2岁零2月3天拉


宝宝一天一天大了,我也快一年没来这了,整天忙于工作和照料宝宝,总希望工作、宝宝两不误啊

http://www.jubaoxiang.com/click.aspx?CUserID=1075699

 

发布于2009年10月24日 06:49 | 评论数(0) 阅读数(53) 我的文章

wo de lianjie


http://www.jubaoxiang.com/click.aspx?CUserID=1075699

发布于2009年10月24日 06:48 | 评论数(0) 阅读数(39) 我的文章

如何给宝宝正确止咳嗽!?


专家表示:咳嗽,实质是呼吸道一种保护性反射动作。它将积累在气管,支气管内的分泌物等排出体外,减少病源体向下蔓延而引起支气管和肺部感染的机会。因此,咳嗽对人体是有利的。但这并不等于说可听任宝宝咳嗽而不管,因为,长时间咳嗽影响孩子的食欲和睡眠。严重咳嗽还能引起呕吐等不良症状。可见,为宝宝止咳也是很重要的。止咳一般分为两个方面:一是护理;二是用药。
护理
  比如:宝宝感冒后,一般以干咳为主,这多半因上呼吸道感染,肺部感染,喉部粘膜炎病导致充血刺激未梢神经感受器而咳嗽。因此,父母在护理时应注意以下几个方面。
 1、应少量多次喝水,水温不宜太热,以免刺激咽部;
 2、婴儿剧烈咳嗽时,最好将其抱起,使他的上身呈45度角,同时用手轻轻宝宝的拍背部,使粘附在气管上的分泌物得以松劲,利于咳出;
 3、保持空气温度,温度和洁净度十分重要。室温最好保持20-26℃左右,定时通风,室内湿度50%-70%,利于痰液稀释而咳出,空气太干燥,痰液粘在气管壁上不易排出;
 4、夜间咳嗽厉害可稍抬枕头,减少患儿胃食道返流对咽喉部刺激。
 用药
 宝宝用的止咳药分两种:以化痰为主,另一种主要起止咳作用。
  市面所售的小儿化痰止咳糖浆。小儿咳嗽剧烈时可用一些镇咳药。由于小儿咳嗽中枢发育不完善,咳嗽止住了,但痰排不出来,反而会引起呼吸道炎症加重,一般采用较温和的糖浆剂可起止咳化痰作用,其糖浆剂对粘膜润滑,减少炎症分泌物对局部粘膜的刺激。另外,中药止咳化痰也有很好的效果,如竹沥水、枇杷膏等,如果配合外贴的中药效果更好,而且方便安全,如百草琼浆益气贴、三九贴等,也可采用辨证施治运用中药。
保证患儿足够时间休息,减少气道可能存在过敏因素,很多医生建议选用一些抗组织胺的药,如真诚尔敏、非那它,这些药一方面抗过敏,同时也有中枢镇静作用

发布于2008年10月29日 13:02 | 评论数(7) 阅读数(249) 我的文章

精彩而让人惊奇的第一次


 从第一次交小朋友,到第一次帮妈妈“干活儿”。那么多精彩而让人惊奇的第一次发生在1岁以后……

  1岁之后,你可爱的小宝宝就脱离了小婴儿时舒适惬意不问天不问地的生活,他的机敏、好动,还有他的语言,每一天都有新的长进。他每天都会遇到新的挑战,这些挑战对于他来说,是那么让人兴奋和激动,并且有意义——当然,对于父母来说,也是。下面是几个比较重要的挑战在这一年中等待着你的宝宝和你,和宝贝一起来迎接这些飞跃吧。

  第一次和你分享他的发现

  已经能摇摇摆摆走路但还不会说话的东东,趁人不注意,拿了桌子上的电视遥控器。他翻过来调过去地琢磨这个新鲜玩意儿,按一按,咬一咬,然后兴冲冲地跑到妈妈跟前,举起遥控器,高兴地“啊啊啊”个不停。

  小婴儿时,宝宝基本只会以哭和笑来与你沟通他的情绪和感受。在10~18个月的时候,宝宝开始学会了新的交流方式:他时常会拿各种各样的东西给你看,并且“告诉”你:“我发现这个东西挺有意思的,我想你也一定会觉得它很好玩儿!”这种“展示-诉说(表达)”的方式,是社会交往的一种主要的手段。它给宝宝与你之间的交流增加了新的实质,并且使宝宝和外界的沟通向着更加清晰、更加丰富的方向进展。

  作为父母,帮助孩子保持并继续发展这种能力,是十分必要和重要的。给你的宝宝充分的时间和机会,还有广阔的安全空间,去让他探索和发现。并且,你要尝试着从他的角度来看待他的那些新发现。如果他在地上捡到了一片脏兮兮的带泥的落叶,你不要立刻就惊叫:“哎呀!脏死了!快扔掉!”而是最好轻轻地蹲下告诉他:“宝宝,这叫树叶,它是从树上掉下来的。”很多时候,过于成人化的理智,往往会打击宝宝的好奇心,成为他成长和学习甚至是发展创造性的隐形障碍。真正地和宝宝一起分享他发现的快乐,鼓励他,他才能在不断的探索-展示-诉说之中,接受和学习新的东西。

  他有了第一个朋友

  1岁半的佳佳最喜欢和住在楼上小她10多天的兰兰玩儿。她把自己的玩具主动拿给兰兰,把奶奶买给她的好吃的也分给兰兰尝尝。在院子里,两个小丫头一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,常常是把家长们晾在一边。她们与院子里年纪相仿的小朋友一起玩儿滑梯、捡石子。临睡之前,佳佳还要念叨一遍今天都和兰兰做了些什么。

  在宝宝的第二年里,他会在众多的小朋友中找到一个不一般的小伙伴儿,他们之间有着一种相对特殊的友好关系——也就是他开始有了第一个朋友。正如对于我们成年人的意义一样,朋友可以让我们在陌生的人群中感觉到一种安全感,小宝宝也是一样。1岁左右,正是宝宝与母亲(或者照料者)的依恋关系增强的时期。懵懂而敏感的小宝宝也最容易出现如分离焦虑等类似的缺乏安全感的情绪。在这个时候,小朋友的作伴可以让宝宝在与母亲(或照料者)暂时分开的时候,得到一些安慰并且多少可以分散他的一些注意力。而这种尽早地融入伙伴之中,对于孩子来说,也是发展他与人相处的社会交往能力的一个良好开始。(当然,这时候的小宝宝可能还是很以自我为中心,没事的,慢慢教他,他需要逐步地学习与人相处的艺术。)

  作为父母,这正好是建立一个小朋友聚会日的好时候。邀请宝宝的一些小伙伴儿和他们的家长定期聚在一起(可以在小区的院里;如果有条件可以在家里),让孩子们在一起玩儿。聚会日的时间不必很长。其间,家长们也不要怕宝宝们打搅你们的谈话,小宝宝一起玩儿的时候也许会出现矛盾,这时就需要家长们的“调停”和配合了。小宝宝们最初的友谊仍然是需要家长们“监管”的,当然,不见得一定是为了安全问题,更重要的是,使他与小伙伴儿的交往积极而健康地持续下去。

  第一次在家里帮忙做事

  果果现在1岁2个多月,他最近在家里的表现真是好极了!他经常拿着他专用的抹布,模仿着平时姥爷打扫房间的样子,擦擦地、擦擦门、擦擦椅子、擦擦冰箱、擦擦柜子……模样还真像那么回事,而且很认真。姥姥姥爷看着他喜人的可爱之余,也很安慰:“果果现在都能帮忙了呀!”

  在宝宝第一个生日的前后,他也许会突然要求自己梳头发(尽管他其实只是把梳子往头上敲一敲),或者模仿着你平时打电话的样子,佯装打起电话来(尽管他可能把听筒说话与听声的部位拿颠倒)。这个时候宝宝的模仿能力正在突飞猛进地发展。也许过不了多久,当他的平衡能力越发稳定,并且能把自己小脑瓜里的想像力充分发挥出来时,他的那些模仿大人平日里做事的行为,就真像是在给大人们“帮忙”似的了。他可能会拿着自己的饼干去替你喂小狗狗,会把杯子里的水倒到花盆里浇花,你可以让他自己把尿盆儿放回厕所,或者叫他把毛巾递给爸爸。

  通过看(还有听、想)和模仿来进行学习,是成长的一个主要部分。有时候宝宝会由于自身的局限,无法做到他想像中他要做的事,而因此感觉沮丧,但毕竟,如果他能多少象征性地“帮上点儿忙”的话,他会感觉非常愉快和有成就感的。

  作为父母,你可以找一些额外的时间,找点儿简单的“家务活儿”带着你的小帮手一起做。比如拿一些玩具小扫帚、小簸箕什么的,教他如何把纸团扫起来;或者和他一起捡拾散落在屋子各处的玩具,把它们放回玩具箱。

  第一次善意的行为

  沙发上,球球被爸爸抱着玩儿得正兴奋,手里的摇铃拼命挥舞。“哎呦!”爸爸被球球手里的摇铃打中了头,疼得爸爸大叫一声。球球顿时被爸爸异常的叫声转移了兴致,他跪在爸爸身上,安静地,看着用手捂住头的爸爸,几秒钟之后,忽然球球用一双小手捧住爸爸的头,把自己的脸贴在爸爸脸上。他神情很乖巧、很歉意、很同情,他在安慰被他打疼了的爸爸。家人顿时感动。

  你的小宝宝也许从生下来就是家里的“小霸王”,饿了渴了困了无聊了,稍微有点儿不舒服,他就会以大哭示意你的“伺候”不周。但是,在他长到第二年的时候,有时他会出你意料之外地表现出他内心的同情与善良。比如,看到小朋友哭了,他会拍拍小朋友的肩膀,或者把自己的饼干分给他吃。

  孟子言:“恻隐之心,仁之端也。”小宝宝所表现出的最天然的同情心,是他们内心淳朴善良的天性使然。宝宝第一次表现出这种善意,可能是他真的为他人的伤心所感触,当然,也可能是他根据曾经看到你面对类似的情景时,所流露出的表情或言行,自己领会着想像着而发展出来的。宝宝对于这种同情和善良的感受、领会、学习与表达,能够超越年龄带给他们的认知局限,对于孩子人格的塑造和发展,有着极其重要的积极意义。

  作为父母,你要以赞扬的方式(如说“宝宝真乖!”等)鼓励孩子的这种善意行为,让他感到对别人好,是一件让别人和他自己都开心的事。而如果你的宝宝暂时还没有表现出这种同情心,你也绝对没有必要觉得有什么不好。不是所有的孩子都一定会表现出来的,也不是所有的孩子的表现方式都是相同的。圆圆的妈妈老想教会20个月的宝贝懂得在玩耍时要让着1岁的小表弟,可是她就是不愿意。可每当她家的小狗被爸爸或妈妈骂的时候,圆圆就会跑到小狗身边轻轻地抚摸它、抱抱它。爱和同情的表达是多方面的,爱和同情也同样是可以学习的,慢慢来,宝贝们都是善良可塑的。

  有些事还急不来

  小宝宝可能每天都有新的进步和惊喜带给你,让你觉得他真是无所不能了!不过,别着急,有些事情的尝试还是急不来的。

  * 看木偶剧或者看电影

  对于一个1岁多的孩子来说,他是不可能在剧场里坐那么长时间并且不出声音的。

  * 训练使用坐便器

  现在训练孩子使用坐便器还是有点儿早。如果哄骗着他练习,无非是浪费时间。

  * 去游乐场玩儿

  游乐场张扬的声光色元素会对小宝宝造成过度的刺激。

发布于2008年10月21日 10:58 | 评论数(0) 阅读数(202) 我的文章

父母应对不的技能


在此“反抗年龄段”,不论孩子怎样,父母要采取新办法与孩子相处好。新办法不是强迫孩子乖乖地呆着,不再对父母说“不”字了,而是让您好好看管孩子,及时稳定孩子情绪,视其特点予以满足各种要求,使孩子乖巧如初。

  火气要消一点儿,对孩子说话就会变得温和些,如,以往您说,“孩子,现在洗澡好吗……”,以前高兴答允的孩子,这时可能回答“不”,因为他到了这样回答的年龄段了。

  所以您应该说,“到时间了,去洗澡吧!”

  父母还需注意不要强迫孩子。此年龄段的孩子“骂他就等于教唆他”,越强迫他,他就越反抗,所以不应强迫孩子去做您认为是应该做的事,否则孩子就会感到勉强,随之而来的便是不停地“不,不,不”。若需要有何变化,你应该让孩子事先有充分准备,如,你要带孩子去看病,你就应事先说服孩子,使其到了医院,看到医生不至挺着哭闹,又喊,“不……不……” 

发布于2008年10月21日 10:53 | 评论数(0) 阅读数(229) 我的文章

家长不打不骂管教孩子的10大妙法


     如果家长的心智不够成熟,那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中遇到困难或挫折时,有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。当家长对自己生活或工作的期望无法满足时,就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事,一旦孩子的表现不能令家长满意,那么家长多半会打骂上前。

  熟悉的成长经验

  由于没有及时接受新知识,或是经验不足,所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式——只要不顺父母的意,就会受到这样的打骂处罚。因此,当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时,也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。

  寻求快速方便的方法

  有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子,认为打骂教育最方便,见效也最快。因此,每当孩子犯错的时候,第一个想到的就是处罚孩子。

  家长不打不骂管教孩子的10大妙法

  很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。如果您从小就没有得到太多良好的教育体验,现在又很难去思考应该如何对待孩子,那么请参考一下程桂英老师提出的10个方法。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。

  1.多多了解孩子

  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

  2.吸收教育知识

  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

  3.耐心倾听孩子

  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,程桂英老师建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

  4.真正放下身段

  有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此程桂英老师特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

  5.跟孩子讲道理

  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

  6.让孩子去体验

  如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

  7.同孩子做协商

  不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

  8.盛怒时不管教孩子

  在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

  9.修正对孩子的期望

  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

  10.真诚对待孩子

  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的 .

发布于2008年10月21日 09:58 | 评论数(0) 阅读数(271) 我的文章

让我担心让我忧


奶粉事件一出,让我担忧,总怕有事,看了很多报道,觉得还是去医院检查一下,放心点 拿孩子的奶粉做手脚,心被利润蒙蔽的变色了不成 心恨得不行啊

发布于2008年09月24日 13:25 | 评论数(0) 阅读数(292) 我的文章

必看的六个故事教你孩子学会做人!


1.立场
        一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!

  立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!



2、靠自己

  小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

  小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

  小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

  妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

  小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

  蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」

  我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

   


3、鲨鱼与鱼

  曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。

  后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。

  可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。

   


4、神迹

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:「可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:「我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。」

  试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

   
5、钓竿

  有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:「你为何不要?」小孩回答:「我想要你手中的钓竿。」老人问:「你要钓竿做什么?」小孩说:「这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。」

  我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”。

  有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

   
6、诚信

  我的帖子是好不容易搞到的,历经千辛万苦。请看完的同志珍惜楼主的劳动成果帮忙顶一下,只要轻轻的顶一下不会浪费你超过3秒钟时间的!做人要有诚信,要厚道,同时也为了让更多人能看到此帖,从中学到或感悟到些什么就达到我的目的了。我在此不胜感激、涕零!

发布于2008年04月18日 09:22 | 评论数(0) 阅读数(353) 我的文章

解说宝宝辅食添加的误区宝宝辅食添加的几大误区


 添加辅食首选蛋黄:  一个孩子一生中第一次添加的辅食应该是什么呢?好多家长的误区就是选择蛋黄,会觉得蛋黄这个营养物质又好,又补充蛋白质,含锌也高、含铁也高,这是一个误区,首先添加的第一个辅食应该是纯米粉。是因为纯米粉引起婴儿过敏的可能性是最低的,而且相对于蛋黄容易消化吸收像蛋黄有的孩子爱过敏的,甚至可以六七个月以后再加。 添加泥糊状食物但是不减奶量  添加了泥糊状食物,但是不减奶量,这样也不行。泥糊状食物量越来越大,相应的母乳量越来越少,逐渐的交汇,一个月之后可能辅食为主要地位了,但是绝对不能在奶量不减的情况下辅食越来越多。 孩子往外顶食物就是不爱吃 三个月的时候有的着急的妈妈就开始添加辅食了,孩子往往用舌头把食物顶出来,妈妈就觉得我的孩子不爱吃这种食物,就给孩子不喂这种食物。这是不对的,三四个月以内有很多小婴儿孩子的推拒反射没有消失,所以当从正前方把这个勺子放在舌头上,小孩有一个反射性的动作,用舌头把勺子推出去。遇到这种情况,妈妈可以试着在舌头的侧面喂一下,或者过一两个月再从前面喂,可能一个月以后这种推拒反射就消失了。  泥糊和奶混在一起吃  当宝宝添加米粉或者泥糊状食物,有的妈妈说很省事,可以把这个泥糊状食物和奶混在一起步就可以了嘛,这也是一个误区。因为咱们的小家伙给他加泥糊状食物,一方面给他加营养,另外一方面他要学习咀嚼,咀嚼是需要锻炼的,让他练习舌头的搅拌能力才可以。 为了夜间不饿醒睡前喂浓奶 小婴儿小的时候由于神经系统发育不完善,而且夜间睡醒之后不会哄自己睡觉,必须大人安慰。大人一看孩子一个晚上醒三四次就感觉很疲倦,于是就想怎么让孩子睡觉呢,于是流传这么一个方法,在睡前给孩子喝浓浓的的奶,这个是不对的。 很多妈妈把米粉放在孩子睡觉前吃,古人有一句话,喂不合则媚不安,孩子睡觉的时候胃肠道蠕动本身就不是那么活跃的,孩子的喂要拼命的消化这个米粉,长期对孩子喂不好。而且有的孩子早晨起来口里有酸气或者臭味,都是他消化不良的表现,所以千万不能在睡前给孩子吃过浓的东西。就是常规,你该喝多少奶就喂多少,一点不用增加浓度,稀稠度也一定要按奶粉的冲调说明。 妈妈也不用担心,当小家伙长到一定程度,神经系统发育到一定程度,比如七八个月以后,有的孩子发育晚一点两岁以后,就不用夜间吃了。所以是自然而然发育的过程,不要为了让他睡大觉,而去给他吃过浓的食物,也许适得其反,还会伤害孩子的消化系统。把各种辅食搅拌在一起喂宝宝 当我们的宝宝开始给他加蛋黄、菜泥、果泥、米粉以后,他一顿饭可能吃到三四种辅食,妈妈就想就搅拌在一起让他一次吃完就可以了,这也是错误的。4到6个月是婴儿的味觉敏感期,所以咱们给宝宝吃各种不同的食物,既要让他得到营养,还要让我们的宝宝尝试不同的口味,要分辨出这是蛋黄的味道、那是菜泥的味道、这是米粉的味道,要有一个分别的过程,如果你混在一起,他就尝不出什么味道,对他味觉发育就没有好处。 所以咱们一定要分开小碗一个一个吃,而且先吃他最不喜欢的,把最喜欢吃的放在最后,这样才可以,千万不要混在一起。 两顿奶之间添加辅食  添加食物的次数过于频繁,在两顿奶之间添加辅食,这也是不对的。对一般消化系统正常的孩子来说,在加辅食的时候我们希望,如果这个孩子4个月或者6个月从来没有加辅食,第一次加辅食的时间,我们一般建议选择中饭这顿奶之前,比如11点左右孩子饿了,按照通常的情况他该吃饱饱的一顿奶了,因为你要开始引入这个辅食,我们希望吃奶之前他饿了先给他拌一点米粉,让他吃两勺,相应的把奶的量减到三四毫升,这就算一顿饭了。 逐渐的中午这顿辅食添加越来越多,奶量越来越少,可能七八个月以后这顿饭完全被辅食替代了,以后逐渐把晚饭这顿奶也逐渐替代到。一般1岁以后中饭和晚饭都被辅食替代了。如果在两顿奶之间加辅食,有的妈妈会很忙很忙的,隔两小时就加一次,隔两小时就加一次妈妈很累不说,孩子总是在加辅食的时候处于半饿半饱的状态,孩子饥饿感不强的时候,吃起来就不是很香,因为饿是最好的下饭菜。长此以往喂没有休息的时间,总是没有排空的时候刚两个小时你又加进来了,所以喂也没有休息的时间,我们总是希望喂蠕动完,把喂的内容物排空了,休息一下再吃下一顿,有一饱一缩的规律在里面比较好一些。所以我们不太建议在两顿母乳之间或者两顿配方奶粉之间加辅食,这样对孩子的兴趣可能不是很大。 7、8个月仍给吃颗粒细腻的辅食  7、8个月以后,仍然给孩子吃颗粒非常非常细腻的辅食,这样也不好。因为7到9个月,从我们医学角度来说,孩子就进入食物的质地敏感期,这个时候进入质地敏感期,再加上孩子7、8个月逐渐开始长牙了,牙龈有痒痛的感觉,所以他特别喜欢吃稍微有点颗粒、稍微比4到6个月粗糙一点的辅食,他感觉吃起来比较有意思,而且对他牙龈的摩擦感也帮助他出牙。 所以7、8个月以后,我们希望你的辅食就不能太细腻了,应该自己做一点肉末、菜末、烂粥,这样孩子吃起来可能兴趣更大一些。 过早的给孩子加盐和调味品  过早的给孩子加盐和调味品,很多孩子8到9个月妈妈给他做辅食的时候,觉得给他做点烂面条一点盐不加,能好吃吗?特别习惯的给他加点盐、加点儿童酱油、香油,觉得这样能把食物做的很香,这不好。因为大人已经吃惯了酸咸苦辣,你吃原汁原味的觉得没有办法吃了,但是宝宝一开始没有接触过盐类,而且他不需要那么多盐,他所需要的盐或者叫氯化钠,从食物本身就已经含有了。 所以他在1岁以内,我们宝宝的食物中不需要加盐和任何调味品,而且可以放心这样做,完全不用担心我的孩子没有吃盐会不会没有劲,因为从蔬菜和各种食物中的就足够了。另外,过早的摄入盐对孩子的身体和肾脏都是负担。而且味觉是互相比较的,你吃完糖吃再甜的西瓜都不觉得甜了,他从不加盐到逐渐逐渐加,味觉是逐渐逐渐上升的过程。如果你过早的加了盐,你的孩子嫌不咸的东西肯定不吃了,他口味就会越来越咸,他一生中吃的盐就越来越多。当咱们的家长用咱们的口味评判孩子的辅食说有点香味的时候,对孩子来说那个盐可能已经很多了,所以一岁的孩子不要加盐和调味品。  说到这里还有一点要注意,好多4、5个月的孩子,他对大人吃饭表现出了极大的兴趣,因为那个时候他在心理上也想尝一尝食物以外的东西了,他经常大人吃饭的时候他眼巴巴的望着,大人经常会有一种感觉,孩子挺有兴致的,拿筷子蘸点菜汤,那里面盐是最多的,所以孩子一旦小的时候尝这种菜汤,你再让他吃瓶装的泥糊状食物,他就觉得一点味道没有,所以就过早的提高了味觉,所以不要过早的加盐和不要过早的让他尝成人的菜汤。

发布于2008年04月17日 08:28 | 评论数(0) 阅读数(357) 我的文章

十二星座的童心指数


白羊座 童心指数30 
  容忍性高,并且拥有斗争本能的白羊,在为了心中理想奋斗的时候,是没有什么机会让人看到童心的,最容易被人评价的话就是“扑克脸”,这一点来说的话,很领导很老大的哦,领导者的风范估计是天生的啦,白羊表现童心的时候往往是在事情上了轨道,或者完成了预定计划,但是呢,很容易自己躲起来以后才会单手握拳来一声“耶——”,还要小心被人看到。

  金牛座 童心指数90

  为人幽默而有风趣的金牛是最容易得到朋友的青睐的啦,办公事的时候,那是很公事公办的,但是,只要是在朋友面前,最是容易发挥自己可爱的一面。金牛最大的特点是占有欲强,比较追求物质上的满足,可以说,是一个艺术设计及园艺方面非常有才气的人,表现童心的时候,可以说是随时随地的啦,看一看金牛的家里布置,甚至,办公桌上的饰物,就可以得出结论——童心未泯。

  双子座 童心指数75

  有强烈的好奇心和求知欲的双子,对于新观念和新流行的感触十分敏锐。一般来说,他们遇到事情都会冷静观察,并且能够妥善应对。双子座聪明机智,表现在个性上是敏锐又快捷,果敢而有担当。而且啊,还时不常地会有一些突发奇想的点子。不过呢,双子天生有掩饰个人真性格的一面,越是平常一本正经的双子,越是容易天真烂漫,初相识的人可要小心被这种冷面笑匠给骗到哦。

  巨蟹座 童心指数45

  感情丰富的巨蟹,对事物的感受性非常强,大体上是一个温和内向的人,十分的传统。巨蟹人对外很有公众意识,显得亲和谦恭,但是对内则有强烈的防卫本能,不愿私生活受到干扰。巨蟹的童心往往是表现在私生活上,越是看重的人,越是能感受到哦,当然啦,如果你显得比巨蟹还小孩子气,可能,你会得到很母性的关怀,到时候,可别觉得鸡婆哦。

  狮子座 童心指数10

  威严渗透到骨头里的狮子,很是喜欢用自己的魅力和才能开创出一片天地,并热衷于权力地位。为了满足自己的愿望,在处事时都是采用光明磊落全力以赴的做法,有演戏的才华。这就导致了这个星座很难被别人看到童心的一面,毕竟啦,谁愿意被小孩子领导啊,可怜的狮子,为了自己的权力欲望,只好和美丽的童年可爱的童心挥手喽。

  处女座 童心指数15

  对人体贴入微的处女,做起事来倒还是有大将之风,只不过呢,有时过于小心,反而无法掌握大纲。处女为人勤勉,一丝不苟,在工作上是一个有计划和务实有能力的人。但是,要是说起童心嘛,由于处女在个性上思虑较多,富于批判精神,很容易觉得表现童心有损于个人形象,所以,大多数人会觉得处女比较地不苟言笑啦。

  天秤座 童心指数60

  又稳健又理智的天秤,具备有优秀的平衡感和公正的判断力,品位在星座当中可是高居榜首的哦。天秤行事讲求逻辑和策略,绝对不以暴力解决事情,而是以巧妙的手腕,在对等的权利和利害中找出平衡点。八面玲珑的天秤绝对具备见什么人说什么话的功力,所以呢,如果是童心犹存的人会发现天秤也童心尚在,而古板严肃的人也会和天秤有共同的语言。

  天蝎座 童心指数50

  有足够的精力和胆识的天蝎,工作上和处事上可是称得上不惧艰难。由于观察力的敏锐,天蝎经常能够洞悉事情的真相,对事物也有独到的见解。对爱恨反应十分强烈,表现童心上更是极端,而且,会由于自己的极端性格,象小孩子一样,对顺眼的朋友乖巧玲珑,对看着就不爽的人大耍赖皮。千万不要得罪这只蝎子哦,否则,会被捉弄地无比难堪,甚至,不是吓唬你啦,你会死得很难看。

  射手座 童心指数100

  率直而开朗的射手对正义和真理抱持着极高的期许。射手注重精神生活,一般都有喜欢哲学的倾向,不过呢,射手很是容易流于松散的乐观主义,做事情既大胆又敢于冒险。因为热爱自由,射手无论在何种环境下都希望保持精神与行动的独立,换言之,射手表现童心可是不分场合的,就算面对顶头上司,射手也一样毫不客气,真是让领导又爱有恨,拿射手没办法。

  摩羯座 童心指数25

  充满智慧思绪周密的摩羯具备高度的忍耐力,在严苛的现实环境下仍然能够耐心等待。熟知人间之事,做事持之以恒的摩羯,不是没有童心或者可爱的表现,但是呢,因为本来就个性严谨踏实,喜欢孤独,是很典型的老夫子脾气,让摩羯表现出天真的一面惟独有一种可能,那就是父母面前啦,摩羯不管什么时候,在父母跟前都是很听话很乖的,就算担任再大的官儿,“彩衣娱亲”的事摩羯也一样干得出来。

  水瓶座 童心指数95

  独立、执着的水瓶经常会有一些激进、革新式的见地,属于新时代的人物。新人物当然会有新做法啦,那就是不管别人怎么看,我高兴故我在。只要自己乐意,即使在过街通道里,也会伴随着流浪歌手的吉他引吭高歌,能跟水瓶在一起的人一定要学会一种本事,那就是容忍水瓶的天真和可爱哦。别生气,聪明的水瓶就算显出孩子气,也不会失去分寸的。

  双鱼座 童心指数70

  才华洋溢又喜欢幻想的双鱼属于依赖性很强的人,但同时呢也很同情社会上的弱者和不幸的人。双鱼有丰富的创造能力和艺术才华,能适应不同的环境和立场。但是嘛,太过沉溺于如诗如画的梦想就会在物质上不大可能有辉煌成就的啦。对于双鱼觉得可以依靠的人,双鱼绝对是一个很听话的好孩子,不过啦,毕竟人家是小孩子嘛,藏藏你的东西,拽拽你的胡子也是很可爱的哦,还是就不要计较了吧。

发布于2008年03月11日 09:55 | 评论数(1) 阅读数(296) 我的文章

    1 2 3 4 5 6  >>    尾页  页码:1/12


版权所有 © 2010 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务