看康熙王朝学家庭教育

相信很多的朋友都曾经看过央视拍得历史剧《康熙王朝》，在我们赞叹陈道明、斯琴高娃精湛演技的时候，在我们为康熙的文成武德称道的时候，在我们为孝庄一怒气吞山河惊叹的时候，我们可否由这部历史剧找出更多现实的意义呢？

我们先来看一下康熙的丰功伟绩：

清圣祖仁皇帝康熙，名叫玄烨，他8岁继位，14岁亲政，在位61年，是中国历史有文字记载以来，在位时间最长的一位君主。14岁亲政，16岁就除掉了结党营私的辅政大臣鳌拜。20岁迎战吴三桂，经过8年平定三藩，维护了统一。康熙二十二年，收台湾，使宝岛台湾得以统一清朝。同时康熙也是中国历史上第一位全面学习西方文明的君主，他对自己讲学习，对朝政讲勤慎，能较好处理民族之间的关系，从而开创了康乾盛世，奠定了中国多民族统一国家的疆域。

接下来我们再认识一下历史上的孝庄太后。孝庄出生于1613年（明万历四十一年二月），卒于康熙二十六年十二月（1687年），享年68岁。她是一位历经清初三朝的女性，顺治皇帝情系董鄂氏，后董鄂氏造逝，更是一心归依佛门，无心朝政，1661年，顺治郁郁而亡。孝庄把心思经历全部转移到新的皇位继承人玄烨身上。在孝庄的主持下，年仅八岁的玄烨继位，是康熙皇帝。康熙失父之痛刚刚过去，十来岁又失去生身之母。孝庄本来就十分疼爱玄烨，眼看爱孙先后失去父母，对之更加爱护关心，义无反顾的担当了对他的抚育之责。正如康熙日后所回忆：“朕自幼齿全学步能言时，奉圣祖母慈训，凡饮食、动履、言语，皆有矩度。且平居独处，亦教以不敢越轨，少不然既加督迁，赖是以克有成.”可见，孝庄对玄烨的饮食起居，言行举止，都悉心照料，而且十分严格。

康熙亲政后，有关军国大事，仍常常向孝庄请教商议。康熙晚年常深情回忆说：“忆自弱龄，早失佑恃，趋承祖母膝下三十余年内，鞠养教诲，以致有成，设无祖母皇太后，断不能有今日成立。”

从以上的两段文字，可以看出，的确康熙在中国历史上有着浓重而且出新的一笔，甚至在一些网络的论坛上，封康熙为中国历史上最英明的皇帝，在他的丰功伟绩后面，有什么呢？通过我们解析孝庄的材料，大家可见一斑。从材料看得出，孝庄对待成长中的玄烨是胡萝卜加大棒的方式，严而有爱，爱而有威，威而有慈！

在电视中曾经有一些这样的镜头，在裁撤三藩时，吴三桂对儿子吴应熊面授机宜，称康熙小儿不用理会，多和孝庄太后亲近亲近，而后吴应熊果然就礼送“媚儿”给孝庄。而孝庄是怎么样做的呢？大家在镜头中看到孝庄时，很多时候，孝庄是拿着剪刀在侍奉花草。她说：“只有这花呀草呀最听话……”我们可不可以这样以为，孝庄寄情于花草，将更大的历史舞台让给了康熙，孝庄知道，唯有让康熙去实践才会成长，甚至是体验错误，更或者是失败！

而反观我们时下的父母，对孩子宠爱有加。举几个例子，有一次我在江南大道中（华海大厦）附近走着，前面有一个妈妈带着五六岁的女儿，在路边买了点水果，女儿很乖说：“妈妈，妈妈我来拎。”只听妈妈说：“乖女，很重哦，还是让妈妈来拿吧。”千万别小看这一句话，女儿的一种良好品德就被扼杀了，她的头脑里以后就不再有帮助妈妈的念头了，因为想帮助妈妈的念头已经被妈妈的爱“杀”死了！可敬的妈妈！可悲的孩子！我们的爱就是我们的武器！

我去上班要经过一间广州的省一级的小学门口，每个早上当我看到家长送孩子上学校时，觉得父母真的不容易啊，可是当我的目光看到家长在帮孩子背书包时，我心里就很不畅快，有的孩子的个头都已经高过家长了，书包还在妈妈的肩上！我想我们的社会、学校天天在喊素质教育，如果我们一个孩子连自己非常简单的背书包都做不到的话，那还谈什么素质教育啊！！！因为连根本的责任心都没有！这样的孩子长大了，不就是成了“啃老族”吗？而“啃老族”不就是寄生虫吗？看过一部新加坡的电影《小孩不笨》，里面有一幕绑架的镜头，绑匪说：以后绑有钱人家的孩子，要连保姆一起绑！因为那个被孩子根本没有生活能力！这样的孩子长大不就是废人吗？

日前,央视《新闻调查》栏目播发了“神童”魏永康独特的成长经历。1983年出生的魏永康两岁就认识1000多个汉字,4岁掌握初中文化,8岁上县属重点中学,13岁以高分考上重点大学,17岁考上中国科学院的硕博连读。十九岁时,因生活自理能力太差,知识结构不适应中科院的研究模式被退学。这起现代版《伤仲永》的上演，是谁导演的呢？家长！！！从魏永康的母亲“我从来没有让他洗过衣服、袜子,洗头都是我给他洗”的话语中我们读到了沉甸甸的母爱,也看到了母爱转换成溺爱所带来的直接后果。相关这样《伤仲永》还有很多很多！

一个人的成长需要全方位的体验实践，有了体验实践就有了自己的感受，有了自己的感受就有了自己的生活经验，有了生活经验就可以面对社会，面对未来了！家长在孩子成长体验孩子的体验，实质上扼杀了孩子的健康成长，好听点就是代替成长！

可是我们看孝庄，她就是把自己的手绑得紧紧的，在那里侍奉花草！她比我们大多数的家长跟有智慧，看的更远！她深信佛家说的：爱就是不爱，不爱就是爱！

今天，我们全社会都提倡做家长要做“合格父母”，什么是“合格父母”呢？我想没有一个准确答案，因为每个孩子的天性不一样，我们要做的是—学习成为“合格父母”的素质和能力，去开发我们的孩子，我们不是孝庄，但是我们可以学习借鉴她的做法，给孩子更多的发挥空间和舞台，让孩子体验他们自己成功与失败，唯有如此，孩子的能力才会有真正意义上的进步，唯有如此，我们才是有责任、有智慧的父母！虽然我们的孩子不是康熙，但我们相信：我们一定也可以培养出优秀的孩子！

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发布于2005年10月09日 14:32 | 评论数(8) 阅读数(2694)

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