黑牛对英语越来越感兴趣。昨晚出去，路过中国移动通信，黑牛看到“CHINA MOBILE”，马上说：A，B，C。他不知念这两个单词，但知道这是英语呢。

　　每天，他都要看两次英语碟。时不时对我说，banana是香蕉；orange是桔子。看到VCD里小朋友在读：it’s my nose.并指着鼻子时，就对我说：眼睛就是“it’s my eye”。“nice to see you”的歌也会唱了。记性还不错呢。只是，当放到“come on”时，黑牛就说“干嘛”，将这单词读快一点，是有点像呢。这让我想起上初中时，英语老师讲的笑话：有位同学用中文来将单词注音，在“beautiful”旁边写：标点符号，用江西腔发音。（不过，我不知江西哪个地方这四个字的发音和这个单词一样。）

　　现在读到《漱口》的儿歌时，黑牛不再乱改词了。规矩的念：咕噜咕噜吐出水。他说，我读“咕噜咕噜吞掉水”，老师就不喜欢我了。啊，现在老师对黑牛终于有影响力了。

　　这两天，黑牛有些感冒，今早买回几样冲剂。以为又要大费周折，来灌药了。但黑牛看到药马上说，我自己来喂。我赶紧拿药看，并同他说明：你看，这是香蕉味的，这是橙子味的，都很好吃。还有包冲剂上没画水果，画了个小孩，黑牛说：这是小孩味道的。（晕！）撕开药包，一闻，还真的香。黑牛真的自己一口气喝完。黑牛爸说：赶快贴红旗。好，今天的红旗就提前贴上了。

　　说到红旗，就要提到我家的“宝宝光荣榜”了。上周买了红纸回来，剪了小红旗，如果黑牛当天起床，穿衣，刷牙洗脸主动，全天吃饭好，不发脾气，晚上早睡，就可得红旗一面。（昨天因为发脾气，没得到。）这也是一种激励吧。

　　昨晚回来，一开门，黑牛正背对着门坐在地上，听到开门的声响，手一挥：走开！不知又在发什么脾气。走近一看，他正在撕衣服柔顺剂的标签。爸爸说他一下要将饭倒掉，一下要将相机摔坏。原来，是吃饭时自己咬到口腔壁了。（今早吃面条又是这样，咬破了嘴皮，又开始哭闹，还要我打他屁股，并且说：你用力打！这样不知是上火或牙床不正。黑牛去看医生又很难。）

　　后来说出去玩，才赶紧从地上爬起来。下了楼，我们说去公园玩吧。黑牛不肯：去公园天黑了。然后朝相反的方向走，这是要去商场呢。（一定是记起来答应过理完发就买怪兽的事。）果然，到了商场就直奔二楼玩具柜台。挑了把“奥特曼会发彩光，会说：宇宙超人”的剑，和一把喇叭。

　　这几天虽然早晚有些凉，但白天还是热。黑牛满身的痱子仍然没有退。晚上睡觉，吃饭，走路都要帮他挠痒。上午从商场回来，晒了太阳，更是难受，回来便闹：我要打死太阳！

　　昨晚睡到半夜，我从洗手间回来，轻手轻脚的，怕吵着了黑牛，谁知黑暗中传来他清醒的说话声：妈妈，杀剑超人呢？定睛一看，黑牛正坐在床上呢。只好将剑拿给他玩了一阵才又睡着。

　　中午休息前，黑牛翻出英语书来和我一起读，一般的发音他都咬得准。只是轻读：[t]，他老说“子”。记得较清楚的单词：motorcycle,car.我只要一说中文名称，他就讲出英文了。前两天爸爸去幼儿园接黑牛，老师说帮黑牛取了英文名，叫“Bobby”,黑牛爸赶紧说黑牛已经有英文名了：Sunray。（之前是Ray,后来想到Sunray和他的中文名发音相近，。就改了。）而且，他们的外教也叫“Bobby”呢。黑牛爱上英语，也常问我：这个怎么说？有时一下想不起单词，真的被他问倒了呢。

　　下午在堆积木，黑牛说“我堆的火箭”。一看，是有点像。然后又问我：火箭是干什么的？

“发射飞船的。”

飞船是干什么的？

“去太空，去天上。”

去天上干什么？

“去作科学研究。”（这句他不懂，但我不知怎么回答。）

去看嫦娥姐姐。（黑牛想起了爸爸说的话，用来回答自己的问题，同时也纠正我。不过，要下次飞船才能去看嫦娥姐姐呢。）

前晚听到黑牛爸父子俩在另一间房对话:

黑牛爸:爸爸带你回去好不好?

黑牛:我们要回哪个家啦?

黑牛爸:回爷爷奶奶的家.

… … 后面听不到黑牛的回答.

第二天,我问黑牛:爸爸带你回家好不好?回爷爷奶奶的家.

“不好!我要到自己的家.”

你的家在哪里?

“我的家在这里.”

你喜欢爷爷吗？

“不喜欢.爷爷不乖.”

喜欢奶奶吗？

“不喜欢,羞羞奶奶.”

黑牛爸听了不服,接着问:你喜欢大dia吗？黑牛不答,只猛点头;

喜欢细dia吗？黑牛还是点头.

    我不明白黑牛为什么这样回答,或许童言无忌.还好我们同时在场.可能孩子根据自己最直接的感受来说话,因为和爷爷奶奶相处见面的机会都不多;而外公外婆带了他2年多,还有是感情吧.

    昨天黑牛几次搂着我,不停的说:我妈妈…我妈妈…,好像谁要和他争一样.

    昨晚终于说服黑牛去理发,还是由黑牛爸执剪,黑牛乖乖的坐着,比上次还配合,很听话的由黑牛爸摆布.理完发,我说买东西奖赏一下吧,黑牛只要了一根旺仔碎碎冰.不过,之前答应的怪兽还是要的,我们说现在晚上了,没处找.等放假了,就去商场找.

    今天早餐我做的面条,加了瘦肉,鸡蛋,火腿,长白菜,看着他们父子俩连面带汤都吃光了.心想味道还行吧.黑牛爸不挑食,什么都吃,可是黑牛可是个偏食大王呢.

    吃完早餐,黑牛就背书包上学了.到了幼儿园,和老师道"早安.",然后和我们挥手再见.看样子是真的适应上幼儿园了.

　　平时黑牛每晚必看<少儿频道>,这几晚看神七,也跟着我们看.不吵着要调频道.

　　看到舱内的宇航员,问我:妈妈,这是什么叔叔?

　　"宇航员叔叔."

　　不是,是火箭叔叔!我长大了也开火箭.

　　"和妈妈拜拜吧?"

　　不和妈妈拜拜,我要妈妈,爸爸一起坐火箭到天上去.(呵呵,理想蛮远大的.)

　　我告诉他,发射时叫火箭,进入太空后就是飞船了.(不过现在他不能明白.)

　　这几天他一直吵着要我们买玩具火箭,我说只有理发了才买火箭.其实还不知道商场有没有呢?黑牛不管说多少遍都是:不理发才买火箭.(从不说错.)

　　早上他和黑牛爸躺在床上看书,突然问:螃蟹会笑吗？黑牛爸一下子愣住,不知怎么回答.我赶紧接话:会笑的.

　　然后又指着书:章鱼的鼻子,嘴巴,我是章鱼!(哈!好大的一条章鱼.)

　　黑牛接着又指:这小房子是我的.

　　我问:"漂亮吗？"

　　漂亮.

　　"要谁去住?"

　　你,我,爸爸.(不管说什么,都是将我们三人说在一起的.)

　　我摸摸他的屁股,说:小屁屁.黑牛马上阻止:你不要讲粗话!

　　早上不到6:30,就催我:妈妈,你快起床!(自己不想睡了,就来吵人家.)

　　吃完早餐,我穿着吊带睡衣打开门,将垃圾袋放在门口.黑牛问:妈妈,你穿这个干嘛?

　　"我只是放一下垃圾."

　　放垃圾也不行的.(呵呵,监督我了.)

　　黑牛现在爱拿着他的书:<我的数学>,指着数字念:1像粉笔来写字,2像鸭子水上游,3像耳朵听声音.(书上只有1-3.)但他还会读:4像红旗迎风飘,5像秤钩来卖菜.(这是我根据以前的教材教他的.)

　　然后又看着上面的图案,来比多少,分类连线,找相同.一般的题都知道.

　　刚入园的前两个星期,没有多大变化.最近一个星期,黑牛进步真的不小呢.

昨晚回去,问黑牛:

今天老师点你上台唱歌没有?

"唱了."

唱的什么歌?

"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波."说实话,这首歌我不会唱,但曾听电视里唱过,是这个音吧.

　　晚上,放黄金英语教材VCD给黑牛看.这时,黑牛兴趣大发,向我招招手:妈妈,nice to see you.然后再向黑牛爸说一遍.发音还算准.过一会儿,又开始唱歌跳舞:busy  bee ,busy bee,in the flower,on the tree.边唱边做动作,这些发音就有些含混不清.但音还是很相似.还说:牛是cow,蚂蚁是ant.记性还不错.

　　看神七发射,黑牛就说:等一下我爸爸买一个玩具火箭,装电池的.长大了我也开火箭,和妈妈拜拜,飞到天上去.

　　吃早餐时,我对黑牛说:明天星期六,放假,不用上学.黑牛大叫:明天要上学!

　　送黑牛去幼儿园,我们刚进校门,有个小女孩(比黑牛小)走上来,说:早点来接他.黑牛和我们挥手再见,脸上带笑.然后转身去和小朋友玩滑滑梯了.我们出校门,小女孩又说:早点下班来接他.呵呵,可爱的小女孩,一定是学老师的.

       黑牛在路上遇到认识的小朋友,就会指:那个也是我的同学,我要和她做好朋友.上学了,就是不一样啊.

　　虽然昨天早上黑牛上学没哭,其实我心里还是隐隐有些担心,怕今天他又不愿去了.

　　昨晚回去,问黑牛:小妹妹哭了没有?”哭了.”那她乖不乖?”不乖”.对,哭就不乖,要像黑牛一样坚强,勇敢才行.前天晚上我还这样开导他:你看,你去上学,玩一会儿就吃饭,吃完饭就睡觉,起来就吃点心,再玩一会儿,爸爸就去接你了.很快就回来了.

他还告诉我:我把小朋友打哭了.”这不对,打人不行.”他打我,我就把他打哭了.(原来是别的小朋友先动手了.)但我还是告诉他,不能打人.如果别的小朋友先打他,就告诉老师批评别人.

　　早上还在睡,突然听到有小脚板走路的声音,睁眼一看,黑牛果绿色的小身影出现在门口,他正笑眯眯的望着我呢.要他先刷牙洗脸,乐意的答应了.还说:不刷牙洗脸,等一下肚子里就会长虫子.

　　洗漱完毕,就要爸爸带他去买包子,爸爸爬起来就走.黑牛说:你没刷牙.(会监督人了.)爸爸说回来再刷.在路上,他对爸爸说,我吃完包子就去上学.昨晚台风”黑格比”从香港转袭击广东,今早地上一片狼藉,许多垃圾篓也吹翻了.黑牛见了,说:刮台风,把妈妈吹跑了,我们就没有家了.

　　回到家,边吃早餐边安排:我吃饱了就上学,妈妈吃饱了就上班,爸爸吃饱了也去上班.吃完早餐,才7:10,就忙着找书:我的学英语的书呢?”在学校里,你去了老师就会给你的.”黑牛点头.然后拿了两块饼干,说带去学校吃,我说要给小朋友吃,黑牛先说要自己吃,不给别人吃.后来答应给小朋友吃.拿了宝宝金水想帮他擦,不肯,说要老师擦.然后自己背上书包,我们说还早,学校还没开门,再玩一下才去.黑牛不肯,换了鞋,出门了.

　　在楼下看到一家开着的房门,告诉我:那个也是我的同学.并大喊:小弟弟!

刚进幼儿园大门,黑牛就问:妈妈,夏老师呢?(想接近老师了.)

李老师迎上来,我随她一起上楼,黑牛低着小声说:我要和妈妈拜拜.(可能不好意思让老师看到我还要陪着他.)我说还要上去拿卡呢.在楼梯口,黑牛和老师及小朋友打招呼:早上好!Good moring!

　　进了教室,黑牛将书包放好,又挥手和我再见.脸上的表情比昨天自然了很多,不再像要哭的样子.看来,转变就在一朝一夕.

　　以前,捱到8点他都不愿出门,下来就开始哭闹,我以为这样的情况还要持续一段时间,没想到一夜之间就成功蜕变,黑牛终于破茧成蝶了.真为他高兴.

　　只是,不知下周的国庆长假会不会给他带来负面影响?玩惯了又收不了心思.但愿不会.

像个小小学生了吧?

老师奖了小红花,叫我加油.

　　昨天早上,我和黑牛爸一起送黑牛上学.下楼后,黑牛照样开始吵闹,站着不肯走了,爸爸要抱他,就开始一人向前狂奔.快到马路上了,爸爸大叫:不要跑,有车!黑牛停下来,又大哭.爸爸抱起他,黑牛紧抓住我的手,生怕我跑掉,好像抓住救星一样.

我们一起进了校门,老师上前来抱过黑牛,他还是在哭.老师想避开我们,当抱着他上二楼时,黑牛的手乱舞动,哭喊着:我要妈妈!我和黑牛爸只好离开.

　　本来想和老师聊聊的,被黑牛这样一闹,谈不成了.

下午请假出去,和黑牛爸一起去接黑牛.到了教室窗口,我们偷偷往里瞧,黑牛正坐在小凳上,旁边有个稍大点的小朋友正在哭,黑牛好像在安慰他.黑牛眼尖,一下瞧见爸爸了.飞快的跑出教室,牵住我和爸爸的手,很开心.可能急着想回家,我让他带我看休息室都不肯,只是随意指了指方向.

　　白天发了黄金英语教材,李老师拿了纸卡出来,让黑牛认,他说:蚂蚁.老师又问它另外还能怎样读(英文的),黑牛说不上来,后来跟着老师读:ant.

向老师了解黑牛在园里的情况,老师马上说,今晚我们去家访,到时再说吧.给老师写了地址.我们就走了.这次黑牛破例没有玩滑滑梯,直接和爸爸去商场了.

晚上回去,黑牛正在玩.见到我就说:我喜欢老师到我家来.在老师来之前,跑到门口看了几次,并大喊:老师!快八点时,夏老师和李老师来了,黑牛开心的叫她们.而且能分得出她们的姓了.

　　大家坐着随意聊天,主要聊黑牛在园里的情况及家里的情况.中途黑牛请二位老师喝水.只是说话时不敢抬头看她们.

　　老师说黑牛在园里除了早上哭一阵子,白天整天还是很听话的.和小朋友玩,吃饭,睡觉都乖.有时有的小朋友不吃饭,他还会”告状”:老师,他不吃饭.睡觉时黑牛有点紧张,拳头捏紧,缩着身子.平时是爸爸带着睡的,可能在园里单独睡,觉得没安全感了.(在家有时一人睡,也不会这样.)

　　昨天有个小朋友将泡泡糖弄到黑牛头上了,黑牛没有说,后来是老师自己发现的,弄了许久都没弄下来.晚上洗头洗了很久也洗不掉.

　　我们也和老师说,黑牛除了早上不愿上学,平时在家里也还算乖.只是害怕理发,还有,晚上看动画片坐着不愿去洗澡,开始洗澡了又要玩水,不肯起来.

　　后来,黑牛给两位老师表演了多首歌曲和儿歌,还有三字经,成语等.老师说,第二天还会点名让他上台唱歌,夏老师说最喜欢听他唱”啦啦啦”<卖报歌>了.可能平时有喊他上台唱过.这种方式好,可以增强孩子的积极性和自信心.

老师问黑牛:明天上学你还哭不哭?黑牛摇头.9点了,爸爸开始帮黑牛洗澡,两位老师也起身告辞了.

　　今天早上,黑牛起床后主动要求刷牙洗脸,还帮我接好水,并要帮我挤牙膏.早餐吃了包子和豆浆.我开始给他做思想工作:你别忘了,昨晚你说过今天上学不哭的,还有老师今天会要你上台唱歌.黑牛不作声,可能心里还是有些不愿意.

不过,他自己去拿了英语书在翻.我说,你不要弄坏了,等一下别的小朋友都有,就你没有了.黑牛赶紧拿过来让我装进书包.

　　我牵着他出门,他说:不要爸爸来.下楼后他被我牵着跑,还不停的回头看爸爸跟上来没有.进了校门,黑牛没哭,老师和小朋友们正在做操.黑牛大喊:老师!老师没听见,他接着又喊.这时,老师转过头,看到黑牛,接过他的书包放下来,安排他进队列中做操,黑牛进了队列,脚开始踏起来,也随着老师做动作了.快到上班时间了,爸爸示意他和我再见,黑牛向我挥手,脚还是在动.然后又向爸爸挥手.我对黑牛爸说,你还不快走.他都和你再见了.黑牛虽然招手,但脸上没笑容,可能心里还是不好受.我们趁他还没哭,赶紧走了.

　　不管怎样,黑牛入园快4周,这是第一次没哭.表现和昨天也截然不同.这归功于老师昨晚的家访.增进了彼此的了解,拉近了与黑牛的距离.让黑牛觉得原来老师也可以亲近的.这样他就不那么排斥幼儿园了.

　　希望明天以后,黑牛都能高高兴兴主动去幼儿园.

　　昨天出门碰到熟人,黑牛问我:小妹妹呢?(阿姨家的小宝宝).我说,是小弟弟.他又问:阿芳阿姨家的小弟弟呢?"在家里."他的家在哪里啦?"在很远的地方."

　　黑牛又快一个月没理发了,现在天气依然酷热难当,他又全身长满痱子.因此想帮他理发.但黑牛又不肯了.上一次是爸爸帮他理的,昨天下午为了不让爸爸理发,出门也不让爸爸一起跟着.下了楼,拉着我的手往理发店相反的方向走,我对他说:不理发,等你愿意理的时候再理.黑牛说,我星期五理发,是星期五,不是星期六.星期六过了就是星期七.我又同他解释,一个星期共7天,星期六过后是星期天.然后又从星期一开始.星期六和星期天不用上学.

　　经过一个沙堆旁,看见一些小朋友在玩沙,问黑牛要不要玩?黑牛说,我不玩,等一下将细菌吃到肚子里,会长虫子的.(因为玩了沙手脏,平时让他多洗手,常这么吓他.)

　　黑牛一直拉着我往公园方向走,没带水壶,又因为裙子没口袋,出门时没带钱,以为黑牛爸会跟着一起的.也以为就到附近转转就回去的.就对他说,你不让爸爸跟着,等一下你口渴了,妈妈都没钱给你买水喝.黑牛似乎通情达理:等一下要喝水了,就回家去喝.可是回来的时候,离家还有大半的路程,黑牛就说:我要喝王老吉.我告诉他,妈妈没钱,等走到家拿了钱就买.黑牛说,我有钱,我去”美宜家”上班.(因为平时常在这家超市买王老吉,他可能认为在这里上班就有王老吉喝呢.)幸好他只念了几次,并没有硬缠着要买水.急急赶回去,拿维他奶喝了.

　　我们坐在公园的椅子上,有位脸上长着大块乌紫胎记的女孩从我们身旁经过,我赶紧低下头不去看她.但黑牛看到了,对我说:这个阿姨很脏的.他这句话吓我一跳,生怕那女孩生气.赶紧对他说:咦,不是这样的.这是阿姨的痛痛.(伤痕)黑牛不知胎记为何物,我只是同他说,是阿姨的妈妈生她时就有的.

　　看到天色渐晚,我要黑牛回家.黑牛说,不回家,转一圈再回家.看到渐渐西沉的太阳,我趁势对他说,你看,太阳公公也要回家了.我们也要回家了.他又问:太阳公公的家在哪里?＂在山的那边,他也要回家吃饭睡觉,明天早上他又起来了.＂

　　回来的路上,黑牛突然对我说,叔叔就是男孩子,阿姨就是女孩子.其实他早有性别概念了,知道他和爸爸是男的,妈妈是女的.

　　在路上看到骑得飞快的摩托,就说,叔叔怎么骑得这么快呀?等一下会摔跤的.

　　我跟着播放器唱歌,黑牛就用右手在左手心里刮,说:妈妈唱歌,宝宝就弹琴.(平时看到电视里弹吉他.)

　　放歌时,他还说,一边放<一休哥>,一边放<北京欢迎你>.

　　昨天中午爸爸用面粉,糯米粉,豆芽菜,萝卜菜叶,豆角,鸡蛋,做了蔬菜饼,这是我建议的,因为黑牛总不吃青菜.结果味道不咋地.黑牛边吃边说:大狗狗做的这个,不漂亮.平时有好吃的,就会作陶醉状:嗯,爸爸做的菜好香啊!(不好吃时,爸爸成大狗狗了,呵呵.)

　　半夜,突然听得”扑通’一声响.黑牛掉地下了.赶紧去扶.他哭着说:我就要睡地上,吓爸爸.(知道爸爸很紧张呢.)

看小乌龟.

陀螺.

骑单车.

　　有天黑牛在电话中告诉我:哥哥不回家,爷爷就打他,打哭了.不是打哭了,是骂哭了.(楼下的哥哥.)

　　他还说:我在学校里吃了米饭,还有绿豆稀饭.爸爸去接黑牛,他还带爸爸去休息室看了,指着他的床说:我睡这里.爸爸以为他乱说的,后来又返回去细看,枕头上是写着黑牛的名字.

　　黑牛爸学他唱儿歌:1像粉笔来写字,2像鸭子水上漂.黑牛纠正他:2像鸭子水上游.鸭子只能游,不能(漂)飘,红旗才能飘.这个”漂”黑牛不知道呢.多年前的儿歌是:1像铅笔细长条, 2像鸭子水上漂.在家里我这样教黑牛的,但他上幼儿园后教材又变了.

　　昨晚他还指着教材上的”3”,同时捏着自己的耳朵,念道:3像耳朵听声音.

　　傍晚我们在外面,黑牛的老师来电,和我沟通黑牛在园里及家里的情况,黑牛伸手要电话,他居然开心的叫:老师,我去超市.还在我示意下,讲了许多话.平时他可是不愿意提与幼儿园相关的事的.这也是一个进步吧.

　　看电视时,他也学:银河剧场,正在播出.语气还像在做广告呢.

　　最近黑牛爱说:七八糟.(他不说乱.)看到地上堆了玩具会说,自己拿画笔在画板上乱画一些线条时也说.

　　昨天早上,爸爸带他下楼买包子,在路上他问爸爸:妈妈是不是头晕啊?可能看到我没同他们一起去.爸爸说:妈妈是没睡醒呢.

　　回来时爸爸带他走过头了还没发觉,黑牛察觉了,问:爸爸,我们去哪里玩呀?

　　晚上,教黑牛读儿歌<漱口>,读到:抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水.小家伙擅自改词:咕噜咕噜”吞掉水”,念完还哈哈大笑,简直服他了.

　　爸爸问他:你喜欢X老师,还是L老师?黑牛答非所问:我喜欢妈妈.(虽然答问没有合爸爸的意,但听得我心花怒放.)真是童言无忌啊.

　　昨晚黑牛唱了很久的歌,也跟我念了不少儿歌.后来,他说:我要唱<国歌>,起来----!他也知道唱这首歌要有气势,把嗓门弄得粗粗的.

　　今天早上爸爸要去人才市场,黑牛先说不出去,后来确定今天不用上学.又说要同爸爸出去.我说:你和妈妈在家里,爸爸去找工作.黑牛说:我也要去找工作.爸爸出门了,黑牛赶紧换鞋,喊:你等我一下,我也一起去,我也去人才市场.呵呵.

　　我带他下楼,黑牛看到有些面熟的小朋友,就问我:那个是不是我们同学啦?

　　牵着他在路上走,黑牛仰着头,我问他干嘛?黑牛说:我在看天上的云.要下雨了.我说不会下雨的,是黑云就要下雨.他说,哦,(现在)云是白的.

　　在公园,见一位奶奶坐着休息,黑牛来回经过她身边都要问我:妈妈,奶奶她爷爷(老伴)呢?她为什么一个人出来?为什么还不回家?我说:奶奶买菜,爷爷在家里.奶奶累了,坐在这里休息一下.他好像很关心这位奶奶呢.平时看到老人带着小孩子在外面玩,就问我:妈妈,她的爸爸妈妈呢?可能在他的意识里,爷爷和奶奶一定是在一起的,小朋友和爸爸妈妈也一定是在一起的.

　　在超市黑牛要我买了大大卷,回来时就说:我吃这个,爸爸不会骂人的.(其实是怕爸爸骂呢.)上午吃了一阵泡泡糖,说:我把这个藏起来,要不虫子会吃的.然后将大大卷塞到被子底下了.

　　黑牛的语言和思想都开始丰富起来了.这些变化,只有和他在一起才能感受得到.

我动这个念头，缘于昨天黑牛老师的一个电话。

老师在电话中讲了黑牛在园里的动向。大意是，黑牛注意力不集中，不爱听课，也不和别的小朋友玩。表扬他也不喜形于色，似乎性格孤僻。还有，哭闹起来像要“自残”，（是“自虐”，我纠正她。就是捶胸顿足。）只差没说：一个怪小孩。末了还提醒我：以后在家里的一些坏习惯要改，要教育。（就是脾气急躁，任性吧。）听得我羞惭不已。但同时也引起我的深思。决定将黑牛的特点作个统计。

这是我和黑牛爸的教育失败。性格与生俱来，但很大程度受后天环境的影响。我和黑牛爸都曾当过老师，但对黑牛似乎束手无策，可能是因为掺杂了个人感情。或者说，对孩子有某种程度的溺爱。

昨天上午，黑牛破天荒没有外出，和我呆在家里。平时可是一天出门几趟的。后来，我问他：你为什么不同爸爸出去玩？黑牛答：我怕爸爸送我上学。听得我好心疼。分离焦虑让孩子怕了，而且，园里的生活怎样，我们也不太了解。

不管怎样，天下没有坏孩子，只有不好的父母。孩子是一张白纸，我们在纸上画什么就是什么。

我细细回忆，黑牛在家里（或我们身边）的表现，和在幼儿园还是有所不同的。在各个方面，我对黑牛的特点来个大盘点：

性格：自尊心强，敏感，倔强。

     黑牛出生还没出院，医生就看出来了：这孩子哭起来嘶声竭力的，满脸通红。哭的声音还要拐个弯。

     稍大一点，只要谁脸色不好，或说话语气重了点，即使不是对着他，也会委屈伤心的大哭。这个时候黑牛还不会讲话。但他已经能观颜察色了。如果是正面对着他发脾气，更是哭得不可开交。

     堆积木时，如果按他的意愿搭成功了，会很开心，大叫着要我们看。如果倒了，就会气恼的将所有积木推倒，扔得到处都是，或者要将这些积木扔出门外。我耐心的开导他：没关系，倒了重搭，别的小朋友搭积木也会倒的。反复几次，收效还可以。

     他想亲自完成的事情，如果我们代劳了，黑牛会很气恼，可能认为我们剥夺了他的权利。非得让他重新来一遍才罢休。

     他常爱竖起大拇指：我最棒！耶---！做完某件事，就问我们：宝宝好厉害啵？得到我们的认可，我们赞扬他了，就会很开心，笑眯眯的，并做得更卖力。（这和老师反映的不一样。）

与人相处：老实本份

     从不打别的小朋友，别人打他也不会还手。不拿别人的东西。别人给他东西，先看我们的脸色，示意他可以接了，才会接过来。

     在家里，黑牛玩起来也是上窜下跳的。但出去，就很老实，最多跑几下。

     不合群，可能与我们居住的地方有关系。我们住楼上，楼下的小朋友都爱集在一起玩，黑牛每次想和他们一起，对方似乎热情不大。黑牛可能因此胆怯。长此以往，就是独来独往了。

自理能力：属于中上。

刷牙洗脸拧毛巾都是自己来，裤子鞋子自己穿脱，吃饭大多数时候自己吃；偶尔帮我们做些家务：送用过的碗到盆里，扫地，洗菜，（当然，这些要看他的兴致。）递物品给我们。

记忆力：好

对较长时间以前的事物，能清楚的描述出来；凭画面或字，记我们教他的东西。例如成语故事,整本书,不用我们提示,能依图文说完所有成语。诸如：枕戈待旦，望尘莫及，临危不惧等较拗口的成语，教他几遍就能清晰的念出来。

乐感：好

节奏感和音准都不错，咬字清晰。入园前会唱音符:do re mi fa so la si.能完整唱的歌（儿歌）：找朋友，小燕子，世上只有妈妈好，卖报歌，小兔子乖乖，两只老虎，小白兔，一二三四五，生日歌（中英文版）,我的朋友在哪里,数鸭子.

能唱几句的歌：国歌，北京欢迎你，我要飞得更高,铃儿响叮当,小星星,我是好娃娃,星际飚车王(加速)。

还能用各种歌曲的旋律，自己编词。

接受能力：不错。

教他拼图，画画，捏橡皮泥等，都能学得有模有样。

入园前，能从一数到十；

会说英语：one two,three,four five,six,hello teddy,open your mouth.26个英文字母，能说15个以上；

拼音的声母，能说10个以上；

分得清蓝，黑，白，红，粉红颜色；

能分辨长方形，正方形，圆形，三角形，及大小，长短，高矮，黑白是几对反义词；

能凭自己的理解，画出有形的东西，并和我们作讲述

能看图复述我们讲过的故事，或自己编故事。

其他：节约，有礼貌,见义勇为。

提醒我们关灯，关排气扇，说不要浪费电。

出去遇到我们的熟人，会在我们的提示下，和对方打招呼，走时说“再见。”

看到大孩子欺负小孩子,会"自不量力"的上前打大孩子.

有军人(警察)情结,喜欢穿迷彩服,走正步,敬礼.

爱吃的食物、水果：虾，牛奶，胡萝卜，稀饭，雪糕；西瓜，葡萄。

还有一点，黑牛虽然任性，但从不用“哭闹，耍赖”的方式来向我们索要玩具或零食。在商场，他看到想要的东西，只是驻足跟前，眼中流出企盼。或对我们说：这是什么呀？如果我们认为可以买，就会买下来。不然，就只能对他说，因为XX原因，现在不能买。黑牛也会听话的离开。

和同龄的孩子比较，黑牛会的这些可能微不足道。但对我们来说，已经足够了。不求最好，只求更好。学知识固然重要，但更重要的是，让孩子能有一个快乐的童年。我们不能将自己的思想强加于他们。只能随其天性，再作正确的引导。

黑牛爸属木讷型的，每次去园里，也不爱和老师了解黑牛的情况。看来，我们得加强与老师之间的沟通与交流，互相了解黑牛在园里（家里）的动态，以求孩子的身心得到健康的成长。

喂药

　　黑牛的眼睛终于好了,只是突然有点咳嗽和鼻塞.想着给他灌药就心疼.有次给他灌了冲剂,事后发脾气.吵闹:我要抽烟.上次采血时是要喝酒.黑牛爸说,这么小就想抽烟喝酒,不得了.我说:他这是与我们作对,知道这些是大人做的,小孩子不能做.才故意这么说的.

　　前晚,我偷偷避着黑牛,用开水冲了药,刚放到桌子上.黑牛就叫:我要那个.可能他听到勺子的响声了.我们以为他想将药倒掉,不想拿给他.他坚持要.结果端过去后,乖乖低着抿了一小口,说辣.我知道这药一定难吃,虽然写着”气味芬芳,微甜”,但味道一定很怪.我闻过,黑牛爸也喝过一些,说让人作呕.黑牛在我们的鼓励下,一口接一口的喝,后来实在喝不下了,我们说,再喝一口就不喝了.结果喝进这一口,就吐了.唉… …!

　　孩子要健健康康才好,不然,这种病痛的折磨,喝药的辛苦,大人都不忍心看.

不愿上幼儿园

　　黑牛现在每天早上都赖床,不肯穿衣,洗脸,吃早餐.可能用这种方式故意拖延,逃避上幼儿园.有天早上我来上班,黑牛说:要和妈妈一起出去.但他没换衣,洗脸,吃早餐.我出门了,就听他在身后"哇哇"大哭.第二天早上也要同我一起下来.爸爸帮他背了书包,就说:不要爸爸一起去.要爸爸回去.我想,肯定是跟着爸爸,就要送他去幼儿园.以为跟着我,就不用上幼儿园了.

　　今早起床后,黑牛说就穿睡衣出去.可能他心里想,不穿外出的衣服,我们就不送他去幼儿园了.

喜欢外教

　　上周黑牛告诉我:Amy老师来了.并学她的样子,一手捏住鼻子,一手在鼻下扇风,意思是"好臭".还学了个跳舞的动作.昨天黑牛爸说,黑牛又在操场上大喊:Amy--!老师教他说:See you tomorrow.黑牛学得还像呢.小朋友们都爱和外教玩.用黑牛爸的话说,小朋友将外教当成宝了.可能外国老师的性格开朗,知道怎样逗小孩子开心吧.

　　只是,黑牛还不知自己的老师姓什么呢.之前我常听说,小孩子最怕爸妈在老师面前”告状”.但我对黑牛说,如果你不乖,就和你们老师说.对此,他好像无动于衷.

“同学”

　　有晚从商场买东西出来,正在广场上走,突然跑过来一个小男孩,用力顿一下脚,再摸黑牛一下.我以为是哪个小孩闹着玩.定睛一看,原来是黑牛同班的小朋友.黑牛称他"小胖子哥哥",大黑牛一个月.走进小区,黑牛又冲旁边坐着的小女孩喊:小妹妹!那边也应:哎-!也是他同班的呢.

打听

　　有时在幼儿园操场上玩,有一些大孩子,黑牛见了,就凑到他们面前问:哥哥,你几岁了?对方回答:我9岁了.黑牛接着问:你叫什么名字啦?对方不作声了,怕查户口的呢.呵呵.其实黑牛不爱记名字,一般对小朋友都以哥哥,姐姐,妹妹,弟弟来称呼.而且,以对方个头大小来区分这些称呼.

　　昨天上午在商场买完东西,准备买单时,黑牛眼巴巴的望着收银台旁边插着的棒棒糖.我顺手取了一支递给他.付完钱,黑牛就拿着这支棒棒糖,跟在我旁边,自己低头撕糖纸.突然传来一声哭叫,我一扭头,黑牛满脸通红.我想肯定被棍子戳到眼睛了.赶紧抱起他.下电梯时,黑牛还在哭闹,吵着要扔掉棒棒糖.走出商场,还是将糖吃了.

　　到了小区楼下,看到小哥哥们在玩车子.就和他们玩了一会儿.后来跟着我们上楼后,又玩了积木,骑了单车.突然又听黑牛在哭,爸爸说是他单车转不动了.所以发气.跑到我跟前,又要玩电脑.给他玩了一阵.就开始哭,说眼睛痛.吵了一阵,午饭也没吃,睡了.

　　醒来后,黑牛就捂着眼睛大哭:我的眼睛啊!好痛啊!痛S我啦!我的眼睛看不见啦!我们哄了他一阵,想看看他的眼睛也不肯.黑牛爸以为他是瞎闹,还吼他:再闹就不理你.我在想,当异物快接触眼睛时,会因条件反射,眼睛自动闭上,棒棒糖的棍子要戳也只是戳到眼皮.而且,回来黑牛还玩了那么久.会不会是眼睛进了东西或倒进了睫毛?我们试着掰他的眼睛看,还是不让.但黑牛仍捂住眼睛在床上打滚.

　　我们看情形不对,就抱黑牛打车去了医院.到眼科看了医生.黑牛一点也不配合,乱踢乱打,好不容易查看了.原来,是真的将眼珠皮戳破了.不过医生说,只要不发炎就无大碍.开了滴的药和吃的药.我们回家了.

　　回来后,吃的药是一点也不得进黑牛的口.维生素E吃了一颗,最后一点也吐出了.滴药时,就捂住眼睛,不让滴.我和黑牛爸强行压着他,好不容易滴了,黑牛又使劲用手擦眼睛.

　　今早起来,黑牛还是喊眼睛痛.并说:不去幼儿园.(当然去不成了.)和老师请了假.

　　中午回去,黑牛在吃饭.吃完又要我画画,读书.玩了一阵,睡了.这时,眼睛可以睁开了.但红红的,也只能看地下.

　　我心里也自责,怪自己没帮黑牛撕糖纸,只是黑牛常常爱自己动手.每次帮他插了酸奶的管子,都会发气.

　　希望黑牛快点好起来．也希望别的爸爸妈妈不像我一样粗心,能照管好自己的宝宝.

　　昨晚先打电话，想看看黑牛在干什么？黑牛在电话里告诉我：妈妈，我在这样。可我看不到他在怎样呢。后来回去，才知他是在学电视里的小朋友翻筋斗。我一进门，他就对我说：我要妈妈吃西瓜。桌上有半块西瓜。我才吃过苹果，不想吃。后来黑牛爸告诉我：

　　下午他接黑牛时，在回来的路上买了两块西瓜，黑牛马上问：妈妈的西瓜呢？我要妈妈，大家一起吃西瓜。有吃的还是想着妈妈呢。他们晚饭后，黑牛爸拿起剩下的半块西瓜要啃，黑牛叫：西瓜给妈妈吃！吓得黑牛爸赶紧将西瓜递给我。

　　今早起来，母子俩躺在床上玩。黑牛伸出三个指头，说：我们三个人。并逐个数着指头：爸爸，妈妈，宝宝，一共三个人。还弄得清楚是这回事啊。

　　我在客厅时，突然听得黑牛喊：牙龈上火了。咦，他怎么知道牙龈呢？

　　有时他自言自语：我三岁多了。（有点概念了。） 

　　上午从商场回来，我们故意逗他。黑牛是不是要去幼儿园吃午饭啊？他回答：我就在家里吃。

　　上幼儿园，头三天的新鲜感一过。黑牛便不肯去了。不肯换园服，不肯背书包。下了楼就要往相反的方向走：我要去公园玩。爸爸抱他起来，就开始哭。爸爸离开幼儿园，哭得更厉害。不知还要多久才不哭呢。

　　之前问黑牛,送他去幼儿园好不好?回答总是否定的.8月,小区对面新办了一所幼儿园.我们先带他到幼儿园熟悉环境.他最爱玩园里的游乐设施.每晚不到天黑不回去.他还说,爸爸在家里看电视,宝宝就上学.((呵呵,安排得还好呢.)

　　8月30日报名,当晚在广场观看了幼儿园总园和另一间幼儿园小朋友表演的节目.一直到主持人说再见,我们才回来.回到家,他还说:Hello,Bobby!Hello Amy.(幼儿园两名外教上台表演了,黑牛记住了他们的名字.平时智慧树节目有一个洪恩英语环节:Hello Teddy.他每晚必看的.)

    8月31日一早,全家都没吃早餐,就去医院了,因要配合黑牛做体检.采血时,还没扎针,黑牛就哭闹不止.一哭,就更难找到血管.最后在脚上才采到血.从医院出来,黑牛仍在哭:一下要把钱给过路的叔叔;一下又说:我要喝酒,我要打篮球,我要买针来扎医生的屁股.直到进了餐厅吃早餐才安静下来.

　　9月1日早餐后,我们送黑牛去幼儿园,因为园里要8:30才开早餐,所以在家里先喝了牛奶.看到有些家长离开后,宝宝哭的哭,难过的难过,我担忧起来.到时黑牛会怎样哭闹呢?后来听黑牛爸说,他在幼儿园呆到9点多才走.离开时黑牛哭闹了.10点多黑牛爸偷偷去看他,没哭了.正在教室里玩积木.下午四点半就去接他,老师说:明天你就不要哭了.(看样子哭得很厉害.)他一见黑牛爸就说:你去抓坏人了,是不是?(肯定老师是这么哄他的.)爸爸带他到超市买完菜,没到家就睡了.可能没午睡.

　　晚上回去,黑牛还没醒.肯定玩累了.没过一会,黑牛醒来了.吃晚饭时,他告诉我:白天去老师那里弹琴了.我问他:明天你还哭不哭?”我还哭.宝宝去抓坏人,爸爸去上学.”饭后吃芝麻糖,吃完沾了后一手的芝麻,他对我说:老师,你看咯.

　　我以为黑牛不想去幼儿园了.但第二天早上,他喝完牛奶,就开开心心背着书包上学了.只是告诉我们:今天我还哭. 黑牛爸去接他,老师说他只哭了一下子.午饭也吃得好,都吃完了.晚上9点过就睡了,但今早起得较迟.可能玩累了.平时起床不肯穿衣的,今早一醒来就拿了园服让我帮他穿上.问他还会不会哭?就摇头.今早下大雨了,我来上班,他还在喝牛奶.前两天,7点多就去幼儿园了.

　　原来听别人说,有的小朋友要一个多月才能适应,就以为黑牛这么粘爸爸,肯定不能适应幼儿园,要哭闹很长时间的.没想到这么顺利.真高兴.

　　有天早上,黑牛六点过就起来刷牙洗脸了.醒来喝了一杯水.然后自己堆积木,倒了就发气,要扔掉积木,一下又要扔掉<小红帽>的书.后来同爸爸说出去买包子,豆浆,才高兴起来.见我躺着没动,就问:妈妈,你是不是不喜欢出去呀?

　　黑牛现在学会打抱不平了.有一天,他打了楼下的三毛哥哥.然后飞快的跑开,回家后还得意洋洋.爸爸问他为什么打人?黑牛理直气壮:他轧小弟弟了.

　　黑牛爸买了只小乌龟给他.早上醒来,黑牛就说:我去看一下小乌龟在做什么?死了没有?这几天上学.就少关心它了.

　　喝饱了牛奶,打了嗝,就自言自语:嘿嘿,喝得打嗝了.

　　有时早上催他起床,还辨:不起来,还早.

　　中午一开门,客厅里没有父子俩的身影,我想他们是不是提前吃饭后午睡了.这时,黑牛穿了件大T恤,盖到屁股了,没穿裤子.气冲冲的跑过来,口里嘟囔着:把妈妈关在外面,不要妈妈进来!并拉住我的手,要往门外推.一下又要脱掉上衣,说是要洗澡.他是不是又挨黑牛爸的打了?进了房间,黑牛爸正躺在床上,父子俩午饭都没吃.他一个劲的说:把我气得不行了.我问怎么回事?他说黑牛不听话,不肯给水小哥哥喝,又不讲卫生,要拿小哥哥的杯子喝水;还要啃他吃过的皮蛋.把花生米也倒掉了;钢水杯也弄坏了.因为没找到尺子,不然,黑牛的一顿打就跑不了.

　　楼下的小哥哥最近常上来和黑牛玩.俩人还算玩得好,从不打架.有东西吃,黑牛也不吝啬.上午,小哥哥又上来了,他们玩了一阵.小哥哥想喝水了.黑牛爸就拿了一个小杯子倒了水给他.黑牛见了,非要去夺小哥哥喝过的那个小杯子来喝水,黑牛爸没让.就生气了,将盒子里花生米倒掉了;又将平时他喝水的钢杯弄坏了.午饭也不肯吃.一直发气到我下班,见了我,又将怒火转移到我身上.

　　我分析了一下:黑牛平时是爸爸带得多.对爸爸的占有心理很强.有时在外面玩,别的小朋友凑到黑牛爸身边一下子.黑牛就马上说:这是我的爸爸.黑牛爸给小哥哥倒水,引起了黑牛的醋意.他认为爸爸疼别的小朋友,夺他的爱了.我对黑牛爸说,如果事先征得黑牛的同意,或让黑牛亲手倒给小哥哥喝,就皆大欢喜了.