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备战期末试(五上)

今天是2018年1月9日,星期二,阴有雨

可爱的彤彤10岁10个月4天大啦

      彤彤学校定于元月18日(下个星期四)进行期末考试,当天考试完毕就马上开始送学生回家。因为有很多离校远的住宿生,所以学校每次期末试后就马上放长假,从来没有举办过散学礼,成绩都是班主任发信息通知家长的。可能少了特意回学校拿“家庭报告书”这一环节,感觉孩子们对期末试的成 绩印象不是特别深刻,彤彤就是如此,每次考试后两三天收到老师的成绩信息后看一下就完事,没有多大的感触。

        虽然考试后不太关心成 绩,但考试前还是要努力复习的。自问这个学期对彤彤的学习真的关心不多,连坚持了一两年的“黑马”阅读练习都没有坚持下去。彤彤就是这样,什么方面都非常好,唯独有一样不好:学习没有主动性。以前晚上放学回来小休一下,洗好澡后就开始做黑马练习,每晚一篇,坚持得不错,但这个学期因为我的不督促,彤彤几乎把它放弃了。不过,这个学期班主任是教语文的,所以语文科学习抓得很严,她的语文成 绩还是有所提升的。三四年级的班主任是教数学的,那时彤彤的数学成 绩还可以,但这个学期又开始起伏不定。特别是英语,不仅换了新的老师,学习内容加深了,学习要求也高了(要求单词拼写呢),所以一向是彤彤骄傲的英语成 绩也不突出了。经过本学期的月考和期中试来看,彤彤的成 绩在走下陂路了,期末试前再不努力复习一下,到时期末试的成 绩更加难看呢。

        星期一到星期五在学校的话,彤彤从六点多起床,到晚上快八点才下课,学习时间还是蛮长的。所以晚上放学后复习的时候并不多,主要还是得靠周末两天来复习了。所以从上个月底就开始要求彤彤周末不能跟妹妹玩,要全部用在复习当中,她也欣然同意,因为她也想期末考得好。以往星期六都会接妹妹到家里来,两姐妹一起除了玩就是玩,没有再拿起书本的。现在规定妹妹不能到家里来,彤彤学习的心才稍稍稳定一些。不过,她的学习主动性真的很差,每个周末她都很积极完成老师布置的作业:一张周周清试卷和额外一些抄写什么的。完成了老师布置的学习任务后,我们也会督促她复习一下课本内容,起码语文生词要听写得出,英语单词要会拼写得出,数学的一些公式和常错题型得