家有双凤（琪琪和阳阳）

那个台湾女孩

•  瘦小的身躯，大而黑亮的双眼，让我一看见就心生爱怜。她的名字和一个香港歌星的谐音，叫“陈惠琳”。

  她有操一口地道的台湾口音，没有学汉语过拼音，所以上起语文课十分困难。只要是关于拼音的题目，她都“一窍不通”，每次语文考试起来，她的成绩总是很差。老师对成绩不好的学生，自然没有太多的关注，而且她的话很少。

  有一次，语文老师十分严厉地批评她“连拼音都不会还学什么语文啊”。她一直默默地站着，老师一直滔滔不绝，就这样花了差不多半节课的时间，她没有为自己说过一句话。课后，是中午吃饭的时间，她一个人在课室里哭。我看她哭得那么伤心，心里十分不舒服，便走到她的座位旁安慰她。也许她平时太安静了，大家都忽略了她，所以我如此不经意的举动都会让她感到温暖，她渐渐停止了啜泣。

  那一年冬天很冷。有一个周末大家回校时，我发现她感冒了。她原本瘦小的身体显得更加柔弱。当时是感冒发烧的“旺季”，同学们纷纷穿上了暖和的冬衣。那天，我坐在自己的床上“排队”等洗澡的位置，看见她从门外走了进来，手里紧紧攥着刚从学校医务室里拿的药，细细的胳膊在刺骨的寒风中哆嗦着——她只穿了一件薄薄的棉背心。我见状，便走到她身边，问：“你怎么才穿这么点衣服，你不冷吗？”她用细细的声音答道：“没事，我等会睡下盖着被子就好了。”说着，便钻进被子里。她的脸色稍稍好了点，我又问：“你去了医务室吧，生病了吗？”说着，我便伸手去摸他的额头——天，烫极了！我急忙说：“你发烧了，吃药了吗？你穿这么少肯定是冷到的，你没有衣服了吗？”听到我语气十分急切，宿舍里其他几个同学都围了过来：“怎么啦？”我把她的手拉出来给她们看，又将其他同学的手放在她的额头上说：“她发烧很严重，可衣服才穿这么一点！” “嗳，你生病为什么不加衣服啊？”她们淡淡地说了几句，又去各干各的了。我把自己的长袖校服给了她一件，叫她穿上。

  第二天吃过午饭，我发现忘了东西在课室，便回去拿。上楼梯时，碰到正要下楼梯的她。她原来也忘记拿东西了。我问她：“现在好一点了吗？”她的声音显得明朗了些，微笑着说：“好多了，谢谢你。”我心里自然也十分开心。

  她走的那一天是没有任何前兆的。当时，我们正准备上体育课，我刚好听到两个男生的对话——

  “听说了吗，陈惠琳要走了。”

  “是转学？还是回去？”

  “是回台湾。”

  我急忙叫住其中一个男生，“你说，陈惠琳要走吗，什么时候？”“好像刚刚她的爸爸妈妈来了，应该等会就走了。”我心里顿时十分难受与不舍，很想跑去找她，去跟她说一声再见——因为也许以后再也不能见面了。可是，无情的铃声响了，我必须去上课了。

  体育课在停车场旁边的空地上，我听到有人说：“那是陈惠琳的爸爸。”我转过身，朝停车场望去，看见有几个模糊的身影正在上一辆面包车。当时我没有勇气跑过去，握着她的手，好好地跟她道别，也没有勇气，第一个大声喊：“再见！慧琳。”班上一个胆子较大的男生叫到：“BYE-BYE！”然后，大家才陆续开始叫，其中也包括我。

  后来，有一次我在办公室帮班主任整理照片的时候，看见她的。眼睛还是又大又黑，不同的是眼神十分清澈。旁边一起帮忙的男生凑了过来，拿走我手中的照片，仔细端详了一会，说：“哇，想不到她这么靓女。”我苦笑了一下。后来，我把整理好的照片递给老师时，老师告诉我，她回台湾前，在办离校手续时，跟老师说，在这所学校里，我对她最好，她最舍不得我。

  我眼前起了一片雾，心里酸酸的，一个如此单纯安静的女孩，只因我很平常的一些举动，竟如此挂念我。

  从小学六年级到现在已经4年多过去了，不知这个台湾女孩现在可好，我经常会想起她，希望她一切都好！

   

发布于2007年10月17日 11:55 | 评论数(4) 阅读数(2169) 琪琪中学作文

走自己的路

发布于2007年09月20日 23:46 | 评论数(6) 阅读数(656) 琪琪中学作文

告诉你，语文真棒！（琪琪初三课堂作文）及厉教授语言规范

• （琪琪初三课堂作文）告诉你，语文真棒！
• “昨天联合国发布了奖氦-3能替换氢能源，以后就再也不会发生爆炸了！”好友格林飞奔过来告诉我。
• 站在身旁的琳托了托鼻梁上的眼镜，严肃地对格林说：“喂，我说，你知道这么新的消息，是跑去卫星台了吧！你的语文作业一定没做！”
• 格林说：“嗨！这算什么，我阿姨昨天到南非给我带了个‘全能保姆’，早就帮我做完了！”
• 一直没说话的我发话了：“格林，语文作业一定要自己做，才能感受到语文的乐趣。南非的‘保姆’又自能体味我们中国的文化底蕴呢？你的作业一定会不合格的！”
• 第二天，格林的语文成绩果然是全校最差的。黄昏时候，他沮丧地跑来找我：“小新，我知错了……可我真的不喜欢这么难的语文啊！”
• “让我带你去一个地方吧！”
• 阳光灿烂，万里无云。一群穿着统一服装的小孩坐在四四方方面的几何建筑中，在十分整齐地朗读《茅屋为秋风所破歌》。
• “唉，小新，我真搞不懂，这都多久之前的诗啦，怎么这些人还在学！”
• “格林，你现在来到了2006年；我想你也应该知道，对于这些人来说，这首诗也是挺久以前了吧！但是，他们为什么还在学呢？……因为……”
• 我们踏上了类似“飞梯”的东西，不像飞梯一样是会动的——我们得一步步走。在这四方的建筑中，朗朗读书声撞击墙壁，反射，回环，令人感到中华文化在心底的撞击与震撼。我们来到一个单元格外，里面整齐地坐着50多个人，有一个类似我们语文老的站在黑板前侃侃而谈。格林十分专注地听着，我也不好打扰他，他时而跟着孩子们一起笑，时而眼睛一亮——他已完全沉浸在其中了。格林已深知语文的魄力了。
• 我满意地笑着，在光环中，褪去的2056年的装扮，身上出现和教室里学生一样的校服，也加入其中。我对目瞪口呆的格林说：“回去好好学语文吧！我得继续听我2006年的语文课啦！”                          （2006。11）

 http://10.0.3.19/zsrb/lib.pdf

厉教授语言规范

发布于2007年08月05日 20:54 | 评论数(1) 阅读数(446) 琪琪中学作文

成长的足迹

• （琪琪初三课堂作文）成长的足迹
• 郭沫若语：“儿时背下的诗词像一个大冰山，入了肚子，随年龄的增长，它会慢慢融化。一融化，可就是大财富了。”
• ——题记。
• 秋天，是落叶的世界。
• 蝉在树叶间叫，喜鹊在枝头上跳，太阳在天空中笑……“绿树阴浓夏日长”，孩子以他稚嫩的小手推开大自然的诗意之门。儿时，是在“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中逐渐懂得道理；是在“疑是银河落九天”的磅礴气势中惊颤着的；是在“圆天盖大海，黑水托着孤舟”中感受到世界的宽阔博大的……
• 妈妈拉着我的手，“春游芳草池”；夏日炎炎，蚊子飞舞，我不敢当鹤作观，坐在蚊帐里听着爸爸喃喃的“三字经”。秋高气爽，我可倚在窗边，凝望细细的弯月，感受“低绮户，照无眠”的空明月色。我虽长在南国，却也能从《雪梅》中领略雪国的独特之景；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，饮一口热茶，呼一口白气，吟一首白雪诗，也好满足我对雪都的憧憬。
• 待到长大，想的事情多了，开始有心事了，便静静坐读“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，明白了“欲速则不达”的哲理，凡事要心静，不急不躁。
• 当有不顺心的事时，心中暗道“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，要有“舍我其谁”的魄力与勇气去相信，“冬天来了，春天还会远吗？”没错，快乐之日就会到来。
• 学会提醒自己观察那在微波上跳舞的日光，和日光一样不停不息用小梭编织着五彩的诗意花毡，去感受其中的爱与积极。
• 亲近大自然，是最好地诠释成长的足迹的方式。“花褪残红青杏小，燕子飞时， 绿水人家绕”的田园景色总能让人心旷神怡；“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光总能让人胸广阔。
• 要将这些诗情画意融进肚子，流进血液中，翻腾，交织——到那时，面对人生，便有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的诗蕴，便有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的情怀，便有“留取丹心照汗青”的升华。（2007。5。31）

 （稿件已发表，详见：http://www.zsnews.cn/Education/2007/09/26/730762.shtml ）

发布于2007年08月05日 19:34 | 评论数(2) 阅读数(438) 琪琪中学作文

（初三课堂作文）我与叶子心语

•       叶子，是不会飞翔的翅膀。但那片叶子，却在我收中留下“飞翔”的痕迹。 ——题记。
•     秋天，是落叶的世界。拾叶者说，每年秋天，人们总特地到香山捡几片红枫。而我若是有机会，定走访南北，拾上几片米黄色的银杏叶。
• “二裂银杏叶”，已经将银杏叶诠释得很好了；而米黄色，这种清新而暖和的颜色，却更让我陶醉于它那朴素的气息。
•    那是一个湿漉漉的午后，我在水池边洗手——看到了一片比米色还要娇嫩的小叶子，在水池边被遗弃了。  
•     这可真是尤物啊！乳白色的躯体，但泛着淡淡绿意，像是被某个粗暴的孩子猛一扯断，让他脱离一母亲的血液。那么的脆弱，让人心疼。  
•   我小心将他夹在书里，打算找个天气好的日子 晒成标本，以便保留这难得的净色。可是，我忘记了。  
•   风雨大作。我头被汗浸温，没心情做练习，随手翻了翻书——是那片叶子。哦，他还是那幅柔弱的样子。就像心痛时的西施，让人爱怜。我用指尖轻轻地拈起叶柄，将这小家伙提在半空中端祥，光线轻易透过他，他身上的乳白色还是一样剔透，可是那淡淡的绿意，在空气的作用下渐渐炙出一经褐色——可外面下雨，没法晒干。  
•    几天时间，眨眼间就过去了。我由于太忙，淡忘了那片静静躺在书页间的小叶子。好不容易，翻开了那本书，我傻眼了——它已经变成一片不折不扣的“落叶”了。颜色黯淡，但又不像别的落叶那样饱经风霜；质地软瘫，不像其它叶儿被风干那般酥脆。我虽然有些后悔，但我仍庆幸曾目睹过这位迟暮美人的神韵——它还算一片清秀斯文的叶子，不过本色变了。  
•   我记起曾经我有一片偶然得到的银杏叶，也是这样被我淡忘在一本厚厚的字典里。可当我再次遇到已经米黄的银杏叶时，它却变成深绿而仍然厚实的样子，它的颜色虽然变了，但它的本质依旧。
• 乳白色的小叶子给我带来了它美好的回忆，银杏叶也给我的字典增添了一丝斯文。可那片可爱的小叶子，我将让它回归土壤；让它那被我折断的翅膀掩埋在土中，哺育出另一片叶子，不重复它的轨迹。

 

发布于2007年08月05日 18:06 | 评论数(2) 阅读数(462) 琪琪中学作文

Only time （只有时间）

发布于2007年08月03日 23:57 | 评论数(4) 阅读数(437) 琪琪中学作文

月（课堂作文）

• 明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦。
• ——题记。 
• 夜黑风高，月光尤其清冽，浅浅地铺在小院有些坑洼的地面上。枯黄的叶子洒了一地，车轮轧过枯枝滥叶的声音显得格外清脆。我房间的窗户，每到月色皎洁之时，总会识趣地将她留给我好好地欣赏一番。小时候，爸爸妈妈早早“赶”我上床睡觉。小孩子的精力总是旺盛的，而我只能将这些能量寄托在看月亮上。
• 夏天的天空总是让我感到快乐。因为当太阳刚升起或是要落山时，准备换班的月亮总会恋恋不舍地再逗留多一会儿，又或者是迫不及待地跑出来感受一下夕阳的五彩霞光。
• 月亮是爱美的。当阳光与云彩在变幻万千时，她总会在对面悄悄地欣赏。
• 月亮是有点胆小的，她不能离太阳太近，不然灿烂的阳光会将她吞噬掉。
• 月亮也是谦虚的，当太阳哥哥跑到另一个天边游乐时，她才害羞地从云层间露出头来。虽然她的光清澈透亮，但是，是太阳给的，所以月亮是安静的，一点也不炫耀。
• 月亮更是大方的，只要她愿意，她一定会让每一寸她管辖的土地镀上一层银纱，一定会让每一个游子感受到家的美好。让他快快回家与家人团聚，一定会让孩子在妈妈怀里一边听故事一边枕着月光香甜地入睡……
• 可是，学习的烦累，让我再也无暇观赏美丽的月亮。当我躺在床上，月亮和我的窗户总是阴差阳错地错过了。哦，原来是零点啦！我小时候都是晚上九点就睡了。也许，现在月亮正在陪伴着另一个精力旺盛的孩子吧！中秋节到了，我们还得留在学校补课。真是有些“断肠人在天涯”的感慨。我总以为月亮把我遗忘了，可是当我透过涂着乌漆的窗户栅栏，发现月亮也在默默看着我桌上成堆的教学参考书，在我厚厚的镜片上留下深深而又洁净的思念。
• 是啊，曾经你在太阳那头看万般霞光的壮丽景象，我在操场的跑道上无意看到你淡淡的影子。晚上，你跟着我来到我的窗前，明月装饰了我的窗户，也装饰了我甜蜜安稳的梦。
• 月光依旧，依旧让我快乐，让我感动。
• （注：此文是琪琪2006年9月间写的课堂作文，获得过全国首届民办学校课堂作文征文二等奖）稿已见报：http://www.zsnews.cn/Education/2007/08/15/710084.shtml
• http://www.zsnews.cn/newspaper/index.asp?NewsPaper_date=2007-8-15&NewsPaper_Edition=D3 ）