2007年9月
07/09/05 13:22:07
年年上幼儿园是由爸爸妈妈开车接送的。第一天回家路上，遇红灯，车停下，年年对妈妈说：“我爸爸开车最爱刹车了。”妈妈笑笑。第二个路口，红灯，爸爸又踩刹车，年年正站着，冷不防一个趔趄，小家伙生气了，大声对爸爸说：“爸爸，开慢点嘛，别把你们的宝宝——我，摔着了！”说“我”字的时候还重重地加强了语气！
年年对妈妈说：“妈妈，年年做了一个梦。”“梦见什么了？”“梦到年年睡着了。”
在楼下花园玩的时候，年年的额头中间被蚊子咬了一个大红包。回到家里，爸爸问：“宝贝儿，你的额头怎么了？”年年回答：“年年把蚊子撞了一下，这里起了个包。”
07/09/11 20:14:45
从幼儿园返家的路上，年年突然对我说：“妈妈，你真好！”专心开车，没有回应，年年又说一遍：“妈妈。你真好。”笑笑，问年年：“妈妈为什么好啊？”年年回答：“妈妈，你就是好。”
07/09/14 21:24:56
9月初的蓉城刮起了一阵足球热，女足世界杯将成都作为分会场。爷爷是个大球迷，每逢比赛必定一场不落地守侯在电视前。适逢周末，爷爷、婆婆、妈妈和年年去现场观看美国队和瑞典队的比赛。现场的球迷那叫一个热情。
开球了，为了引导年年看球，妈妈问：“你看，穿黄色衣服和白色衣服的姑娘们怎么都在抢那个足球呢？”“她们抢到球以后好回家了呀！”年年回答。接着年年却向妈妈发问了：“爷爷是大球迷，年年是小球迷，婆婆呢？”“婆婆是假球迷。”“那妈妈呢？”“妈妈也是假球迷。”“哈哈！”年年笑起来。小家伙对赛场上的一切都感到新鲜，穿白色衣服的是美国队员，黄色衣服是瑞典队员，场中黑色衣服的是裁判，场外黑色衣服的是警卫，绿色衣服是摄影记者，棕色衣服是采访记者，灰色衣服的负责捡球、穿红色衣服的是瑞典队守门员……不同颜色着装的人有不同的分工，“黄色衣服的是什么？绿色呢？红色的呢？巧克力颜色的呢？灰色的呢？……”这样的问题在比赛过程中年年一直不停地问妈妈。最有意思的是，年年俨然一个“真”球迷，跟着周围的大球迷一起鼓掌、欢呼、跳跃、大吼、大叫。只是对于四川方言“雄起”年年好象不太认同，观众有节奏地喊“雄起！雄起！”年年却是有节奏地跟着喊：“加油！加油！”就是不肯按妈妈教的也喊“雄起！”哈哈，真是好玩。
比赛最终美国队以2：0取胜。妈妈抱着年年离场时，小家伙高兴地对球场挥手说BYE-BYE。
07/09/15 21:52:44
抱着年年去停车场的路上，妈妈告诉年年：“年年说话要轻柔一些，不要大吼大叫，不然就会变成故事里恶毒的王后，你看白雪公主多温柔，她最漂亮了。”年年说：“我要做公主，可我不要住在王宫里。”“好啊，你永远和妈妈住在家里。”“好的，我要永远做公主，妈妈，你要永远做我的王子哦。”年年搂紧了妈妈的脖子。
晚上关上灯，妈妈、柳姨、年年在房间里捉迷藏。为了让年年玩得高兴，妈妈假装很快被年年抓住，柳姨也牺牲形象，用一根很难看的布条蒙住双眼。玩了一会儿，年年大声问道：“你们还要玩多久啊！？”好象小家伙才是勉为其难地在陪我们玩呢。
年年在停车场跑来跑去，妈妈喊：“年年，站住，这里不能乱跑的。”年年不睬，继续跑。妈妈气极之下抓住年年：“我请你停下没听见吗？”“没有听见。”年年大声回答。“你的耳朵呢？”“耳朵长在头发里了！”年年给自己找了一个充分的理由。
年年不听话的时候，妈妈喜欢以臭臭、臭年年之类的叫法来称呼她。今天妈妈又佯装生气地大声喊：“臭臭！听话！”年年却义正严词地对妈妈说：“我刚洗了澡了，不是臭臭了！”
07年9月是年年进入幼儿园的第一个月，以下是对年年第一个月幼儿园生活的点滴补记。
07/09/04 20:57:26
接年年的时候妈妈故意落在了别的家长后面，仅仅是晚到两分钟，年年的脸上已经挂满了眼泪，不过，看见妈妈的时候立刻露出了笑容，还自己擦掉了泪水。老师说：“年年今天的情绪不如昨天好，不过，相信很快会适应的。”听说，吃午饭的时候年年就开始打瞌睡了，可能是睡眠不够，年年的作息时间还要进一步调整。回家的路上问年年：“明天还想上幼儿园吗？”回答还是“想上，要上。”
07/09/08 22:34:45
入园一周，年年还是没能完全适应。因为周末三点就去接年年，小宝宝们刚起床。看见妈妈，年年喜极而泣，几乎是哑着嗓子叫道：“我妈妈来接我了！”说着说着，眼泪哗啦啦地往外流。跑到教室门口，哭着对老师说：“我妈妈来接我了，我要回家了。”看见年年惺忪的双眼，蓬乱的头发，脏脏的小脸，真是心疼S了。
07/09/12 21:07:39
早上送年年去幼儿园，临别时年年哭了，和妈妈说再见，然后坐在门边的小板凳上流着泪说：“我不吃饭，我不睡觉，坐在这里等妈妈来接我。”还是狠狠心和年年吻别了。下午，去接年年，小家伙正在门口张望，寻找妈妈呢，没有哭，看见妈妈就很高兴地扑了过来。今天，老师表扬了年年，说她的表现不错，吃饭睡觉很乖，也没有哭了。回家的车上，年年还大声唱起新学的歌儿：“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，不哭也不吵，见了老师问声早。”相信年年很快会适应幼儿园生活。
入园半月了
今天去幼儿园，年年自己走进教室，没有哭，只是眼圈有一点点红。临别没忘记和妈妈再见。下午去接年年，４位老师都不约而同地表扬年年今天表现很棒。回到家里，年年对妈妈说：“周老师让我闭着嘴巴笑。”“为什么啊？”妈妈吃惊地问道。“因为她想看我的酒窝。”说完，闭着嘴巴，挤出酒窝，给妈妈送上一个“怪怪”的可爱的笑容。
发布于2007年09月29日 11:40 |
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家有年年
这个世界有太多的不公平了。
还好，初秋的蓉城，走在街头，居然不时能闻到桂花香。这是我往年没有发现的。
喜欢桂花的香气，初始的一缕清香一定会让人为之一振，随后，会迫不及待地深呼吸，香味越来越浓，把人浑身包裹起来，慢慢地，“香”会变成“甜”，甜孜孜地浸入肺腑，啊，真想吃上一大口。桂花香让人感到爱和幸福。
想起读中学时喜欢的一首歌——《八月桂花香》，这是一首忧郁的歌，歌词是这样的：“尘缘如梦，几番起伏总不平，到如今都成烟云，情也成空，宛如挥手袖的风，幽幽一缕香飘在深深旧梦中，繁花落尽，一身憔悴在风里，回头时无晴也无雨，明月小楼，孤独无人诉情衷，人间有我残梦未醒……人随风过自在花开花又落，不管世间沧桑如何，一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。”如歌中唱的那样，演唱者罗文已随这香气逝去，这首歌却成为我拙劣琴艺中弹奏得最象样的一曲。
对我而言，那是一个“为赋新词强说愁”的年代，其实直到现在我也不懂得爱的真谛。只是，闻到这美丽的香味，我还是多么自私而贪婪地享为己有。
站在这棵金桂下良久，看路人来往，有的人匆匆而过，有的人只投下轻轻一瞥，也有人过去后回头一望。
很想把自己在这棵树下定格，这样，就可以留住这香，就可以把这幸福的一刻永远铭刻，让“香”和“爱”永存。
发布于2007年09月16日 22:55 |
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心情记录
年年上幼儿园四天了，从第二天起就知道上幼儿园就意味着要和妈妈、爸爸、婆婆、爷爷短暂地别离。显然，年年不想去幼儿园，不想体会这别离的滋味。可是家长们总有一堆的理由说服或强迫孩子，园方和社会也有一堆的理论去“说服”和“强迫”家长的思想。我就是这样不知不觉汇入接送小孩的人群。不想说，这样的学习方式有多么可悲，因为人们认为别离原本就是令人悲伤的。
四天的接送，女儿的每一句话、每一个眼神、每一个动作都深深地感动着我。从入园的第二天起，年年就被别离的情绪困绕，每天中午都会哭着说想妈妈了，想回家。可是，她却从来没有当着妈妈号啕大哭，尽量不让妈妈看见她的眼泪，因为妈妈对她说过：“年年不哭，年年哭的话，妈妈也会伤心的。”早上年年大声对妈妈说再见，放学时看见妈妈就立刻抹去脸颊上的泪水。回家路上也会答应妈妈的要求：明天按时去幼儿园。只是夜晚睡梦中会说：“我要回家。”
今天早上年年五点过就醒了，用试探的口吻对我说：“今天不去幼儿园吧？”我硬着心肠拒绝了，年年没有纠缠，只是翻来覆去好久没睡着。来到教室与妈妈挥手告别时，一颗眼泪不经意地从小脸庞上滑落。妈妈强颜欢笑和年年再见，转身离去。在走廊转角处，妈妈犹豫地回头了，透过窗户，年年正落寞地站在游戏室门边，望着我的背影，悄声抽泣着，一脸的无助和孤独，见妈妈回头，年年向前跑了两步，渴望地叫了声：“妈妈”！心里立刻被什么堵住了，泪水就要夺眶而出，我不敢停留，不敢再回头，向大门外狂奔而去。
上班路上，一边开车一边抹眼泪，我能想象当我如此狠心地转身离去时，女儿会多么难受，多么恐惧。为什么我们一定要体验这别离的滋味？此时此刻，我觉得任何理由都无法抚慰这别离时的悲伤心情。
（原打算3岁才送年年入园，结果提前到两岁半，是不是太早了？这几天年年明显地瘦了，不快乐了，也许是午觉没睡好，眼睛下居然有了浅浅的黑眼圈，今天晚上还对妈妈说：“老师对我不好”，据妈妈观察，老师还算负责任啊，哎，真不想再送去了，等3岁后再说吧？我很矛盾，现在究竟该怎么办呀？）
发布于2007年09月06日 22:33 |
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家有年年
2007年9月3日，我们全家都起了个大早，因为今天年年要上幼儿园了！
一、妈妈的焦虑
从年年要上幼儿园的事摆上议事日程后，焦虑就伴随着我。一想起年年要上幼儿园了，我的心里像打翻了五味瓶一样，担忧、难受、欣慰、无奈、感叹……
实话实说，对于幼儿园，不管是公立、私立，我从来就没有太多好感。眼里充斥的是哭泣叫喊的孩子、不耐烦的老师、当面一套背面一套的园方。我承认，这种说法太过偏激，也许是负面新闻听得太多，看得太多了吧，反正，当关系到自己孩子的入园问题时我开始变得异常敏感。
敏感之一：不分场合、时间，也不管对方是否认识，只要知道对方孩子在幼儿园，就会拉着人家问长问短。结果简直令我郁闷到极点——“我儿子入园两天就生病回来了，好了又去，没一周又病了”、“九九今天把尿撒鞋子里了，老师都没发现，穿了一双湿鞋回家”、“果果现在看见老师就跑就哭，害怕得很”、“今天没吃东西，扁桃发炎了，老师也没说”“上幼儿园一个月了，每天早上还在哭”、“你要有思想准备啊”……
敏感之二：上网查找关于宝宝入园的资料，翻看Y网妈妈们的记录，希望从别人那里找到制胜的攻略。结果令我喜忧参半——有的宝宝很快适应幼儿园生活，而有的宝宝依然很难适应。不过，Y网宝宝的情况好很多啊，不像周围妈妈们讲的那么“恐怖”。
敏感之三：神经质地给年年打心理“预防针”——“我家年年要上幼儿园了，多好玩啊”、“想撒尿的时候就喊老师，别害怕，老师也很爱你的”、“吃饭的时候要多吃点啊”、“不要打别的小朋友，也不要被别人欺负哦”……这类似的话我一天要说几十遍，想来年年会很烦我这个唠唠叨叨的妈妈吧。
敏感之四：看见幼儿园就进去参观——也许是假期吧，好多幼儿园显得很冷清。不过，这个敏感倒使我了解了不少幼儿园的设施、价格和老师的教育观。我们周围的幼儿园都要收建园费，价格从每年2000—8000元不等，而每个月的入托费从400—1200元不等。设施方面，总的来说占地都不大，有的设施较新，而有的老幼儿园设施就显得很陈旧。最令我不满意的就是老师教育观，有的老师说得很漂亮，听起来好象背书，而有的老师呢，对着家长一味地承诺：“放心，我们很有经验，会负责的，再顽皮的孩子都可以给你规整过来。”天啊，有谁敢把孩子送这样的幼儿园规整呢？
敏感之四：善变、善折腾、无法抉择——上午：“老公，我决定了年年就读对面的金苹果。”“行，你决定吧。”下午：“老公，还是读军区的算了，毕竟认识人。”“哦，可以。”晚上：“老公，军区太远了，孩子太奔波，就在附近读吧。”“好的。”
哎，这读幼儿园究竟是宝宝容易焦虑，还是妈妈容易焦虑啊？
二、年年的期待
别说，被我这个善变的妈妈折腾来折腾去，年年对读幼儿园充满了期待。在妈妈的描述里，幼儿园有很多好玩的东西，有同龄的小伙伴，有好吃的菜肴，还有像妈妈一样的老师……这一个月以来，只要问年年：“你想读幼儿园吗？”回答一定是爽快的：“想！”有时候还要加上：“妈妈、婆婆，等我读了幼儿园，也带你们去！”吃饭的时候，要婆婆喊：“幼儿园的小朋友吃饭了”年年才会坐到桌旁；不听话的时候，妈妈一说：“幼儿园的老师让我告诉你……”，年年就会半信半疑地去做。看着年年闪着光芒的眼神，我不禁有些欣慰，也有了更多的担忧，如果满怀希望去，发现和妈妈说的不完全一样，自己不喜欢，那不是会特别失望吗？
三、入园准备
读这里也好，那里也好，选择是必须面对的，可要我作出决定怎么那么困难呢？最后，民主加集中，选择了军区机关二幼。这家幼儿园已经有50多年的历史，设施陈旧。选择这里是考虑到这家幼儿园是一级一等幼儿园、学校的文艺活动安排得较好，价格适中、即将搬迁至新的园区、我的好朋友在这里供职等等因素。
接下来，我们开始了一系列的入园准备。心理“预防针”只是一方面，更多的还是与孩子息息相关的吃喝拉撒啊。
8月初，开始让年年自己吃饭、睡觉，出乎意料，仅仅经过3天的锻炼，年年基本自己吃。晚上，妈妈讲完故事后，她就自己躺在床上，慢慢入睡，不用妈妈陪了，也不会翻来覆去，不停折腾。年年这么快就改变了长期以来让妈妈、婆婆感到头疼的吃饭和睡觉的毛病，我们真的很高兴，忍不住赞扬：“年年真棒！”有一点不足的就是入厕，年年虽然很早就会自己示意了，但是，每次都是大人们帮着脱裤子、提裤子，到现在也是，想来这一点还需要幼儿园的老师帮助了。 8月13日上午，妈妈、婆婆带年年去进行了入托体检。去体检的孩子挺多，好在我们去得早，不用排太长的队。年年表现很好，很配合，填表、体格检查、眼科、口腔科、抽静脉血，一项接一项，即使是抽静脉血时年年也只是哼哼了两声，眼泪含在眼眶里，咬紧牙关，没让它流下来。在每个检查的医生处年年都得到了“你今天表现最好”之类的表扬。小家伙心里一定很高兴吧。至少妈妈心里非常高兴。这也许和之前给年年的沟通与打气有关。
体检后，婆婆带着年年去军区二幼逛逛，熟悉了周围的环境，年年在幼儿园的操场里荡起了秋千。
看着年年入园前的表现，我悬着的心稍稍放下了一些。我对我的女儿充满信心，我相信她会很快适应，喜欢同学、喜欢老师、喜欢幼儿园生活。
四、入园第一天
终于迎来了这一天！年年兴奋地背上桃红色的小书包，和婆婆爷爷告别，跟爸爸、妈妈一起去幼儿园。路途上，妈妈当然是不停地唠叨：“看看你书包里有什么？这是衣服和裤子，如果冷了，请老师给你换，这是手帕，如果出汗了，请老师给你擦擦，这是咱们的照片，如果想爸爸妈妈了，就拿出来看看吧，这是一块钱，这个，这个就放在里边儿吧……”年年都一一点头答应。
幼儿园门口堆满了送孩子的家长。给年年照了一张照片纪念：小女孩神采飞扬，为自己即将上幼儿园而自豪。
因为提前一天办完了入园手续，所以我们第二个进入“宝宝班”，另一个小朋友也很乖地坐在桌前吃早餐。教室的环境有些陌生，年年的笑容凝固了，开始小心翼翼地观察起来，老师很和蔼地从妈妈身旁接过年年，和年年聊天，给她准备早点。然后安排妈妈去给年年铺被子。寝室在隔壁的房间，妈妈铺完床离开时从窗户里看见年年正坐在桌子前和另外一个小朋友很迷茫地对望着，大概是两个小家伙此时都还没有完全摸清楚她们将面临的境况吧。害怕年年哭，我悄悄地走出了大门。可是，越走越觉得不对劲，心里酸酸的，有些难受，为这小小的别离。不对，我还没有和年年告别呢，我怎么能不告诉她我去哪里了，让她担心无助呢？不能这样，这别离是我们都必须面对的，心里想着，折返回教室，年年还和那个小朋友乖乖地坐在桌前，看样子没有离开过。我在门口大声喊道：“年年，妈妈上班去了，你和老师、同学在一起哦，妈妈下班就来接你！”年年的脸上飘过一丝不情愿，但却很快举起小手，跟我告别，没有哭泣。这入学“仪式”还算非常顺利啊。
提前下班去接年年，园门口依然是堆满了翘首等待的家长。17：40，幼儿园准时开门，家长们蜂拥而入，几分钟时间，孩子们都被“抢”回来了。当我走到教室门口时，里面只有两个孩子了。年年和老师正站在门口，等着我呢。看见妈妈，年年没有立即露出笑容，但是看得出她很高兴，然后走到妈妈身旁，拿起自己的书包，准备回家了。
老师这样告诉我年年这第一天的表现：“表现不错，自理能力很强，很听话。中午吃饭的时候哭了一下，因为其他的小朋友在哭。入睡也很快，起床的时候在床上玩得很高兴。在这么多孩子中表现算比较好的。”回家的车上，妈妈问年年：“想妈妈了吗？”“想，还想爸爸、婆婆、爷爷！”“你中午哭了？”“哦，我哭着哭着就笑起来了。”“今天吃了什么啊？”“红苕！（呵呵，我没有从幼儿园今天的食谱上看见有红苕）”“你们班有哪些老师啊？”“苏老师、刘老师，还有……（不记得了）”“明天还想去幼儿园吗？”“想”！
发布于2007年09月03日 20:40 |
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家有年年
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