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转:爱与限制——《大卫,不可以》绘本导读


  所有长大了的孩子,都记得童年里有个“坏妈妈”,她总是对我们说:不可以。——我们在店里眼巴巴地望着玩具,她不理;我们还想再吃一块糖,她不许;我们躺在床上看书,她走来把书拿掉;我们早上觉得肚子疼不想去上学,依然是妈妈,她把我们推出门去。
  所以,小兔子说:我讨厌妈妈。
  那么,美国的大卫会说什么?
  在故事里,大卫的妈妈简直就和中国的妈妈一模一样,当然,大卫也和这里的孩子一样的皮。
  ——大卫站上椅子,想去够橱顶上的糖罐,她喊:“不可以!”;大卫把泥脚印只只留在地毯上,妈妈大喊:“不可以!”;大卫泡在浴缸里开着水龙头,和各种玩具一起上演海底总动员,妈妈的声音又出现了,“不行!不可以!”;大卫光着屁股冲上大街,大卫敲打锅碗瓢盆,大卫边吃边玩边玩边吃,大卫胡吃海塞乱吃一气,大卫看电视看到深更半夜,大卫在床上连蹦带跳不肯睡觉,大卫把手指伸到鼻孔里去挖鼻屎,大卫把玩具天女散花般摊了一地,大卫在客厅里大打垒球,——每一次,妈妈的声音如影随形,“不可以不可以不可以……”
  在这本叫做《大卫,不可以》的绘本里,如果连书名都算上,大卫的妈妈一共说了10个不可以。这个经验是如此深刻,当这个叫大卫的男孩子长到生命中的三十八岁时,他的妈妈寄给他一本小书,书里全是大卫童年时自己画的画儿,画的竟然全都是妈妈不许他做的各种各样的事儿,可见这些规矩给了童年的大卫多么强烈的印象。
  父母是给出规矩的人,当然,父母也常常由此成为不受欢迎的人。如果有的父母希望自己在孩子的心目里有一幅完美的形象,那么,他们大概是很难说不的。
  但是,为孩子设定规矩,指导和监督孩子们照规矩去做,这是为人父母的职责所在。在最初的时候,孩子心里并没有内化这些限制、规矩,这时,父母就要不停地提醒他们,直到有一天,父母的声音,成为孩子们内在的自觉地声音;外在的规矩,都被内化为孩子自动奉行的信条。
  直到这个时候,父母才可以不再说那句话。
  但是,面对“不可以”,孩子会体会到失望、内疚、愤怒或者悲伤,他们会怎样看待给予限制的父母?他们会不会怨恨自己的父母? 
  绘本的最后结尾是,大卫打碎了客厅的花瓶,流着眼泪,他面壁思过。但是,一个无限温柔的声音说道:“宝贝,来这里!”大卫惊喜地扑进妈妈的怀抱,感激地把头埋在妈妈的怀里,妈妈说:“大卫乖,我爱你!”
  答案就在这儿:爱。大卫的妈妈无论他多么不顺从、会破坏,都没有撤回对他的爱。只有当父母的爱是无条件的,孩子才会有安全和信任的感觉,才会在爱意中学习规矩、接受制约而没有怨言。 

   因此,成长了的大卫才懂得感激,把这本绘本献给他的妈妈。他在扉页上写道:“献给我的妈妈玛莎,是她让小时候的我守规矩”。调皮的他又写道:“献给我的太太海蒂,是她让现在的我有规矩”。他用这本充满趣味和情感的绘本,“纪念‘不可以’这个国际通行、在每个人的成长过程中必然会听到的字眼儿”。

  
  

    发布于2015年11月14日 11:12 | 评论数(2) 阅读数(457)

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评论

李家熙熙 发表于2017-01-25 12:28:30

给大家拜年啦,感谢大家一直以来对育儿博客的喜爱和支持,祝大家鸡年吉祥,万事如意,身体健康,阖家幸福,爱你们~~

另外春节的点滴可以记录下来参加活动哟,偷偷说奖品很丰厚,可以来瞧瞧:http://blog.ci123.com/bloghelp/entry/1824792

李家熙熙 发表于2016-12-09 18:01:35

2016即将落下帷幕,这一年宝贝成长突飞猛进,你做了多少记录?抓住2016小尾巴,记录一年点滴,赢好礼过新年喽:http://blog.ci123.com/bloghelp/entry/1820733

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