15个月27天

尚学语进入一个“高级阶段”，这个阶段真叫人哭笑不得。

周五老公回来了，我叫老公帮我递个东西，于是喊：“老公！”

刚喊完，尚就跟着大声喊：“老公！”

老公有15天没回来了，还不知道儿子有这种“功力”，惊讶不已。

于是为了逗他喊：“老婆！”

尚一本正经地跟着说：“老婆！”

晕了~~这小家伙鹦鹉学舌的功夫厉害了。

晚上看电视，我看到某个情节大呼：“天哪！”

尚随即仰头看着我说：“天哪！”

这种情况的出现，起初是很有意思的，可是当他进入角色太深以后，可就麻烦了。

早晨带他外出，遇到熟人，问：“尚尚你婆婆呢？”

我替他回答：“在楼上。”

他随即小手往上一指：“在楼上。”

人家又问我：“他最近饭吃得多吗？”

我说：“一般般。”

他跟着说：“一般般。”

笑晕了问话的人。这身边时刻就象带了一只小鹦鹉。

更麻烦的在后头。

回家他要看书，我就翻书陪他看。

我问：“这是谁的羽毛啊？”我这是在向他提问，结果，他说：“谁的羽毛？”

因为他总复述我的话，我索性不再提问，随他看去。

他要吃苹果，我带他去桌子边上，一边拿苹果，一边问：“有几个苹果呀？”

他说：“几个苹果？”

头痛，头痛，头痛！

原来这鹦鹉学舌的“高级阶段”一点也不好玩！

15个月24天

尚的小嘴越来越灵巧了，可是对很多概念并不是很清楚。

晚上坐在沙发上看电视，他爱看小洋人妙恋的广告，每次听到“小洋人妙恋，初恋般感觉”，他就害羞地躲到我怀里偷笑，搞得外婆直乐：“这小子投胎时肯定没喝迷魂汤！”

外婆：“宝啊，你爱不爱小洋人妙恋？”

尚大声：“爱！”

外婆：“你爱不爱漂亮阿姨？”

尚：“爱！”

外婆：“你爱不爱妈妈？”

尚：“爱！”

外婆：“你爱不爱丑八怪？”

尚没声音了。

外婆继续重复刚才的问题，还是没声音！

立场还挺坚定嘛！难怪知道丑八怪的意思了？

外婆不甘心，继续问：“宝啊，你爱不爱丑八怪？”

儿子，你可坚持住啦，我在心里默念。

尚大声：“爱！”

露馅啦！全家爆笑！

真是好孩子，不搞歧视，博爱啊！

嘘！安静！

给尚买了一套书，其中有一本是《世界上最好的爸爸》，尚最爱听这个故事。

每每讲这个故事，他都会配合表演。

讲到，小熊不愿意睡觉，尚就会把小手放在嘴边说：“嘘，安静！”

讲到，熊爸爸好象什么都没有听见，他早就呼呼大睡了，尚就会躺下打呼。

。。。。。

15个月10天，尚又把东西扔得地上乱七八糟。

于是我说：“宝贝，你怎么又扔东西啦？。。。。。”

正当我说得起劲，尚却一转头对着我：“嘘，安静！”

居然嫌老妈烦了，这小子！！

15个月22天

凉爽的清晨，和尚一起在儿童游乐区玩耍，开始一天的新生活！

咦，从某处的草丛里传来了蛐蛐的叫声。

这一定是一只很大，很健壮的蛐蛐，叫声有力、清脆、婉转。

我：“宝贝，你听！”

尚站住了，不知道是不是在听。

我：“听，这是蛐蛐在唱歌呢！”

其实尚根本不知道蛐蛐长得什么样，他只在我讲的故事《谁在唱歌》当中听到过这个名字。

我：“宝贝，我们去找找看，蛐蛐在哪里！”

我故意站着不动，任尚牵着我的手往声音传来的方向走。

我们原本站的地方是小区儿童游乐中心，而蛐蛐的叫声来自于不远处的小花园。

那里有几条鹅卵石小径，两边都是茂密的花花草草，蛐蛐到底在哪一处草丛唱歌得仔细听听。

我：“宝贝，别急着走，再站下来仔细听听！现在我得小心一点，别打扰了蛐蛐，它在唱歌呢，所以，我们得小声一点，动作也要轻一点哦。”

我故作神秘地说着，尚似乎也受到了感染，他把小手放在嘴上说：“嘘！”

我：“对了，宝贝，嘘！”

几秒后，尚确定了方位，牵着我的走快步朝目标走去。

我：“宝贝，听，声音越来越近咯！”

尚牵着我的手，紧走几步，然后在一处草丛附近停下来，抬头看着我，用小手指着草丛说：“蛐蛐！”

呵呵~~是的，蛐蛐的声音就是从这里传出来的。

我：“宝贝，找到了，现在，我们可以轻轻地跟蛐蛐打个招呼了！”

我蹲下身，开始教尚跟蛐蛐打招呼：

我：“嗨，蛐蛐你好！”

尚：“嗨，蛐好！”

我：“我叫尚尚！”

尚拍着小胸脯：“尚尚！”

我：“我们做个朋友吧！”

尚：“@#%&..朋友！”

尚想用小手去草丛里找蛐蛐，我赶紧用很轻的声音对他说：“别去打扰蛐蛐唱歌哦！”

话音刚落，蛐蛐就停止了叫声。

尚小手一摊：“没有，停！”

他通常这样表示一样东西消失了，没有了。

我：“你看，蛐蛐可能生气咯！因为尚尚打扰了他，他不想唱歌给尚尚听咯！”

尚似懂非懂的样子，可爱极了。

我：“来，我们跟蛐蛐说拜拜吧！”

尚挥着小手：“蛐，拜拜！”

我们转身刚走了几步，蛐蛐又唱起歌来。

我：“宝贝，听，蛐蛐又开心的唱歌咯！他是唱给好朋友尚尚听的呢！”

路上，不管他听不听得懂，我都告诉他，蛐蛐到底是什么，他住在什么地方，他的拿手绝活是什么，尚听得很认真。

这真是一个美丽的早晨啊！

在孩子的教育方式上，我一直主张动口不动手。

一般来说，尚比较习惯我用严厉的眼神看着他，去收起他那些不应该有的举动。

相比之下，母亲多次大声斥责的结果也证明了效果的不尽人意。

可能是生活在和风细雨的环境里习惯了，尚第一次见到小伙伴挨爸爸的揍竟然吓哭了。

那是14个多月的一天，好多小朋友在小区的花园玩。正玩得开心，突然提姐姐（20个月）的爸爸对着提姐姐大吼起来，紧接着就开打了。这位提姐姐每次跟尚遇到一起，两人有一种特别的问候方式——互抛媚眼，所以，尚和提姐姐算是老朋友了。一看提姐姐的爸爸很凶的样子，提姐姐的小屁屁被爸爸打得啪啪响，提姐姐哇哇大哭，尚吓得小脸直往外婆怀里埋，既而也哇哇大哭起来。

一边哭，一边还用眼偷偷瞄提爸爸。

据外婆说，回来的路上，小家伙还一直摆手说：“不哭、不哭！”

回到家见到我，小家伙不停地说：“打，打”，看样子真的被吓到了。

也不知道提姐姐挨了打，心理上会留下什么，唉！

今天早上带尚去花园荡秋千，又有一个小哥哥被奶奶责打。

这次尚比上次要沉着很多，尽管表情还是有些怕怕的样子，但忍住没哭。

一边看，小手一边摆着说：“不打，不打！”

上次提姐姐被打的原因，据说是不听话。具体怎么不听话，不得而知。

这次小哥哥被打的原因是，在家吵着要出来玩，结果出来了，又不跟小伙伴玩，而是自己一个人坐在滑梯脚上。奶奶叫他去跟小朋友玩，逼急了，小哥哥就发脾气了。哪知道，奶奶脾气更坏，连骂带打，推搡着他去跟小伙伴玩。孩子不从，继续哭，啪啪，又是几巴掌，打了还不允许哭。结果呢？打也打了，骂也骂了，孩子还是没去跟小伙伴玩，奶奶只能气乎乎地拎着孩子回家去。

两次看到小伙伴挨打，我感觉对尚的心理上还是有一定影响的。最起码，再见到提姐姐的爸爸，尚不象以前那样露出灿烂的笑脸了，神情中多少有些畏惧。而小手连连摆动说“不打，不打”，头埋进婆婆怀里说“怕怕”的举动，也让我更加坚定了，教育孩子只能口不动手的原则。

刘翔因伤退赛，一时舆论哗然，有人惋惜、有人伤心、有人讽刺、有人谩骂、有人诋毁！

刘翔这个中国田径的奇迹，他背负了太沉重的国人的期待，在他成功的那一刻，就注定了，体育精神、奥林匹克精神将打上特殊的烙印，不再单纯！

其实，这对一个运动员来说，很悲哀！

我们看惯了太多的运动员为了荣誉、为了胜利，不顾伤病，强出阵，硬打拼！

金牌拿到了，于是举国欢腾，人们把他们奉若国家的英雄、功臣；

失败了，人们也就轻描淡写地说句可惜，或者夹带一点点同情的色彩。留下的身体的伤痛，又有谁能深切体会？

有时候真的佩服国人的嘴上功夫，好似得到过金庸小说里的星宿派的真传一样——要么不捧人，要捧就往天上捧！要么不贬人，要贬往死里贬！

吹捧、讽刺，在某些国人的嘴里转换起来就象吃糖一样痛快！

国人的劣根性啊，何时才能改变？

想起汶川地震。

有人听说成龙公司捐款千万，于是大赞，成龙大哥爱国啊，成龙大哥德艺双馨啊，成龙大哥在危难时显出大哥本色啊！能用的好词好句一股脑用上，此时成龙是神！

有人听说刘德华捐款十万，于是痛骂，这个没良心的东西，亏我把他当偶像，太让人恶心了，让他去死吧！怎么恶毒怎么说，恨不能马上把刘德华发配到十八层地狱。

在中国，有一个特点，你要想做好事，就要做一辈子，而且要一次比一次做得高档，假若有一次做得不尽人意，那就等着13亿吐沫来淹死你吧。

刘翔也一样。谁让你曾经那么辉煌呢？你创造了奇迹，你就是神，只能成功，不能失败。更别说退赛了，不战而退，国人脸上无光，耻辱啊！

有点慈悲心的人于是说了，他是因为压力太大了，这不能怪他！

这话听起来通情达理。但我要说，闭嘴吧！退赛不可耻，他是运动员，代表国家参赛，但他更是一个独立的人，他有选择的自由，不需要别人同情！在健康和荣誉面前，先选择健康才是一个正常的人的抉择！

有人说，如果刘翔是他的家属，她会要求他坚持，哪怕是走到终点。我想说，好了伟大的人，收起你的伟大吧，把它用在恰当的时候，不要用你所谓的伟大去侮辱别人，那样很可耻！

不管是刘翔，刘德华，还是更多曾经站在舆论风口浪尖上的人，都充分领教了国人宽以待已，严以待人的风范；都充分领教了国人要捧捧上天，要贬贬到死的功力；都充分领教了国人冷酷自私的风范。

对此种种，只能长叹一声：国人的劣根性，何时才能改变！！

说起来，尚第一次开口有意识的说话并不算早，但开口以后语言能力的提高确实是很快。

在有意识地、熟练地叫爸爸、妈妈、婆婆之后，就一发不可收拾了。

单字、双字发音很顺，但三字，甚至更多，在13个多月时又陷入了瓶颈，表达什么都是单字或双字多，偶尔说个羽毛球，我就觉得很满足很欣喜了。

我自己是个说话很早的人，据母亲说，我十个月第一次开口说话便是：“我饿了”，以后便是成句的说，没有过单字到双字再到更长的过程，似乎直接就出口成句的样子。

尚虽然有些遗传我，但母亲认为这方面还是不及我的。不过，又有人认为，男孩子说话本就比女孩子晚些，所以，尚13个月说那么多话已经很不错了。

其实，于我本心而言，尚什么时候开口说话，说多少话本是无所谓的事，但人的欲望又是无止境的，一旦看到孩子开口说话了，而且口齿清晰度还不错，单字、双字表达都很熟练，于是要求得就更多了，巴不得他马上可以跟我对话，那将是一件多幸福、多可爱的事情啊！

于是，不管尚任何时候，想说话，哪怕发出一个新的词汇或音节，我都马上把这个词想办法加成三个字，或四个字，比如他说：“气球”，我就说：“气球泡泡”；他说：“羽毛球”，我就说：“打羽毛球”；他说：“西瓜”，我就说：“大西瓜”，不厌其烦。

别说，这还真的很有效。

15个月19天，尚居然跟我玩起语言游戏了：

他说：“大西瓜”，我接“圆溜溜”；

他说：“排排坐”，我接“吃果果”，更让人惊喜的是，他居然可以把“排排坐，吃果果”一整句自己说完了。

在商场他看到别人手上的气球，于是大声说：“气球泡泡”；

在家里他球滚进了床底，他会说：“妈妈，帮我拿”。

写以这里，突然想起，前段在小区玩时，一个比尚大快两个月的男孩，他的家人说，他现在除了叫妈妈什么都不会。可是，当一个名叫“聪聪”的小男孩出现时，我明明清楚地听见，孩子高兴地跑上去喊：“聪聪”，尽管口齿不清楚。

我告诉他的家人，他会说话，他在叫聪聪的名字。可是他的家人却说：“他那是在乱叫，在家经常这样的，谁也听不懂他在说什么。”

听了这话，我真的感觉很遗憾，其实这个孩子是在说话，他叫小伙伴的名字，尽管不清楚，但他在努力表达了。而家人却不知道，也没有好好把握这个时机，太可惜了！

尚的语言爆发，让我进一步体会到细心和耐心的重要性！

我期待着，我的宝贝跟我流利对话、给我讲故事的那天！相信那一天很快就会来临，只要我用心！

写在后居尚15个月15天

喝水

九个月开始，尚自己用吸管杯喝水。但每次喝水需要人把杯子递到他手上说：“宝贝，喝点水吧”。

水是宝贝的黄金饮料，所以，我坚持不以其它任何饮品替代，我希望他养成喝白开水的好习惯。

一周岁时，尚会自己表达“喝”或者“杯”这样简单的意思了，有时会指着杯说“杯”表示要喝水，有时更直接地说“喝”，我很开心

这说明一直以来的坚持是有效果的。

进入14个月，尚自己喝水的能力进一步增强，他不需要人提醒，会直接走到放杯子的地方，捧起杯子喝水；吃饼干如果渴了，杯子不在眼前，也会向人提出要求：“杯杯，水，喝”，杯子拿来，他就很熟练地自己打开盖子喝水。

这样，对于他的渴，我已经很放心了，因为，他知道了自己喝水，不再需要我去担心！

脱背心

14个月的某天，给尚脱衣服洗澡，汗背心的左右胳膊都脱下来了，只剩下头。尚两只小手各抓衣服的一边，轻轻往上一提，居然自己给脱下来了。这是一个惊喜，他有自己脱衣服的欲望了。

从此，只要脱衣服，都把最后一个环节留给他自己去做，他似乎也很享受这种成就。

有时，甚至袖子也会自己脱了（当然还是背心）。

抓住每一个时机，让他放手去做吧，有一天，他会成功的！

剥鸡蛋和葡萄

剥葡萄一直是尚的最爱，起初，葡萄皮没剥下来，葡萄已经被小手捏得稀巴烂了。

14个半月，尚的小手更灵巧了，葡萄皮剥得有模有样，在葡萄被捏个稀巴烂之前，他已经把皮和籽清理好，开始享受美味了。

不过，有一样比较麻烦，每次剥葡萄皮，粘在手上的葡萄皮总被他用力甩得到处都是，葡萄籽也东一颗西一颗的，清理不干净就会搁脚，汗~~看样子，下一步得告诉他，剥好的葡萄皮得放在垃圾桶了。

15个月吃腻了蒸鸡蛋，开始改吃煮鸡蛋了。尚似乎对煮鸡蛋的兴趣更在于剥壳。第一天，我告诉他，吃煮鸡蛋，得先把蛋在桌上敲敲，壳碎了，再用手剥，并一一示范给他看。

第二天尚看到煮好的鸡蛋便兴奋不已，这次，他要自己试一试了。

不过，鸡蛋一拿到手，他便忘记了昨天的程序，直接用嘴咬上了。在我的提示下，他开始敲鸡蛋、剥壳，虽说是第一次自己做，还挺象回事的。一点一点的剥，壳还知道放在我的手上（比剥葡萄皮强多了）。

就这样，第一次剥鸡蛋以成功告终，当然，最后还美美地享受了自己的劳动成果。

自己的事自己做，真好！

自己吃饭

很早尚就会拿勺子自己挖食物吃了，不过，动作不稳定，饭菜总是洒得一地，而且吃几勺就开始把食物挖起来，往地上倒。

尽管如此，我还是尽量满足他自己动手的愿望。

13个月的某天，尚第一次自己吃完了一整碗粥，我很激动！

可是第二天，他又恢复到老样子，昨天的事就象梦一样，让我百思不得其解。

这样，一直到快15个月他都没能再现那次的经典，只是每每吃饭，必说：“勺子，挖”，然后自己拿勺在碗里折腾个没完，每十勺大约往嘴里送个四五勺吧，其他不是送给别人吃，就是往桌上倒。

外婆被他折磨得近乎歇斯底里了，要不是我一再坚持，估计早已经勒令他停止自已用勺“吃饭”了。

进入15个月，尚好象一下子长大了许多，不仅语言能力突飞猛进，连进入瓶颈，一直无法突破的自己吃饭的问题也有了不小的进步。

近半个月来，尚每餐必自己吃，而且还吃得又稳又好。看来，这次的突破带来了质的变化，真让人欣喜！

15个月16天

昨天晚上，我在补看女团决赛的实况，尚在家里东跑跑西看看，到处摸摸，自得其乐！

突然，他站在离我不远的地方，低着头，发出干呕的声音。

我连忙跑过去，一看，他的小手伸进了嘴里，于是，想当然的以为，他肯定是吃手指，手伸进嘴里太深引起了干呕。

可是，再一看，不对，口水流了一地，小脸通红，很难受的样子。

把他的小手从口中拿出来，才发现，一个矿泉水瓶盖竟然卡在嘴里，来回动弹不得。

那一刻，真是吓得不轻啊！一身冷汗，脑袋都嗡嗡作响了。

顾不得那么多，赶紧捏住尚的两颊，硬生生地帮他把卡在嘴里的瓶盖给抠了出来。

孩子也吓得大哭起来，我把他搂在怀里，安抚着。

其实，我自己真的吓得不轻！

会拧瓶盖已经不是一两天的事情了，可是从没发生过这样的意外，也就麻痹了我的安全意识。

带孩子真是马虎不得啊，一不留神，惨剧就有可能发生。

真的不敢回头去想，如果那个瓶盖没即时发现，如果他咽下去卡在喉部，如果。。。。。

这一切真的不能有如果，任何一个如果，都可能引起无法逆转的后果，这次的经历，又给我敲响了安全意识的警钟。

姚明打进NBA，易建连也走向了世界，中国啊，我为你骄傲！篮球啊，我为你痴狂！

我后居尚虽然年纪小，但志向一点也不小啊。

今年是奥运年，奥运会如火如荼地开着，金牌眼看越拿越多，开心啊！

趁着这奥运热，借着叔叔阿姨揽金夺银的好运，我也开练啦！

未来，就瞧我的吧！

捧着球，我相当地自信！！！

嘿！投篮！！！

汗~~~没进！沮丧啊！

永不言弃，从头再来！！

耶！！球进啦！！

因为家境贫寒，条件有限，俺现在只能把便盆当篮筐练！

尚15个月13天

尚15个月12天

每天早晨一起床，吃完饭，尚的第一目的地就是小区的儿童游戏区。

每天也就玩那几件东西，却永远不会厌倦，这大概就是孩子的特点吧！

周六的早晨，老公和我一起带尚下去玩，尚显得格外开心，因为，爸爸在外地工作，极少回家，象这样，一家三口一起去游戏区玩的机会并不多，尚快活得象只小鸟！

不管孩子多小，跟爸爸妈妈在一起，他们的情绪都会显得格外好，这大抵就是天性吧

荡秋千

爬滑梯

爬上去的胜利姿态

找螺丝和拧螺丝是我的最爱！

相机套也能玩得不亦乐乎！

我和我的小伙伴！

后居尚15个月13天

尚的姑妈在镇上买了新房子，装修好了，正式入住，因此邀请我们去吃进宅酒。

一路上，老公车开得很慢，因为路程很远，尚还是有些晕车。

在离目的地还有半小时车程的地方，尚就开始闹脾气了，脸色也变得很难看，我知道他肯定很难受。

晕车是一件很麻烦的事！现在心疼他，不让他多锻炼锻炼，长大了出行会有更多不便。

尽管事前有想到晕车这一层，还是狠下心来，决定带他同去。

晕车，很大程度上影响了尚的情绪。

看过新房，回姑妈的老宅子吃饭，尚情绪依旧低落，见谁都不理，逼急了就大哭。

奶奶和姑妈笑容可掬地上前来抱，他也大哭着，挥舞小手拒绝。

来吃进宅酒的人很多，尚的姑奶奶也来了。她看到尚，说是第一次在这里见面，要给见面礼。

于是把钱送到尚的手上。

这时搞笑的事情发生了：

尚接过钱，看了看（老公说：“拿好，别扔了啊！”），继而露出了非常灿烂的笑容。

这是他从到达目的地后第一次露出笑脸。

于是，人们大笑着说：“哈哈，见钱眼开啊！不笑原来是因为没给钱呢！”

老公笑着连说：“小子，爸爸妈妈的脸都被你丢咯！”

更离谱的事情还在后头。

大家都围着尚，看着，笑着。

他却面带笑容，自顾自地说：“摆摆，摆摆”，一面说，一面把钱放自己裤子口袋里放。

这一举动，更是笑晕了在场的人。

我和老公狂晕！

我们在家还没给他认过钱，更没有教过他把东西放口袋里放，这是从哪学来的呀！

此后，小家伙情绪大好！

开始吃东西，玩，说话了。

汗~~还真是见钱眼开呢！

从出生游泳就被很多人冠以小运动健将的美誉。

也的确如此：游泳泳姿漂亮，力度好；出生几天抚触时就可以俯卧抬头几秒，并爬行一步；月子里竖抱时，小腿接触到成人的腿使劲一蹬就站直了。

这样一个孩子，谁能想到，日后却是一个动作发育落后的孩子呢？

六个月时，当别的宝宝都在家人膝头跳跃的时候，尚没有反应；七个月，当别的宝宝坐稳的时候，他还坐得跌跌倒倒；一周岁了，他还只能扶站，不能独站。

不管创造了多少条件，他在运动方面的发展就是很慢很慢。

于是担心，于是带他去就医，从六个月去看，九个月再去看，一切一切均显示，他一切正常！骨密度、微量元素都很好。拍片子，骨骼也没有任何问题，肌张力，没有问题！

基于健康的基础，于是，我充分相信了《斯波克育儿经》中写到的，当孩子的肌肉、神经、骨骼、精神，都做好准备的时候，他便会自己起步。

我们只等待他自己起步了。

15个月10天动作发展记录

1、独走，但有时会摔跤

2、扶栏杆可爬滑滑梯梯，但只能爬两三节

3、可以自己下床，但不能自己爬上床

4、会爬

5、双手和单手投球自如

6、握笔画圆

7、可自己拿勺吃饭

8、可拧开瓶盖或任何需要拧的物体，但拧紧成功率不高

认知状况记录

1、颜色

可指认并说出红、黄、蓝、绿、黑、紫、褐，可指认粉、橙，共计九种颜色

2、形状

可指认并说出圆形、长方形（只能说长方），可指认三角形、五角星、心形、环形、菱形、正方形、多边形

可将圆形、正方形、三角形、多边形熟练放入模块

3、数字

认识1-9阿拉伯数字，并念出来。在成人提示下，可数完1-9

4、其它认知

能用任意物品搭建累高（塑料杯、圆环、积木、球等）最高可达五层

理解有和没有的确切含意

分清大和小、高和矮（有时会迷糊）

听熟悉的故事，在特定情节，可以做相应的动

可以根据指令指出五冠和腿、脚、屁股，并说出名称

挺着大肚子的时候，看到宝宝看的书就忍不住想买，一心一意想让孩子跟我一样，爱上书。

可是，那时候，对于小孩子应该看什么样的书，一点研究也没有，于是，都是看着书名，想当然的买。

《亲子一刻钟》这本书，就是在那时买的。而买它的理由，仅仅是因为“亲子”二字让我莫名心动。

尚十个月时，我第一次拿出这本书给孩子看。可是，这本不带任何鲜艳色彩和图案的书，尚一点兴趣都没有，这让我倍感失落。

于是这本书便长时间地被闲置，当然有时，也会受到尚的折磨——扔、撕（这倒不是故意的，因为纸张太差！）、踩、啃！

一转眼，尚15个月10天了，他不经意地翻开这本书，居然会认真地看起来。

而他翻到《找鱼》这一页的时候，发出的声音，更让我惊喜不已。

事情是这样的：

昨天下午，尚翻看这本书，一面看，一面对我说：“鱼！”

“是的，宝贝，那确实是一条鱼！”

“鱼！”尚在重复。

我头也没抬，继续回答：“是的，鱼！”

其实，我并没有发现，他是把图中的鱼一一找出来了。

当他第五次重复鱼的时候，我才注意到，他是用小手指着鱼在说。

于是我问：“宝贝，把鱼都找出来给妈妈看看吧”。

我随口一问，尚居然，熟练地一一指出了图中或伪装或隐藏的6条鱼！

唯独放在桌子上的那条最明显的，他没有指认。

惊喜！真的是无限惊喜！

看来，尚的观察能力在不知不觉间已经有了不小的进步啊！

为了再次验证，这不是巧合，我又请尚在不同时间“找鱼”，居然7条鱼都找全了！

宝贝，你太棒了，妈妈好开心啊！

每一天你都在成长，每一天你都在给妈妈惊喜！

陪伴孩子成长，见证孩子的每一次进步，真是一种难以言表的幸福！

15个月10天语言能力记录：

称谓：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、婆婆、公公、叔叔、阿姨、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟

可叫小朋友名字：提提、点点、圆圆、康康、珠珠

会叫家人名字：明明、晨晨、兰兰、步高

会说物体品名称及动作名称：奶瓶、羽毛球、打球、拍球、桃、西瓜、笔、画画、写、熊、鸭、狗、花、红、黄、蓝、绿、黑、紫、褐、黑、车、吃、果果、坐、有、没有、不要、拜拜、踢、玩、天、云、飞、棕子、打、饼、杯子、喝水、嘘嘘、鞋、马、大、小。。。。。，还有很多，基本是单字和两字的多。

数字：1—9均可表达，顺序暂时需要人帮助才能数完。

可以回答的问题：

家住几楼：五楼

几岁：2

早饭吃什么？鸡蛋！

爸爸的爸爸叫什么：爷爷。

姓什么：后。

叫什么名字：尚尚。

你的属相是什么：猪。

问他某物体是什么颜色，基本正确表达出来。

问他某物体是什么形状，如果是圆，可以用语言表达。

可以接咏鹅全诗的最后个字：鹅、歌、水、波。

可以接儿歌的后半截：汽车唱歌——嘀嘀嘀、火车唱歌——呜呜呜、蜜蜂唱歌——嗡嗡嗡、皮球唱歌——嘣嘣嘣

花十块钱给尚买了一瓶“泡飞特”的泡泡水，因为据说这是德国进口的，泡泡水弄到眼睛及皮肤上对宝宝没有刺激。

昨天傍晚，带尚下楼去玩，顺便带上泡泡水，我来吹，让尚和其他小宝宝一起来抓泡泡。

宝宝们开心极了，有的用小手抓、有的试图往上跳起、有的嘴里咿咿呀呀地说着什么，显得很兴奋。尚看我吹，小手扯着我的裤子，小嘴作吹气状，表示要自己吹。

呀~小家伙还真吹出泡泡来了，这下子，尚更开心了。其他宝宝看到了，也凑上来一起吹。会吹的，不会吹的，全凑在一起，一个个噘着小嘴，可爱极了！

这时候，一个四岁左右的小男孩，骑着自行车经过，他停下车，凑上来说：“阿姨，让我吹一口吧！”

我赶忙把泡泡水递给他。

他刚准备接，一个老人赶上来一边阻止一边说：“不要给他吹！”

接着又对孩子说：“这有什么吹头？家里九十几块钱帮你买的，还是电动的呢，你都不玩，这个有什么玩头？”

孩子说：“我不要玩电动的，我要自己吹的！”

老人脸上露出无奈的笑容，继续说：“走走走，这孩子就是这样的，自己家的东西，再好的，他都不玩，到了外面，再烂的东西，他都当个宝！”

（汗~~瞧这话说的！）这是题外话，暂且不表。

看着其他宝宝们开心的笑容，兴奋的神情，我不禁在想：

是否有时候，我们也应该反思一下呢？从成人的角度来看，也许昂贵的电动泡泡机更有趣，可是对孩子来说，吹泡泡的乐趣不就在于吹吗？如果只是手指一扣开关，泡泡就源源不断地出来了，又有多少趣味可言呢？

看来给孩子买东西，真的不能仅仅用贵贱作为标准，更多的应该问问孩子的想法吧！

跟爸爸在一起的时光过得总是飞快！

一转眼一个上午就过去了。

爸爸说，晚上还要带我出去吃饭，所以，我得美美地睡上一觉，养足精神啊！

好家伙，这一觉就睡到了三点半，比平时还多睡了半小时呢！

外婆帮我换好衣服，我们一家人就出发咯！

看我，在步行街上，快乐得象只小鸟！

尚学步比较晚，因为独走时间还不到一个月，所以，走路的热情很高。

不过，外面的诱惑实在是太多了，一条步行街，他走走停停，四处摸摸看看，汗~~这几时能走到饭店呀！

索性牵上他的手，让他乖乖朝前走。就这样，他也一边走一边往回看呢！

大街上精彩不断，我怎么舍得往前走呢？

因为有爸爸在，尚今天吃饭特别香，而且心情超好！大口大口吃不说，席间还四处抛媚眼“放电”呢。

看我吃饭乖不乖？

筷子的滋味也不错嘛！

一边喝水一边“放电”！

放电ING~~~

酒足饭饱，手舞足蹈！

这真是快乐的一天啊！

可惜一觉睡醒，爸爸就又走了，接下来，又是漫长的等待哦！

无论如何，对尚来说，只要爸爸回来，生活就是快乐的！

又是15天没见了，爸爸一进门，依旧是老三步：

1、害羞地将头埋进妈妈或外婆的怀里，眼睛偷偷瞄爸爸

2、极具个人特点的、充满戏剧色彩的、满含委屈、音调低回婉转的撒娇的哭

3、要爸爸抱，瞬间止哭，叫爸爸！头在爸爸怀里来来回回地蹭

就这样，向爸爸传递着自己的思念，向我和外婆展示着父子情深！

爸爸回来，属于我们的时间只有整整一天，于是，整个周日，行程安排得满满的。

周日的天气格外的闷热，一大早火辣辣的太阳就告诉我们，这将是多么酷热难挡的一天。

于是只好把原定行程——去江心洲，改为就近在雨花台公园

和爸爸牵手走在梧桐大道上，好凉快啊！

我自娱自乐也不错哦！

比比谁的舌头长！

父子间的缠绵热吻！

看，我给爸爸讲故事——熊爸爸说：“嘘！安静！从现在开始爸爸一个字也不想说了”

有爸爸陪，我好开心啊！

我真不想睡，可是，我真的困了：（

去建行办事，尚见我开门，也想跟着。

索性带上他一起去，省得排队时一个人寂寞了。

建行叫号机上拿了号，178号，前面有51位等候，不禁暗暗佩服自己的明智——有小家伙陪伴，等多久都不是问题啊！

银行各柜台上方不断闪烁的红色号码，四处摆放的产品宣传架，都成了尚的新奇玩具。

玩了一会，一幅姚明为建行VISA卡做广告的宣传架彻底吸引了尚的注意力。

宣传架用的是姚明的全身抠像，很高，就象一个活生生的人站在我们面前。

姚穿一件红色球衣，一双白色球鞋，手捧篮球。

尚一见到，就叫“叔叔！”

我赶紧说：“对，是叔叔，这位叔叔叫姚——明！”

尚认真地看着我的嘴，我赶紧重复：“姚——明。”

尚也努力重复了，哈，我们又认识了一位新朋友呢。

尚指着姚手上的篮球告诉我：“篮球！”

我说：“是的，宝贝！姚明叔叔是篮球运动员！”

尚未必明白，却说：“打球！”

我抱起他，亲了亲说：“对极！姚明叔叔是篮球运动员，打篮球！”

尚显然对这位高大的、打篮球的叔叔很好奇，一会蹲下摸摸他的鞋，一会伸手摸摸他的手。

突然，我兴奋起来——多好的鲜活的教材啊，可以让尚充分了解大和小，高和矮的区别呀！

于是，我们在宣传画前，把姚明摸了个遍，让尚的小手和姚明的大手比来比去，用我的个子跟姚明的个子比来比去。

不知不觉就排到我们了，呵呵~~这带孩子出来排队，还真是不寂寞呢！

从银行回来以后，他居然就分清了大小和高矮，因为他会拿着自己的两个球，主动告诉我，哪个大，哪个小。也会指指自己说，矮，指我说高！电视上看到姚明，他也会大喊“明，叔叔（姚有时被他吃了）！”

这真让我开心啊！

快乐学习，无处不在！

写在尚14个月12天（涂鸦的妙处）

近来尚的涂鸦“作品”跟以前相比，有了不小的变化。

从整幅画面只有横七竖八的直线条、凌乱不堪的大小点，变成了有圆圈、有直线、有波浪线、有不规则框的“丰富图画”，握笔、运笔也变得有模有样，那块四色磁性画板更成了尚亲密无间的好朋友。

我和外婆有事不能陪伴他时，他竟然可以坐着独自涂鸦20分钟左右，专注得很！

买画板让他涂鸦纯属是一种娱乐行为，没想到的是，涂鸦竟然使尚的想象力和语言能力也得到了极大的发展。

13个多月的某天，尚一阵涂涂画画以后，突然对我说：
“妈妈，画”，而且一边说，一边用小手拍着自己的胸脯，我知道，他这是在告诉我，他画画了。

我一看，天哪，他画的竟然象极了一条鱼，于是我脱口而出：“宝贝，你画了一条鱼！”

尚极认真地看着自己的“作品”，沉默了一会以后，突然兴奋地指着自己的画说：“鱼！”

看来是仔细观察以后，看出了鱼的形状。

我朝他竖起大姆指表示赞许。

他的情绪一下子高涨起来，自己把小擦子来回拉了几下，清理了画板，重新开始画。

这次一阵涂涂画画后，指着画告诉我：“妈妈，塔！”

我一看，哪里象塔呀，简直是一团乱麻！

心里这么想着，我嘴里却说：“宝贝，你在画塔呀！”

说话间，我一边示意尚不要擦去自己的画，一边赶紧拿出家里的毛线团给尚看：“宝贝，妈妈觉得你画的不光是塔，仔细看看，更象毛线团呢！”

尚乐了：“线团！线团！”他重复着说。

自那天以后，尚画了东西，都会告诉我或者外婆，他画的是什么。我们也会告诉他，我们觉得他画的是什么。这个过程中，他很乐于用语言表达。

昨天他几笔涂下来，拉着外婆说：“婆婆，鱼！”

外婆一看愣住了，还真的是象极了鱼。

看来小家伙不仅在随手涂鸦了，还在思考自己画的是什么。也许他画的时候什么也没想，可画完以后，凭借那些线条，发挥了自己的想象，真让我惊喜！

现在我和尚的新游戏是：用四色画板，一人画一次，然后分别告诉对方，自己画的是什么。

在这个游戏当中，尚充分发展了语言能力，想象力也慢慢丰富起来。我也深切体验到了宝宝涂鸦带来的另一种乐趣和美妙！

这是鱼！（眼睛是我帮他点的，没眼睛的时候，他就认为他画的是鱼！）

你们见过这样的橄榄球吗？

这是胡萝卜，有点象哦！只是好象受过病虫害，没长好。

这是阿拉伯数字8

写在尚14个月11天  （让孩子体验所有的感观感受）

“他要玩天上的月亮，你也把月亮摘下来给他玩呢！”

这是母亲这半年来常常对我说的一句话，意在责备我太放纵尚。

可我不这么认为。

在我看来，每一次的“放纵”都让尚收获了太多的东西。

七个月的尚，看到外婆每天从米缸舀出米来，异常兴奋，数次想用小手去抓，均被外婆拒绝。理由是：米是吃的粮食，弄一地怎么清理？

考虑到七个月的尚还不具备舀一勺米而不翻倒的平衡能力，我帮尚舀了一小碗米，把他带到阳台上，铺好地垫，又准备了两个小杯子和一个空饮料瓶，陪在他旁边，让他尽情地玩。

尚把米一下子全倒出来，用小手一粒一粒试图去抓，然后又费力地放回碗中，很是专注。失败、失败、失败，他一直坚持，一直到不知道多少次以后，终于成功。我为他鼓掌，他回我以微笑。

玩够了，我把米放进一个杯子，然后把米再缓缓倒进另一个空杯子，让尚听米流进另一个杯子地声音，尚顿时又兴奋起来，他也开始模仿。。。。。

这样快乐的玩米，我们有过三次，最后的结果是，尚熟练地用小手拿起一粒一粒的米，准确地放进空的小口饮料瓶；把一个杯子的米，一粒不剩地、稳稳地倒进另一个杯子。当然，三次以后，尚对外婆每天舀米的米缸再也没有了好奇。也许他在想，米原来就是这样感觉啊，也没什么特别嘛！

尚九个月迷上了摔东西，什么都摔，乐此不疲。某天午后，我让尚坐在自己的小餐桌上，桌子上放满了东西：塑料玩具、布玩具、塑料盘子、不锈钢锅盖、一个鸡蛋、有半瓶饮料的瓶子。。。。。总之我能想到的，摔后没有危险的东西我全拿来了。

外婆说：“要是他能拿动，你应该把电脑、电视一起拿给他摔！”

呵呵~~不管她的嘲讽，我们开摔！

每摔一件，我就告诉他摔的是什么，引导他听掉在地上的声音。当鸡蛋摔在地上的那一刻，尚一下子愣住了，继而大笑！我告诉他，鸡蛋摔碎了，黄的是蛋黄，透明的是蛋清，他似乎听得很认真。我把粘乎乎蛋黄蛋清收集到一个小碗里，让他摸了摸，告诉他感觉。

那天，我们把家折腾得够呛。外婆说，耳朵都快被我们吵聋了。

可是我觉得，今天的尚可以清楚地分辨那么多不同的声音，应该就是那时不经意打下的基础吧。而且那天摔完东西，尚扔球的本领似乎也提高了不少，扔东西的动作也多样化了。这就是折腾和放纵的成果吧。

尚十一个月，他突然对洗手间的白色洗脸池很感兴趣，跃跃欲试。

外婆提前警告我：“如果家里养鱼，后果自负！”

可我依然我行我素。

放了一脸池水，拿一个小凳子，扶着尚站上去。起初他用手去拍水，低下头去尝水的味道，然后开始用手拧水笼头自己放水。再接着发现了活塞的秘密，开始拧水笼头注水，打开活塞放水。

玩了一会，又发现了肥皂，湿湿的小手顿时变滑了，两手一搓还有泡沫，呵呵，这下他更兴奋了。一边玩，我一边告诉他什么是自来水，打开活塞水流到哪里去了，那个一抓手就变滑有泡泡的是肥皂，作用是什么。。。。。

玩耍结束，并没有出现家里“养鱼”的现象，我只稍微清理了下，就一切如初了。这次外婆看到尚快乐的样子，看到他似乎懂了很多东西的情形，也不再说什么了。

我和尚还一起玩过生日蛋糕、绿豆、一起撕过很多纸。。。。。

只要他想玩的，可以避免出现危险的，我都满足他。

我感觉，我不是溺爱他，我所做的只是尽我的所能，满足他的好奇心，跟他一起探索这个对他来说很新奇的世界。

如果说，我这样做是放纵，那么，至少到目前，我觉得，我的放纵还是值得的！

外公在扬州市郊租了三亩地，为自己打造了一个私家花园，过起了田园生活，真惬意啊！

下面瞧瞧我在外公的“私家花园”游玩的PP吧。

嘿！小鱼，别跑！！

看爸爸的表情，生怕我把鱼儿抓坏了，其实鱼儿机灵着呢！

瞧，衣服裤子全湿了！

我们三人穿的这叫#·￥%衫，有特色吧！

爸爸说，我们是三只绿青蛙

我还想抓小鱼，可是爸爸偏偏给我换衣服，强迫我离开！

我和外公在一起！

来看看外公的“私家花园”风景吧！

我的母亲非常喜欢读书，

在她那个年代，小学二年级就读完了大部头的书《林海雪原》是非常不容易的。

受母亲的影响，我也爱看书，一直认为书是人一生中不可缺少的朋友和财富。

但在我小的时候，读书的选择上出现了一些问题，

太小的年纪，痴迷于那些大部头的书籍，而极少去看一些儿童文学，儿童画报，

导致上学时，虽作文一直是全校范文，得奖无数，但读来始终少了些与年纪相当的童趣，

引经据典的成熟气息太重。

现在有了尚，我很希望将书这位终身的朋友引荐给他，但在书的选择上面，我思考了很多。

我觉得，对于尚这样小的年纪，应该读一些色彩鲜艳、情节简单、可以适当探索和思考的书。

说起尚的第一本书《零岁宝宝转转书》，装钉虽是书的模样，实际却是两本识物卡片。

在尚第一次读时，我们就将上面的书钉取下，变成卡片，直接给尚玩弄，

所以，从实际意义上说，那不算是尚的第一本书。

尚真正的第一本书是《拉拉布书》，虽然也是识物的，但书是布质的，厚度适中，易于宝宝小手自己翻阅。

尚应该正是从这本书开启了自己的书香童年吧。

这本书因为太过简单，尚在翻阅数次，熟悉了其中内容后，自己淘汰了它。

（这是冬天，尚坐在自己的小椅子上翻书的照片）

于是尚有了第二套书《真好吃》和《这是谁》。

我把尚抱在胸前，跟他一起翻阅这本书，他很兴奋。

当我绘声绘色地讲，小猫“咕咚咕咚”喝牛奶的时候，尚就会开始咽口水了。

而当我开始讲：“这是谁呀？不见咯，不见咯”的时候，尚就会开始捂住自己的脸，

等我公布答案时，小手松开，作惊喜状！

这两本书，尚非常喜欢。

我也很享受跟他一起阅读的快乐！

尚的第三本书是《父母必读》杂志随书赠送的《阿毛的好习惯》。

看这本书时，我讲到“阿毛把桔子递给妈妈吃，妈妈夸奖阿毛是好孩子”时，

尚会拿起卡片桔子递到我嘴边示意我吃。

而这本书里两幅“找不同”的图画更让尚惊喜不已。

每每看到一处不同，他就会用小手比比划划，兴奋地告诉我。

这本书虽很薄，纸张也很差，可尚仍十分钟爱，百看不厌。

尚的第四套书《噼哩啪啦》丛书，全书共七册，是套蛮精彩的书。

看书时，尚时常能从书中找到惊喜，比如小手一抠，两只小鸟飞出来了。

（这是其中一本的封面）

等尚再大一点，他还能从书中了解到如何自己拉巴巴、如何跟别人打招呼做朋友等，

这套书我买得也比较满意。

尚的第五套书是一套低幼认知书，《小白兔玩颜色》、《小灰兔学归类》、《小兔子识数字》等六册。

虽是一套认知书，但却不象一般的认知书那样教条，

里面有情节可供我发挥，尚看到可爱的小兔子也很是喜爱。

除了《真好吃》和《这是谁》两本书，我是把尚抱在胸前一起读的，其它书都是让尚自己翻的。

我给尚一本书，自己也拿一本书坐在旁边看。

当他翻阅到自己喜欢的地方，大声叫我的时候，我会过去看看。

当他发问的时候，我就告诉他“这是什么”、“那是什么”。

这样，我既能保证自己的读书时间，也能让尚感受到读书的乐趣——妈妈和我一起读。

到现在为止，尚还是比较喜欢看书的，也许这是他的天性吧。

但不管天性如何，把书介绍给他，让他爱上书，是我非常乐于做的一件事。

当然，我更希望他长大些以后，能自己去书店挑选自己喜爱的图书，

尚儿，妈妈希望你能在书香里惬意地度过自己的童年时光。

 （一）自娱自乐

某天，爷爷来看尚，

还给尚带了个小礼物——音乐电话。

这音乐电话，无音量调节功能，分贝之高，令人抓狂！

可尚视这个礼物为宝贝，爱不释手，我们也只好跟着忍受这种折磨。

近日，由于电池能量不足的缘故，分贝逐渐开始降低，

当然，也可能是我们开始习以为常。

周六上午，尚一人坐在地上玩玩具：

只见他按下电话按钮，

“嘟嘟嘟。。。。。”

没等声音结束，尚就按下另一个按钮，

这次是：“汪汪汪。。。。。”小狗叫。

尚又没等结束，继续按其它的。

这是在干什么呢？

正在疑惑间，尚按下一个键，响起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”歌声。

尚开心了，小手相互一拍，开始扭屁股扭腰，上下左右摆手，嘴里哼哼叽叽唱着。

正唱啊跳啊起劲呢，音乐结束了。

尚脸上一副“真讨厌”的表情，又重新按下音乐键开跳。

平时可都是我们唱，他来跳的。

现在好了，自己放音乐，自己唱，自己跳。

好一个自娱自乐啊！

（二）爱上孙俪

一般晚上如果我们看电视，小家伙都会自己坐着玩，

只要有人陪在身边，有合适的玩具，

他一准不闹腾。

而且对电视他兴趣也不是特别大，偶尔抬头瞄几眼，

看到人家笑，他也笑；

看到人家说话，他就一脸严肃。

最近，城市频道上了一广告“**天然皂粉”，主角是孙俪。

每次这个广告出现，尚一听见孙俪说话的声音，不管自己在做什么，

一准停下来，认认真真把广告看完。

周日晚上，我故意在广告出现时挡在尚的面前，

孙俪刚一开口说话，尚就象突然接到命令一样，迅速抬头。

嘻嘻，怎料到妈妈挡在前面啊。

小家伙毫不留情地用小手把我往旁边一推，

我猝不及防，还真让他给推到一边了。

这怎么行，我赶忙重新坐到小家伙面前说：“宝贝，来看看妈妈”。

小家伙不理会，赶紧又用小手来推我。

这回我有准备了，他怎么推得开呢？

这下小家伙急啦。

嘴里哇哩哇啦一大串话，手使劲拽我的袖子往旁边拉，小脸都急红了。

唉，妈妈最终敌不过美女孙俪，只好靠边站咯！

尚一看完孙俪，马上继续玩自己的玩具，象什么事也没发生过一样。

尚已经1周岁12天了，大致盘点一下，小家伙在语言认知动作方面的进展，记录下来，以作纪念。

语言：

1、地铁开过，手指地铁，说“铁”

2、出外看到天空，手指天空，说“天”

3、东西掉地上，指东西向大人求助，说“掉”

4、叫别人把东西放下来，说“摆”

5、不论在哪里，看到螺丝、钉子，都会指着，说“钉钉”

6、一边摆手一边说：“不”

7、看到图片上的鸭子说：“鸭鸭”

8、会叫爸爸、妈妈

9、十个月时会说“波拉布（波浪鼓）、婆、棒棒糖，不知道为何现在不说了。

10、可数1、2

模仿：

1、会学羊叫和公鸡叫

2、会做“臭臭”

3、可以边“唱歌”，边扭屁股摇手“跳舞”

4、虫虫飞、小鸟飞、飞机飞

5、再见

识物认知：

1、识物数量目前无法计算，应该有一百多种

2、可分辨猫、狗、公鸡、小羊的叫声

3、分清圆形、三角形、正方形、五角星

4、分清红、黄、蓝、绿

5、可找出两张简单图片的不同之处

6、可从一堆图片中连续找出四个相同物体或图形

7、可按指令连续拨五颗珠子

动作：

1、可拿连续起生米粒，放进饮料瓶中

2、可拧开瓶盖，但无法拧上

3、搭两块积木

4、扶物独站一会

总体特点：

热爱识物、看书，爱“问”问题，外喜欢研究事物，寻找相同点。

讨厌运动，不爱爬行，不爱站立，不爱行走。

妈妈，你不许抱别人！

前天下午我和母亲带尚出门。

走到楼下遇到同小区的一个宝宝焱焱。

焱焱八个月，因为长得小小巧巧的，我特别喜欢，

故上前逗玩。

当时尚正坐在自己的小车上自在地吹着小喇叭。

逗玩中，焱焱伸出小手，做出希望我抱的样子，

于是我从他爸爸手中接过他，一边抱一边逗他笑。

正在我逗得开心的时候，尚突然扔掉小喇叭，哇哇大哭起来，

一边哭一边用手指着我，小脚也开始在车上乱蹬。

难道是小家伙吃醋了？

我把焱焱抱还给他爸爸，赶紧抱起尚，

尚把头紧紧贴在我的胸口，瞬间停止了哭泣，

但眼睛警惕地看着焱焱，

仿佛在说：“这是我的妈妈，怎么可以抱你呢？”

选择性想念

老公去外地工作快要两个月了，其间回来过两次。

尚每次见爸爸总是一副久别重逢，激动万分的样子，弄得老公很是得意，也很是心疼。

因为每天都跟爸爸通电话，所以，尚只要一拿起电话，就熟练地叫“爸爸”。

母亲有天问尚：“你想爸爸了吗？”

尚一脸疑惑。

什么叫想啊？

母亲于是教尚用小手轻轻拍拍心口说：“尚尚是心里想爸爸了。”

尚好象学到一个了不起的本事似的，只要有人问“你想爸爸了吗？”或“你哪里想爸爸啦？”

他就立即拍拍心口，表示心里想了。

这一绝招在尚周岁生日老公回来时再三表演，

你若是更换主人公，尚便不做任何反应。

使老公开心得几近要流泪。

我们于是笑着断言，这就跟训练小动物一样，换个称谓就不知道是什么意思了，

完全是机械化的反应，根本不是什么想念。

可神奇的事情很快就发生了：

有天晚上是母亲带尚睡觉，我睡隔壁房间。

第二天一早，我问尚：“宝贝，昨晚上妈妈没陪你睡觉，你想妈妈了没有？”

小家伙居然马上拍拍心口表示想。

我又说：“那你想婆婆了没有？”

尚愣了一下，马上看着旁边的外婆，一脸疑惑，好象在说：“外婆不是在那里吗？”

我继续问：“你想爸爸了吗？”

小家伙又拍拍心口。

呵呵~~

尚儿，难道你真得知道想念的意思了吗？

对于光头的认识

当地电视台的新闻节目主持人是位男士，光头带眼镜。

因母亲每晚必看这位主持读报后的天气预报，故我们一家人每天都要与这位光头仁兄“见面”。

每次尚看到电视打开都兴奋无比，当然免不了“问”东“问”西。

于是我们告诉他，那是“叔叔”。

某天我们带尚在小区门口坐一元钱的音乐摇摇椅。

尚坐得好好的，突然象见到老朋友一样，兴奋得大叫，小手指向不远处一张招帖画，

我们一看，晕，原来是光头仁兄为某乳业做的广告。

天天电视上见面的人，这会居然在外面的图画上看到了，难怪兴奋无比。

坐完摇摇椅，我们带尚回家，走到楼下，尚突然象刚才一样挥着小手兴奋无比的叫起来。

我们一看，这回更晕了，这是我们单元二楼的眼镜男士，偏偏也是位光头。

尚把电视上的，图画上的，现实中的三人联系在一起了。

看来，样貌没记清，印象深刻的是光头啊！

关于“臭臭”的演绎

育儿书上说，孩子对自己拉的便便是有感情的，

如果孩子看到自己的便便被水冲走会感觉很失落。

这点在尚身上得到了验证。

每次拉完便便，尚看着便盆中的便便总是指指点点，老想用手去摸，显得很好奇的样子。

我也总是等他走开了，才把便便处理掉。

随着尚长大了，我们便告诉他，那是便便，“臭臭”。

告诉他时，我们辅以捂鼻子的动作，表示臭是嗅觉上的。

小家伙即时模仿力很强，当即就做了一样的动作。

可是两天后，“臭臭”动作就被他自己加工演绎了：

狠狠地揪着小鼻子，作透不过气状，几秒后，把手拿开，送到别人鼻子底下给别人闻。

更搞的是，演绎当天，他去小区玩耍，遇人就把“臭臭”给别人闻，弄得我们哭笑不得。

昨天下午，尚坐在地上玩。

外婆坐在沙发上给他的一条裤子做点改动。

尚突然拿起一张卡片冲外婆扬了扬，示意外婆作答（这是尚的常规游戏，他对家庭成员是一天十大考）。

外婆坐在沙发上，又带着老花镜，根本看不清他手上拿的是什么卡片。

于是草草作答：“哈密瓜”。

尚马上大吼一声：“啊！！！”

外婆意识到可能是答错了（因为他对错误答复的抗议一向如此，有时候还喜欢说“败呀”，表示你错啦！），于是马上修改答案：“宝啊，婆看错了。是橙子。”

尚这次没吭声，外婆以为答对了。

不料，尚几秒后小手上又扬起一张卡片冲外婆说：“这个”。

外婆手上实在丢不开，于是大喊：“宝妈，你快来答题。”

我从书房出来，一看全明白了。

原来尚第一次拿的卡片是：“柠檬”，外婆答成哈密瓜。

第二次修改答案橙子也是错误的。

于是尚干脆把橙子图片找出来告诉外婆：“这个”才是橙子。（这是个进步，因为以前对错误只会大叫抗议，现在能把正确的也找出来做证明了）

外婆为了弥补刚才的错误，手上活一干完就坐下来跟尚说：“这回婆认真答题，来吧。”

尚拿起《父母必读》杂志随书赠送的宝宝画报“阿毛的好习惯”开考了。

他指着封面上的两个宝宝中的男宝宝问外婆。

外婆说：“这是阿毛！”

尚显然非常满意。

接着指着女宝宝问。

外婆胸有成竹地作答：“阿毛的妈妈”。

尚一听，马上小手冲外婆使劲一挥，并大喊：“啊！！”

我一看，晕啊！

那是“兰兰”（跟阿毛的妈妈画得有点象呢）。

难怪尚又发火了。

尚小手把书反过来到封底，指着阿毛的妈妈告诉外婆：“这个”。

呀，这才是阿毛的妈妈呢！

哈哈哈，现在我们小尚可再也不是个随便就能应付的小宝宝啦！

外婆，你要小心哦。

到任何时候都不要小看孩子，这是自尚出生以来到现在，我总结的心得。

以前总觉得小宝宝，什么也不懂，你说什么就是什么，你怎么摆布都行。

尚打出生到现在一周岁九天，我一天天感觉到——不管多小的宝宝，都有自己的主见和“思想”呢。

比如，我们家的“三大高手”，小家伙就挑选得非常到位。

三大高手之——舞林高手

外婆是我们家当之无愧的舞林高手。交谊舞、扇子舞、秧歌、迪斯科。。。。。样样在行。尚极小的时候，母亲就常常抱着他和着各种音乐跳舞。小家伙倒也很享受这种感觉，每次抱着跳舞都是一副舒服自在的模样。以至于后来，换成老公和我抱他，只要有音乐，走的节拍不对，小家伙身体就扭来扭去，一脸痛苦的样子。有阵子，尚睡觉特别容易惊醒，入睡也很困难。外婆只要和