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不要给孩子自我设限

今天是2020年3月9日 陈闫可昕12岁9个月23天

   跳蚤效应:源于一个有趣的生物实验,生物学家把一只跳蚤放入玻璃杯中,跳蚤轻而易举的的就跳了出来,生物学家又把这只跳蚤放入加盖的比例杯中,结果它一次次跳起来,又一次次的被撞,后来,这只跳蚤逐渐变“聪明”了,它开始根据盖子的高度来调整自己索跳的高度。一周之后,生物学家取下盖子,跳蚤却再也挑不出来了。

  从这里可以看出跳蚤不是失去了跳跃的能力,而是在一次次遭受挫折之后学乖了、习惯了、直至变麻木了。

  动物这样,其实孩子也是一样的。这里问题往往出现在家长身上,是他们给孩子设限。有的孩子做事粗枝大叶,父母就会在孩子面前唠叨:你做事太粗心了,能不能细心一点。结果孩子不但没有改掉粗心的毛病,反而给自己做不好事情找到了借口。有的孩子胆小,做事放不开,父母总是对孩子特别不放心,总认为孩子什么也做不了,结果孩子一旦遇到问题根本就不敢去尝试,他认为自己做不了,也干不好。有的孩子理科不好,父母忍不住会唠叨,你就是逻辑思维能力不行,没有理科头脑。结果孩子的理科还真是学不好。如果你也经常把孩子的不足挂在嘴上,那你就要警惕了,你也正在给孩子自我设限。

  专家研究表明;一个孩子在成长的过程中,尤其是幼年时期,如果遭受太多的来自父母或者老师这些外界的批评或者打击,那么,孩子的自身奋发向上的热情与欲望就会慢慢地被这种“自我设限”给压抑和封杀掉,而这种自我设限也恰恰是很多孩子不能走向成功的根本原因父母千万不要硬把“玻璃盖”罩在孩子的头上。其实孩子各有各的特点、各有各的长处、各有各的不足。

  当家长面对孩子的不足时,不要有意识地强化,而是千方百计地弥补。假如孩子粗枝大叶时,不要给他扣上粗心的帽子,先让孩子看到自己细心的地方,然后鼓励孩子能做到。

  既然自我设限是孩子成长中的弱点,稍微不注意就会扼杀孩子的能力和潜能,所以我们要爱孩子,不要辱骂孩子,辱骂、打击孩子都是给孩子进行自我设限,这种教养方式极易是孩子失去自信在潜意识里滋生自己不行,不可能,办不到的自卑阴影。时间长了孩子就会活在无能为力的状态中,所以为了培养优秀出色的孩子,父母要做到爱孩子,孩子遇到困难时,鼓励孩子积极乐观,鼓励孩子寻找方法而不是辱骂孩子,打击孩子。

  打破孩子的思想限制,告诉她一切皆有可能,在生活中很多事情并非不能完成,只是很多时候,孩子在心理为自己设置了本可能完成的障碍和限制,不愿意也不敢给自己一次机会去尝试突破。所以我们引导孩子完成一次孩子认为不可能完成的事情,有助于帮助孩子确立面对困难的积极心态。

  帮助孩子设定一个清晰明确的目标:俗话说:目标的高度决定人生的高度,家长不要以为孩子是一张白纸,就可以随意画出想象中的图画。孩子也有自己的想法,自己的选择。一个具有明确目标的孩子在他的成长中,即便遇到外力的阻碍,也能朝着清晰明确的目标努力。家长也可以把清晰明确的大目标分割成一个一个易记的小目标,这样有助于让孩子一步一步地向好的方向转变。

  因为心心的叛逆我一直努力的在学习,在改变,和孩子一起成长。

  

  

  

  

    发布于2020年03月09日 15:41 | 评论数(2) 阅读数(737)

此文已被博客管理员"欢欣彤乐"推荐到博客首页"早期教育",奖励20分

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评论

欢欣彤乐 发表于2020-03-09 17:29:50

祝贺心妈今天成星哦
欢欣彤乐 发表于2020-03-09 17:29:40

又来跟着心妈学习了

我家彤彤也步入青春期了,但我没有心妈这样有耐心去学习更多的育儿知识,只好跟着心妈的脚步学一下了。

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