花开的声音

    因为承承这次感冒，不发烧只流清鼻涕，稍咳，所以决定只给他吃点中药合剂，不用抗生素。在给他找合适药物的过程中，我发现在我“私藏”的各类儿童感冒药的说明书中大部分都写着用于风热感冒，并且风寒感冒不适用。

    可是到底风寒和风热究竟是如何区分的？不明白，查了很多文章，虽然对博大精深的中医仍旧一头雾水，但总算也找到了些浅显易懂的东西，收藏之。转贴如下：

如何区分风热感冒和风寒感冒<转贴>

    最近经常听到朋友说感冒啦，在喝板蓝根，在喝抗病毒口服液，喝金银花，在喝凉茶等等。我一般都会劝告朋友，你没正确区分风寒感冒和风热感冒。

    中医将常见的感冒分风寒感冒和风热感冒,其实很多朋友都分不清什么是风寒感冒，什么是风热感冒。

    风寒感冒，其起因通常是劳累，没休息好，再加上吹风或受凉。风寒感冒通常秋冬发生比较多。风寒感冒属于太阳经症，太阳开机受阻。其特征症状为：
* 后脑强痛，就是后脑袋疼，连带脖子转动不灵活。
* 怕寒怕风，通常要穿很多衣服或盖大被子才觉得舒服点
* 鼻涕是清涕，白色或稍微带点黄。如果鼻塞不流涕，喝点热开水，开始流清涕，这也属于风寒感冒
* 舌无苔或薄白苔
* 发热无汗
* 如果你会把脉，你应该可以测到脉像是浮紧，浮脉的意思是阳气在表，轻取即得。

    我到药店，很奇怪地竟然没有找到合适治疗风寒感冒的中成药。治疗风寒感冒的关键就是需要出点汗（中医称辛温解表），有很多方法的，包括桑拿、用热水泡脚（最好加点酒）、打一场篮球（如果你还有力气的话）、盖上两层被子、喝姜糖水、喝姜粥、吃个辣辣的麻辣火锅等等。风寒感冒主治方是桂枝汤，伤寒论首方，也称和剂之王（麻黄汤也主治风寒感冒，但在南方慎用）。下面我将抄录桂枝汤的组方，有心的朋友可以记下来，以备不时之需。
桂枝 10g 白芍10g 炙甘草 6g 生姜 3片
红枣 6枚
很简单的一条方，不过两三元钱。师父说过，学懂了桂枝汤，就学会了如何开方治病，真值得好好研究。

    风热感冒，其起因通常是便秘，很多时属于阳明经症。通常情况是这样的，便秘两天以后，喉咙痛一两天，然后出现感冒症状，这就是风热感冒（也可以是外感热邪，首先犯肺）。为什么便秘会引致感冒？中医认为肺和大肠相表里，排便不畅，大肠影响肺就出现感冒症状啦。同样反过来，风寒感冒治疗不及时或治疗不对对症也会外邪内进引致便秘或拉肚子，其实风寒感冒后拉肚子，在中医属于变症，属于病由外入里，大家不要随便使用止泻药。

风热感冒的症状：
* 喉咙痛，通常在感冒症状之前就痛，痰通常黄色或带黑色。
* 浓涕，通常黄色
* 舌苔带点黄色，也有可能是白色的，舌体通常比较红。
* 便秘
* 身热、口渴、心烦
发热汗出
* 脉像通常为数脉或洪脉，就是脉搏比正常的为快，为大。

    搞清楚了风热感冒成因，治疗很简单，大多数情况就是通便（再配合清热解表药物，通常很快见效）。方法很多，喝点凉茶；吃些清热解毒药板蓝根等。中成药有三黄片，银翘解毒片＋牛黄解毒片，板蓝根等等。也可以吃些治疗风热感冒的金银花口服液之类的。

   最后澄清几点朋友们可能会搞混的概念。
* 病毒性感冒并不代表风热感冒，病毒是西医的提法，中医更关注的是人体。所以有些医生将病毒性感冒等同于风热感冒来治疗是不正确的。
* 喉咙痛并不是区分风热感冒和风寒感冒的关键，风寒感冒很多时也会引致喉咙痛的。
* 同样的，咳嗽和流涕还有发高烧也不能作为这两种感冒的区分。
* 不要同时进行西医治疗和中医治疗，这是两种是不同的治疗体系，开了抗生素了，就没必要再喝姜糖水啦。为什么？大家想一想，一个是想办法给身体降温，一个是想办法让身体出汗，几乎是反着干，身体能受得了吗？这既会减低中医效果，也会降低西医疗效。

      承承这次感冒流鼻涕流的很厉害，擦了又出来，擦了又出来，承承就总是用自己的袖子左擦一下右擦一下，没过多久，他的鼻子下面，嘴唇上方，以及两侧脸蛋就都擦得红红的了，再过不久都有点变紫红了，看着好让人心疼。

      流的是青鼻涕，没有发烧，我觉得不是很严重，应该就是着凉了。两天后有点咳嗽。给他吃的药有一种是黑颜色的，可就不象吃白色的药那样好打发了，他但凡看到颜色偏深模样吓人的东西都不会轻易吃的。吃药的过程是连哄带骗加威胁，最初几次还算顺利，后来越发不行了，实在不行我们就准备动用最不得已的一招“灌”，以前他小点的时候我们没办法就是用灌的，感觉好象杀猪一样。这次他一听吓坏了，看来自己心里明白得很，灌药可不是什么好事，于是，他审时度势，立刻边哭边说“我不灌，我自己喝我自己喝……”，一口一口喝完药，还好象受了多大的委屈一样，让我抱着他一会儿才行。小模样真是挺招人怜的。

      今天带他去了医院，医生开了清开灵和咳喘口服液。

      小端端也生病了，肺炎，在天天打点滴，家里两个小朋友都成了病号了。希望两个宝宝都快点好起来。

      周末天气骤然变冷了，寒风刺骨，大雨滂沱，可惜了一个好好的周末。即使是下雨，我也风雨无阻地带着承承去上音乐课了，承爸周末没回来，我一个人带他去还真是累，一手抱着他，一手打着伞，要走一段小路才能打到车，路也比较滑，承承穿得厚厚的抱起来更费劲，本来抱一会儿就上气不接下气的。这节课的时间也够晚的，每个周六的下午五点到六点，现在这个季节，基本上五点钟就天黑了，黑灯瞎火地冒着雨还抱着承承出门，连传达室的警卫都忍不住问我“下着雨你们娘俩这是去干什么啊？”，我说“去上课！”，他惊讶万分地看着承承说“给他上课啊？”。呵呵。

      想想我也真是够坚持不懈地了，从九个月开始都一直上了两年了，时间过得还真是快，我也难以想象自己居然两年中每个周末都要去上课。上课究竟给我们增添了什么呢，我想更多的是给承承带来了一些快乐。我喜欢他平时津津乐道地念叨着他的老师，念叨着他上课时看到学到的事情，我也觉得很开心。

      承承学会拍“强弱弱”的三三拍节奏了，听到“卖花姑娘”的音乐，就会兴致勃勃地坐下“强 弱弱”的拍起来。

      承承的溃疡在还没有用药的情况下终于好了。但是昨天又开始流鼻涕了，也许是最近天气变化太大的缘故，我们家的暖气温度又太高，晚上睡觉承承总出汗，这几天我把卧室的暖气关掉了，有可能着凉了吧？

      前两天刚刚沾沾自喜于承承晚上入睡快，这两天又高兴不起来了，就算上床晚也没用了，还是要熬到十一点才睡着，真纳闷他怎么天天都那么有精神头呢？我都快被熬疯了。

      不知道为什么，以前从来不会使用暴力的承承，最近突然变得爱攻击了。我搞不清楚是不是与小弟弟来了有关，他的嫉妒心再次发作了。原因我没法去探讨，因为还是那句话，他的心思，我搞不明白。

      承承现在的攻击一般都是事先没有任何预兆，通常在一瞬间就上去给你一下，有时候打的还挺疼。他更多时候是打端端，打姥姥，打姨姥姥，和姥爷。每次打了人姥姥姥爷也都会批评他，有时候还会打他，但是这种方式看来还是没有什么效果，他依然故我。

      最初他打人的时候我自然很生气，想这个小孩怎么突然变成这样了，养成打人的习惯可是不好，就总想教训他一顿。但是我发现传统意义上的“教训”的结果只能使他越来越不听使唤。

      于是，换一种方式来对付他。以我的多次实践经验，我觉得比较有效的态度大约包括两点。一点是，一旦他打你一下，你可以表现得很生气很不高兴（但这种生气不能是训斥，原因同上），适当的时候甚至可以夸张的表示“疼死了！我不高兴了！”，让他知道别人是不喜欢被打的。

      还有一点就是，要注意你的语气和态度，要尽量不动声色，不给他觉得好玩有趣的感觉，并且还要严肃坚决地不理睬他。既不是凶他也不是打他，以免让他感觉棋逢对手，而更加兴致勃勃的跟你敌对。其实很多时候他都是因为感觉这样你来我往的是件很好玩的事情，所以才屡屡顶风作案。

      剩下的事情就是，等待机会。一直不睬他，全家都不睬他，要不了多久他就会感觉到压力，小孩毕竟还是需要大人的，坚持不了多长时间他就会主动过来找你，需要你帮他干这个干那个，或者干脆只是需要你的理睬，过来试图骚扰你一下。等到这个时候你就可以抓住机会了，不能马上给他“好脸儿”，很不高兴地、同时又很镇静地告诉他，你刚才打我了，把我打疼了，我还在不高兴呢，我不给你干什么什么……然后呢，他就会开始讨好你了，一会儿说“我再也不打你了”，一会儿说“我是好孩子了”，一会儿又说“我错了……对不起……”。然后呢，皆大欢喜，鼓励并表扬他一下。

      几次之后，他自然会明白，打了人就要付出代价，被打的人会不喜欢他，没人理他，打人这种行为，对他没什么好处，他就会掂量掂量打人这件事，到底有什么意义呢？还是不打了吧。

      最重要的一点就是，全程不要使用最常用的高声呵斥，或者打骂方式。他会不服气，继续跟你作对。还是老话，平静加平静，但是坚决加坚决。

      这就是我对付他的办法，我觉得，还是挺管用的。现在他不打我了，但还是会打家里的其他人，因为其他人没有学会我的独门绝招，哈哈。最关键的是，态度、语气和表情，怎么感觉我现在把教育孩子当演戏了呢？

      晚上全家坐在一起看电视，姨姥姥看到电视上出来一个女主角觉得特面熟，想了半天，想起来说她就是演过那个什么什么的×××，大家齐声说不对，姨姥姥据理力争，斩钉截铁地说“要是不对我就把头割下来！”嚯嚯～～口气好大哦。结果，说的还真是不对，要割头了！问承承，能不能割啊？承承摇摇头“不行，割了头就没法看电视了”，过了一会儿，又说“那就拿着看吧！”

      饭前洗手很自觉。刚开始吃饭，承承忽然眼睛一亮，说“哎？忘了洗手了”然后喜不自胜地跑去卫生间洗手，还说“洗完了就关上，不能浪费！”，回来，坐在高高的大椅子继续吃，姨姥姥说要不你坐宝宝椅吃吧，承承不，说“我是大人了！我不坐宝宝椅，我坐大椅子”。

      舅妈给端端喂奶，问承承你吃不吃奶啊？承承说“我小时候吃过刘晓的奶”，“那你现在还吃吗？”，“我现在不吃了，因为我是大人了耶！小孩才吃奶呢”

      承承的嘴溃疡了，似乎是某天不小心自己咬到了嘴才变成溃疡的，五天了还没好，经常吃着吃着东西说嘴疼，也不知用什么方法才能迅速愈合。

      承承目前的理想是当一名出租车司机，说是以后上班就开出租车，回家了就玩，这就是他理想中的人生。

      自从被姥爷理了两回发之后，承承自己就成了理发师。

      每当兴起时，就手拿一个貌似理发器的东西，过来给我理发。

      吩咐我：“坐好！”，一般情况下都是我在沙发上坐着，他在沙发上站着，不然哪够得着。

      就听他在身后开始“滋～～滋～～～”地配着音，一边在我头上左推推右推推。

      推一下，还甩一下，以表示把理掉的头发甩在地上。

      一会儿吩咐我“低头！”，我乖乖地把头低下。

      一会儿又吩咐我“抬头！”，我又乖乖地把头抬起来。

      我的头快成了他的大玩物了。

      理了一会儿，他转过来说“来！我看看，怎么样了？噢，挺好的！”

      又转回去接着理。

      最后只听一声高叫“好嘞！～～”

      小天才理发师的作品就此诞生了。

      周末想去逛商店买衣服，好久没买了，快不知道穿什么了。

      起初我先给了承承四个选择：去大明湖、五龙潭、植物园和逛商店，让他选一个，他说去哪儿我们就去哪儿，结果承承不假思索地说“逛商店！”，我真是大吃一惊啊，难道这小家伙这么随我？后来越琢磨越不对劲，肯定另有蹊跷，于是我试着调换了一下顺序：逛商店、五龙潭、大明湖、植物园，你想去哪里啊？果然不出我所料，承承想都没想就说“植物园！”，你看看，我说吧？别管给多少选择，人家就选最后一个！屡试不爽。

      谁让他第一次就选了商店呢？我们决定杀向商店了，嘿嘿。后来发现，带着承承一起去可真是大大的失策。

      今天的天灰蒙蒙的，有雾，也比较冷，给承承穿上了昨天刚买的带小尾巴的外衣。出门的时候承承很开心，一蹦一跳地，让我正好用手机拍到这张可以既看到小尾巴又可以看到小脸蛋的“回头照”，

想要继续拍他的侧面，无奈不管我怎么变换位置，承承都必得拿着他的正脸示人，非要跟着我转来转去，拿正面对着我。

      到了商店，可就没这么乖了，不但不让我看衣服，还非要我们跟着他走，他说往西我们就不能往东，我哪还能试得了衣服啊？一个不小心，又让他瞅见了KFC，大声叫着“我要吃肯德基！”这下午饭又被他订下了，我们本来可不想再带他吃快餐的。

      什么都没买成，还又吃了一顿快餐。暗下决心，以后再也不带这个臭小子逛商店了，宁肯我自己出来逛，让他在家跟着爸爸玩。还有，一定要少让他看见肯德基麦当劳什么的，吃的次数有点多了。

      晚上，给承承收拾冬天的衣服，承承看到了他的小帽子，当即拿过来戴在头上，充满想象力地说，自己就是那肯德基里的服务员。于是让我称呼他为“肯德基的小伙子”，他便在家里给我服务了一回，给我拿宝宝椅，给我擦桌子，擦地，还给我送汉堡送薯条……于是我想要拿什么，只需吩咐一声“小伙子！给我拿×××来！”，必定有一个戴帽子的小伙子屁颠屁颠地给我送过来。真是爽啊！小伙子还真拿着大拖把把我房间的地擦了一遍呢。呵呵。

      哆哆班每堂课的主题是一首歌，老师先根据这首歌讲一个故事，引出歌词，然后听歌，教小朋友们学习声势，用两种方式敲击这首歌的节奏，一种是稳定的节奏，一种是变化的节奏。然后小朋友们分成两组，各自拿着乐器随着歌曲演奏。再然后是随着歌曲自由的跳舞。最后就是画画，每人发一张画好了线条的歌词里说的小动物，发一盒蜡笔，小朋友们练习涂色。

      这个过程也是承承最喜欢的，我让他自己选择喜欢的颜色，自己随意在纸上涂画，画成什么样就是什么样，保持原汁原味。承承旁边是一个小姑娘，画画的过程中我听到她的妈妈总是不断地在替女儿做着选择，“用这个颜色吧，这个漂亮”“用黄的，小鸡应该是黄色的”“应该这样涂，这样这样……”一边说一边亲自拿起笔替女儿画起来……小姑娘就在一边看着，刚想自己涂几下，就被妈妈更正“这样画不对，不能涂到线外面”，最后，那个小姑娘完成了一幅涂色涂得非常标准，即没有一点超出线外的部分，也没有线内涂不满的部分，整张画看上去干干净净，只不过，这幅画只能说，是女孩的妈妈完成的，跟女孩没有任何关系，虽然旁边写上了女孩的名字。

      承承的画，我没有在旁边指挥他或者干脆帮他画，全凭他自己的意愿随心所欲地涂写，最后他完成了一幅花花鸡，他举着那张画很自豪地到处向老师展示，收获着成功的喜悦。虽然以成人的眼光看来，它涂的乱乱的，脏脏的……但那是他自己的作品。
   

      我很想对那位妈妈说，让孩子画画就要让她自由地表现，只让她单纯地模仿成人，会限制她的想象力和创造力。

      常常见到有的大人在纸上画好一只小猫小狗小娃娃什么的，然后让孩子比着画，稍有不同就说他画的不对，这是最具破坏性的教导，它限制了儿童的自由想象空间，让原本就有绘画天性的儿童变得不再会作画。

      承承每节课上涂的画，以及他平时随意画出的图形数字等等，我都帮他好好的保存起来了，写上日期，放在一个带塑料薄膜的文件夹里。承承经常会要求拿出来自己欣赏，而且，翻到一张上课时涂的画，他还会唱出那节课上学的歌……

      给孩子一支笔，不要干扰他，让他自由的描画吧。

      自从开始上音乐之旅的哆哆班之后，承承最初几节课的表现，总是处于一种置身事外的状态，似乎周围热火朝天的上课气氛与他无关，他并不积极地参与其中，而仅仅是一个旁观者。他会目不转睛地观察，观察老师，观察同学，观察同学的妈妈，观察教室里所有的布置和物品。老师让小朋友一个个上前表演的时候，或者全部上前坐成一排做律动的时候，或者起身翩翩起舞的时候，或者拿着各自的乐器演奏的时候，他都坐在一边不动，也不张嘴，显得与周围的氛围格格不入。而且，他的观察点总是在其他地方，比如，莹莹老师正在带领大家做律动，他的注意力却全都集中在谷莹老师身上。

      老师对他的表现也很奇怪，下课后问我，承承今天怎么了？以前不是挺活跃的吗，什么歌都唱。我说我也不知道怎么回事，就是最近一段时间他一来到这里就变得特深沉，老师说以前他可是特活跃啊，下了课还给老师唱歌呢，又问那他喜欢来上课吗？我说喜欢呀，每次来上课他都好象过节一样，兴高采烈的，在家里也天天学老师的样子上课啊，就是不知道为什么来了以后就好象突然大了好几岁似的，净装酷。后来我说也可能以前老让他给大家表演唱歌把他表演烦了，以后我准备试试看不再关注他这些，会不会有改善。

      我想不管什么事情承承自然有他自己的思维，有他自己的想法。我不知道承承想的是什么。孩子的内心世界，成年人永远不会真正的了解。我希望无限地接近它，希望尽最大可能去理解。但我仍然不明白这段时间里承承的心理究竟是什么样的变化，或者，根本就没有任何变化，只不过是他短暂的兴趣转移而已，反而是我们家长和老师用成人的眼光把它小题大作了。

      我决定顺其自然，淡化我的关注。我不愿意喋喋不休地在他耳边絮叨“快上去唱歌，老师叫你了”“快表演给老师看”“听话，再不听话我就不喜欢你了……”……无异于给他更增添一份反感，失了唱歌表演原本的乐趣。没有关注孩子自身的愿望，不过是在满足大人的虚荣心而已。

      事情的转机发生在某节课，那天下午我们带着承承去逛银座，顺便买了一辆承承非常喜欢的本田跑车模型，承承爱不释手的拿着，还一遍遍地对我说“一会儿上课的时候我拿着这个车给老师看看行吗？”，我说当然行了。到了东方爱婴，承承兴奋地向老师展示他的爱车，莹莹老师很开心地夸赞“哎呀，你的小汽车这么漂亮啊！”，承承很得意，然后，接下来的音乐课进行得异乎寻常的顺利，承承跟着老师的招呼走上前立正挺胸抬头两手放好，开始唱了，那堂课承承融入了和老师小朋友的互动之中。

      此后的每节课，都是其乐融融地完成的。也许是因为，承承一开始的观察欲望得到了充分的满足，他就开始转向自主的参与了。

      谷莹老师说，承承总是出人意料，从去年开始上启蒙课，他一直心不在蔫，后来也不知怎么，突然一下子就长大了，摇身一变就成为了最配合的宝宝，再后来第一次上音乐之声，他一进教室就哭，足足哭了半期课程，后来也是突然就变好了，承承是个很有特点的孩子，常常给人惊喜，也常常出乎意料。

      我一直觉得，承承很有个性很有主意，其实我也希望他有这样的特点，因为我自己并不是特有主见的人，也许我小时候太听长辈的话，潜意识里总认为只有完全听话才会被称作好孩子，但是同时，其实我内心深处是个个性很强的人，我总是不得不跟个性做斗争，当有想法的时候，我习惯于屈从长辈的意见，过分重视其他人的看法，不敢将自己的想法付诸行动。所以我是个矛盾的混合体，也许那个时代的大多数人都是如此。

      承承很多时候表现得很有心，但他不太爱表达。他的眼睛经常咕噜噜地转着，让人觉得心眼里不知转出了多少东西。他是个认准了事情就一定要去做的孩子，除非你让他明白他还可以有其他的选择，更好的选择。

      想想承承这一轮轮千变万化的过程，也挺有趣的。时光轮回，幼小的孩童就是这样一天天长大。

      孩子的心思你永远不懂，但要学会尊重。

      最近几天博客一直上不去，本来还以为大家都跟我一样呢，昨天才知道原来就我自己上不去！郁闷死了！给管理员发了邮件，今天终于解决了！我总算能重新登上博客了！直到现在才发现自己被萱妈点名的事，一看已经过去了5天呀！

      赶紧来回答萱妈的问题，不算很晚吧？

Q1.  如果你和婆婆相处不愉快，你希望你的老公怎么做呢？
希望老公可以站我这一边，不要让我感觉自己是个外人。

Q2.  经典问题：当你问老公，老婆和婆婆同时掉到水里，你的老公会怎么说呢？
他会说：“我喊人来救，我不会游泳”

Q3.  家务事你和老公都是怎么安排的呢？
老公只有周末才会回来，只要他一回来，所有的家务事都交给他干，我歇着。

Q4.  孩子的教育问题你和老公是怎么处理的呢？
以我为主。因为我整天一套一套的，他不得不服。

Q5. 如果不小心吵架，让宝宝看见了，你们是怎么跟她解释的呢?
目前还尚未向他解释过。

Q6.  如果将来你的女儿‘早恋’了，你会怎么解决呢？家里有帅哥的也可以‘早恋’的呀？呵呵，萱妈可真是超前呀！
象朋友一样跟他聊，不会用家长的口气教育他，跟他一起珍惜和处理这种纯真的情感。

Q7.  如果幼儿园的老师或者其他人大声训斥你的宝宝，你会怎么办呢？
我会很不开心，没想好应该怎么办，或许会侧面委婉的说一下吧。

Q8.  你对宝宝的未来有什么详细的计划吗？
我没想过要对他的人生有什么规划，我希望一切自然地发生。

      承承每天都拿着笔写写画画的，最喜欢写的就是数字，不太喜欢画图形之类不知所云的东西，就是狂爱数字。看书看报纸也是如此，一看到数字就欢呼雀跃地念。认得几个简单字，“上下大小中国山东不天”等等，大概是姨姥姥没事的时候教的吧，认得这几个字之后就显得很得意，每当我看报纸的时候他总要凑上来一块看，还念叨着“看看有我认识的字吗？我看看……”，每找到一个，就得意洋洋。

      承承现在大部分时间都自己改用右手写字了，看来他们的秩序感是与生俱来的。

      都说0－3岁的小孩接受和学习能力特别强，果真如此，我有时候就觉得，承承就象一块海绵一样，不知疲倦地吸收着各种各样的信息和知识，装进他小小的脑袋里，不停地听、看、说、做、想，从各个角度全方位地学习着、成长着。

      你无意中说过的一句话，做过的一件事，你的眼神，你的动作，他都能记得清清楚楚。一切都在耳濡目染之中。

      你甚至不需要刻意地去教他什么具体的东西，整个世界对于他都是新鲜的，生活中的所有一切都成为他学习的目标。在他清纯独特的眼睛里，世界一定是另一副模样。

      不必每天刻意教他识字，只需要每天给他念书，他自会沉浸在美妙的语言中;

      不必每天刻意教他画画，只需要给他一支笔，一些颜色，他自会画出美丽的图画;

      不必每天刻意教他唱歌，只需要每天唱给他听，他自会唱出动听的歌谣;

      不必刻意教他如何如何，你的样子就是他的榜样;

      ……

      这个时期儿童的本领，实在是我们成年人所望尘莫及的。他们会用三年的时间，迅速地建立起自己的世界。

      承承写的8，他的8写的很奇特，是用上下两个圆对在一起写成的：

      承承写的数字：

      承承说他这是在写字，一边写还一边念着，都是大家伙的名字，很象某种外星文字吧：

承承跟姨姥姥聊天，
姨姥姥：你看我整天腿疼腰疼的，我还得看着你，我还得跟你玩，我还得陪你睡觉……
承承（捂着嘴笑得前仰后合）：你怎么这么孝顺我呢……（居然用的是孝顺）
姨姥姥（乐不可支）：不是我孝顺你，是你孝顺我，我疼你！
又一天，承承跟我聊天，忘记是因为什么事情了，承承说“你怎么这么孝顺我呢，我怎么这么疼你呢……”还是说反了！

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承承小心翼翼地拖着腿走过来，悄悄地说“妈妈，你给我换个裤子吧！我拉了……”，啊？怎么会拉裤子？我赶紧瞧了瞧，什么都没有啊，“你到底是尿了还是拉了？”又摸了摸裤子里面，也不湿啊，
承承说“我刚才听见‘卟’的一声”
“那是你放了个臭屁吧？”
“我怎么听着挺凉的呢”
……听着挺凉的，这个臭屁威力真是够大啊，居然都能让承承觉着凉，误以为是拉了裤子。

      每晚为了给承承把尿，我再也不能睡个安稳觉了，主要是精神高度紧张，脑子里阶级斗争的这根弦时刻不得放松，再加上手机的闹铃时不时地把我给闹起来，扰了我的清梦，我最近感觉早上的起床时间真是无比的痛苦啊。

      我一般都是等把过承承第一泡尿之后再睡的，不然的话，我晚上就要定两次闹铃了。晚上等承承尿尿的这一幕十分的搞笑。承承十点半入睡，我收拾收拾自己的事情，然后，搬个小马扎坐在床边看书，放个小罐头瓶在旁边，一边看书一边密切观察承承的小鸡鸡的动向，准备一有风吹草动就把小瓶子接上去。可惜的是，连续几天了，都没等到过什么动静，听说人家的孩子想尿尿了的时候会动会翻身，所以承承一动弹我就严阵以待，结果总是空欢喜啊，人家翻了翻身又睡过去了，小鸡鸡也依旧没有工作的迹象。我越等就越沉不住气啊，就怕他搞个突然袭击。通常每天都是等到十二点钟，我就忍不住了，直接把他提溜起来，一边试图弄醒他一边把他尿，直到他成功地撒过一泡尿为止，然后我才能安心地睡去，再到两三点钟的时候被闹铃叫醒……最怕的就是他喝水喝多了要尿三次……

      昨晚承承喝水不太多，尿就自然少，十二点把过第一泡尿之后，我心里暗自庆幸，这回可得让我睡个素静觉了吧，闹铃在两点半的时候准时响起，我飞身坐起，准备提溜身边这头小睡猪，却发现人家的裤子已经湿了一片，心下黯然，继续摸被褥，没想到摸来摸去摸了一个遍了也没摸到湿的地方，又反复查看了一遍，的确没有湿，难道这泡尿只尿到了裤子上，被子居然一点没沾上？不知道要采用什么样的睡姿才能达到这种效果呢，真是神奇的一泡尿啊！