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地理课的无耐

今天是2020年10月16日 许博轩13岁6个月19天

原来的地理老师是一个男老师,讲课很简洁明了,也通俗易懂,言言上完课基本都能记住,我很少看到他拿着书在那背书。今年学校换了一个老师,言言也说能听懂,但是没有了以前的那种状态,老师讲完课,记住的东西不多了,他自己也说我没背啊,就不会。我问他,那你以前也不背,怎么就会呢,现在的老师讲课你不注意听课?还是老师讲的你听不懂?记不住?言言说:以前的老师讲课简单、明白、不啰嗦。这个老师讲课,快,默迹,啰嗦。我觉得可能是不适应这个老师讲课,这个老师讲课可能是主线不明了,东一下西一下,方法和原来的老师不一样。

这可咋整。实在没有办法了,那就采取最笨的方法,把重要的东西背一下吧。

说到这里我又要八卦一下画画的重要性。每个人有每个人的想法和做法。让言言学画画,是为了开拓他的空间思维,不是为了成为一代画师。呵呵,现在来看目的达到了。虽然从疫情开始,画画就没去上过。停了。

地理学到铁路那部分的时候,就听孩子回来说,老师让背线路,我一看那铁路线路,跟一团乱麻一样,我头直疼,陪着他看了一点,没有看完。结果第二天上课,老师提问了,一黑板的名字在上边。老师说是就提问了月考成绩好的前几个孩子,大约10左右吧。基本都没完成作业(背铁路钱)。言言被点名,我在一边直上火。

想了一天也不知道像麻团儿一样的线路怎么背,怎么记才好。晚上回来的时候,我在一边陪着他,他自己看,一会工夫就完事儿了。小子把这东西当画画一样,画着记完了。他大约画了一个中国地图,各省在什么位置都有标记,线路记住了,线路经过的各地方及交汇点都有所标记。我一看到他这样,我再一次意识到了他把画画的功能运用的炉火纯青啊。

老师不好,还不能当着孩子面说,要么会影响老师在孩子心中的地位,影响的还是咱们自己,只能去尽量适应。

    发布于2020年10月16日 21:22 | 评论数(1) 阅读数(128)

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评论

甜媛时光 发表于2020-10-19 17:21:25

换了老师都有一个适应过程,鼓励孩子多与老师交流,找到适合自己的方式,慢慢适应了就好

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