花开的声音

      现在感觉晚上的时间真的是很不够用。17:30承承从幼儿园回来，照例要先玩一会儿飞机之类，有时跟着姥爷到院子里玩沙土，有时就是骑着小自行车在各个房间里灵活地穿梭，总让人时不时地担心他会不小心撞到头摔到屁股。

      然后呢，也许他会去弹一会儿钢琴。我还没有为他找好钢琴老师，所以目前他也只是把白天在幼儿园里学的内容拿回家来练习。我发现他只喜欢那些旋律清晰节奏简单的曲子，《玛丽有只小羔羊》和《老麦克唐纳》是他的最爱。

      钢琴弄几下子之后他会选择玩会儿磁力棒，或者是画画，再或者是看光碟。承承不怎么看动画片，也许是因为我们家的电视机永远是停在老人喜欢看的频道上，几乎从来不在儿童频道上作任何停留，所以承承没什么机会看到动画片。他只喜欢看我买回来的光碟，最近极爱飞机系列，跟当年的汽车光碟一样，大段大段的解说词他已经悉数背熟，没事的时候常常手拿飞机模型自言自语地对各部分做讲解。

      如果这些事情都做完，大半个晚上就会过去了，每当临近睡觉的时间了，承承却还总是要求吃东西！其实就是想尽办法磨蹭会儿，好拖延一下上床的时间。

      最最麻烦的是，往往还有作业没完成！实话说，我是一点都不赞成给幼儿园小孩子留作业的，那么个小不点儿，一生中最快乐最没有压力的时光大概就是上小学前的这几年，可就连这几年也过不清静了，现在的幼儿园几乎都要开设文化课，开设未尝不可，但只要了解接触一下文化知识，简单学学就可以了，何必非要回家做作业呢。

      承承的作业是珠心算课上留的，都是课本上的珠算题，虽然也不是特别多，但是都比较重复，类似的题目要做几十道，我总觉得，只要保证承承能掌握学到的技巧就足够了，没必要把所有的题目都一个不漏的做完。所以一开始，我没怎么在意他的作业，也没督促过，确切地说，是都没有注意到还有作业的存在。后来有一次我接承承回家正好碰到他的珠心算老师，老师很诚恳地告诉我承承学的很好，就是作业不大做，希望我回家注意督促他。我这才知道，原来他是有作业的！承承回家根本没告诉过我。

      回家一翻他的课本，才发现，原来书上都有老师用红笔标出的作业题，翻翻前面，每次课堂上的作业都是空着的，老师还都打了问号。汗颜……不知我算不算是他们班上最不在意此课的妈妈……估计老师想叮嘱我的想法已经持续很久了。

      既然老师已经说了，回家就好好督促承承做题吧。虽然会占掉一部分玩耍时间而心有不甘，但是，如果做完作业承承就会得到老师发的小粘贴，这是最好的奖赏和鼓励，怎么也得让承承得到一次吧！

      承承曾经尿过几次裤子，都是在上课时间尿的。在幼儿园里，老师通常都会叮嘱孩子们下课时尿尿，上了课以后就不许再尿了。

      承承的几次尿裤子事件，发生过程都是这样的：一下课自然就很兴奋，马上投入到自由玩耍当中，况且，那时候他的尿意也并不浓，即使有老师督促，他也绝想不到要先去解决一下。等到玩足玩够开始上下一节课时，想尿尿的感觉越发清晰，但这时候他怎么敢跟老师说呢？老师会回答“刚才下课的时候干吗去了？”。不敢说，于是只能任它偷偷尿在裤子里。

      我劝过承承，第一，下课时不管有没有尿，都要先去尿一下，这样上课上多长时间都不会有问题了。第二，如果上课时真的憋不住了，一定要跟老师说，不要怕，不然的话尿湿了裤子老师还得给你换给你洗，更麻烦的。

      这种劝说似乎是起了一定的效果。因为有一天老师又给我讲了一件承承的趣事。舞蹈课上，承承很小心翼翼地跟老师说：“老师，我跟你商量个事……”

      老师问“什么事啊？”

      “今天的课还是按点下吗？”

      “是啊！”

      “我想去尿尿行吗……”

      于是在老师的批准下去尿。

      老师很纳闷，因为她发现承承尿尿的次数特别多，别的小朋友尿一次的功夫，他都要尿两次。观察了承承的尿尿数量，发现每次也的确都不少，不存在故意的嫌疑。莫非这孩子造尿能力特别发达？老师一边跟我讲我们就一边笑。

      其实，我第一反应感到高兴的是，承承居然会跟老师商量事儿了！而且商量的还那么有逻辑性，居然还要先做个铺垫！

      承承开始渐渐淘气了，俗话说，就是越来越“皮”了。

      老师已经向我告了好几次状了。今天早晨，老师又向我“汇报”承承的新闻：撕书玩！

      昨天下午老师无意中发现地上有一小堆碎纸屑，纳闷，这是从哪儿来的呢？谁撕的纸呢？于是询问小朋友，刚才谁撕东西了，这时万万没想到，号称班里最乖的苗承煜同学小声地回答：我撕的……老师一看，撕的居然还是钢琴书。问他为什么撕，不作声，说不上来。老师遂把他教育一番，告诫他以后不能再撕书了，他嗫嚅着来了一句“我改了……”

      怪不得昨天回家后，承承说，他撕纸玩来着，也许那时候，正好很无聊吧，用撕书打发时间？

      我看到的当然还是承承的正面因素：就目前来说他还很诚实，毫不犹豫地承认是自己干的，而且，还能知错就改！呵呵……

      刘老师是个很活泼开朗的老师，她很喜欢把孩子的表现讲给家长听，我也很爱听，可以间接了解一下孩子在幼儿园里的情况，否则，又没有视频监控，看不到孩子们究竟是什么样子，家长闷都闷死了！

     曾经一度很担心承承的性别意识模糊，因为他貌似很喜欢做女孩打扮。从小接触的女性占大多数，尤其是上幼儿园以来，老师是女的，同学中女孩居多，天天耳濡目染的都是女性的喜好。偏偏他又最喜欢模仿老师和同学。

     有一阵，他总爱把我的小丝巾用各种方式挂在头上，当做辫子，还爱用块布系在腰上当裙子。整日弄得身上滴铃当啷地象个异族。

     这种习性万万不可等闲视之，万一长大了闹着要变性，那可就出大事儿了，虽然我喜欢女儿，可也不能这么个来法啊！端正性别概念，一定要列为头等大事。

     我把他喜欢的这些物件统统藏起来，他找不着了，到处问，大家都推说不知道，姥姥说，是不是让小偷偷走了呀？他不信，姥姥又说，对了，今天来了个查水表的，她说小男孩不能玩这些东西，就都拿走了！说得很煞有介事，这回承承居然信了，也不知他为什么认为查水表的就能管得着这事儿。

     虽然他很沮丧，但毕竟斗不过查水表的，人家拿走了他也没办法，几天之后他就把丝巾、裙子之类的东西放在了脑后，渐渐忘却了。

     接下来就是在他面前经常地、刻意地强调“男人”的概念，男人多么多么有劲，多么多么勇敢，他们个子高，他们很帅，他们会打坏蛋，会保护女人……

     我发现，男性荷尔蒙的力量不可低估，承承越来越象个小小男子汉了。他开始为“男人”这个称呼而自豪。他觉得自己有无穷的力量。跟我比赛掰手腕的时候我总是被击败，说自己能打一万个坏蛋。

     睡觉的时候关掉灯，黑乎乎的，他会说：“妈妈你不用怕，来了坏蛋我就把他打跑！我可以保护你！”

     出门散步，他一手领着我，一手拉着姨姥姥，过马路会叮嘱我们小心汽车，一边走还会一边唠唠叨叨地说着一些很有趣的话：“要是地上有狗屎，我就告诉你们别踩上！”

     “要是有蚂蚁爬到你身上了，也没事，它就是爬着玩玩，一会儿它就爬下来了！”

     “要是地上有个大坑，我替你们看着，告诉你们小心点”

     如果碰到街上有狗经过，他会立刻紧张地拉住我们的手（其实他很害怕会叫的狗），说：“没事，有我呢！你们都不用怕，我是男人，有男人就行！我保护你们！”

     难道男人真的是那么值得骄傲的物种？

     反正，一路上有了他，“有我呢！”、“我保护你！”这样的话总是不绝于耳，那种被保护的感觉真是美极了。

      这个周末是个忙碌的周末，因为承姥姥的腿打上了石膏住院，我去医院陪护她。承承留在家里由爸爸照看。

     早上出门的时候承承还很懂事的样子，替我把屋门打开，然后下台阶再把单元门打开，一直把我送到楼外，说完“妈妈再见！”之后，突然脸变了色，哀伤地恳求：“妈妈我跟着你一块去吧！”

     可是不行，宝贝，医院可不是你应该呆的地方啊，现在手足口病很流行，人多的地方老师都不让去，更别说医院了。而且我去了一陪就是一整天，你呆在那里很快就会烦了的，还是在家里玩比较好啊。家里有飞机、有光盘、有磁力棒、有自行车……

     在我的劝说下，承承撅着嘴很伤心地回去了。

     刚走了不久，承承的电话就随之而来，叮嘱我要早点回去。

     可能是长大了，对陪伴他的人的要求也提高了，小时候只要家里有一个人在就行，现在，这个人必须是能陪着他玩的，满足他各种稀奇古怪小要求的，老人渐渐就被淘汰出局。上了幼儿园，能在家里玩的时间变得很少，周末就是他最盼望的日子，终于可以和妈妈尽情地玩了。只可惜，连这个梦想中的日子都要被剥夺去一天。我也为承承感到难过呢！

      早上送承承去幼儿园，刘老师一见到我们就想起了关于承承下腰的事情，很主动地跟我交流此事。

      老师说，那天还是第一次听承承说“不”，以前他都很听话的，就是因为下腰下不去，后来就撇着嘴说不想练了。

      老师说，其实承承能下腰，他的腰挺软的，就是胆子小，老师扶着的时候能下去，没人扶了就不敢往下下。老师教他调整呼吸，要放松身体，但他实在是太紧张了，总是憋着气，身体就比较僵硬。

      我和老师在教室门口说着话，承承在教室里坐在小椅子上盯着我们看，不苟言笑。

      昨天，舞蹈课上，再次练习下腰，承承回家告诉我说，老师扶着就可以，自己还是下不去，自己的手总是够不着脚。

      不过，下不去没关系，可以慢慢来，只要没有心理负担，一切都好！

      睡觉的时候，承承总会依偎在我身旁，并且还会抱着我的一只胳膊。他说话的声音软软甜甜，他扬起的笑脸温润可人。

      可是有多少这样的孩子躺在冰冷的废墟之下。他们没有妈妈的胳膊可以抱。他们的声音不再婉转，笑容不再天真。他们不再听得到妈妈的呼唤。

      我累了承承会跑去帮我拿一只小板凳，我渴了他会跑去替我倒一杯水，洗好了水果他会立刻跑来叫我去吃。

      可是有多少妈妈将永远看不到孩子的这一刻，她们的记忆将永远定格，她们永远看不到孩子长大后的模样。

      我祈祷那些死去的孩子，在那一刹那没有痛苦，请让他们安静地、瞬间地离去，不要带给他们伤痛，不要带给他们孤独。

      我想象孩子们在灾难来临之后的恐惧，他们小小的心灵如何能承受这巨大的压力？那些获救的孩子，他们如何才能够做到在漆黑的瓦砾下独自一人去等待黎明？那种孤独的恐惧对一个孩子来说，比任何事情都可怕。

      那些幸存的孤儿，他们日日夜夜都在盼望着妈妈的身影，也许他们身边有很多来来往往关心照顾着他们的叔叔阿姨，但他们心里却始终盼望着看到那唯一的一个，我不知道他们如何去熬过这失去母亲的每一天？

      那些失去孩子的母亲们，我不知道她们如何度过余下的生命？生命的意义其实就在于亲情。如果所有的亲人都不在了，生命对仅剩的一人就失去了全部的意义。

      我刻意去逃避悲伤。因为我知道我自己太过脆弱。我不想、不忍面对那些真实的画面和声音。电视开着，我不忍看，收音机响着，我不敢听。我不去过多交流，也不去主动关注，不想在博客里记录。我是为了逃避悲痛，但悲痛的感觉依旧铺天盖地。

      我更加爱我的宝贝，我更愿意快乐的与他一起度过每一天。

      因为我明白我现在所拥有的，是无数母亲所失去的，承承现在所享受的，是千万孩子所渴望的。

      请尽力去珍惜和体会这平凡的幸福，每天早上看到阳光的时候请记得感恩，不论任何时候，都请笑对生活。

      承承今天有些烦恼，他说，上舞蹈课的时候老师让下腰，他不会，下不去。

      我首先安慰了他：“没事，下不去也没关系的。”

      他仍然眉头紧锁。

      问他：“别的小朋友都会吗？”

      “都会”，语气很沮丧。还跟我提了几个名字，说他们都做的可好了。

      又问他：“不会做的还有谁？”

      他很忧郁地告诉我：“就我一个！”

      知道承承是个很认真的孩子，自尊心又强，喜欢什么事情都做到最好。不知道在课堂上老师是怎么说的，如果真的只有他做不好，估计一定让他很受打击。

      在家里又练，的确下不去，我觉得这动作很难。

      他说我一下腰就疼。我教他那你就告诉老师。

      他不敢。“妈妈，要不你去告诉她吧，你去跟她说……”

      我也遇到了难题，我担心的是他因为不会做这个动作而挫伤自尊心。如果孩子的能力达不到要求就因此而受到挫败感，那应该是很“残酷”的一件事。

      买琴，我们都是外行。钢琴的品牌种类型号繁多，价格也相差很大，琴行忽悠人的本事也很多。有的琴价格已经相当透明，有的琴却利润高得惊人。

      一开始，如何选琴让我们一头雾水。好在网络的力量是无穷的，我发现了一个“王焱钢琴论坛”，如获至宝，这里有版主和购琴顾问为全国各地的购琴者提供指导，有详细的购琴步骤，有根据预算为你推荐的品牌型号，有为各型号钢琴提供的合理价格范围，有各地网友的实战案例，有琴到家后的验收指南，有保养调律的注意事项……一应俱全。最有用的当然是各类钢琴的合理价格了，只要你先根据预算选好你心仪的品牌型号，对它的合理价格做到心中有数，买琴的时候就会少受很多负面影响。

      亲身经历，现在的琴行真的是太擅长忽悠人了，他们会用各种各样的说法来蛊惑你购买那些利润相当高的琴。我们去的某家琴行，遭遇到的忽悠招数在论坛里全部都有提到。只可惜我早已练就金刚不烂之身，这些招数我已经在论坛里看到多次了，所以基本上对此置之不理，他们说他们的，耐心听，说完了，我还是那句话，我就要×××的。

      最先考虑的是珠江琴，就是因为珠江琴在济南的价格已经相当透明，目前是性价比最高的品牌。况且老牌子质量比较过硬，珠江琴的优势在于稳定性和工艺，音色并不是它的强项。我的预算也不多，原本只打算买个一万左右的琴给承承练习就好，因为还不知道他练的结果如何，说不定练上一段时间就烦了呢。

      特别关注了一下论坛里对珠江的讨论，顿时感觉脑明眼亮，明白了珠江最具性价比的型号即：118M2，120M，120R3（里特米勒），125M1。除了这几种，其他均不用考虑。需要特别注意的是，后面有两位字母的，或者高度为121的，都是珠江在各大琴行的定样琴，内部结构与传统型号相同，但价格虚高，纯粹是忽悠顾客的，也是琴行会首先强烈推荐给你的，千万不要被蒙。

      我们去了数家琴行，最后选定其中一家，他给的珠江价格最为合理。120M,11200元，120R3，11800元。的确价廉物美。

      回来继续在论坛上泡，泡来泡去，不知怎么，心态又发生了变化。目标转向kawai（卡瓦依），有一次在琴行听到卡瓦依的声音让我大为心动，虽然我是个琴盲，但好听的声音人人都是有感觉的。况且，单论音色来说，卡瓦依的确比珠江更有优势。但价格也高出许多。

      忍痛追加预算。考虑合资的卡瓦依，型号NK21，论坛提供合理价格范围是17000以内，有网友最低曾以16000的价格到手。

      于是重新去跑琴行，有三家琴行卖这个型号，但要价却相差甚远，一家18800，一家17800，一家16800。

      我砍价的本事十分不济，首先气势上不能压人，其次口才上不能服人，两番砍价的结果当然是铩羽而归。感觉第三家给的价已经在合理范围之内了，想早日得到琴的愿望又十分迫切，于是5月10号那天直奔那家琴行交钱拿下。

      可惜没有现货，要等。

      催要了N遍之后，终于在今天把爱琴迎进家门。是刚下线的新琴，NK21黑色直腿，随琴附带升降琴凳，检查了外观，琴号，生产日期，意外发现琴盖上还有一个小锁，锁上以后别人就无法打开，满意。

      买琴的体会：

      千万不要因为自己不懂就完全听信琴行销售人员的话，就我的体验来说，所有琴行都会使尽全身解数向你推荐他们的主打型号，而这种主打型号完全是以利润为前提的，哪种琴利润高，他们就会极力褒奖。

      去琴行之前一定要在论坛里做好功课，先根据你的预算选定几个你比较心仪的品牌，直接去问。杂牌琴一定不要理会。

      琴行发现你已经有了目标，就会改变策略，开始竭尽所能贬低你选中的品牌，把各种专业术语说的天花乱坠，态度极其诚恳地对你轮番轰炸，不要听他们的，要做到心中有数。

      剩下的，就是充分发挥你的砍价本领了！只要做到这些，任何人都可以买到心仪的爱琴！

      今天是星期六，被承承忽悠了一下子。

      昨天放学回家，承承漫不经心地报告了一则消息：“刘老师说明天是星期六，必须要上幼儿园，不能出去玩，有传染病。”

      话是一小节一小节断断续续的，被他这样拼凑起来，似乎很是完整，很具有可信度。

      但是为什么放学接他的时候老师并没有这样叮嘱家长呢？教室门口也没有贴出“周六到校”的通知啊？

      疑惑了很久。把承承拎过来仔细询问，从他嘴里最终也没问出什么来，翻来覆去还是上面那几句话，很确凿地说刘老师就是这样说的。

      因为承承升班以后我忘记留下新班主任刘老师的电话号码了，所以无法打电话求证，为了保险起见，只好决定今天早上送他去幼儿园实地查看，也许，真的是有什么活动？

      吃过早饭，我们向幼儿园进发，路上承承兴致不高，甚至几度想劝说我别去了，很不情愿的样子。

      到了那里一看，楼道里空荡荡的，教室门也锁着，一副杳无人烟的样子，我说嘛，肯定是被承承这个糊涂虫给忽悠了！

      经过承爸分析，认为承承一定是听错了，老师说的可能是“明天是星期六，不需要上（被他听成‘必须要上’）幼儿园，但不能出去玩，有传染病。”

      打道回府的时候，承承倒是一反刚才那蔫蔫的模样，雀跃起来，一路蹦蹦跳跳，好象卸下了一个大包袱一般。

      对比他之前之后这两种截然不同的态度，我暗自琢磨难道他这么不喜欢上幼儿园？可是平时却丝毫看不出来呀！每天早晨他都是高高兴兴地去的，一年之中从未见他有装病啊、哭闹啊等等在家里赖皮的事情，上幼儿园的过程相当顺利。而且，承承一直是个非常棒的全勤宝宝，只出现了一次感冒发烧，休息三天，再加上去海南旅游的三天，就再没请过任何假。他一直是个很有秩序感很有独立性的小朋友，为此我也自豪得很。

      承承上幼儿园以来多了很多开心的事情，他喜欢幼儿园带来的一切快乐。但实际上，原来他也并不是如我想象的那样，把幼儿园喜欢到天上去，他也一样的盼望周末的到来，盼望在家里自由自在的玩耍，不用上课，不用守规矩，不用被老师管……当然了，谁不喜欢自由呢？我们大人不是也一样不爱上班爱放假吗？呵呵！

      我向他求证是否不喜欢上幼儿园，答：是。

      问他为什么。他发愁地说：“在幼儿园里时间太长了！要是，要是，要是中午睡完觉起来，家长就来接，那就好了！”

      噢，原来小孩的忍耐力真的有限，其实只要大半天才是最最合适的。

      人们总喜欢用无忧无虑来形容孩子，形容孩子的幸福，其实，哪里有什么真正地无忧无虑！不同的年龄阶段，有不同的忧虑之处，婴儿忧虑的是什么时候让我吃奶，我尿了谁来给我换，怎么这么久了还没人来抱我，我熟悉的妈妈怎么看不见了？……儿童忧虑的是我喜欢的玩具总是不给买，心爱的东西又被别人抢走了，幼儿园里老师又批评我了，有些东西我还是很害怕……少年期，忧虑考试的分数，忧虑升学的压力……承承，忧虑的是周末快快到来，幼儿园里的一天怎么如此地漫长……

      小人儿们过日子，也是一样地不容易呀！

      上回说道，承承的偶像之一，姜雨菲，会跳《美丽小天使》，颇受承承爱戴，那几天他总是在家刻苦练习，其实老师并不曾教过这个舞，但承承就是喜欢，兴趣是什么也挡不住的，他很善于在姜雨菲跳的时候偷偷学艺，一招一式均默记在心。很快，居然就能随着音乐“翩翩起舞”了。

      请看本段视频：这好像是个新疆舞的样子。人家拿的是手鼓，承承呢，没有，他就找来一只奶粉罐的盖儿来当作道具。端端是最爱跟承承学样的，哥哥跳，他必定会跟在一边学，动作特别逗，但却很少有足够的耐心。

      每天早上幼儿园里都有课间操时间，如果天气好的话，小朋友们就一班一班地在老师带领下来到院子里一起做操，之后再做游戏。等下次我再休假的时候，一定要偷偷潜伏到他们的院子里，好好观察一下承承的课外活动，大概这也只能是唯一的“参观”了。

      他们做的健身操用的背景音乐是徐怀钰的《谁不乖》，节奏和旋律都比较明快。

      因为手足口病例的突增，济南的幼儿园也全都开始紧张起来了，每天早晨都要晨检。

      带着承承一上到二楼，就看到园长和好多老师都站在那里，引导小朋友们排队检查，保健医生拿起小朋友的手仔细观察有无斑疹，检查完了的小朋友再去卫生间洗手，然后才能进教室吃早餐。为此我差点迟到赶不上单位的班车。

      承承很可笑，看到穿白大褂的医生就紧张，悄悄地问我“查完了手还干什么啊？”，一听就明白他是怕打针。

      承舅曾经劝我别送承承上幼儿园了，但我觉得如果现在就不去，那不知要等到什么时候才是头啊？毕竟，幼儿园还没有出现类似的病例，也没到必须放假的地步。况且，这也不是特别难控制的病，准确地说就是个往年的常见病而已，只要平时稍加注意，一般不会有事，如果发现得早，还能很快治愈。孩子也不能活在真空里啊！

      上周末放学的时候，老师把所有小朋友的被褥枕头都发了下来，叮嘱家长回家好好清洗、晾晒一下，消消毒，周一再拿回学校。承承很是关心此事，可能老师在班里也已经给大家“吹过风”了。

      于是周末承承还特意检查了一下我的工作：“妈妈，我的被子你曝晒了吗？”

      “晒了啊！你怎么知道曝晒这个词的？是老师说的吧？”

      “是啊！老师说回家都要曝晒！”

      “那你知道什么叫曝晒吗？”

      “知道！就是抱回来晒！”

      当！原来在他心里是“抱晒”！

      真的要买钢琴了，承承也要成为千千万万琴童中的一员了。

      希望承承学琴可能是数年前就想到了的，现在的买琴只不过是好象顺理成章的一件事情，似乎连考虑都不用考虑，琴？当然要学了！这还用说？

      但是，静下心来，我还是认真地考虑了这个问题，问了问自己几个问题，让孩子学琴的目的、动机，应该是什么？

      是追随潮流吗？不是。以我的个性，越多人追随的事情，越不爱沾边，越少人追捧的东西，越喜欢标新立异。

      是自己喜欢吗？是的。这么看来也许有些自私的意味，钢琴本身首先是我自己喜欢的东西，也许真的是象很多人说的那样，父母总是想要在孩子身上延续自己的愿望，想要借孩子之手圆自己的梦。一般来说，父母的爱好也会促成孩子的爱好。我喜欢钢琴，所以也希望承承学钢琴。在他还不能为自己做决定的时候，我先为他做了这个选择。

      是打算让承承走上专业道路吗？不是。我承认，我是个不舍得让孩子吃苦的妈妈，尤其是这种为了将来的所谓“成才”，而吃苦。也许这不合时宜，好象所有人都希望以吃苦来锻炼孩子意志，我却真心的不愿如此，不愿让孩子在很小的时候就背上沉重的包袱。

      是希望孩子受到音乐熏陶吗？是的。而且仅仅如此。这是对承承学琴唯一的希望。我希望他能感受到音乐带给他的愉悦。在他将来的人生里，当他喜悦时，他能用琴声表达快乐，当他伤心时，他也能用琴声抒发情绪。这样，就已很完美。

      好几个人都曾经对我说，要学琴就必须要吃苦，一旦学上了，就不能放弃，否则会给孩子种下“半途而废”的印象。就目前来说，这是我完全不赞同的说法。半途而废，对很多事情来说，很正常，且很必要。我并不认为这是个值得贬低的行为。我的理念从来就是，如果喜欢，就继续，如果真的厌恶了，那么就结束。因为很多事情不去尝试就永远不知道你喜不喜欢适不适合，而在尝试了之后，你才能发现，你真的不适合这个，真的很讨厌这个，那这时候又何必非要强迫自己在不喜欢的事情上浪费时间呢？放弃了并不是废，而是努力过之后的正确选择，况且，根本不存在废不废这一说，有了“半途”的过程，就一定有了“半途”的收获，怎么会是废呢？

      那么，明确了目标，也就明确了行动。我希望把学琴变成一件轻松愉快的事，而不是常人所说的“苦事”。当然，我也真的希望他能一直坚持下去，把钢琴当作他的好朋友。所以，我一定也会常常的督促他、劝导他，但不强迫。我希望琴能给承承带来更多的快乐，而不是痛苦烦躁。也许只是异想天开，但愿我能真的做到，但愿。