幼儿易懂易做。例如：饭前洗手，饮食定时，待人礼貌，早睡早起等。家长应向幼儿解释制订这些规则的原因，并在日常生活中时时提醒幼儿遵守。
二.给予良好的行为示范
身教重于言传，既定的行为模式必须有成人良好的示范。
三.监督孩子不断地实施
重复实施好的行为模式，能帮助孩子自律、自助，自己解决问题，自动做个好孩子。在这个过程中，家长应毫不松懈地监督孩子的行为，使孩子不断重复好行为并将之变为习惯。
四.使用建设性、启发性言语
告诉孩子“我们要保持家中的清洁”是积极的言语，而“不准弄脏墙壁”则是消极的言语。积极言语带有鼓励性，可以帮助孩子做积极向上、善于自我控制的人；消极的限制，则易使孩子养成被动的、不负责任的品性。
五.赞赏和鼓励好的表现
评价孩子的表现时不要总将他和别人相比较，而是和他自己以往的成绩相比较，发现孩子好的表现就给予及时的赞赏和鼓励，这种鼓励孩子觉得具体而实在。与别人比较会受到打击。
六.约束和制止越轨行为
对待孩子的越轨和行为，家长必须及时制止，让他知道自由是有限度的，要以不扰乱他人为原则。千万不要以孩子还小、不懂事为由而放纵其行为。
七.谨慎使用惩罚的方式
避免体罚
不少家长一发脾气就打孩子，本来是想帮助孩子学习自我控制，但由于控制不住自己，反而给孩子做了一个坏的榜样。
惩罚与错误要有关联
假如孩子抢了别人的玩具，家长便罚他打扫卫生，这种惩罚与孩子的错误毫无关联，不仅起不到应有的效果，反而令孩子误以为打扫卫生是不好的事情，令他对任何一种劳动都产生厌恶情绪。
不要累积惩罚
当孩子有不正当的行为表现时，必须当即让他知道。有些家长将孩子几件错事积累起来进行惩罚，这种惩罚毫无用处。
禁止他做喜欢的事
体罚或大声的责骂都不是最好的方式。了解孩子是喜欢做什么，在事情未发生前对孩子进行提示，然后和孩子订一个协议，警告孩子如果没有按照所订的规则去做，便会禁止他去做自己所喜欢的事，或扣留他所喜欢的玩具，往往会收到良好的效果。
八.合理安排日常的活动
一些孩子自控能力弱的原因是因为好动爱玩、过分活跃，有时不免粗手粗脚，或者毁坏东西，或者碰伤他人，对这样的孩子家长最好为其安排些合适的活动，使它们充沛的精力得到正当的发泄。
我真诚希望各位父母承担起第一任老师的职责，按照科学的方法教育自己的孩子，把他们培养成为一个品德高尚，才能杰出的德才兼备的优秀人才。
发布于2008年04月17日 15:54 | 评论数(0) 阅读数(64) 宝宝兴趣开发
何时开始教育最能激发孩子的潜能
比如生下来具有潜在能力的儿童，如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。就是说，教育要越早越好，早期教育实施的越晚，儿童生下来所具有的潜在能力发挥出来的比例就越少。人一生中学习潜力最大的时期不在大学，也不在幼儿时期，必须从0岁开始就进行适当的训练。
人具有发展各种心理能力的可能性，但发展并不等速，且有着不同的关键时期。人的心理发展关键期多处于儿童时期，如语言学习最佳时期在5岁前，学习乐器的关键期在4-5岁，优秀的品德亦应从早期开始熏陶。若能配合最佳时期的教育，就会取得较好的效果，错过关键期，就会失去发展能力的机会。
目前，早期教育已经引起了世界各国的关注，因为所有父母都希望孩子成才。早期教育的重要性对孩子的智能发育至关重要，有研究表明，学龄前儿