花开的声音

      最近承承中午睡觉不让姨姥姥搂着了，改成了让姥姥搂。据他自己说，原因是姨姥姥哄他睡觉时总是吓唬他说公安局的车来了，来抓不睡觉的小孩，他特害怕公安局。

       姨姥姥不甘心，昨天逮住承承问了个底朝天，

      “你为什么不让姨姥姥搂着睡觉了啊？”

      ——“因为姨姥姥说公安局的来”

      “俺现在早就不说了啊，俺哪里还说这个了？”

      ——承承一时想不起别的理由了，只好临时编了一个“因为姨姥姥有老年斑！”

      “老了都长老年斑啊”

      ——“承承就没有，你看，你看”一边说还一边伸出胳膊来让人看。

      “承承老了也得长老年斑啊……你不让姨姥姥搂着睡觉，为什么还让姨姥姥抱着拉巴巴呢？”

       ——承承再一次词穷，没话说了，最后使出了甜言蜜语的杀手锏，说“姨姥姥我亲你个响的吧！”，说着就凑到姨姥姥脸上“叭”地亲了一下！

      哥哥家的小端端也到妈妈家来住了，家里一下子热闹起来，有两个娃娃了。

      承承有了小弟弟，就象是长大了一样。弟弟哭的时候他会给他唱歌听，哄他玩;弟弟洗澡的时候他也兴致勃勃地在旁边观赏;看到大人都对五个月的小端端照顾有加而顾不上他的时候，他会在一边自得其乐的玩。

      姨姥姥逗他，说“端端不听话，光哭，让外面那个奶奶把他抱走吧，不要他了”，承承一听急了，说“不行不行，端端是咱家的，不能抱走”。

      姥爷从新疆回来，给端端和承承每个带了一件衣服，还有一大包葡萄干。承承就是不肯穿这件衣服，我威胁他“不穿衣服就不能吃葡萄干”，他急了，哼哼唧唧地说“……不吃也得穿，不吃也得穿……”，说了一会儿，突然意识到自己说错话了，遂立刻改成“不穿也得吃，不穿也得吃……”哈哈，笑得我不行。

      和承承又一起度过了愉快的周末。

      晚上带着承承去商店，在内衣专柜，有一张巨幅图片，大概有两人多高，是个只穿着内衣的模特，承承站在这张巨幅照片前面，拍着手左右摇晃着身子唱道“拍拍拍哈罗，拍哈罗给大光腚，啦啦啦啦啦啦啦……啦啦啦啦啦……哈罗～大光腚～”……可想而知，他引起了周围一群人的狂笑。

      承承有一首歌一直不会唱，只会唱前两句，第三句就想不起来了，妈妈也忘了，承承每天都念叨着“上课的时候去问问菲菲老师怎么唱”，到了上课的那天，承承一到东方爱婴就逮住老师问“老师，那个火车轰隆隆是怎么唱的来？我想不起来了”，菲菲老师给他唱了好几遍，终于学会了，这两天就开始不停地唱火车轰隆隆了。

      有一次老师因为他唱得好给过他一个气球，他很喜欢，还想跟老师要。昨天上感官课，我在路上告诉他，你去了就自己给老师说“老师，我给你唱个歌，你给我个气球吧”，到了那里，承承见到谷莹老师，就径直走过去，对着老师唱起火车轰隆隆来，老师高兴地夸了夸他，就到旁边整理教具去了，因为马上就要上课了。承承跟在老师屁股后面，眼巴巴地盯着老师的一举一动，以为老师在给他找气球呢，结果可怜巴巴地盯了半天，发现老师还是没拿出气球来，失望得很，郁郁寡欢地踱回来。正好菲菲老师过来了，承承赶紧跑到菲菲老师旁边对着她又唱了一遍火车，和两只小鸟，菲菲老师高兴极了，抱起承承就去给他拿了个大大的气球！承承终于如愿以偿了。

      这节感官课的内容是学习立体几何体，有球体、圆柱体、圆锥体、长方体和正方体。除了长方和正方有点难以区分以外，其他的各种体承承都可以正确的认出来了，回到家也可以在家里找出这些形状的物体。

      晚上承承在外面小树林里玩，好几个老奶奶都坐成一圈在那儿乘凉，承承开始撒欢儿，站在圈子中央开始唱歌“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友～”，唱到这里就走到其中一位奶奶那里，伸手抱抱人家，然后再重新一边唱一边找，把所有的奶奶都找了一个遍，可把奶奶们逗乐了。

      这是上节感官课上老师让宝宝们拉成圈做的游戏，可上节课承承心情不好不配合，不肯玩，这倒好，观察的倒是挺仔细，现在拿到奶奶群里玩起来了，呵呵。

      是基本上不尿床了，有时候晚上吃了西瓜，喝多了水，还是会偶尔水漫金山一次。有时候半夜他自己也会醒，我用一个罐头瓶给他接尿，哈哈。

      吃过晚饭我们出去散步，承承通常这时候一边走一边不住嘴的大声唱歌，把自己会的所有歌唱个不停，有时候还是自编的歌词和曲调，不知所云。

      早上上班前承承非要闹着让我带他去上音乐课，说是“我去给老师唱个歌，让老师再给我个气球～”，起因是上次下课以后老师逗承承玩，让他唱个歌，然后给他拿了一个气球，他很高兴，今天不知怎么又想起来了，缠着我带他去找老师，好不容易把他安抚好了才出门。

      这是承承唱歌时手舞足蹈的样子：

      现在承承对音乐课极度热爱，反而对感官课失去了大部分兴趣，昨天的感官课，老师问他什么他都不说话;老师做实验，他也不太认真观察;老师让宝宝自己动手实践，他也不那么配合;后来玩形状拼板，老师在他身边的时候他就不动，也不说话，老师走了他才欢;最后做游戏，他非要我抱着，看别人玩，自己不参加……总之今天摆出了“三不”政策，不说，不动，不参与。

      我对他的表现极其失望，当然，我想，这也许是因为最近一段时间我都没在家里跟他玩感官课的游戏了，总是陪他玩音乐课的游戏，他对感官课的这些环节都快生疏了，所以呢，本周我要多多启发，看看下周的感官课会如何。

      还有5节课，这期感官课就结束了，还剩下三期数学课，数学课我决定暂时不上了吧，我补了差额把数学课改成了音乐之旅。

      这节感官课的实验内容是用一张纸做成平面桥、拱形桥和瓦棱桥，然后比较在三种桥上最多能放下几枚塑料扣子，而不让桥倒塌。想了想，感官课上已经观察了好多实验了，可惜我都没有及时记下来，现在想都想不大起来了，而且在家里也没有陪承承再做过，后悔，我真是个粗心的妈妈。

      我爱他温软的身体，我爱他光滑细嫩的肌肤，我爱他天籁一般的声音，我爱他灿烂的笑脸，我爱他天真清澈的眼睛，我爱他童真稚趣的语言。我爱他的一切，爱他这一天天渐变的童年。

      只要一有时间，我们就粘在一起，形影不离。

      他不小心一甩手打在我脸上，会立刻用小手轻轻轻轻地抚摸我的脸颊，以示安慰。

      我在卧室，他在客厅玩，突然想找妈妈了，会一边跑着一边大声叫“妈——妈——我滴妈——”。

      我坐着的时候，他经常喜欢跑过来手脚并用地爬到我身上，脚踩着我的腿，手搂住我的脖子，亲热一番。

       晚上睡觉前，我们俩躺在一起念画书，然后，他双手搂住我的脖子，闭上眼睛睡觉觉，软软的小身体蜷曲在我身边，带着安静而均匀的小呼吸，吐气如兰。

      睡觉的时候，他经常会说“妈妈，我搂着你睡”，而有时也会撒娇地说“妈妈，你搂着我睡吧”

      我们常常耳鬓厮磨，也常常吵架闹矛盾。他会对我大闹，我还会训他打他不理他。

      暴风雨通常是在他不肯入睡的夜里，但是风雨过后，看着他安静熟睡的乖巧小脸，心里又总是立刻升起一股柔情，眼前浮现出他刚才战战兢兢委委屈屈的小模样，又心疼又后悔又充满爱意，我会忍不住轻抚他的小身体，凝视他熟睡的小脸庞宁静如天使，心里想的全是他平日里的好，这样一个可爱的小情人，我又怎么能弃他而不顾呢？

      见不到你的时候，我喜欢回想你稚嫩的声音，在我听来如同天籁。我喜欢回想你可爱的笑脸，那是我认为世上最美丽的图画。

      儿子，就是妈妈的小小情人，从你出生那天，我们的生命就联结在一起，不会分开。

      承承每天都有有趣好玩的事情发生，昨天这小子给我做饭吃，拿着一只塑料鸡和一盘甜瓜，当原料，对我说“妈妈，你坐到宝宝椅上，等着，我给你做饭”，然后用塑料刀把塑料鸡切开，又在甜瓜上鼓捣了一阵，端着盘子给我送过来，说“我做好饭了，你吃吧”，等我叭叽叭叽的吃完，他又回去接着忙活，一边还问“你吃肯德基吧？”，忙活了一会儿又端着过来说“肯德基来了，你吃吧”，又过了一会儿，又端着一盘来说“你长大了，该吃米饭了”。。。。

      有时候他会说“妈妈，你过来，我给你说一个话”……原来话都是论个的。

      晚上哄他睡觉，要先给他讲半个小时左右的画书，讲完就不许他再玩别的，必须乖乖的睡觉，当然他总是不甘心就这么闭上眼睛，总是变着法儿想再折腾会儿，我得先自己装睡，然后不断的提醒他，外加严厉的“呵斥”他，直至他也玩累了睡着为止。昨晚他躺在那里一边伸着腿扑腾一边说“妈妈，你睡了么？你闭上眼睛了么？”，我说“嗯，我睡了”，又听见他说“好乖的妈妈呀～”…… 

      今天早晨五点半，我先醒了，看看承承睡得正香，但是一想已经有五个小时没尿尿了，于是我把他揪起来尿尿，没想到这一尿完他就再没睡着，翻来覆去的好久，最后索性坐起来玩这个玩那个，我不理他，扭过身去自己睡，当然也睡不着，一直迷迷糊糊的，只听他又打算在床上铺他的小被子玩，想把小被子铺得平平整整，大约铺了半天也铺不平，我听见他悄悄地爬到我脸旁，轻轻地说“妈妈～妈妈～”，声音可温柔了，我心里想笑，装作没听见，继续睡，他好象很失望又很无奈地坐下去，几秒钟之后，他重新爬过来，更加温柔更加轻声地说“妈妈～～”，这次我可不能再不理他了，睁开眼睛答应了一声，他高兴极了，继续温柔的请求：“妈妈，我铺不好，你帮帮我吧！”，哈哈……结果我们娘俩从五点半一直混到七点半，起床～

      洗澡的时候他不让爸爸碰他，爸爸要给他洗肚子，他死活不乐意，爸爸说那我给你洗后面吧，他说“不行，不行，后面跟前面是连着的”。

      娇娇姐姐跟他一起玩拼图，他每拼完一副图都要用巴掌使劲拍一拍，再放到盒子里去，姐姐问他“为什么要拍一下啊？”，他头也不抬地一边玩一边说“人家～人家～人家刘晓就是这样的”！！我回家听了这个叙述，狂晕！哈哈。。。

      因为他喜欢坐超市里那种儿童车，所以顺带着就很喜欢去超市，然后又顺带着耳濡目染了许多超市促销员的叫卖声，有一次在家里玩拼图，他把所有的图片拆下来放在图框上，用一只手端着，然后一片一片的拿起来放到茶几上，每放一片就说“欢迎光临！”“欢迎看一下！”，还一本正经的呢！足足把所有人笑死。我都想摆个摊儿让他在旁边帮忙叫卖了，准能招来一大批顾客。

      承承现在醒来不哭了，但是他会用最快的速度拉开蚊帐，下床，光着脚丫飞速地跑向客厅，一头扎进某位亲人的怀抱，你都可以看得出来他刚进客厅那一刹那的紧张表情，一定是在对客厅里是否有亲人而忐忑不安，直至看到有人，表情才会瞬间放松下来。表情的一系列变化微妙得很，观察承承的各种反应和表情也是很有趣的一件事情。

      给承承买了安利的儿童多种营养片，我闻了闻感觉有股药味，还带点甜，昨天连哄带骗的给他吃了第一片，他说“甜，还有点酸溜溜呢”

      承承突然疯狂爱上了唱歌，昨天下班回到家，承承一见到我就拉着我大声说“妈妈妈妈～我给你唱哈罗歌”，接着就盘腿坐在地垫上，拍着手唱起来“拍拍拍哈罗～拍哈罗给承承，拍拍拍哈罗～拍哈罗给承承，啦啦啦啦啦～～～”，这是他上音乐课的时候老师给每个小朋友唱的哈罗歌，每一期音乐课都不一样，这一期的哈罗歌有点难，承承大概觉得自己学会了，心里很得意，于是到处跟人显摆，不停的给这个唱给那个唱。后来姥爷一进门，他立刻跑上前去喊“姥爷姥爷，我给你唱哈罗歌～”。听说他这两天不管是在家里还是在家外，天天不停地唱。

      还有一首“小花狗”，姥姥说前两天也是每天从早唱到晚。“小花狗”也是音乐课上老师唱的，现在上的音乐之声课，老师并不教孩子唱完整的歌，通常只是唱给孩子听，让孩子欣赏、感受节奏、模仿，并且跟着音乐做游戏，每次上完课后我都喜欢在家里给承承重复老师的歌和游戏，他非常喜欢，喜欢自然就学得快，经常自己且歌且舞，而且唱的时候他的表情还十分专注，仿佛可以沉浸到歌曲之中。承承唱歌，现在对曲调和节奏都能把握的很准确了，真的是长大了。

      有一次上完音乐课，老师都在门口逗他玩，菲菲老师带着他把所有的歌都唱了一遍，承承特配合，该唱什么就唱什么，该做什么动作就做什么动作，把老师们逗得呵呵笑，东方爱婴的老师们都好喜欢他，承承从9个月开始上的东方爱婴，从启蒙课上到音乐课、感官课，早就混熟了。

      承承开始那么讨厌音乐课的，现在却把音乐课当成了自己的最爱。这个课程上的还是蛮有效果的，上课的目的并不是让他学会多少儿歌多少东西，而是在潜移默化中让孩子感受着音乐的熏陶，感受轻松愉悦的氛围，培养对音乐的兴趣。我觉得，虽然贵点，但是还挺值的。音乐之声的四期课马上就要结束了，看到承承这么热爱音乐课，我怎么也要让他继续上接下来的音乐之旅了，把数学课改成音乐之旅吧。

      承承自己“排练情景剧”，哈，晚上我在坐客厅里看报纸，承承提着他的小塑料桶过来对我说“妈妈，我去买菜了，你在家里好好听话～”，我说“好”，他颠巴颠巴的提着“菜篮子”装模作样的走了，过了一会儿他一边高声叫着“我～来～啦～”，一边提着篮子跑回来，到我跟前说“我买菜回来啦，你在家里哭了吗？”，我心里乐得要死，说“我没哭，我可听话了！”

      每天晚上睡觉前，承承都要先问“今天凉快吧？”，如果我回答“凉快”，他就说“嗯，不开空调了”;如果我说“不凉快，热”，他就说“那就开空调吧！”，然后拿过遥控器自己打开。

      最近在网上发现了一种外销的儿童专业画笔套装，非常超值，好大的一盒，包括了所有儿童用到的画笔，有水彩笔，蜡笔，油画棒，彩色铅笔，水彩颜料。。一共200多支，如果一次买10盒以上团购的话会比零买便宜，由于我一直还没给承承买过画笔，早就有这个打算了，正好碰上这个，于是我理所当然的再次心动，立即纠结了单位里一帮孩子妈，准备组织一次团购，组织来组织去一不小心就到了15盒。今天跑到老远老远的地方去提了货，回来一看，比我想象中的还要大，的确很专业的，只不过，我必须把它先放好，只拿出少量的各种色彩的笔来给承承画，要是全部拿给他，他保准给我弄得到处都是。

      上个图片：

      真不知道怎么回事，离上次扁桃体发炎只过了20天左右，昨天承承又发烧了，38.6，下午我提前回家带他去看病，医生说扁桃体红肿，我当即迅速的问她“先吃药行吗”，她大概没想到，犹豫了一下，说“那就试试吧，现在看他的扁桃体倒是还没有化脓，不想打针那就先吃药观察吧，如果还发烧就得来打针”，我估计如果我不问，她刚才就会直接开输液的，好在我这次比较坚定，我想先吃药承承肯定会好的，能不打还是不要打吧。

      承承这次表现很好，没哭也没闹，医生看病的时候他还冲着人家笑。

      回家之后喂他吃药，我尝了一下，那个药一点都不甜，还有些苦，承承真乖。

      晚上洗澡之后哄他上床睡觉，体温这时候已经降了下来，37.2。半夜两点半我把承承弄醒让他吃药，结果吃完以后这小子索性睡不着了，爬来爬去的足足玩到四点半才安静的睡着，这可是两个小时啊，害得我今天早晨眼睛都睁不开，不过，承承的体温已经降到了36.6，再累也是开心的。