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正文

重回绘本世界

    办公室里的书越来越多,多得我不敢再买,不是我不够克制,而是我只买不用!唉!

    其实,时间挤挤就有,可是我总是觉得不够用或者太少而任其浪费。

    孩子对绘本是喜爱的,但他更渴望的是妈妈陪伴他一起读的温暖时光,而我,总是觉得时间太紧而错过与之共读的时光,转眼,孩子已经过了五周岁,明年他就要读小学了,我还要错过多少与孩子共渡精神海洋的时光?

    每天,我都浏览着有关孩子的篇章,如何陪孩子好好地读绘本,真的需要花点时间备课,所以,从今天起,我得好好计划,连同工作安排,每天要做什么,都得有个大概轮廓,那么,今天,让我先给孩子找出一本绘本,查阅导读资料,在工作空余时间里,消化沉淀,待回家与孩子一起渡过美好的睡前时光!


计划一:

    今天被一页篇章“陪孩子读这三本绘本,不用打骂也能立规则”吸引里面讲的三本绘本《图书馆狮子》《我爸爸》《大卫,不可以》,刚好大卫系列绘本我很早之前就买有一套,已经放置很久时间没有去动它了,细想,陪孩子读绘本的时间,也间断了很长很长时间。前阵子翻到这套书,还觉得是不是现在孩子大了,书不太适合了,之前买来的时候,就有觉得太过简单,怕孩子学了画面里的不好习惯而没让孩子看,对的,我只是觉得不能让孩子自己看,那么陪读呢?以前陪孩子读这套书的时候,尽管孩子爸爸说这套书不好,但我觉得只要经过适当地引导,这套书就能为我和孩子所用,每次共读,孩子都很认真地听和提问,那样的时光,多么美好!原来,我中断的,是亲子共读的美好时光;原来,我心里并不是没有好的方法,而是需要时刻被鞭策去做!以前读杨晓江老师的书《孩子,老爸陪你玩故事书》,就知道每讲一个故事,备课很重要,同样,陪孩子读绘本,也需要备课,所以,我又查阅相关《大卫,不可以》的导读,被一篇文章“爱与限制——《大卫,不可以》绘本导读所启发

那个同样让我感动的结尾再次浮现眼前:

    大卫打碎了客厅的花瓶,流着眼泪,他面壁思过。但是,一个无限温柔的声音说道:“宝贝,来这里!”大卫惊喜地扑进妈妈的怀抱,感激地把头埋在妈妈的怀里,妈妈说:“大卫乖,我爱你!”
  

对,

    “答案就在这儿:爱。大卫的妈妈无论他多么不顺从、会破坏,都没有撤回对他的爱。只有当父母的爱是无条件的,孩子才会有安全和信任的感觉,才会在爱意中学习规矩、接受制约而没有怨言。



想想,孩子时常也会对我说:

妈妈,我再生气也是爱你的;

妈妈,你忘记给我带东西了我还是一样爱你;

妈妈,……

唯有爱,才会让孩子快乐接受快乐成长!

切记,爱孩子!

    发布于2015年11月14日 10:01 | 评论数(0) 阅读数(261)

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