花开的声音

      打开博客看看，已经好几天没上新菜了，关键是，最近菜的产量不多，我这炒菜的也没得炒。发现自己居然养成了这样的习惯：如果几天没写博客，心里就会有内疚，就会总觉得有事情没有完成，而且，感觉很对不起这些一直关注着承承的朋友。

      现在的承承每天都没太大的变化，依旧过着无忧无虑的生活，上幼儿园……回家……傻玩……

      我呢，也在这几天里做出了一个决定，一家三口去三亚度假！趁现在的温度刚刚好。于是忙着订机票订酒店，寻找三亚自助游的攻略，采购度假需要的衣物……行程和酒店昨天已经定好，3月15－19日往返，住大东海的银泰酒店，除了南田温泉，其他什么景点都不去了，就呆在海边、沙滩、酒店的花园、泳池里悠闲地度过几天假期。

      承承也对此充满了向往，虽然他并不知道所谓的海南、三亚究竟是个什么东西，所谓的飞机他也一次未坐过，但他就是满心欢喜地期待着。逢人就说，我要去海南了！

      承承不吃菜的毛病自从上了幼儿园之后已经有很大改变了，在那里他不敢耍赖皮，吃什么东西都基本上是乖乖地，从来不象在家里那么刁钻，老师和幼儿园的“威力”就是大啊！

      但是承承回到家里还是只吃那有限的几样，完全没有秉承在幼儿园里的优良传统，稍稍让我欣慰的是，他总算是已经开始慢慢地接受新食物了，有时会在家里尝试着吃一些以前从不会正眼看的东西，也许这跟年龄增长也有些关系吧。

      有一天承承睡前照例跟我罗罗嗦嗦地讲着幼儿园的事情，说道：“今天我们晚上吃的菜是茄子……我不喜欢吃那个茄子……趁着老师没看见我，我就把菜都放到咸易周的碗里了，咸易周喜欢吃！”，听听，这小子居然会趁老师不注意偷偷把不喜欢吃的菜放到小朋友碗里去！真是越来越精了，我在想，如果老师一直在盯着他，那他究竟要用什么办法呢？是咬咬牙把菜吃掉还是坚决不吃留在碗里呢？……

      年过完了，学校也都陆续开学了，承承幼儿园里的老师假期里都是轮流来上班的，因为目前还是一个合班，前段时间合班里一直没有承承班里的老师，昨天侯老师终于来了！她一见到承承就大为惊喜，大喊一声：“承承你来啦！”，一把就抱住了承承的头，亲得没法没法的，侯老师是最喜欢承承的了。

      放学回来，承承第一时间向我展示了他带给我的“礼物”：“妈妈！你看我今天给你带什么来了？你以后吃瓜子的时候能放瓜子皮啦！”，说着就跑进屋拿出一个用纸折的小篮子，兴奋地向我讲解道：“你看！这个东西可以当帽子，也可以当篮子，还可以给你盛瓜子皮！”，我一看，是老师给小朋友们折的纸，一个很漂亮的纸篮子。很开心，主要是开心于承承的想法，他知道我最爱坐在那儿边吃瓜子边看书了，这回一拿到这个可以盛瓜子皮的小篮子，马上就要回来向我献宝了，要不怎么能兴奋成那个样子呢！

      最近对承承的坏脾气加大了“管理力度”，承承有所好转，虽然还是屡屡重犯，但起码他在犯错的时候能意识到自己是不对的了。看得出来，他有时是控制不住自己的情绪，吼人的话就脱口而出了，几乎是在同时，他马上就会意识到这样不对，会偷偷瞄我几眼，观察我的反应。我有时会平静地提醒他，有时会严厉地警告他，当妈妈的最了解自己的孩子，我知道他当时就已经有“悔改之意”，但就是抹不开面子，现在才明白小孩子竟然会这么强烈的爱面子！我想我完全能够理解他，理解这种小孩子的自尊心，刚刚还对着人理直气壮地吼了几句，现在要让他瞬间换上一副花朵似的笑脸，任谁也做不到吧？所以我会采用中和一点的方式，只要我能让他及时降低怒气，停止继续吼叫，目的也就已经达到了，我的目标不就是让他慢慢学会约束自己的行为吗？我相信他一定会的。

      昨晚又听到承承在客厅里吼叫了一次，对他实施“镇压”之后，他气呼呼地去上厕所，沉默了一会儿，抬起头看看我的表情，还是很严肃，于是乖乖地对我说：“妈妈，我以后不这样了”。

      幼儿园现在正是寒假时间，很多小孩子都不来上学了，整个三楼一共只有二十几个孩子，被合到一个班里由三个老师带。课程基本上也不再有教学任务了，每天大概只是教教儿歌和舞蹈、玩些玩具什么的。有一天下午我们因为有事提前接承承回家，到了教室门口，正好看到老师正放着美乐蒂的音乐，带着孩子们一起跳律动，让人惊讶的是，苗承煜同学居然是站在最前边，面向大家当领舞！连老师都在旁边跟着他做。

      承承说，他做律动做的最熟练，每次做律动的时候，刘老师都会说：“承承，上！”，然后他就上前去给大家当领舞了。承承的“功夫”还是没有白费呀！

      前不久突然发现，在育儿网的主页上，承承的博客已经荣登“特色博客”栏目了！惊喜中，截张图以纪念之。

      承承越大越坏脾气了，常对人无礼，眼看着他一天比一天霸道任性，我也越来越一筹莫展了。这种情况都是在他上了幼儿园之后开始渐渐发展起来的，这些脾气大部分都是学来的，小孩都是有样学样，再加上承承又极善于模仿，不管好样坏样，都能迅速被他学习并发挥到极致。

      他发脾气的源头基本上都是：别人没有做到他希望的样子，或者没有说出他希望的话。别人陪他玩，他有时会象过家家一样要求对方这样说或者那样做，但他自己的表达能力又不够强，对方理解不清他的意图，做得不好说得不对，他就大发雷霆。他的嗓门会突然提高八度，用一种喝斥的语气埋怨对方，经常说：“你怎么回事！”“你又忘了！”“你干吗！”，或者是“你给我过来！”“你给我出去！”“你再说！”，要么就是“哎！”这一类很没礼貌的话，有时还会蹦出一句“你没长耳朵吗！”，语气全都是凶巴巴的。这些话在他扮演“老师”的时候是最最常见的。我们大家都心知肚明，这些应该都是从老师那里学来的，尤其是这种说话的语气。可见，他在幼儿园里一定听惯了类似的话，再加上承承本身是非常崇拜老师的，他自己最喜欢扮演老师，理所当然要把老师的一切都学了来，他或许会认为，这样子讲话才显得很有权威。而且，在幼儿园里听惯了老师讲，回到家自然也会学着过把瘾。这种无礼的脾气每天都会上演数次，对大人如此，对端端更是如此。

      我曾经问过承承，老师是这样说话的吗？他说有三个老师这样说，别的老师不这样。老师们每天都要管一大群孩子，淘气的孩子多，难免心躁，我自己何尝不是如此，经常吼孩子几句。所以，我倒并不担心这个，我现在只是担心承承太爱模仿了，他已经把这些东西全都照搬到自己身上来了。也曾经想过跟老师提，但是总没想好应该以何种方式。再说，也不是承承班里的老师，是教他们艺术课的老师。我想，象承承这么爱崇拜爱模仿老师的孩子，是不是也很少见啊？

      我当然天天都是给他讲无数遍道理，提醒他无数次，不知要耗费多少唾沫星子，当然承承也会听，也会接受，他也明白不能发脾气不能乱喊，但是，有些时候他还是不假思索地又喊起来了。承承极爱面子，批评他的时候，说轻了，不起作用，说重了，他下不来台，感觉伤自尊，便愈加变本加厉，仿佛要找回自己的面子似的。

      有时想想不能对他太和气，太纵容他，也想狠狠教训他，给他点颜色看看，但只要一动粗（不管是动嘴还是动手），就导致两个结果：一，给他提供了学习的“榜样”，下次他会把我的样子和话原封不动地运用到实践中去，是个活学活用的典范；二，他有时会反问你：“那你怎么喊呢？你怎么这样说话呢？”，我说“因为你做了不对的事”，他就会说“那刚才你也是做的不对我才生气的”。紧接着就又回到了和颜悦色讲道理的初级阶段。怎样都起不到预想的效果，效果也有，绝大多数时候他都会很乖很听话，只是下次遇到事情的时候他还是不能自制，很凶很暴躁。

      有时我甚至想，我这个儿子难道真是个千古难缠精？怎么见到别人家孩子个个都彬彬有礼、礼貌待人，我的孩子就这么坏脾气呢？我只能安慰自己，毕竟只是个四岁的孩子，能有多少自制力呢？再说每个孩子都有完全不同的个性，我相信随着时间的流驶，他一定会越来越懂礼貌的。

      做一下自我批评，其实我自己也很易怒，为了给承承做好榜样，我已经很注意了，我常告诫自己不要对他发火，不到万不得已尽量不用粗暴的方式教育他，我怕他跟我学。承承小的时候我一直没觉得多么难教，但对于越来越成熟的他，我已经有点头痛了。在这件事上，既冷静又有效的方式到底是怎样的，我还没掌握好。教育一个太有个性的孩子真难，分寸如此把握，火候如何拿捏，那得需要多高的才能啊！

      今天已经是初七，我们都要上班了，承承也照例早早地送到了幼儿园，春节算是已经过去了大半。现在的春节，感觉越来越没有多少好玩的味道了，不再象小时候那么欢天喜地。

      承承今年不再象以往那样害怕鞭炮和礼花，能够大胆地站在那里观赏了，只是，每每听到震耳欲聋的鞭炮声，就必得让我帮他紧紧捂住耳朵。现在的鞭炮做得越来越高级，声音一个比一个响，别说他了，连我都嫌震得慌，最不爱听鞭炮声了，哪有看礼花好玩。

      带承承去了一趟肥城，去看回家过年的姨姥姥。那里人气真是极旺，每顿饭都是十几个人，热火朝天的。承承到了新地方，照例是要表演才艺的，他新近学来的一招就是我的西班牙舞。春节前，我们单位开联欢晚会，承承也去了，我们的节目是四个人跳西班牙舞，穿着租来的大舞裙，从排练起，就受到了承承的热情追捧，有一次我们四人去舞台场地排练，承承就充当老师的角色，不停地在我们身边穿梭，一边还呦喝着“表情！注意表情！”，“别管灯光！”，“找好自己的位置！”……总之，谁也没有他忙活。

      自从看完了我们的正式演出回到家，承承这几天就开始苦练西班牙舞了，他学东西从来都是习惯于自学，我的手机上有一段录像，他就跟着学，边看边练，很快就把所有的动作都学会了，最厉害的是，他特别擅长跟音乐，不象我们，跳舞的时候都要默数着拍子以免跳错，他不用，他只从音乐里就能分辨出哪一拍需要换动作，分毫不差，对音乐的敏感度令人钦佩。

      到了肥城，他立刻打开手机里的音乐，给一屋子十几人表演西班牙舞，跳完一遍再跳一遍，足足跳了数十遍，丝毫不觉疲倦。而且，不管他前一分钟是否在调皮生气，只要一开始跳舞，脸上马上会迸出标准的笑容，表情十分的投入。真象个职业小演员啊。

      承承会替妈妈报仇了！

      昨晚承承跟舅舅、端端和我一起在房间里玩，玩着玩着，我跟舅舅开玩笑，舅舅假装打我的胳膊，我就开始假装哭，想看看承承的反应，由于大家表演的都比较逼真，承承真的生气了，上前对着舅舅就要厉声喝斥，可是他实在不知道应该怎样与这个大人抗衡，他们的力量悬殊也太大了，动手是肯定不行的，那就只能“喝斥”了。但承承太生气了，喝斥也喝斥不出什么完整的句子来，只会用眼神和“哎！”“哼！”“嗯！”这样的词来对付舅舅，想要说两句的时候，“你！”了半天也没“你”出什么来。两人对峙了一会儿，承承转过头对我说：“妈妈，咱们不理他！”

      承承也想伸手打舅舅，但总是手伸到空中就停住了，没敢真落到舅舅身上。舅舅还是继续不依不饶地逗他。最后承承气得没办法了，只能使用最后一招：把舅舅赶出去。他大声喊：“舅舅！你给我出去！你别在这里了！”

      大家都忙着看他俩的斗争了，忘记了端端，他也一直在旁边看着呢，他快两岁了，可是什么都能懂的。正在这时，我们才发现端端也不高兴了，瘪着嘴要哭的样子，舅妈赶紧把他抱起来哄他，问他“刚才爸爸打谁了？”，端端瘪着嘴说“姑姑！”，说着都快要哭出来了。看来端端也不愿意看到“暴力”啊！

      承承这时候来了一句最经典的结束语：“妈妈，是不是俩孩子救了你啊？”是是是，儿子都会救我了！