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疼爱还是溺爱


孩子现在都是父母爷爷奶奶的掌上明珠,都很疼爱,可是我感觉现在的疼爱都变了味了。或者说都是过分的疼爱,不,应该说是溺爱了。
   就拿雨桐做例子吧,喂她吃饭就很犯难,爱吃的还好喂,她老实的呆着让你喂,可要是不爱吃的,或者是不太饿的时候就难喂了:她都是一边玩一边吃,或者吃了一口就跑开了,然后要我们再哄回来在喂;还有在饭桌吃饭,有时也站在椅子上吃,不然不吃,或者吃一会就下来跑一边玩去,然后我们就哄她吃,从椅子空里喂她“雨桐从这里吃一口”,“雨桐从这(另一边)里吃一口”。
我们也知道这样不好,可是还是心疼她,想让她多吃口,所以就哄着她吃,不过我也注意到,这样好象惯坏了她。可是没办法,总不能让小丫头饿肚子吧,现在我要闹不懂了:我们这样到底是疼爱还是溺爱?请教其他的爸爸妈妈:你们怎么看这个问题?你们有什么高招吗?

发布于2006年09月30日 22:37 | 评论数(2) 阅读数(1224) 成长日记

雨桐一周表现小结


由于妈妈最近出差,对于雨桐的一些情况都是从奶奶和爸爸的口中得知,由于出差回来太累,不想一一记录,妈妈就把所有的有趣的故事和有价值的东西整理成了本文。

 

一、    能够主动注意到两个物体间的不同之处了

 

雨桐能够主动发现两个物体的相同之处是在大约一岁三个月的时候,那时候雨桐对两个相同的物体或者是物体间的相同点相当的感兴趣,这我在以前已经有详细的记录。时间过了三个多月,我们突然发现雨桐开始注意到两个物体之间的不同之处了。比如:“妈妈戴眼镜,奶奶不戴眼镜”、“妈妈有辫子,奶奶没有”、“妈妈的衣服没有扣子,雨桐有”……。只要看见不一样的,她就会说。并且我还发现,雨桐所比较的都是同类物品,比如是不是戴帽子、衣服的式样。我认为这也说明孩子已经开始对事物有一定的认知和思考能力了。

 

二、桐很会讹人,妈妈在家讹妈妈,妈妈不在讹奶奶,奶奶走了就治爸爸。

 

关于这点,爸爸在雨桐的美梦和爸爸的酷刑中已经详细记录。在此不做赘述。

三、雨桐可以被搂着睡觉了

 

自从妈妈回来,雨桐晚上睡觉不需要妈妈抱着晃悠了,而是关上灯,搂着就睡着了。真是太好了,不过中午还需要抱着走一会。

四、雨桐的语言能力有了进一步的发展。

 

主要有两个表现:一是雨桐会不停的学习别人说话,向小鹦鹉一样重复,有一些是不知道什么意思的,但她会不停的学习,还会重复。

二是雨桐能够用“你我他”这样的代词了,虽然不好,但是对于代词的应用应该是发生了质变。比如她会说:“妈妈,给我吃”以前只说“妈妈给雨桐吃”。也开始学会转换了;比如:妈妈说“我不给你玩”雨桐会说:“你给我玩”转换的相当正确,不过也有用错的时候,优势还说“妈妈抱你睡觉”,但总归是进步了,随着时间的变化,一定可以表达的很清楚的。

发布于2006年09月30日 13:53 | 评论数(2) 阅读数(1626) 成长日记

习惯的养成


妈妈出差了,雨桐只好由奶奶来带了,我发现雨桐的习惯改了不少。比如,以前妈妈喂雨桐的时候都由着她的性子,让她自己用手抓菜吃,我一说她她就生气,小嘴还嘟囔着:“爸爸不碰”或者“你别理她”---这里的她是她自己的意思。现在和奶奶一起吃饭,奶奶不让她自己抓着吃,哄着她用勺子吃,也吃的很好。我看就这两天她已经要习惯用勺子吃,不用手抓了。是不是因为现在还是可塑期的缘故?习惯改的那么快,也许是还没养成习惯吧。所以我就想,现在我们一定不能由着孩子的性子来,有时我们感觉是爱她,其实是害了她,至少是溺爱不是真正的疼爱。

   看来以后我要和她妈妈一起好好反思自己的做法是不是有不妥当的地方啦。

发布于2006年09月26日 16:08 | 评论数(1) 阅读数(1176) 成长日记

雨桐的美梦和爸爸的"酷刑"


   今天由于雨桐姨妈家刚刚添了个小妹妹,雨桐妈妈去雨桐姨妈家,由奶奶和爸爸看雨桐。中午的时候雨桐吃完饭就要听“包”(电脑里的儿歌,雨桐最爱听的《上学歌》里有一句,“你为什么背上小书包”,她记住这句了,所以从那以后就把这首歌该名给“包”了),所以爸爸给她打开电脑听“包”,听着听着,小丫头睡着了------这是在爸爸妈妈的宠爱下她养成的“好”习惯。
   
  由于家里正忙着,奶奶看她睡着了就回去了,临走叮嘱我看不了在给她打电话。放好雨桐,我赶紧把门窗关好----小丫头睡觉不能有一点声音:她一睡觉,我们全部都要安装“消音器”:看电视要静音;不能大声说话;甚至原来连走路也要跷起脚----要做到落地无声呀。一家人被小丫头“折磨”的象在表演慢动作喜剧…….
   本以为这下子可以轻松一会了。可我的如意算盘只打了一个小时不到,一阵“惊天动地” 的拖拉机声音打扰了我们公主的“美梦”,呵!这还了得,我们的公主岂能容忍这样的“犯上”的大不敬的行为,当然要严厉抗议---“号啕大哭”。得了,由于爸爸的监管不力,爸爸当场就被判了“苦行”------没办法,我赶紧抱起来吧,可是她还是不依不饶的,我只好抱着她听“包”了。过一会看她睡着了我想放下,可是一放下她就醒了就抗议,没办法我一直抱着吧。从212一直到4点半,爸爸一直抱着雨桐,而且还不让坐,要抱着走着,累的爸爸胳臂,腿都酸痛。总算到了4点半,公主睁开了眼,说了一句:“爸爸”,这才宣告爸爸酷刑的结束。醒来以后,爸爸就想把她放下来,我说:“雨桐自己下来玩”可一下来,她就下命令了:“爸爸抱雨桐上门口玩玩”。要出去要先喝水呀,可是她就是不愿意多喝,不过在我的“威逼利诱”之下终于喝了大半杯水,于是爸爸给雨桐穿好衣服高高兴兴出发了,哎!到现在雨桐的美梦结束了,爸爸也总算被“刑满释放”.

发布于2006年09月23日 23:15 | 评论数(3) 阅读数(1810) 心情日记

都几点了,臭妈妈还没有回家


今天,妈妈上雨桐姨妈家,看小孩,姨妈家刚刚添了个小妹妹。由于妈妈明天要出差,时间很紧张,就没有带雨桐去,由于修路,妈妈来回路上花了近5个小时,所以回来晚了,结果小家伙等烦了,竟然说出:“都几点了,臭妈妈还没有回来”。

看这个小丫头,竟然会骂人了。你可不知道妈妈在路上是多么的着急,多么的想念雨桐。还挨骂,简直没有天理。

发布于2006年09月23日 21:13 | 评论数(1) 阅读数(1335) 成长日记

妈妈出差


在妈妈这个岗位上很少有出差机会,有的叔叔、阿姨好多年都没有摊上这样的机会了。妈妈幸运,这次去沈阳参加学术交流活动,妈妈的论文被选中交流,所以要出去了。好多叔叔阿姨羡慕的不得了。

可是妈妈的心里却不是滋味,我要同雨桐分开四、五天,雨桐晚上睡觉是不是好呢?平时雨桐都是让妈妈陪着睡觉的。

 

没有了妈妈的陪伴,雨桐怎么睡觉呢?妈妈真想推掉这个差事,但是,这毕竟是领导给妈妈争取来的,再说人家明明妈都经常出差,雨桐一样也可以的。

 

不知道怎么了,雨桐妈妈心里还是不好受,不知道雨桐会不会在家乖,会不会哭闹,会不会想妈妈。我最不担心的就是雨桐会忘记妈妈。从这里到沈阳,要坐车近19小时,我也不能带雨桐呀。妈妈好难过呀。

 

发布于2006年09月21日 13:30 | 评论数(3) 阅读数(1462) 妈妈心语

亲子早教课程复习纪实一


一、寻找串珠子完成不好的原因
我今天对于雨桐在串珠子环节中的表现感觉非常的愕然,雨桐对串珠子可以说是比较的酷爱,只要看见了,就一定要玩,可是今天竟然穿完一个就不穿了。
经我分析原因有二:
 1、 这个做冰糖葫芦的原料同我们家的“穿珠子”形状不一样,孩子长时间接触一个东西,形成了思维定式,这样,接受新事物,更加困难。
 2、 我们家的穿珠子用的是绳子,而这里用的是塑料棒,用塑料棒穿,穿完一个,进行第二个的时候第一个也跟着滑到手边,影响了孩子的注意力。 基于以上分析,我决定模拟老师的冰糖葫芦制作过程,在家里开展了游戏。          
 我们用照相机记录了整个过程
          
       太多了穿不下,怎么办呢?                        分类开始
妈妈找出原料让雨桐做冰糖葫芦,结果珠子太多,一个小塑料棒穿不下。怎么办呢?分类!正好好长时间没有让雨桐玩分类游戏了。
        
                     分类进行中                          分类完成(本环节
                           雨桐自己完成 
                                       
 开始做冰糖葫芦,妈妈一串,雨桐一串。妈妈尽量分配的难度差不多。雨桐分完类,需要躺一会(庆祝)。
    进行中         完成
二、进行亲子操训练:
 本环节在爸爸的指导下进行,练习了小手操,还有其他的妈妈记不住了。对于本环节的不足,妈妈买了一套亲子游戏书,并根据书上的要求,练习了一个亲子操。
 三、针对小浪花环节雨桐害怕进行训练:
在家里拿床单当彩虹伞,给雨桐进行训练,雨桐比较的高兴,但是做几次就反感了。看来雨桐对此不太感兴趣。我们要加强引导。

发布于2006年09月18日 22:26 | 评论数(0) 阅读数(1766) 成长日记

亲子早教纪实一


 

今天又是周日,我带雨桐去儿童乐园亲亲宝贝早教中心上课,有了上次吃闭门羹的教训,这次提前预约,没有白跑。

 

今天算是雨桐来亲子中心上的第一节课。根据我的理解,课程主要内容可分为三块。

 

一、         亲子体操

 

二、         看图片认物

 

三、         亲子游戏

 

由于,我们第一次课,雨桐不太适应,我也没有经验。在亲子体操环节中,我们感觉比较的费力。也可能由于我们在家从来没有做过这样的活动的原因。音乐一起,雨桐所有的经历都集中到音乐上,正好背景音乐是《小兔子乖乖》,雨桐只是在专心的唱歌,我根本没有办法帮助她完成体操。到来小浪花环节,看着潮向自己扑来的“海浪”,害怕的扑向妈妈的怀抱。

不活跃不代表没有效果,我们结束亲子课,去桃源酒店吃饭,那里有雨桐最喜欢吃的鳕鱼。在等待上菜的时候,雨桐竟然自己边唱边做小手操了:“小手小手藏起来,小手拍一拍,小手放肩上”;只有“小手放腰上”还不会,主要是她不知道腰部在哪里。

 

到了看图认物环节,别的大人和孩子都跟着老师说,只有我们母子没有发音,我不发音是考验雨桐能否适应集体学习方式,雨桐(除了已经认识的海星和螃蟹外)也不发音,我估计是因为自己还没有自信,或者说还没有学会。(据我观察,雨桐学习新事物时,刚开始只是看,从来不发言,等到她开始活跃了,那就表明她已经会了。我认为这很好)。

 

在认物环节中雨桐收获最大的就是认识了“手枪”,并且用手比划手枪,还带声音的。

 

亲子游戏中雨桐完成的比较的好。尤其是把她放到气球上推的环节,我刚开始还认为有可能害怕呢,没想到如此高兴,不停的让我带她做。也有表现的不好的地方,那就是做糖葫芦环节,我在雨桐十个月的时候,就给雨桐买了用来练习手灵活程度的“串珠子”玩具。雨桐特别喜欢玩,也玩的很好,她3岁多的哥哥,都不如她穿的快,穿的自然。可是今天就好不穿。

 

老师评价:孩子有点不适应,刚开始都这样,雨桐还算不错了。

 

妈妈感悟:

 

1、              要对孩子充满自信心和耐心,要循序渐进,只要孩子开心就好。

 

2、              妈妈要加强自我学习。要学习一些体操,那些体操妈妈都跟不上拍子,如何带孩子完成呢。如果爸爸能带孩子就好了,爸爸这方面比较的擅长,可喜爸爸没有时间。所以妈妈一定要努力

 3、              坚持上亲子课,一定有收获。

发布于2006年09月18日 21:28 | 评论数(2) 阅读数(1370) 成长日记

我家的小管家


我家有个小管家,整天在家发号施令,命令这个命令那个的。简直是个女皇呀。每天吃完饭或者没事情的时候,我们一家三口坐在沙发上看电视或者聊天。

   这个时候是小丫头最开心的时候,她一般先自己爬上一个沙发,然后把沙发上的所有东西来个扫荡----什么都不让放在上边.然后就开始发号施令了:妈妈坐这边,爸爸坐那边,都坐好以后,她又有新想法了:“妈妈躺下,雨桐坐皮沙发(妈妈的肚皮是小丫头的“真皮”沙发,哈哈)”,妈妈乖乖的躺好了。雨桐高兴的坐了上去,一边坐一边还喊着:“驾,驾, 驾”,呵呵,现在又成了骑大马了,过了一会,也许小丫头和妈妈玩够了,也许是看爸爸闲着了(我光在那边傻呵呵看着他们娘俩笑了),所以她就又“颁布”命令了:“爸爸也躺下”,既然“女皇”有命令,咱就老实的躺下吧。没想到刚躺下,下一道命令又来了“爸爸起”,就这样一会躺一会起,忙活的我手忙脚乱,再看看这个小丫头,她看着爸爸狼狈的样子乐的哈哈大笑。这是她高兴的时候,如果不高兴了,只要看到爸爸在她旁边或者在她认为不该在的地方,马上就走过去,用手一直:“爸爸走,爸爸走,爸爸不在这里”,呵呵,这个还是客气的命令,更有甚者直接说“你走,你走”,看看,当场就把我给“就地免职了”---连爸爸都不叫了。

    晚上睡觉前雨桐被我们给惯了一个不好的习惯:要听音乐才可以睡觉,而且还要看着电脑(雨桐很小的时候爸爸为了培养她的音乐细胞,刻意从网络上下载了一个少儿歌曲大全),这个时候无论爸爸在电脑干什么,小丫头都会过来说:“爸爸起,妈妈坐”或者“爸爸不坐这里,妈妈坐这里,”哎,女皇的圣旨有来了。我是不是该安静的走开还是该勇敢的留下来,呵呵,如果是前者还者罢了,如果是或者,哼哼,小丫头就会很生气后果就会“很严重”---她会大叫大喊以示对我不听命令的“愤怒”。呵呵,我本着多一事不如少一事的原则乖乖的走开。
  平时有什么事情,雨桐也喜欢指手画脚的。吃饭的时候不吃这个,吃那个。或者不用勺子,自己拿。还有爸爸不坐雨桐身边,妈妈坐雨桐身边等等。总之她怎么喜欢怎么干,就怎么干,独断专行,这点有点叫爸爸头疼。
   不好,女皇又下令了:让我走开,得,“微臣”奉旨撤退吧。

发布于2006年09月17日 14:44 | 评论数(3) 阅读数(1319) 成长日记

桂花飘香


又到了挂花飘香的季节,我每天下班回家的路上,总是闻到阵阵挂花香味。刚开始,我认为是同事身上擦的香香,可是这香味持久不衰,我疑是附近有桂花,于是乎,我就停下来,顺着花香四处寻找,终于我发现了桂花。

虽然这桂花树只有我小腿这么高,可是开满了桂花,黄黄的,嫩嫩的,一簇一簇,散发着甜甜的花香。真是美极了。

这是我第一次在山东看见桂花(当然我去的地方比较少)。我第一次认识桂花,是刚上大学的时候,正值桂花飘香季节,我所居住的“八舍”周围都是桂花,一到寝室就闻到甜甜的花香,我是看见好多人在采摘,才知道是桂花的。

桂花采下来,用水洗净,放到瓶子里,加上白糖,用开水烫熟,封好。过些日子打开吃,又香又甜。我也学着别人的样子做了两瓶,可是我一直没有舍得吃,大学第一学期寒假,我给爷爷、姥姥分别带了一瓶自制的桂花酱,着实让两个老人高兴了一顿。

发布于2006年09月14日 22:07 | 评论数(2) 阅读数(1422) 妈妈心语

妈妈是雨桐的玩具


雨桐最喜欢唱的歌就是“小板凳,真听话,陪我一同等妈妈,妈妈下班回到家,我请妈妈快坐下”。可是从来没有让妈妈真正的坐下过一次。

每天下班回到家,雨桐就一定会喊着“妈妈抱”扑到妈妈的怀抱,然后开始把妈妈当玩具了。

“妈妈,躺下,雨桐坐肚上。”妈妈在沙发上躺下,雨桐爬上沙发,然后再坐到肚子上。“驾!驾!,真舒服。”“妈妈肚子是皮沙发。”“趴妈妈肚子上游泳。”“妈妈的眼睛、妈妈的鼻子。”……

总之,雨桐总是能在妈妈的身上玩出新花样。还好雨桐比较轻只有21斤,否则,妈妈一定要被这个小丫头,压扁了不可。

躺下,只是其中的一小部分玩耍过程,还有同妈妈一起唱歌、跳舞、跑步、做广播体操、开汽车……

也许,就是因为妈妈这样的同她玩,她才这么粘妈妈。

发布于2006年09月14日 21:52 | 评论数(0) 阅读数(965) 成长日记

那个年月


备战运动会,又把我拉到了那个年月。

那年我初中毕业。

我就读的初中是自己家附近的一所中学,由于地方小,根本没有老师愿意来这里工作,所以我们的老师大多都是从农村招来的高考落榜的农村高中毕业生,教育水平可想而知了。当然这所学校里也有一位好老师,那就是教我们数学的王老师,他是曲阜师范大学毕业生,不知道什么原因到了我们学校(可能长的太丑吧,这时当时我们的猜测)

我的数学相当好,几乎每次都得满分,王老师特别喜欢我,在王老师的“唆使”下,我同家里做了一些斗争,选择了报考高中。当时我们学校的学生学习不好,高中只有报考六中的资格。王老师告诉我,六中的学生最多就考二类本科,如果能上一中,那清华、北大都有可能。那怎么办呢?王老师也很热心,他给我打听到我们学校争取了5个艺体生的报名名额。让我马上找校长要一个。

我跑到校长室,校长也很客气,问我有什么特长,我哪有什么特长,不过我想艺体生,一定要体育好了,我就说我长跑好(因为,我想校长不可能让我到体育场上跑长跑他看的。)就这样,我用欺骗的手段获得了一中艺体生的名额。至于报考艺体生的事情,我一直瞒着爸妈,我怕他们认为不务正业。

直到考试的时候,人家学校给我发了专业考试通知书,我才不得不同父母坦白,妈妈不但没有批评我,还给我买了一双新球鞋,煮了一些鸡蛋带上考试。也是我有福气,那天天气特别的热,学校老师对于长跑的特长没有测试,只是测试了基本项目,也巧,我的800米达标成绩是2分42秒(现在知道不错)。就算我专业合格了。

就这样,我进入了一中,也巧,赶上一中改革,把艺体生分编到普通班级力。这样我的成绩是当时我们那个班最低的。

报道的喜悦,被贴到门口的成绩表冲淡了,我自卑到了极点。还好,我们的班主任唐老师,是新毕业的大学生,他没有歧视我,反而给与了无私的帮助。就这样,我开始了边训练,边学习的“运动员”生涯。

三个月过后,其中考试,我的成绩大有提高,达到我们班级的12名。我震撼了自己也震撼了唐老师,在唐老师的支持下,我停止了训练,到学期末,我被体育队除名,结束了为期半年的“运动员”生涯。

我的高中生活也步入了正规!

发布于2006年09月12日 23:32 | 评论数(4) 阅读数(961) 妈妈心语

毅力使然


妈妈今天上班,遇见了一位师傅对妈妈说:“你报名参加运动会,你怎么从来也没有训练呀。你应该训练一下,要不然你到时候会受不了了。”妈妈讲了自己确实没有时间训练,妈妈的业余时间都让雨桐霸占了,还嫌不够呢,哪有时间去训练,反正重在参与。

也巧了,今天下班回家,雨桐睡觉没有醒,妈妈就心血来潮去训练一下。妈妈换上了新运动鞋、穿上运动衣就去了操场。多年不跑步了,连最基本的放松动作做的都不舒服了。也别放松了,就直接来吧。

一圈(300米)结束了,妈妈感觉到背有点疼,小腿有些沉,这是原来从来没有感觉到的。接着第二圈,开始感觉口干,嗓子有点痛,腿更累了,并且胳膊也开始累了。妈妈继续坚持,到了两圈半的地方,妈妈想已经过去一半了,只要坚持,一定胜利。

3圈完成的时候,妈妈已经非常累了,并且感觉自己胸部不好受,有点想呕吐的感觉,可是妈妈必须坚持,妈妈这时开始转移注意力,妈妈想起了自己的运动生涯,想起了自己做了半年运动员的经历,想起了体育给自己的中考和高中生活带来的东西,妈妈回想自己每次运动会的情景,想着想着,四圈完成。我继续想我的大学时光,我的女儿……。

终于完成了五圈,妈妈成功了!

四年没有跑步的妈妈,今天第一次恢复,又完成了1500米。妈妈没有太高的要求,只要坚持下来就好。妈妈需要毅力,这正是妈妈最强的地方。妈妈相信只要有毅力,一定会成功的!

同时,雨桐,妈妈也希望你能成为有毅力的人。

发布于2006年09月12日 22:53 | 评论数(4) 阅读数(997) 我的文章

和宝宝一起互动学习(摘自《为了孩子》)


学习是孩子天生的能力。事实上,孩子从降临世界的那一天起便开始了他的探索之旅。可惜的是,大多数父母都没有意识到这一点。 一个优秀学生最重要的4种能力:
  * 语言表达和读写能力是学习能力的基础。
  * 思考能力,它是人理解周围世界的一种与生俱来的能力。
  * 自我控制能力,以适当的方法表达并管理自己情绪的能力。* 自信的能力。
  宝宝生来就有强烈的求知欲,对周围的事物充满着好奇。人刚出生时,大脑还是一个未完全成形的独立器官;在以后的3年里,大脑将进行成千上万次的细胞组合,所以,需要爸爸妈妈牢牢记住:
  * 03岁时期,宝宝所接触的人和事物都会对他的大脑发育产生巨大的影响。  * 宝宝与他所信任和喜爱的人在一起时,他会享受到学习的乐趣,学习效果比任何时候都好。  帮助您的宝宝学习  1.语言表达和读写能力   宝宝出生后的第二年,已经能够更加熟练地和他人进行交流。他利用手势和语言表达自己的思想和感情。他会拉着你的手走到水杯边,意思是:我要喝水。宝宝会不断学习和利用许多新词,到了将近18个月大的时候他就会把这些词组织起来,譬如,“我还要牛奶。”24个月大时,他大概能说200个词语了。
  你应该经常和宝宝交谈。指给他看周围的事物,先问问他那是什么,然后再告诉他答案。这样可以训练宝宝的反应,也让你了解宝宝究竟知道多少。调查表明,父母和宝宝交谈得越多,孩子掌握的词汇就越多。
  尽量每天和宝宝一起看书。让他捧着书,指出书里的房子、小狗和小孩。你可以在讲故事时引入一些关于“上和下”、“大和小”以及颜色和数字的概念。这个年龄段,很多宝宝开始学唱儿歌了,找一些琅琅上口的儿歌和他一起分享。慢慢的,他甚至能给你讲故事了。  2.思考能力  这时的宝宝像个小科学家一样,渴望探究万物的运作原理。你会看到,他把球扔在地上,观察它是怎么砸在地上的,或者把娃娃扔在地上,看它有什么反应。你还会发现,宝宝开始学着利用工具,譬如,用棍子去拨玩具。他不断增强的记忆力已经成为他学习的好帮手,譬如,他会模仿别人做过的事情。有时候,他不一定能立即对你教他的东西做出反应,让你产生疑惑,“难道他还没学会?”但是,过了一段时间,宝宝可能会把你教的依样表达出来。    迎合宝宝的天性。宝宝几乎可以在日常生活中的每一项活动中学到东西。如果你的宝宝喜欢运动,那么在操场上玩耍时,他就能学到“快和慢”、“往上和往下”、“上面和下面”的概念。如果你的宝宝喜静不好动,没关系,当他动手操作,譬如搭积木的时候,他也会学到这些概念和技巧。   理解宝宝的学习特点——“不断重复”。这个年龄的宝宝尤其喜欢把一个动作重复好几遍,甚至不厌其烦。这能够帮助他巩固对新事物的理解和掌握,父母应该尊重他;同时,还可以为他准备另外一些有趣富有挑战性的事物或者活动,鼓励引导他尝试。   3.自控能力   宝宝会用语言表达自己的想法和情绪了,“不要!”是他最喜欢挂在嘴上的,这其实也强烈表达着他自己的独立意识。当然,这个年龄的宝宝很容易情绪沮丧,因为有很多事情是他们难以胜任的。对此,父母最好宽容和理解。  这时,为宝宝制定一些行为规矩,反而能使他们产生安全感。  对宝宝的行为适当给予限制。这些限制会让他知道,什么是他应该做的并能感到安全。当宝宝用蜡笔在墙上乱画时,不妨收起他的蜡笔,告诉他应该在纸上画画,不能在墙上东涂西画。  理解宝宝的情绪。父母的这种理解有助于孩子冷静,形成自控能力。这并不意味着你对他妥协,“我知道你现在不想离开公园,但是你死赖着不肯走就不好了,你要发脾气,不能冲着妈妈来,你可以去打枕头呀。”说出具体的方法,让他有所选择。或者给他一个下个台阶的理由,也是帮助孩子恢复理智的一个重要方法。平时,就应该让他在合理的选择范围内自己决定穿什么或者吃什么。
  4.自信能力
  这个年龄段,很多宝宝的独立能力、自主行动的能力不断发展。确保安全是第一位的,在这个前提下让宝宝充分探索,学习周围的事物。鼓励孩子独立完成一件事是帮助他建立自信的重要方法,可为他将来在学校学习打下良好的基础。

  让宝宝学会自己解决问题。你所要做的只是启发引导,而不是越俎代庖。譬如,鼓励启发宝宝把三角形的积木放进形状正确的缺孔里,而不是你自己动手。日常生活自理更不可包办代替,让宝宝尝试学习新的东西会让他获得自信,这对以后的任何学习都是非常重要的。
  鼓励宝宝接受新的挑战。先要看看宝宝学会了什么,然后进一步教他新的知识。如果宝宝很容易就能把电动娃娃的按钮打开,那就给他一个复杂点的玩具试试。如果宝宝会用积木垒起来,就鼓励他给娃娃搭个房子,等等。.

发布于2006年09月12日 15:33 | 评论数(1) 阅读数(983) 我的文章

同妈妈一起备战运动会


妈妈单位定于9月28日召开两年一届的秋季运动会。单位的领导一定要妈妈报名,(因为妈妈曾经参加过四年前的运动会,并且创造了新的记录)妈妈没有办法,只好硬着头皮上了。妈妈报名的项目是1500米长跑。

由于近两年怀孕、生子,妈妈的身体素质大不如以前。并且体重增加了近30斤,平时上楼都呼呼喘气,哪有能力坚持完成1500米。还好,妈妈不在乎名次。重在参与。

回想起当年,妈妈上大学的时候可是体育部部长,年年参加运动会,并且每次都能得到2个冠军,很是风光

好汉不提当年勇,妈妈由于平时不注意锻炼,加上忙于工作和家庭,身体素质大不如从前,最关键的是妈妈的体重增加太多。

为了尽量的少出丑,妈妈根据实际情况制定了所谓“训练计划,每天绕着自己家的客厅跑步十圈。可乐坏了小丫头了,每天同妈妈一起跑来跑去。看那架势好像雨桐要参加运动会呢。

祝愿妈妈能坚持下来!

发布于2006年09月12日 09:44 | 评论数(5) 阅读数(951) 成长日记

转圈圈的小丫头


从昨天开始,我家的小丫头又学会了一个新鲜的游戏:转圈圈.绕着一个点或者自己原地转圈,爸爸和妈妈都怕她转晕了,都连忙喊:"别转了,在转就转晕了".可是这个小丫头,好象故意的,你越喊她转的越来劲,我们一走上前,想拉住她,呵,她哈哈笑着跑开了,还回头调皮的看着我们,那种得意的神情仿佛在说:你们抓不到我!哈哈。真可爱又调皮的小丫头呀。Tongue out

发布于2006年09月11日 22:27 | 评论数(0) 阅读数(973) 我的文章

脾气见涨,(哪位有高招)


自从这次从姥姥家回来,我发现雨桐的本领增长了不少。语言、行动、理解能力、想象能力等等。爸爸说雨桐经过1岁半,发生了质变。

我同爸爸当然是很高兴了,不过雨桐的脾气也见长。

1、学会了撒泼。雨桐最近经常撒泼,只要没有达到目的,就用头拱地,屁股翘老高。昨天,我带她出去玩,她走累了,向让我抱,我不抱,她就开始撒泼,我不理她,继续前行。不一会,小丫头自己爬起来,给在妈妈后面走了。当然这是高兴的时候,如果不高兴,她会大哭。

2、学会了霸道。孩子越来越霸道,生气的时候用手抓人,抓不到别人就抓自己,真是气死人了。

哪位妈妈有高招,如何改掉孩子的坏毛病。在下拜托了。

发布于2006年09月11日 15:56 | 评论数(5) 阅读数(1015) 成长日记

一岁半小结


雨桐一岁半了。回首一年半以前,简直不敢相信,时间会过的如此快。当然,我们每天都在期盼雨桐长大,现在想,如此的期盼,不如享受现在的时光。回首雨桐成长的经历,我们对雨桐付出了很多,雨桐同样也给我们带来了很多。是累并快乐着,有苦也有甜。

 

20067月以前,我对雨桐的教育是单纯的自己照本宣科,就是看育儿书和听老人言。由于自己忙于工作和家庭中,几乎没有时间同别人交流育儿经验,也没有考虑过自己的得失。直到20067月,我发现雨桐的语言能力,和理解能力飞速发展,同周围的孩子比较起来有很明显的优势。我就开始关注这方面的信息,发现了育儿博客这样的天地,感觉不错,也给雨桐建立了一个。通过同网友的交流和读网友的文章。才真正的开始反复比较,思索自己的得失。

 

1、我一直非常重视对雨桐的教育和早期开发,尽量的满足孩子的好奇心,让孩子接触新鲜事物,并且让她自己亲身体验。

 

结果:雨桐好奇心比较的强,对新鲜事务的接受能力也不错。这应当属于收获。

 2、我比较注重亲自教育和孩子的快乐感受。我放弃了好的升迁机会,为了能更好的照顾雨桐,满足雨桐心理需求。  

结果:雨桐特别的粘妈妈,有时让我感觉特累。这是自作自受。

 

3、我一直特别关注,雨桐的语言发育和训练,因为雨桐大伯家的孩子到1岁半还不会说话,我怕遗传,所以特别注意。并且我一直用成人语言同孩子交流。

 

结果:雨桐的语言能力发展的很好,理解能力、记忆力也不错。目前雨桐能很轻松的用成人语言,表达自己的意愿。能背诵很多东西。这是妈妈的收获。

 

4、我对孩子的衣食住行格外关心。身体是硬件,没有好的硬件支持,软件只是徒劳。所以我特别希望雨桐长的壮壮的。整天看着书本、食谱给雨桐做饭。可惜,我太笨,孩子还是吃的不好。

 结果:雨桐比较的瘦弱。与周围孩子比较体重最轻(还在合格范围内)。最关键是这孩子经常生病。拉肚子、感冒不断。这是“事倍功半”!……。 

发布于2006年09月11日 10:29 | 评论数(2) 阅读数(1317) 我的文章

浪漫是女人的天性


从昨天起,我发现雨桐的想像力有了明显的增强。昨天上午,我正在擦地板,小家伙跑到墙上贴的图画旁边,在辣椒的地方抓了一下,然后放到我的嘴边说:“给你吃个辣椒吧,辣不辣?”我感觉挺好玩的,就学着她的样子,也给她吃了个辣椒。可不得了了,小丫头表情夸张,用手煽动者嘴巴大呼:“辣坏雨桐了!”

到了昨天晚上,雨桐不停的从图画上“拿下”东西来,有吃的,也有玩了,并且,每一样都想像的非常具体:

“拿下”小猫:咪咪,咪咪,你快来玩;

“拿下”苹果:妈妈,大苹果真好吃;

“拿下”葡萄:妈妈,好吃吧;

……。

“雨桐长大了肯定很浪漫,看想像力多丰富。”我同老公交流,“还不是随了你。”。

也许浪漫是女人的天性。我一定要保护这些天性正常成长。

发布于2006年09月10日 16:04 | 评论数(3) 阅读数(1067) 成长日记

雨桐失望了


今天妈妈带雨桐去亲子中心,由于昨天晚上没有联系上候兰阿姨,就自己按照课程表时间出发了。真不凑巧,今天是教师节,人家休息一天,由于上周没去,所以也不知道。

妈妈倒是也不太难过,不能上课也没有关系,反是带雨桐出来玩,况且儿童乐园好玩的地方多着呢。可是雨桐倒是难过了,站在亲子中心门口皱着眉头说:“门关了,怎么办?雨桐不能进去了,怎么办?”哎哟,这个小丫头知道难过了。为了缓解雨桐的难过,我拿出苹果说:“雨桐,妈妈给你吃苹果,快点,这个苹果好大呀!”“雨桐没有听见。门关了,怎么办?”天哪,她真的难过了。妈妈还真有些束手无策。

还好,来了小哥哥,这个哥哥也是来上课的,看来不知道也不止我们一个,两个孩子玩了起来。

一阵音乐响起,是旁边萨克斯培训中心传出来的,雨桐听见音乐就开始舞动自己的身躯,呵呵,还挺合拍的,转了一个圈,差点摔倒,妈妈不以为然,倒是紧张旁边的奶奶。

接着妈妈就同奶奶攀谈起来,知道哥哥只大雨桐20天,但个头明显比雨桐高,我还以为他有2岁多了呢。妈妈夸奖哥哥长的高,小姑娘在一边不耐烦了。大喊:“妈妈抱!”

“哟,这孩子说话这么清楚。我家孙子只能说两个字的呢。”奶奶羡慕了,“我家雨桐说的好,还会唱歌呢?”妈妈有点骄傲。小丫头好像听懂了妈妈的话,悠然自得的唱起了《上学歌》,接着有唱了《小白兔》、《大公鸡》,幸好,萨克斯再次响起,要不然小丫头要唱的口干舌燥了。

接着,妈妈带雨桐到树林里玩耍,雨桐看见了很大的狗尾巴草,兴奋的不得了(我家楼下有很多草,但是是管理员种的草坪,这种狗尾巴草不等长大就被拔了),并且在妈妈的教导下,很轻松的认识了狗尾巴草。

感悟:

1、孩子现在已经知道难过了,并且是达不到,知道考虑怎么办了。作为家长,如何正确的引导是需要我认真学习的

2、多到孩子到大自然中,那些人工绿化地带太单调。

发布于2006年09月10日 15:41 | 评论数(3) 阅读数(981) 成长日记

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