快乐朵朵的天地

趁天气晴朗，一家人去月湖散步游玩，顺便给朵朵拍了些照片．和以前的照片比较，发现朵朵真是大了好多，拍照的时候，也更会摆ＰＯＳＥ了．

小淑女

来张特写吧

拥抱小树

和妈妈一起金鸡独立，看我站得稳吧！

我最棒！

摆个造型！

　　在宝韵幼儿园的舞蹈启蒙班学了将近一学期幼儿舞蹈，朵朵终于迎来了人生中第一次汇报演出。听说要化妆，朵很兴奋地说：“我可以涂口红了。”

　　于是，一大早就来到幼儿园准备化妆，并穿上漂亮的舞台服。幼儿园的节目很丰富，有唱歌、快板、芭蕾等等，都是小朋友一学期下来的成果。

　　朵朵所在启蒙班的节目是舞蹈串烧，排在第四个，很快就上场了。因为朵的个子高，老师安排她站在二排的中间位置，上舞台的时候，恰好镁光灯打在朵身上，显得特别著目。所谓串烧，就是把一系列舞蹈连着跳了一遍，当然都是些基本的手位脚位头位动作，所以不用走台，一直是固定在位置上的。而且台前有老师示范，所以整场表演下来，也没出什么意外。

　　自从朵朵０８年９月入读幼儿园以后，一直是独立睡在小房间的，和我们的房间中间还隔了一个书房。因此，每当朵朵需要召唤我们之时，需大声呼叫：“爸爸——”据说声音之响亮，连对面那幢楼房的居民都能听见。有一次曾经和茜茜妈聊天，说能听到朵朵在晚上大喊“爸爸”，才知道声音的穿透力之强。于是，在朵朵床头放了一个口哨，以代替喊声。

　　朵朵独立睡，需要一种安全感，所以每次和她在床上吻别互道“晚安”之后，朵朵总要提醒一句，“门留一道缝儿”，于是我们会关上灯，退出房间，把门留出一道小小的缝儿，让屋外的灯光透进去。朵朵看着这道光，会很安然的睡着。

　　曾经有段日子，朵朵不愿意一人睡了，经常半夜偷偷溜到大房间，像个小小的幽灵悄无声息地爬上我们的大床，躺在我们身边。知道朵朵好强，于是，朵爸设计了一个荣誉榜，规定睡觉或吃饭表现好，可以得一个五角星，集满十个五角星可以满足一个愿望。

　　荣誉榜的出台，立马震慑了朵朵，至少在睡觉的问题上立竿见影。从此以后，朵朵再也没有半夜溜出来的事发生。记得有一次，朵爸晚上应酬很晚才能回家，朵妈把朵朵安顿好躺进被窝，朵朵突然说：“妈妈，今天你陪我睡吧！”其实朵妈心里也很想和朵朵温馨一下，于是立即答应了朵朵小小要求，一起转进被窝讲起了悄悄话。谁知好景不长，半小时后，听到了钥匙在门孔里转动的声音。朵朵紧张起来，连忙说：“妈妈，你回去睡吧，爸爸回来了要批评我的。”朵爸在家的威严可见一斑，朵妈只好悻悻地披了衣服回到自己房间。

　　新年伊始，由于工作关系，朵爸开始了每周一次值夜班生涯。昨天晚上，整晚只有朵妈和朵朵两个人在家，为了方便照顾，同时也为了弥补久违的亲情，朵妈主动提出要和朵朵同睡。没想到遭到了朵朵的严辞拒绝，“不行，这样我就得不到五角星啦！”好说歹说，才勉强同意和朵妈睡在一起，真不容易啊！

　　可能朵朵已经习惯了一人睡，突然间两个人睡在一起，起初有些不太适应，不停地说太热。一摸小背，果然有很多汗。最后朵居然说：“妈妈，我还是一个人到小房间去睡吧。”朵妈实在舍不得，只好把羽绒被上的薄被给掀了。

　　第二天早上醒来的第一件事，就是在熟睡的朵朵脸上狠狠的亲了一口。过了一会儿，朵也醒了，说：“妈妈，我昨天做了一个梦，梦到奶奶家着火了，我和爸爸把好吃的东西全抢出来了。”

　　原来，小孩子的心目中，好吃的东西是最重要的。

　　很久没有记博客了，不知不觉已经拉下了一个季度，真是惭愧。

　　最近发生的一些事，让我倒是有感而言，所以，想着整理一下思绪，写一点东西。

　　先说第一件事，在圣诞平安夜，我们一家人受邀去一家新开的酒店吃自助餐，中间穿插表演和抽奖，氛围很不错。朵朵很开心，上窜上跳非常活跃，还拿着话筒现场演唱了一首“我和好妈妈”，当晚我家还中了个二等奖，拿了个微波炉，也算是小有收获。酒店准备了很多的礼品给客人，领奖台那里形形色色的礼品吸引了朵朵的目光，不断跑去那里和服务员阿姨套近乎，礼仪小姐见朵朵乖巧讨人爱，顺手给了朵朵几个小礼品。

　　其实朵朵最着重的是一个水晶玻璃工艺品，无奈一直到晚会结束也没能得到，原来抽奖环节早就分光了。于是就嘟着小嘴不高兴了，在回家的路上，一直念叨着：“今天不开心、一点也不好玩。”说着说着还居然哭了起来，——就为了一个水晶玻璃，把一晚上的开心全部忘掉了。　

　　朵爸朵妈动之以情晓之以理做了很多思想工作。可是小妮子生就一副倔脾性，说什么也听不进，就嚷嚷要水晶玻璃，惹得我们也很生气。这人太不容易满足，可不是件好事！

　　再说第二件事。

　　在幼儿园，朵朵的好强也是出了名的，凡事都要争个优先，不甘落后。这本来是件好事，朵朵每个月的成长册上，满分的项目是比较多的，其蜡笔画也被入选送展出。为了参加运动会，朵朵拍皮球从原来的一分钟４０下，经过周末两天时间的勤学苦练，一下跃居全班第一，这其中的努力我们有目共睹。甚至去大浴场洗澡，朵朵也不忘带个皮雨球在里面练习。

　　运动会的日子终于来到了，朵朵踌躇满志，劲头十足。作为全班领队，她骄傲地举着牌子，走在队伍前面，惹来很多小朋友羡慕的目光。小班唯一的比赛项目是拍皮球，三个班共选出前６名参加年级总决赛。朵朵轮到第一组就上场了，因为有个小朋友一直没拿到皮球，朵朵抓紧时间埋头练习没注意老师的指令，等到裁判喊“开始”时，朵朵显然慢了一拍，落后于其它选手。不过，朵朵胜在拍球位很低，所以频率相当快，很快就超过了其它选手。然而，在比赛过程，有一个小朋友突然从观众席跑了上来，从朵朵比赛位穿插而过，朵朵抬头看了一下，结果球滑走了，影响了比赛成绩，最后统计下来，朵朵一分钟拍了１８０下，比第一名１８４下少了４下，得了第二名。

　　朵朵不能接受这个名次，在她心目中，她是理所当然的第一名，不但是班级第一，还要做全年级第一，于是，她伤心地哭了起来。不断哀求老师重新比赛，要求再给一次机会。旁边有个同学幽幽地说了一句：“这有什么好伤心地呀？我还没举牌呢，都没哭。”看来还是有小朋友对不能当领队忿忿不平，小小年纪都这么好强。

　　以前觉得，小孩子好胜心强或许是件好事，至少能让父母少操些心。但是，如果因为太好强而活得不开心、不快乐、不轻松的话，好事就变成了坏事。

　　朵朵，妈妈不希望你活得太累！

认真地举着牌子，准备进场

运动员进场啦！

运动会上的升旗仪式，运旗手的步伐相当整齐

拍皮球比赛开始！

获得第二名的奖状！

在园内展出的图画作品

    听说：距宁波约40余公里，位于余姚大隐附近，有一个块山水宝地叫芝林。那里山溪清冽，小潭清幽有着宁波的“小九寨”之美誉。朋友推荐，由于没有开发旅游，芝林的山水风景还保留在原始状态，相当值得一游。

       大清早与几个网友在家门口聚齐以后，我们一共4辆车组成的小车队便从宁波出发了。大约50分钟时间车子开到了芝林，水泥路换成了机耕路，一直蜿蜒到一处幽静山脚，路止车停。我们全家下车扶老携幼的准备轻装上阵，却发现草树（网名）一队人自车里取下了大包小包，诧异中我接过了他们的一个大包背在肩上。“到时候你就知道了。”草树发现我疑问的目光，一付山人自有妙计的样子：“我们走吧！”，而同行的还有一队包车遛狗的小青年们（一路还遇见好几队游客，可见芝林盛名），大家徒步出发，鱼贯而行。沐浴在深秋的暖阳下，一幅幅美丽的山水画卷展现在眼前。小溪静静的自山间流淌，两岸是茂密的竹林，迎面吹拂过来的风里都带着竹叶的清香。大家都在这个天然氧吧里沙沙的走着，仿佛谁都不愿打破这片宁静，偶尔几声犬吠也成了点缀。

 移步换景，大家走走停停，不时拿出相机拍摄，出门的匆忙以致于忘了带相机成了我此行最大的遗憾（以下图片都为手机拍摄，见谅）。我不禁叹服大自然的鬼斧神工，芝林的景集雅、奇、秀、美于一体，既展露着竹山清泉的雅致，又弥漫着江南的秀美。以前总感叹宁波周边没有好景致，没想到落了这么一处好地方，也幸亏芝林没有开发，一直是“养在深闺人未识”，我们才能有机会一睹她的真颜面，以后开发了还不知道会是怎样。建议有兴趣的宁波朋友可以乘早，届时大家相约一起出发，芝林的美景应该不止一个季节。

 不久我们选定了一处溪滩，草树他们麻利得搭起了烧烤的阵势，看得我目瞪口呆，那才叫一个专业。从大包小包里拿出的东西也让我瞠目结舌，红酒、啤酒、鹌鹑、玉米、鸡翅、鱿鱼……应有尽有。在此要感谢一下准备这些的草树及他的朋友们，草树让我什么都别准备，我们真还只带了点零食，一直准备到这里来吃农家乐，可是这个样子，看来我的肚子有福咯。于是，直接帮忙烤上。古语有云“书到用时方恨少”，我们是“吃到嘴里不嫌多”，现在才深刻体会到草树他们自带大包小包的价值。本来还一直纳闷不是游山玩水吗，带这么这么多包包干啥？看到草树意味深长的眼神，我笑了。不说废话，赶紧开吃，各式美味烧烤象流水一样下肚，一直一直一直吃到日落西山。耳傍泉水叮咚，口中大快朵颐，这不是人生一大乐事是什么？此时徐霞客的名言“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”在脑海里萦绕，发现自己和古人的差距还真不是一点半点的大啊。回程中，细细品味今日芝林之行，结识了朋友，观赏了风景，品尝了美味，还发现了很多美好的人和事，这趟芝林之行真值。

图片见证：

清澈的溪水倒映着两侧的竹山，我们就是这样徒步穿行在山水间。

幽竹、怪石、碧潭，芝林的雅气十足。要是古人在此，必然会绘制一幅高士携琴访友图。

烤炉上的品种可见一斑了吧，透露一下，朵妈可是烧烤的一把好手。

味道真好，瞧吧朵朵馋的。

“酒足饭饱”之后乐开怀。

溪水清澈，竟然发现一只石蟹，意外。

辛苦的背竹人，没有可以通机械的路，山上的竹子都是这样一根一根背下来。不禁想起一首古诗：“……粒粒皆辛苦。”看到这样的场景，当时就成了我教育朵朵的范例。

表扬：这群新宁波义工应该是大学生，他们每人带着一个大袋子在义务捡垃圾。一路走来芝林干净整洁，能有保持到今天，他们这些青年义工们功不可没，赞一个。当然我们走时也没有留下什么，保护环境我想是大家应该做的。

表扬：在跋涉中这样的场景在所难免，但是关键时刻，男人总会显出英雄本色。

背着落日，一天的自驾游踏上归途，家长们还淘了几株“兰花”，貌似“满载而归”。

杂记：没见过这么长腿的蜘蛛，记录一下。

同时以下几幅图也较为少见，多角度、全方位实拍“野战”。

　　朵爸的彩泥课上了三节以后，停了有一阵子，昨天晚上，朵妈慎重地提出这个问题，提示朵爸要言出必行，一如继往地继续他的教学事业，得到了朵朵的强烈支持。朵爸态度谦虚，行动积极，立马表示晚饭后就上一堂久违的彩泥课。

　　于是，朵朵急急地吃了饭，等着上课。可是，家里的洗碗工作一直是分配给朵爸干的，总得洗了碗才能开课啊！这把朵朵给急的，在厨房和餐厅之间来回窜。最后把目光盯在朵妈身上，拉着朵妈的手说：“妈妈，你去洗碗吧！”遭到严辞拒绝后，拚命地拉紧朵妈往厨房拖，朵妈大力抗争，死活不干。最后，把朵朵给惹恼了，大声喝到：“妈妈，你怎么这么懒啊！”

　　朵妈终于被沉重地打击了一回。

宽容是一种智慧

------学会宽容是一种美德，教会宽容更是一种智慧

享受完有史以来最长的假期，回头望只有两件事给我留下了深刻印象。事情都发生在我与几位友人自驾游江山途中，一件是在栖霞古道经历那“生死一刻”惊险，另一件是小女朵朵在自驾游途中和友人女儿点点之间的一件琐事。关于历险一事与本文无涉就不在此罗嗦，小女琐事的经过且听我慢慢道来。

在自驾游途中朵朵与比她大4岁的点点以及朵妈、点妈都坐在汽车后排，我当仁不让的在前排开车，小女和点点由于年龄相近很快成为好朋友，当然玩的比较“疯”。两个妈妈在两边打瞌睡时，由于一点小事，两个小孩发生了争执，很快升级为推推拉拉，在妈妈们的干预下变成了“冷战”。开心果朵朵没了声音，车厢里顿时安静下来，耳中只剩下汽车飞驰时发出的风噪。我从观后镜中看到朵妈把朵朵抱在怀里，一直在她耳边说着什么。没多久朵朵的声音再次响起，我给点点姐姐唱首歌吧，点点姐姐听了一定不会再生我的气了。“春天天气真好，花儿都开了，杨柳树儿对着我们弯弯腰，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。”朵朵清晰的吐字把质朴的儿歌送入我们耳中，我们看到几个大人的脸上都爬满了笑容。好个聪明的小妮子，居然来个激将法。果然点点也大方的重新拉起了朵朵的手，朵朵妹妹长，朵朵妹妹短的和好如初了。而后，两个小女孩银铃般的笑声洒满了一路。

事情虽小，但是处理的很好，里面蕴含着一个道理，开车当时我只是有一个念头闪过脑海。回到宁波，还是在翻书当中，我才将自己当时闪过脑海的想法逐渐丰满起来。记得前文中我曾提到过在教育孩子当中，要注意的是学会宽容，用自己的心去触碰孩子的心，用尊重来赢得孩子的敬重，总之要用宽容的心去对待孩子。但是我现在想到的是如何教孩子学会宽容，这应该是更难，也更有意义的一件事，如果成功必然对孩子的一生产生深远的影响。

这里我还想引入刚看到的两则故事用以佐证。

一则是关于陶行知先生的“四块糖果”的故事。陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

另一则是一位翻译记录的这样一件事。有一天，在泰国的一个度假村的大厅里，一位满脸歉意的工作人员，正在安慰一位大约4岁的西方小孩，受到惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽了。了解原因才知道，原来那天孩子较多，这位工作人员一时疏忽，在孩子的网球课结束后，少算了一位，将这位小朋友留在了网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将这位小朋友带回来。小孩因为一人在偏远的网球场，受到惊吓，哭得稀里哗啦的。后来孩子的妈妈出现了，看着自己哭得惨兮兮的小孩。蹲下来安慰小孩，并理性地告诉他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常紧张难过。她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”一会儿，只见那位4岁的小孩踮起脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“我不害怕，已经没事了。”

看似无关的中外两则故事，其实蕴含的道理我想是相通的。在被陶行知先生的智慧和他的教育艺术深深折服的同时，也对那位西方妈妈睿智的处置表示钦佩，换位思考一下当时如果是我会如何处理？用我们现代心理学的角度透视两件事，通过适当的帮助和宽容，故事中的小孩可以由“受罚者”、“受害人”的角色，升华成为“受奖者”、“安慰者”的角色。在孩子本来在想为自己的错误找借口和理由推脱的时候，意外的转变了角度，不知不觉中学会了正确的审视自身，并将这种行为加以肯定，最终朝习惯养成的方向培养。关键的还有宽容不单令疏忽的工作人员受益，更重要是令这个小孩培养出宽容大方的品格，和处变不惊的勇气。为甚么宽容有这么神奇的力量呢？原因只能是通过认识自己或是原谅别人，才能在心理上释放自己。

现在的孩子大都是独生子女，是家里的心肝宝贝，在学校里要是受到别人的欺负，父母亲就心疼得不得了。记得朵朵的外公（其实包括我以前）在教朵朵处事时，都喜欢这么说：“别人抢你的玩具，你就去抢回来；别人打你，你就打他。”总之，意思就是现代社会生存残酷，不能被欺负，哪怕花费更大的代价也要争回本该属于自己的东西。现在真正认识到，这样的教育方法很明显是不正确的。儿童的性格极具可塑性。染于苍则苍，染于黄则黄，这句古话形象地喻示了环境和教育对人性格形成的影响。按照自己现在的教育理念，在现实生活中，肯定会遇到别人做了对不起孩子或有损于孩子的事情，如果孩子一直耿耿于怀，过分计较在意，不能掌握好这个宽容的“度”，相信这一定会影响到孩子今后一辈子的人生观及处世态度。但是，相信很多的父母还是沿用这一比较极端的方法来教育孩子。

上网搜索了孩子有无宽容心的对比，发现富有宽容心的孩子主要表现出的特征为：心地善良、性情温和、惹人喜爱、受人拥护。缺乏宽容心的孩子表现出的特征为：性情古怪、易走极端、不易与人亲近、人际关系不好。宽容的孩子做事不会采用极端的态度，因此受到父母的喜爱。成年之后，他们能够处理好各种人际关系，能和团队合作者融洽相处，这一切都是宽容带给一个孩子的优势。宽容是人的一种美德，是做人的一种风度和境界。孩子的宽容是一种非常珍贵的感情，是孩子情感健康发展的重要前提，也是以后确立良好人际关系的重要因素。宽容之心并非与生俱来，父母是孩子的第一任老师，孩子将来是成为宽容大度的人，还是成为心胸狭隘的人，很大程度上取决于父母的教育方式。因此，教孩子学会宽容，不仅是为了孩子今天能处理好同其他孩子的关系，也是为了孩子将来的幸福打基础。

为了孩子将来能够有一颗健康的心灵，我们教育孩子的过程中，在不断地融入自己宽容无私的爱的同时，如何教导孩子学会宽容更是一种智慧。我们要怎么做才能换来孩子一颗真正的宽容之心呢？思考再三，我想了几点作为抛砖引玉，希望父母们斧正。

友谊的力量

要让孩子通过各种场合多与同龄小孩交往，只有通过交往，孩子才能体会到宽容的意义，体验宽容带来的快乐。一个自闭的小孩是不可能获得友谊的滋润，当然也就更谈不上学会宽容了，因为宽容之心是通过交往活动培养起来的。在与小伙伴共同庆贺成功的时候，在帮助有困难的小朋友解决了问题以后，友谊的种子都在悄然的滋长。通过交往获得的友谊的力量，可以让孩子更宽容，更大气，更具合作精神，并使孩子各方面都获得长足的进步。

理解的力量

从自己孩子身上我发现小孩子都很追求完美（最好天天拿五角星，一次没有拿到5分都会哭鼻子。这也是老师老是拿颗小糖诱惑学生却屡试不爽的原因），以至于对待身边的小伙伴都是如此。人无完人，何况心智都未成熟的小孩，如果可以教会孩子站在对方的角度上思考问题，不要一再地追求完美，要允许自己和自己的小伙伴偶尔犯一点小小的错误。做到善解人意和宽容大度才是最美的，当然也是大人们最喜欢的，这就是理解的功劳。

要让孩子区别的一点是在是非观上不能有丝毫妥协，宽容是明辨是非之后对亲友的退让，而不是对坏人坏事的纵容。

榜样的力量

孩子的行为习惯，追本溯源都能在其父母身上找到影子。从根本上讲，孩子如何学习宽容，最主要的榜样当然就是自己的父母。孩子必然会学习我们大人的待人处事态度去对待自己周遭小范围的人或事，这才是榜样的本源力量。

家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。

……

朵妈几句宽容、理性安慰朵朵的话，无形中暗合了教会朵朵学会宽容的道理，常此以往，经过几次强化相信会形成一种好思维习惯，对朵朵一生也会有助益。那么，家长如何教育好孩子，使其人生道路一片坦途的必修课里应该有教育孩子学会宽容这一课。

在戴笠故居的地下情报室

在栖霞古道，三个小朋友合影

朵朵和点点的POSE照

“帅锅”爸爸和朵朵

一家三口在江郎山一线天合影

　　上个星期，朵朵参加了不同的手工课程。

　　周一晚上，在实验小学参加了一个由机关一幼家长自行组织的画画班，据说执教老师是青少年宫里教儿童画最好的一个，家长们私下底请该老师为小朋友们开小灶。上了课以后，朵妈发现，这类儿童画和新海豚的创艺美工有很大的区别，主要是构图和涂色为主，比较单一，且有一定难度，可能更适合中班以后的小朋友学习。

　　周三晚上，听说千江水组织了一个儿童手工班可以进行试听，由于也在家附近，所以带了朵朵去玩。教程非常简单，大半节课就在那里撕报纸，然后把碎纸屑装到一个塑料袋里，并给袋子贴上彩纸片作为五官，一个小脑袋做好啦！说实话，这样的手工作品，花上４０元钱去上，的确不值。

　　周六上午，在汤姆士儿童早教中心做月饼，朵妈也是第一次尝试做月饼，朵朵的兴致也非常高，经过努力，三个香喷喷的月饼终于出炉。分别是蛋黄莲蓉馅、红莓馅和豆沙馅，而月饼皮是用纯草莓果酱和蜂蜜调拌而成的，完全没有添水，所以呈现粉色外表，非常美味。

　　周末，朵爸兴致高昂的宣布，他将亲自授课，为朵朵传授剪纸、折纸、彩陶等手工课程。理由如下，外面的手工课内容非常简单，但收费不菲，且家长还要接送等待费时费力，不如亲自上阵一对一教学，省钱省力效果好。对此提议，朵妈举双手双脚赞成。朵爸言出必行，白天去新华书店买了不同的手工教程，并在家钻研了几个小时后，正式开课教学。

　　这是朵爸第一次制作的彩泥作品，经朵妈把关，认定朵爸有教学资格。

　　父女俩在认识制作彩泥作品——小瓢虫。朵爸那教学驾势，是相当滴专业；朵朵那学习态度，也是相当滴认真。

　　在朵爸的精心指导下，朵朵终于完成了人生中第一个彩泥作品，喜悦之情溢于言表。

 　于是，朵妈也按捺不住，和朵朵一起，现场制作了一组简单的太阳和彩虹。

　　最后，为朵朵喝彩，一星期以来，真够忙乎的，都没好好去外面玩玩，只能在家以踏板车聊以解闷。

这几天有空一点时又拿出了《卡尔威特的教育》来看，于是边喝茶边随意地翻阅着，翻到“教儿子学会面对失败”的那个章节，很有感触。认真阅之，发现对照自己教育子女的方法，有很多可借鉴之处，便想发一段小文议之。

    首先引用老卡尔的例子：“有一次，我专门为卡尔和他的小伙伴们组织了一次射箭比赛。虽然孩子们都是第一次当箭手，但其中有好几个孩子都射得非常准，就连我也为他们的射手天赋而惊叹不已。

    可是，一向聪明的卡尔却表现得很差劲，他的动作笨手笨脚，不是对不准靶心就是掌握不好力度。看见小伙伴们一次又一次地命中目标，卡尔灰心了。

    卡尔是个很好强的孩子，这种局面令他难受极了。

    在孩子们兴高采烈地继续比赛时，我悄悄地把卡尔叫到了一旁。

    “卡尔，怎么啦？你为自己的落后而难过了吧？”我关切地问道。

    “是的，我觉得自己太笨了。”卡尔回答。

    “你怎么会这么想呢？每个人都有各自的长处和短处。这是很正常的呀！虽然你没有他们射得好，但我相信多射几次你一定能掌握射箭的诀窍。”我安慰道。

    “可是，我已经尝试了许多次了，每一次都是失败。我想我再也不可能超过他们了。”卡尔心灰意冷地说，“我都有点害怕了”。

    “害怕？你害怕什么？害怕失败吗？”我问道。

    “是的，我越射不准就越害怕，越害怕就越不行。”卡尔说道。

    “我想，你射不准并不是你在这方面不行，而完全是心理在作怪。你在其他方面都是最优秀的，所以不甘心在射箭上落后于别人。于是，从一开始你就有心理压力。而这种压力正是地你越来越射不好的原因。”我说道。

    “咦，爸爸，你怎么知道我心里的想法？我就是因为害怕不如他们才射得这样糟的。”卡尔说道。

    “既然你知道原因，为什么不放开一点儿呢？反正只是个游戏，谁胜谁败都没有关系。”

听我这样说，卡尔深深地嘘了一口气，便重新回到赛场上。可是这一次，卡尔射得非常好，三箭都射中靶心。”

重读了老卡尔的教育例子，文中的主旨是“教儿子学会面对失败”，其实我想的更多的是，家长面对“孩子的失败”的态度。“孩子的失败”是一种笼统行为，应该可以更为广泛的理解，可以衍生出孩子的失误、过失和错误等等。家长如何去正确面对、处理这些“孩子的失败之处”，就显得尤为重要。老卡尔把存在问题的原因归结为孩子缺乏自信，我想的是不论何种原因，关键的是家长发现以后的处理，怎样才能对孩子今后的发展更有利。

遗憾的是，有些父母在孩子遇到“问题”时，不仅仅不给予适当的鼓励反而责怪他，说他“太笨”“太蠢”之类的话，这样做的结果非但不能帮助孩子鼓起勇气面对失败，反而使他的心理压力越来越大。我想，在孩子遇到问题、困难或在某一件事上失败之时，能够宽容地对待他，能够帮助他找回自信是父母应尽的责任。

老卡尔对于“各方面都很优秀”，但“动作笨手笨脚”的儿子没有过分的批评，没有过分的指责，更没有大声的训斥，他就这样温言细语，这样宽容安慰，就这样在潜移默化中不仅释放了孩子的心理压力，更对孩子的一生带去了深刻的影响。由此我感悟出为人父母要有一些必备的素质就是宽容、和蔼……，教育孩子的方式必须有鼓励、理解、亲近……，要给孩子如沐春风的感觉，贴心知己的感受。

回想自己3年多的父亲生涯，细细观察身边的父母们，如果让大家都来扪心自问一下：“你真的做到爱孩子了吗？”我估计大家都会毫不犹豫地回答：“做到了”。如果再深入地问一下：“你爱的方式真的就对吗?”我想大家就不敢说：“对的”。作为一个父母，如果自己心情不好、如果自己身心疲惫、如果自己全身心投入，就是得不到孩子的互动……反思自己，我的确就会缺少了耐心，缺少了思考，处理问题就会趋于简单。其实我在不知不觉中，说不定已经伤害到了孩子，可是，我还浑然不知，应该说回头看我这个父亲是不是一种教育的失败呢？

幼小的孩子，更需要父母多一点启发，多一点鼓励，多一点帮助，一个赞许的目光，一个甜甜的微笑，一个温暖的拥抱，都会让孩子感受到父母的关怀和爱护。用心灵去塑造心灵，用尊重赢得尊重，用宽容对待宽容，孩子给你的回报会更多。