畅畅,你是这样长大的!

　　每次到金宝贝上课的时候，一般妈妈都会提前几分钟让畅畅去厕所的小马桶嘘嘘，这样，上课的时候不穿尿不湿也没问题了。。说来也真奇怪呢，畅畅每次上厕所都会习惯性地站到放在那边的一个电子称上去，也没人教过他要事先去踢一下边上的开关，他站上去之前，都会自己用脚趾去轻轻地踢一下开关，然后再站上去。。今天也和往常一样，他一站上去，妈妈也习惯性地看了一下他的体重，“哇”看了那个数字禁不住叫了起来“畅畅，怎么才几天又重了一斤呀？要变成小猪猪了！！”他听完还认真地跟我说了一句“猪猪～”呢。。。

　　畅畅现在无论到哪儿，他的个头都比同龄的要大好多，所以很多时候，都会引来不少妈妈们的羡慕与赞赏呢，有的甚至还询问说怎么才可以把宝宝养得这么壮实呢！！说实在的，当听着那些话的时候，心里别提多有成就感了！！可是想想现在街头上出现越来越多的小胖墩，看看虽然可爱，但是这样反而是不健康的呢。。真怕畅畅这样发展下去也会步入这些人的行列呢。。唉，这怎么办呀？？是不是该给他减肥了呀？

　　中午一回家就跟外公外婆汇报了这事呢，也都禁不住感叹起来呢，特别是外婆，立马嘱咐我说要控制畅畅的饮食了，可千万不能等到真成了“小胖墩”再想办法就晚了。。其实，畅畅的食量也不算大的，每顿饭，也就吃我们用来喝汤的调羹两勺饭，相对饭而言，还是菜吃得多点。。奶量也不算多的，一天三次才四百八，要知道那些个头比我们小得多的小孩，一次都要喝上二三百呢。本来想要么就把下午那一百五的奶给减了，可是听诺妈说这样也不好，怕营养不均衡，还是多吃水果。。记得以前听讲座的时候，那个育儿专家是说现在这个阶段的宝宝一天的奶量还是要保证六百这样的。。多吃水果也是办法，可是偏偏他现在见了水果就躲，也不知道怎么回事？以前倒是爱吃的，就是突然不吃了，应该也没有什么不好的事发生过的。。现在只有榨成汁，有时候还能喝上几口。。唉，真是矛盾呀～～难不成天天吃素的？？正在想着减不减奶的时候，他睡觉睡得奶瘾上来了，叫妈妈“泡”的时候，还是于心不忍地给泡了。。。看着小家伙喝完奶又安心地睡了，想想如果这点也给剥夺了是不是太残忍了些呢？？本来就还是个“奶娃娃”呢！想当初断母乳的时候也是自然而然地断的，还是他自己不吃了的呢！现在如果硬着给减奶，可能又要闹“革命”嘞。。。

　　唉，矛盾矛盾呀～～真是瘦的想胖，胖的想瘦呢～～

　　呵呵，成功的感觉真好！！真的好有成就感呢，畅畅已经四天自己在抽水马桶上拉便便了。。这都归功于那个可以安装在抽水马桶上的宝宝专用的台阶式坐便器。之前畅畅一直都是早上起床后，妈妈端着拉便便的，以前也买过一个卡通的坐便哭给他，但是不要坐，想想算了，还是端着吧，这样也省事。可是现在这小猪猪都长到三十一斤了，妈妈实在是端得要手抽筋了，想想真的要改革一下了。。前些天在淘宝上搜到这个台阶的坐便器，看看也实用，说是可以用到六七岁呢，而且是架在家里原有的抽水马桶上的，这样就省去了倒便便的工作。。而且，畅畅如果坐习惯了，以后用大人的马桶也是顺理成章的事了。所以，心狠狠就买下了这么个不起眼的，却要一百大洋的东东。。嘿嘿，家里我就不说了，如果说是为了拉便便买了这么多米米，肯定说我挥金如土嘞。。

　　刚买到家安装的时候，他可热心了，还帮忙呢！也挺好奇的，不知道是什么东西呢！妈妈是一边装一边跟他解释说，“畅畅，你现在长大了，要自己学着在马桶上拉便便喽～”“嗯”“这个是给畅畅便便的时候坐的，知道吗？”“嗯”他边应还边点头呢，一副乖宝宝的样子。于是妈妈又补充说“畅畅，今天早上已经拉过便便了，所以不用这个了，明天开始宝宝就要自己从这个台阶上去，然后坐在马桶上便便喽～”“哦。。”说完还试图爬上台阶呢！一切准备工作就绪，就等着第二天的“新改革”了。。还是抱了很大希望的，因为现在畅畅无论什么事，你只要事先跟他说通，做好思想工作，基本上还是蛮听话的，也蛮配合的。

　　第二天，畅畅一醒，妈妈想着可能没全苏醒会没有便意的，还是起床后，先让他吃早饭吧。。吃完后，就意味着“革命”要开始了。“畅畅，还记得要去哪里便便吗？”“嗯”连忙应道还手指着厕所呢，呵呵，看来记性还不错，胜算又大些了。。到了厕所后，想激发他的兴趣，就鼓励说“畅畅，好棒！自己上台阶坐马桶上好吗？”向来喜欢戴“高帽”的他一听妈妈这么说，当然要好好表现了，噌噌两下就上去坐好了，刚开始有点不习惯，还想试力站起来呢。。妈妈急忙说道“畅畅，乖宝宝，告诉妈妈，爸爸妈妈是在哪里便便的呀？”“嗯”（畅畅还不会说这里那里，只会用手指。）说着指了指马桶。妈妈是想试着分散他要下来的注意力呢，于是又说道“那乖宝宝是怎么便便的呀？”“嗯～嗯！”哈哈，他还好大声的模仿呢。。可是好景不长，还没一会儿功夫他就吵着要下来，嘴里还嚷着“不要，不要，没有没有”最后还说“妈妈抱”，当然妈妈也不轻易放弃呀，什么事都会有个适应过程的嘛，于是好说歹说地又把他按在上面了，可是畅畅怎么会买帐呢，说的不行，他就嚎啕大哭起来，于是娘俩的肉搏战又开始了。。爸爸被吵醒了，就过来说，“唉，这么点事就别勉强他了嘛～”“不可以，都这么大了，而且又重，不坐上面拉去哪里呢？？”妈妈还是不想放弃。。革命继续中，畅畅几次想下来，可是都被妈妈按回去了，还跟他说“今天一定要在这里便便，要不然就一直待在这里好了～～”虽然感觉有点野蛮，可最后，畅畅还是乖乖坐在上面不反抗了。。可能由于不习惯，他还是拉不出来，加上爸爸又要急着上厕所，这才没办法，今天的“革命行动”只能宣告失败了。。但是在抱畅畅下来时还不忘嘱咐道“明天一定要在这里便便喽～”。。接着就像以前一样端着他在客厅里把便便，哈，刚一把，他就拉好便便了。。真是气人。。还说没有呢，这不，比他爸还快，他爸那头才进的厕所，畅畅这头就拉完便便了。。看来还是不习惯才不肯拉的。。看看被他刚才闹腾得一身汗，想想没办法，只能让他慢慢适应了。。

　　第三天，早上起来，还没吃早饭，畅畅就喊着要便便，于是赶紧抱着他往厕所跑，他一屁股坐上去也没反抗，两只手还自觉地扶在两边的把手上，呵呵，妈妈正在欣喜中，只听到“扑通，扑通”两声，哈哈，畅畅就“完成任务”了。。。真是好高兴呢，急忙拍手以示鼓励“畅畅好棒！”听到妈妈的赞赏声，小家伙也眉开眼笑的，还像模像样地要去按水箱冲水呢。。　　接下来的两天畅畅都很合作。。自己上台阶，然后转过身来坐下，两手一扶，没一会儿功夫就“完工”了。。呵呵，真是开心，看来此次的“革命”算是成功了。。也意味着畅畅更向独立迈进了一步呢！！我的宝贝，好高兴！你又长大了！！

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　　上星期拿到了畅畅在金宝贝的第三份成长记录表，这次除了有音乐课和育乐课的，还多了一份艺术课的。。呵呵，看了几位老师对畅畅的评语，妈妈看了真是喜上眉梢、暖在心头呢。。废话不多说啊，快来看看老师都写了些什么吧～～

　　　　　　　　节奏组合学习　（好）　　　　　　

　　　　　　　　演奏乐器　（好）　　　　　　　

　　　　　　　　歌唱（简单的一二个词的歌曲）　（一般）　　　　　

　　　　　　　　舞蹈　（好）　　　　　　　

　　　　　　　　语言能力　（好）　　　　

　　　　　　　　辩识能力（识别熟悉的歌曲）　（好）　　　　　　　

　　　　　　　　音乐元素对比（快／慢　响／轻）　（好）　　　　　　　　

　　　　　　　　社交发展　（好）　　　　

　　　　参与性：听从指令　（好）　　　　　　　　

　　　　　　　　出席情况　（全勤）　　　　

　　　　其他评价：Changchang 对歌曲的识别能力强了很多，老师拿出丝巾的时候他马上会想起上一个风格有做过老虎的活动，急着要把丝巾塞到自己的衣服里面。听到Ｍarch,stop,bounce都会做出相应的动作。他现在是在对自我意识和他人社交的敏感期，所以他会用推人或是抓人的方式表示对某个人或者事的不满。虽然这个阶段的孩子很难学习什么叫分享和轮流，但是家长要开始进行有效地引导和教育，为他以后成功的与人社交打下良好的基础。

　　看了上面的评语，妈妈回想畅畅最近的表现，感觉各方面是有所进步了，真是很开心看到畅畅在很多时候会学以至用，有时候，会把在课上学到的动作在家人面前演示一番，甚至还要叫上大人跟着他一起做，哈哈，弄得外公外婆有时候也突然变成了老小孩呢。。畅畅是凡事要么不做，做起来那认真的样子可是雷也打不动的。

 　　育乐：表现：体能发育　（好）

　　　　　　　　概念发育　（好）

　　　　　　　　社交发育（模仿性学习）　（出色）

　　　　　　　　语言发育　（好）

　　　　　　　　解决问题的能力　（好）

　　　　参与性：体能发育活动　（出色）

　　　　　　　　降落伞活动　（出色）

　　　　　　　　出席情况　（全勤）　　

　　　　其他评价：Changchangg 还是继续在课上扮演着“开心果”的角色，而更令人欣慰的是，在最近这两个月里，changchang又有了新的进步，他会模仿老师说“big”、“loud”，甚至还有“apple”，他知道如何把球丢下滑梯或是在桥面上跺跺脚来制造大声音，语言和解决问题的能力都有了进步，另外他也表现出了起来起出色的模仿能力，他会跟着老师在充气柱上快快地拍和慢慢地拍，或是跟着模仿歌曲的动作，他甚至还开始自己跟着跳Gymbo Dance,做“up&down”，还乐在其中呢！真是为你感到骄傲呢！

　　哈哈，怎么样？老师的评语是不是写得很好呀？也是畅畅最近模仿的话好像多了许多，有时候虽然说提走了调，但是他经常是很认真地说，想要表达给你呢。这两月的育乐课，其中的一个外教由原来的一位女老师，换成男的外教老师了，第一次上课的时候，很多小朋友见到他都很怕，不敢靠近，有几个女孩子还哭着要妈妈抱呢，弄得人家老师怪委屈的，好在畅畅只是一开始有点生疏，呵呵，没一会儿功夫就跟着那个老师屁股后头转了，因为是男老师，很多动作都放得开，所以感觉上课要生动了很多。。也因为这样畅畅一见那老师就给一个大大的拥抱。。呵呵。。也是那老师课堂上唯一的拥护者呢。。回到家，只要问起Carlo老师怎么跳舞的呀？畅畅立马就表演给你看呢～～

　　艺术：表现：主要肌肉运动技巧　（好）

　　　　　　　　辅助肌肉运动技巧　（好）

　　　　　　　　语言能力发展　（好）

　　　　　　　　思维能力发展（解决问题，模仿，记忆等）　（出色）

　　　　　　　　社交能力发展　（出色）

　　　　　参与性：艺术品制作　（好）

　　　　　　　　　其他活动　（好）

　　　　　　　　　出席情况　（好）

　　　　　其他评价：Changchang 是个非常聪明，可爱，善良的宝宝。在课上，changchang时不时会跟老师用身体语言沟通，他会独自一人站在中间和老师面对面，在老师每说完一句话后他会点头响应，似乎在告诉你他听明白了。他每次在橡皮泥时间都会认准那把大锤子，然后对准目标敲上几下。虽然有时候changchang在艺术品制作的时候会跑开或是认真观察周围小朋友的活动，可要真碰上自己特感兴趣的作品，他的那份细心与认真也会随之表现出来。

      艺术课是畅畅从十八个月加上的，已经上了那么多次的课了，每堂课都会有艺术品制作，其实就是做手工，妈妈把每一次和畅畅一起合作的东西全收在抽屉里了，也不知道能珍藏多久呢．呵呵，估计在他大的时候看来可能都是些不知所谓的东西，不过在妈妈看来，每一件都留有了美好的回忆呢．．

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　　畅畅每个月的生日，妈妈都要拍照留念呢。。。大家快看看，有变化没？？

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　　畅畅是从三个月开始，妈妈在网上买了套“马博士”的泳池，隔天在家里游泳的，那会儿还是冬天，泳池放在阳台里，每到中午太阳晒得暖洋洋的时候，妈妈就开了两个取暖器，在泳池里放了热水，呵，好在家里装的是太阳能热水器，热水的钱就省了不少。。这样一直泳到十个月这样，有一次因为用力太猛，他的后脑全浸到水里了，以至于后来都不肯游了，可能是被吓到了。。小家伙长大了，估计是有“怕”的概念了。在一岁的时候，妈妈曾尝试着带畅畅去婴幼儿游泳馆去游，那会儿真的是叫作“哭得死去活来”的，也个人帮忙都没办法让他下水，见他这么痛苦，只能就此作罢。。从此也打消了让畅畅再游泳的念头了。。

　　到了今年夏天，爸爸几次提议带畅畅去外面一起游泳，不过，想来想去现在外面的那些游泳场所水质实在令人担忧呢，加上畅畅这么小，也就没下文了，直到前天，妈妈想起来以前有人送来一个用过的充气泳池，因为那会儿自家已经有一个了，所以一直放在车棚里。。畅妈一直都是急性子，想到就做，于是赶紧去搬了上来，经过一番折腾，总算可以放水游了。。。这里要提一下，想想自己也真够伟大的，光打气就打了一个多小时，那个腰酸的哦～～放水也放了好久呢，东东太大了，这水放进去好长时间才不见底的。。虽然是大热天，但是也不敢让畅畅在冷水里游，所以这次放的也是温水呢。。一切准备工作就绪，给畅畅脱了衣服，还给他套上前两天在超市里买的泳圈，就这样，小旱鸭下水了。。虽然，畅畅没有表现出丝毫的恐惧，但是他就是小心翼翼地站着，不肯蹲到水里去，经过一番游说和妈妈的演示，哈哈，畅畅总算肯蹲下去，接着把脚浮了起来。。。可能是觉得蛮有趣的，他居然还和妈妈玩笑到“妈妈，囡囡coo~”边说还边把一只手枕到了耳边，哈哈，肯定是觉得这“水床”还真舒服呢。。也不知道在他的小脑袋里有没有记起来，曾几何时，这可是他唯一的一项体育运动呀！！也正因为一直坚持给畅畅游泳，畅畅的睡眠、胃口、身体一直都是棒棒的。。好了，不多说啊，快来看看，妈妈抓拍的几张ＰＰ吧。。呵，是不是感觉畅畅太大了，泳池太小了？？

妈妈，囡囡coo~~

哈哈。。游泳真开心！！

像不像小青蛙？？

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