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4周岁7个月:孩子,你不用刻意讨好谁做自己就好!

4周岁7个月:孩子,你不用刻意讨好谁做自己就好!

文/许小美

时间过得真快,一晃5月份了。苏州也越来越越热,在户外活动一小会,就热得不行。小温馨也晒得变成了一个小黑妹。但一听有人说她,就会撅着小嘴,假装不开心。

小孩子就是这样,说哭就哭,说笑就笑,情绪反复不定。

但我很喜欢小温馨的真实和坦荡,这就是孩子在这个年纪该有的模样

最近开又始了我的摄影计划,每半个月就会安排一次摄影旅程,十个小孩起拍。已经进行到第三批了,我忙得乐此不疲。

前两批,小温馨也会跟着我一起。因为要忙着给其他小朋友拍照,所以根本顾及不到小温馨的感受。

可她一点都不介意,甚至乖巧得待在我的身后,不打扰的样子竟然让我有点愧疚。

有妈妈说,你家宝贝太懂事了,要是我家孩子,哪给我时间做我的事情啊,一分钟都不能自处。

这一点我确实要感谢小温馨,她能够懂得理解和尊重妈妈,并且会给我时间去完成。

我也相信,理解是相互的,尊重也是。

2018年5月10日,恭喜小温馨4周岁7个月了。宝贝,成长快乐。

感谢这辈子我能够成为你的妈妈,你当我的小孩。一辈子很短,我会好好珍惜这次缘分,让你健康快乐得长大。

01

4周岁7个月的小温馨物权意识强烈,有时不愿意分享

上周带小温馨去小公园玩,她和阳阳哥哥一起开心得玩泡泡。后来,来了两个小朋友,也想参与和她们一起玩。

小温馨和哥哥一起吹泡泡,其他两个小朋友就负责戳泡泡,看大家欢声笑语得玩得还挺欢快。

玩着玩着,突然一个小朋友跑到小温馨面前,试图要抢她手里的泡泡。

小温馨这下着急了,把泡泡放在自己的身后说:“你不能随便拿我的东西,这是我的。”

那个小朋友还不会说话,咿咿呀呀得伸手想去拿泡泡。

小温馨还是不肯给,急急忙忙得跑到我身边求助。那个小朋友看姐姐跑开了,瞬间也哇哇大哭起来。

我尊重小温馨的不愿意分享,我也友好得告诉那个小朋友,这是姐姐的东西噢,不能随便乱抢的。

1-2岁的小温馨,还分不清什么是“你的”,什么是“我的”。在她的世界里,只要有喜欢的东西,似乎都可以伸手去拿。就像那个想要小温馨泡泡的小朋友,还没有物权意识。

在现在这个年龄段的小温馨,物权意识有点严重。她会对自己的东西表现得非常敏感,不可以随便让别人触碰。

当然,如果是自己熟悉的朋友小温馨还是会乐意分享的。这个完全取决于孩子的意愿。作为家长,我也不会去干涉太多,或者强迫孩子一定要去分享。

小温馨会愿意和哥哥一起分享她的玩具,趁此我会鼓励她,让她感觉到分享是一件非常快乐的事情。而有些家长,会喜欢拿走孩子心爱的玩具,故意来测试孩子的反映。

他们觉得,这样做很好玩。其实,这样做对孩子是一种伤害,让她缺乏安全感罢了。

我曾在《分享应遵循孩子意愿不该强迫》文里说过:

我们可以教孩子学会分享,但前提是在孩子自愿,公平,和谐的前提下。孩子有权利捍卫自己的物权,而家长也不能随意的将孩子的物品给别人。

要不要分享交给孩子自己去选择,因为玩具是孩子的,别再用大人的强权要求孩子去“分享”,这样的行为和“抢夺”没什么区别。

分享美德对孩子是很好的教养,但忽略了分享的本质,那么孩子感受到的只是分享带来的伤害,并非是快乐。

如果分享不是遵循孩子的内心意愿,那只是家长逼迫下产生的“假意分享”,这么做,最终会让孩子隐藏自己内心的真实感受,变成了一个虚伪可以去讨好别人的人。

02

4周岁7个月的小温馨遇到困难就容易退缩,需要鼓励

小温馨自从学了舞蹈之后,每次练到后背的动作时就显得很困难。

昨天去练舞,老师一让小温馨上去示范动作她就非常抗拒。哭着跑到外面找姥姥说,不想练。

出来时,外面的家长都用疑惑的眼神看着她,也有家长在一旁说:“你家宝宝怎么又哭啦,是不是又练不好啊?”

姥姥没有在意旁边的语言,只是先安抚着小温馨的情绪,希望能让她平复心情。正因为姥姥的及时理解和安抚,加上一点点的鼓励,小温馨很快就缓和过来, 淡定从容得再次进入了舞蹈室。

晚上,我也和舞蹈老师做了沟通。我觉得,孩子暂时遇到一些困难是正常的,但需要家长和老师正确的引导和鼓励。小温馨学习舞蹈的态度也认真,我希望能够帮助她将这件事坚持下去。

老师告诉我,小温馨因为后背太硬,可能要比别人花更多时间去练习。每一次练习动作,她之所以抗拒也是因为内心害怕,怕受伤,怕做不好。这个不能太过着急,只能慢慢来。

是的,我很认可老师说的话。

小温馨这个孩子性格也比较要强,看别人都会的动作,自己却做不了肯定也损失自尊心。她不想做,也不能过多强迫。

所以,我和老师商量,双向引导和鼓励,希望能够帮助小温馨顺利度过这个困难的阶段。

Paul也怀疑过,是不是小温馨天生就不适合练舞蹈,要不要放弃。我是觉得,他想太多了。

没有谁天生是适合练舞蹈的。但能不能坚持得需要父母的正确引导。放弃太容易,但对孩子的成长来说,未免显得太不负责任。

看得出,小温馨还是非常热爱舞蹈的,至少每天晚上的练习也有在坚持。遇到会的动作会积极主动得向爸爸妈妈去展现。遇到一点点的进步就会非常激动和兴奋,这就是学习的动力。

环境是最好的老师,而我们更是孩子学习的对象。面对困难,我们要教孩子如何在失败中去成长,去克服。

而不是还没开始,就让孩子学会放弃。这样,孩子又有什么勇气去迈开脚步迎接未来呢?

03

4周岁7个月的小温馨掩饰内心的无助,想把最好的一面呈现

听小温馨说,幼儿园里会设定一个特殊的位置,那是专门给表现不乖的小孩坐的。

有一天,和小温馨闲聊,她跟我说,谁谁谁又不听老师的话,被老师安排坐了这个特殊的位置。我问她,你有没有坐过这个位置啊?

小温馨先是很尴尬得笑了笑,然后看着我说:“我才没有坐过呢,这是给不乖的小孩坐的。” 

俗话说,知女莫如母, 小温馨一说谎话我总能一眼就给识破, 我希望她能够主动和我坦白,而不是把真实隐藏。

我试着引导,说:“妈妈有一天做梦,梦到你坐了那个位置。”

小温馨惊讶得看着我问:“你怎么知道?”

我笑着说:“我是做梦梦到的呀?你坐在那个位置上,是不是内心很难过呀?”

小温馨点点头:“是啊,我还哭了呢?不过,我偷偷把眼泪擦掉了,但还是有同学盯着我看。”

只见小温馨嘟囔着嘴巴,很不情愿得样子。

有些老师和家长,总喜欢那些乖巧听话的孩子。可孩子的本性本身就充满活泼好奇,喜欢探索的。

也许有时不能按照大人的想法去做,就会容易被贴上“不乖”、“不听话”的标签。

小温馨告诉我,因为自己和同学一起玩游戏,老师就突然让她坐到那个特殊的位置上。当时的她很不乐意,却还是按照老师的意思去做了。

她不想被贴上“不乖”、“不听话”的标签。所以回到家也不敢和我们讲,倒不是怕我们会责罚她,只是她自己内心里不能接受她是一个“不乖”、“不听话”的孩子。

对于我来说,她掩饰自己的无助,把自己最好的一面呈现在我们面前,我是感觉非常难受和失败的。

我希望她能够和我无话不说,不管是好的还是不好的,我都想去了解。

但好在,我用自己的方式引导她对我说了实话。

我也庆幸,我及时了解了她内心的真实想法。

我告诉小温馨,那个特殊的位置偶尔坐一坐并没有什么。人无完人,没有谁是完美的。我们每个人都会犯错,你也不例外。

但即使你犯了错,别人看到也并没有什么丢人的。不犯错又怎么知道什么是错的呢?

正是因为有了犯错的机会,我们才能自我成长,自我完善啊!

我希望小温馨能够知道,她不需要委屈自己,或讨好谁。即使她不是完美的,不是最优秀的,但在父母眼里,她永远是最可爱,最不可代替的孩子。

小美说:

前天,给小温馨买了两只小兔子。她也囔囔着有段时间了。兔子回到家之后,她每天积极地喂草给它们吃,醒来就会去看看它们,生怕它们饿了渴了。

就连我倒水给小兔子喝,她都会不放心得说:“你不要倒太冷的水,否则兔子喝了容易拉肚子。”

才短短几天而已,居然发现小温馨会如此得贴心,懂得照顾别人了。看来,小动物和孩子之间天生就有好感。

有了小兔子的陪伴之后,小温馨确实变得了很多。以往放学回来,不是玩玩具,就会想着看会电视。而现在,把更多时间都放在陪伴小兔子身上了。

她已经把两只小兔子等成家里的一份子,她也像个大人一样,对它们嘘寒问暖,渴望它们能够快快长大。

510日,迟来的成长记录。就如标题所说,孩子,你不用刻意讨好谁做自己就好。因为,在爸妈心里,你永远是最棒的,最可爱的孩子。

祝愿宝贝未来的每一天,都能健健康康,快快乐乐。

本文标签: 小温馨成长 亲子关系

    发布于2018年05月18日 09:54 | 评论数(4) 阅读数(1131)

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评论

畅姥姥 发表于2018-05-20 06:59:38

不用刻意讨好谁做自己就好!
雨桐妈妈 发表于2018-05-18 14:25:52

妈妈好文采
李家熙熙 发表于2018-05-18 10:52:28

终于看到小温馨的新片片啦,真好看。
杰克媽媽 发表于2018-05-18 10:36:23

喜歡美媽的文筆,有的時候教育換種方式的確收獲不同.

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