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真实跟踪记录:3个阶层孩子的10年人生轨迹


导演郑琼跟踪拍摄了农村孩子、小镇青年和国际大都市少女的人生十年,让你看到三个阶层的孩子,“读书”是如何影响命运的。


2009年 农村女孩马百娟



甘肃白银市会宁县,野鹊沟小学。


马百娟沿着土路步行来到学校。


老师是个农民,识一些字便抽空来教书。这间学校只有一年级和二年级,教起来不是太费力。


“上学要打工,不上学也要打工,为什么要上学?”那是马百娟父亲的看法。结果马百娟在家呆到10岁,直到校长出面游说,她才背上了书包。


一口井,一条路,一间商店,一所学校,组成了野鹊沟。


小如棋盘的课堂里,一块黑板,四面白墙,墙上挂着视力表、校训。


不用去学校的日子,马百娟已经是家庭劳力中重要的一部分了。


马百娟的爸爸60岁,脸像是野鹊沟沟壑纵横的一张地图,妈妈有智碍。哥哥14岁便出去打工。


鸡蛋、文具、牙膏,野鹊沟的杂货铺什么都卖。马百娟拿着一叠皱巴巴的纸钞,向老板一样样讲清自己要的——自动笔铅笔芯,一个五毛,两个大数学本,一共三块二毛钱。回去的路上,她像吃糖果的孩子一样满足。


装上新买到的自动笔芯,马百娟和同学们,蹲在山头画画。


老师用含着黄沙的方言说:“我们今天来学习《我的家乡真好》。”


白纸黑字印着的课本,马百娟不会去质疑,虽说这里描绘的家乡,和野鹊沟并不一样。


马百娟念自己的作文,她说:“长大后去北京上大学,然后去打工,每个月挣1000块,给家里买面,因为面不够吃,还要挖水窖,因为没水吃。”


2009年 北京少女袁晗寒


马百娟做梦才能去的北京高校,被17岁少女袁晗寒轻而易举地放弃了。


在北京家中的秋千上,她晃荡着。她在央美附中留级一年后,仍旧有几门课不及格。


一天妈妈告诉她,休学手续已经办好。


要知道,央美附中,是全国学艺术的小孩,家中几代人努力挤破头也想进的。


漫长的夏日白天,她用书和电影打发时间。此外就是对着一幅已经完成一半的作品,妈妈在旁看了一下就走了,把私人空间留给她。


“一代搞制造,二代搞金融,三代搞艺术。”虽然不完全吻合,但粗线条地勾勒出了袁晗寒的家庭轨迹。


父亲从事房地产,母亲觉得她有艺术天分,钢琴、舞蹈、美术班轮着上了一圈,袁晗寒最后选择了美术。


“我恐慌的不是没事干,而是会不会一直没事干。”


17岁,辍学,她逻辑清晰,并很快自己打破了这种局面。骑着自行车,她转悠到南锣鼓巷,一眼看中一间铺面,租金两万。她租下了这个铺子。


问妈妈为什么要给2万,让她去做一件打水漂的事,“就当交学费了。”对于父母,爱好大过一切。


自己跑商店,买38块钱一桶的枣苗牌凝胶,穿着裙子刷墙。


说起未来,她没有想过会成为哪个阶层的人。“不会饿死就行了。”这么说的人,后面,都有一个家庭在为她兜底。


而她,也显示出了承担这份命运的决心。开张那天,袁晗寒背了一个足足有半人高的登山包,门口已经被漆成了大象巴士的样子,打开了JVC的音响,摆出“open”的牌子,弄好风铃。


特别的葡萄奶18块,被摆放在显眼位置,这个方砖厂胡同4号的小小酒吧开业了。


2009年 小镇青年徐佳


在袁晗寒和马百娟之间的徐佳,像是这个国家的大多数。


面对497分,和第一次高考一模一样的分数,他感觉目眩,怀疑是命运的玩笑。497——离当年湖北的二本分数线还有7分!


2007年,亲戚承包了一个山头,一天午后,吃完饭的父亲开着亲戚的大卡车,连人带车栽下山去。徐佳如今和妈妈、弟弟局促在这间十几平米的出租房,都是因为那次事故。


念大学是父亲的遗愿。徐佳选择第三次复读高三,希望能把大学通知书拿到父亲坟前。


清早5点,天光已亮,徐佳洗了把脸,穿好和昨天一样的橙色袖子棒球服,和弟弟一前一后,骑车拐入湖北省咸宁高级中学,钻进枣红书桌上的教辅资料里。


两次高考失利,让他对失败已经有了恐惧,冒冷汗,手发抖握不住笔,面对镜头说起时,他仍是条件反射地眨眼、咽口水,最严重时,他想到过轻生。


早年父母在广东打工。务农或打工,是老家村子最常见的两种人生选择。出一个大学生,是祖坟冒烟,了不起的事。


妈妈的想法很简单,“即使是打工,也肯定是要文凭高的,不要低的。”


亲戚拿一些朴素的话安慰他,“你现在努力就行了,不要带着思想包袱。”


又是一轮又一轮的模拟考,徐佳的心在恐惧和希望中摇摆,老师拿从三本考到重点的往届成功案例刺激复读班上的学生。


没有领路人,徐佳只有自己调整自己。


咸宁考点,6-7-8日,高考就是这个城市最重要的事。校门口来了一些交警,大巴车如约到达考点。


考生焦灼地看表,家长们扇着扇子互相交流。对很多像徐佳这样的人而言,这是一次决定命运的考试。


他第三次走进了高考的考场。


2012年 辍学的马百娟


这个背对着镜头羞怯地笑的女孩子,第一眼简直认不出,是当初那个眼睛总是亮亮的马百娟。


转学的水车小学里,学生嬉戏打闹,马百娟在门口,眼巴巴看着里面感觉自己格格不入。面对镜头,也总是回避。


靠着存下来的低保金和打工的大哥攒的钱,一家人在宁夏中卫买下了一处房子,有电,有水,能吃饱饭。提起老家,父亲说,“不想老家,老家把我苦怕了。”


虽然过上了“好日子”,马百娟却不能上学了。


水车小学的老师在做最后的努力,说马百娟按时交作业,学习也在努力,被哥哥一句“纯粹不想念了”轻轻挡回去。


结束了小学生活,马百娟尝试在社会上找到自己的一席之地。


她在中卫的街头游走,寻找务工信息。一间酒店几乎让她燃起希望,“工资1000多块”,正是她当时在作文里期望的,她眼睛重新亮了。


“你这么小,为什么不读书?”


“你能做什么?”“我能扫地。”


“这里的地面是地毯,不用你扫,前台需要会使用电脑。”


几番对话,让她心冷下去。走出酒店,车来车往,马百娟没有停留太久,把视线投向一家德克士……


2012年 留学少女袁晗寒


南锣鼓巷的小酒吧没开多久就倒闭了,2012年的袁晗寒,在德国杜塞尔多夫就读艺术方向的硕士。


全世界顶级学者艺术家来这里讲学、开讲座,很多人梦寐以求的资源,袁晗寒并不当一回事。


她说自己情绪不稳定,需要烟草、闲逛来消解,在阁楼上她自制卷烟,和妈妈视频。


很多时间,她会去魏玛和朋友玩,对着歌德和席勒的雕塑,讲着漫无边际的话。


2012年 待业青年徐佳


幸运降临,徐佳考进了湖北工业大学。


大学四年,同学们玩神庙逃亡的、睡觉的和发呆的,大概是习惯了,老师讲课并不觉得尴尬。


学校是座大型催熟剂,所有人早早地成熟了。刚大三,宿舍里就在讨论“未来”。武汉给3千5工资,深圳3千,肯定留武汉啦。”


徐佳进入保险公司实习,成了一名电话接线员。“王先生你什么时候接听电话方便?”“方”字还没说出口,对面啪嗒挂断了。


徐佳在互联网上海投了简历,反馈寥寥。一个“神马电力股份有限公司”通知他去面试,他不敢怠慢,重金投资了正式的衬衫西装皮鞋。


几经辗转,徐佳把自己“卖给“”了中电技术——工作难找,徐佳和他的同学们没有太多选择余地,


完成了母亲的心愿,他没有感觉松一口气,反而有些心里空落落的。“一下子把自己卖出去的感觉。”


一份工作,只是焦虑的开端。


2014年 已婚少女马百娟


这一年,马百娟家的门对摄制组关闭了。马百娟的父亲对镜头说,“女娃娃是别人家的人了”。马百娟在一边沉默。


对她的命运,父亲盖章定论了。“除了嫁人,再没有别的出路。”


摄制组几经交涉,父亲说:“两万块,继续拍。”


一个少女,像大婶一样,挺着肚子谈论孩子、尿布和丈夫,讨论谁的肚子大。16岁的马百娟,嫁给的,是表哥。


现在,她在表哥工作的陶瓷厂劳作,日复一日吸着粉尘,陶瓷厂就在她当年退学的水车小学隔壁。


马百娟的人生似乎注定不会有别的出路,她甚至没有选择的权利。曾经对于大学的向往,如今更像是儿时不谙世事的呓语,从来不曾真实过。


2015年 公司CEO袁晗寒


2015年,从德国回来,袁晗寒去上海余德耀美术馆实习。公司聚餐的时候,他们讨论哪个vpn更好用。


德国让她感觉像一个发展到头的养老国家。虽然生活总是漫不经心,但她还想回国折腾一下。


同年,她在北京注册了自己的艺术品投资公司。像当初那个酒吧一样,家里人并没有指望她事业成功,她自己喜欢就好。


对袁晗寒来说,开公司,就像当年两万铺租开个店一样,试错成本是很低的。她可以选择学业,选择职业,也可以选择,随时换个目标。


2018年 新晋中产徐佳


直到此刻,徐佳还在当初的电力公司工作。


大学、工作、结婚,这个农民工的孩子,从一开始就知道自己必须比别人走得更稳。


现如今,他在武汉有了房,有了车,终于在武汉站稳了脚跟,总算挤进了城市中产的队伍,足以让母亲在村里人面前挺直腰板。


虽然他奋斗的终点,虽然还远未到达袁晗寒的起点,但他扎扎实实是三个人中,唯一一个确实被读书改变命运的人。


被问到阶层的差距,徐佳说:“我现在接受这种不公平的存在,但我会努力去改变。”


郭德纲讲过他小时候的故事:“我小时候家里穷,那时候在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞,可我知道我家里没伞啊,所以我就顶着雨往家跑,没伞的孩子你就得拼命奔跑!”


在影片中,徐佳和马百娟都是“没伞的孩子”,不过与马百娟相比,徐佳是幸运的,因为他还可以奔跑,而马百娟,连跑的权利都没有。


袁晗寒则是那个“有伞的孩子”,即使外面狂风暴雨,她的青春也依然悠闲潇洒,闲庭信步。


因为爸妈早已为她撑起一把大伞,她可以按照自己喜欢的节奏慢慢走下去,尝试不同的人生可能性。


家里有伞的孩子,固然是幸运的,没伞的孩子,也不用唏嘘,毕竟我们大部分家庭,能给娃的大伞虽然没有,小伞还是有的,努力一下,还能给娃多撑一把伞。


娃呢,他只要不疯不傻,愿意努力奔跑,就算起点再低,总能过上有尊严的生活,一步步接近自己的理想。

发布于2018年07月17日 15:36 | 评论数(0) 阅读数(85) 我的文章

注意力不集中?5大方法助你扫除孩子学习危害!


你家孩子是否有注意力缺失问题?例如,


经常不注意细节,在学校课业、日常生活或其他活动中常犯粗心大意的错误;


注意力无法长时间集中于课业或游戏上;


别人和Ta说话,常常没注意听;


常常无法完全执行他人的指令,且无法完成学校课业、其他事情或任务;


对于组织任务与活动经常感到困难;


经常逃避、厌恶或不甘愿地从事较花心思的任务;


经常遗失所需之物(如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具


较容易被外在刺激转移注意力。

良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。


所以,为了让孩子从容地做完“工作”,作为家长,我们有什么办法可以帮助孩子培养专注力呢?下面和大家分享培养孩子专注力的五种方法。


1
学习定量


让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励,并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。


当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。


2
补充专注力所需要的营养


值得注意的是,孩子的脑细胞营养不足,会造成神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,信息处理能力缓滞,故而注意力、自制能力差。


DHA俗称脑黄金,适量补充,能有效改善孩子的注意力不集中的问题,由于人体人身不能合成DHA,家长可以通过选择DHA乳化制剂,达到高效补充这一专注力需要的营养。


3
大声读书


大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声朗读,使孩子口、眼、脑处于一个相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。


4
一次只做一件事


人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。


5
有效训练专注力的小游戏


☞ 传悄悄话


根据家里的实际情况,用悄悄话的形式对孩子陈述一个事实,然后让Ta用同样的形式告诉另外的家人。比方说:“冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料”等,事后可以检查正确率。一旦孩子顺利完成了任务,可以适当奖励。对话的内容和长短可以不断进行变化。


☞ 堆火柴棍


家长把多根火柴棍随意搭在一起,让孩子小心翼翼地一根一根拿起来,力求做到每拿起一根时不触动其他的,数量由少到多加大难度。


☞ 反口令游戏


家长说一个口令,让孩子按照反口令做动作。例如说:向前一步走,那孩子就做向后一步退。该游戏有助于提高专注力,破除思维的定式和思维惯性。

发布于2018年07月17日 15:34 | 评论数(0) 阅读数(27) 我的文章

入伏后,孩子吃这些排毒清肠


▷ 2018年三伏时间 ◁


初伏:7月17日至7月26日(10天)

中伏:7月27日至8月15日(20天)

末伏:8月16日至8月25日(10天)




三伏天是一年之中温度最高、气候最潮湿闷热的时节。汗流得多,水也喝得多,胃酸被冲淡,消化液分泌相对减少,消化功能减弱致使食欲不振。


孩子们贪吃生冷食物造成胃肠功能紊乱、生活规律失调,因此容易出现肠道中的毒素无法排出而积累在肠内的现象,本文特意找出几种清扫肠毒的好食物,分享给大家。



芹菜


芹菜在经过肠内消化时可以产生木质素,这是一种很强的抗氧化剂,有效抑制肠道内产生致癌物,并加快粪便在肠内的运转时间,让肠道活跃起来,并保持健康的运动节奏。


最佳吃法:将芹菜去须,去叶,用水洗净,切成2-3厘米长的段;将炒锅置火上,放入植物油烧热,下入葱段末炝锅,放入芹菜段,翻炒几下,加入精盐,再炒拌匀即成。


魔芋豆腐



魔芋豆腐中含有束水凝胶纤维,大大促进了肠道的蠕动,减轻了它每天要承受的“各种压力”。另外,魔芋豆腐中的膳食纤维,主要成分是葡甘露聚糖,它可以在肠壁形成保护膜,缩短食物的停留时间,清除肠壁废物,有效地让肠道处在良性的活动状态。


最佳吃法:将魔芋豆腐切片,在盐水中煮2~3分钟捞出,可以任意加入鱼汤,或者鸡汤中。小火慢炖,其味道愈来愈浓香,且它的营养素更容易被人体吸收。


糙米


糙米中含有丰富的B族维生素和维生素E,能有效提高人体免疫力,促进血液循环,为肠道输送源源不断的能量。此外,其中的钾、镁、锌、铁、锰等微量元素,以及大量膳食纤维,可以促进肠道有益菌增殖,预防便秘和肠癌。


最佳吃法:将糙米洗净,在清水中浸泡两个小时后,沥干备用。将小排骨、虾米、糙米放在锅里,加8杯水同煮成粥,再均匀撒上胡椒粉即可。每星期喝2次,即可保证肠道吸收糙米中含有的润肠素。


黑木耳



黑木耳是肠道减龄最出色的钟点工,其中所含有的植物胶质有很强的吸附能力,可以在短时间内吸附残留于肠道内的不健康物质,比如灰尘与杂质,并将其集中起来排出体外,起到清洁血液和洗涤肠道的作用。


最佳吃法:凉拌法就可将黑木耳的营养发挥到最佳。把泡发好的黑木耳撕成小片,并将青红椒和胡萝卜切丝,与黑木耳一起焯熟,晾凉后按照个人的口味添加调味料均匀搅拌即可。


苹果


国外有句谚语,“An apple a day keeps doctor away!”它对与健康最显而易见的效果是——促进肠道排毒,所含有的半乳糖醛酸、果胶,将肠道中的毒素降至最低;其中的可溶性纤维素,有效增加了宿便的排出功能,保证肠道循环正常运转。


最佳吃法:苹果皮中含有很多丰富的抗氧化活性的物质,能降低肠道老化的速度。为此,皮吃苹果更好!


猪血



猪血中的血浆蛋白经过消化酶分解后,会产生解毒作用的物质,当肠道内吸收到金属微粒时,它就会和这种物质发生反应,并缩短其在人体内逗留的时间最终让其直接排出体外,将其对身体的危害降至最低。


最佳吃法:用猪血、鲫鱼肉、大米煮粥,可以放些姜丝,去除鲫鱼肉的腥味,每天1小碗可以预防结肠癌,并有效帮助肠道消毒。


花生芽


经调查研究表明,花生对于强健肠道有很好的效果。而花生发芽之后,它的各种营养成分都翻倍。


最佳吃法:健康专家指出,每日吃5~6粒水煮花生,就能强健肠道。而花生芽则选择正规厂家生产的,同时简单凉拌或者搭配肉类翻炒即可。

发布于2018年07月17日 15:34 | 评论数(0) 阅读数(100) 我的文章

熟悉吗?孩子们令人吐血的穿衣讲究


家里有个爱挑衣服的孩子是什么情况?

 

工作日的早上,你害怕迟到,着急出门的当口,孩子却为穿什么衣服和你大费周章……即使头天晚上选好了,早上也还是常常会变主意……

 

去商店买衣服,你和孩子总也达不成一致。你想给孩子打扮得雅致、清新,Ta却只爱那些闪光的亮片、艳丽的色彩……



孩子都喜欢穿什么?我们来看看孩子穿衣的各种奇葩讲究吧——

 

多冷的天也要穿裙子


很多女孩子都有过超级爱穿裙子的阶段,这倒没什么的。可是冰天雪地的日子里,也一定要穿裙子,而且还要穿纱裙,你受得了吗?苦口婆心地跟孩子讲外面天冷,穿少了会生病,然而,并没有什么用……总而言之要穿裙子!


就喜欢一件衣服


穿了一件样式比较夸张的衣服去学校,引起老师和小朋友的关注,于是引来一片“好帅啊!”的赞美声,打这以后,每天都要穿这件衣服……每天给孩子洗干净第二天再穿走倒没什么,可是,人家会不会觉得咱家孩子不洗澡不换衣服啊?


不穿新衣服


恋旧,不是老人的专利。有些孩子特别抗拒新衣服。孩子长得快,之前买的衣服很快就小了。可给孩子买了新的衣服,Ta总是不愿意穿。向往新衣服难道不是人(尤其是孩子)之常情吗?


喜欢某种颜色或图案


孩子特别喜欢红色,衣服、帽子、鞋子、玩具……都要红色的!红色还好,但都是红色也太单调了不是?


孩子超级喜欢米奇,于是所有衣服上都要有米奇的图案!这……



穿什么随心情


早上出门,孩子叫喊着:“我要穿那双白色的鞋!”若是那双白色的鞋刚刚刷了,还没干……


Ta可不管这些,就是想穿那双白色的鞋!或许因为今天穿的衣服上次就是搭配那双白色的鞋?或许刚刚在绘本里看到有小朋友穿白色的鞋?又或许昨天去学校看到好朋友穿了白色的鞋,反正今天就是要穿白色的鞋,你说怎么办吧?



你有没有留意过,孩子的穿衣喜好都受什么影响呢?


如果了解了孩子的小心思,可能发生冲突的情形就会减少了哦~


发布于2018年07月16日 16:20 | 评论数(0) 阅读数(35) 我的文章

你家孩子落后了吗?一份孩子大动作发育对照标准,请查收!


从孩子降生的那一刻起,Ta的每一点成长和进步都让人感到欣喜。


其实,孩子的一切大动作和小动作都在说明身体的成长发育情况,大运动是神经对肌肉群的控制活动,例如俯趴、翻身、跑跳。


“大运动”是相对于手部的“精细动作”而言的,即人们常说“三翻、六坐、七滚、八爬、周会走”。

——王主任



新生孩子趴趴更健康


孩子出生后就可以短时间的俯趴,蜷着小手小脚稍稍抬头就能找到妈妈。


俯趴动作能锻炼孩子的颈部、背部肌肉,让孩子逐渐学会控制颈部和手臂,为爬行打下基础。

1月大的孩子


能俯趴抬头数秒并且能转头,家长触碰孩子时,孩子会将小手和小脚蜷起来,这是原始反射控制,这种反射会使孩子学会活动手脚和协调身体两侧。


2个月大的孩子


抬头幅度增加,有的急性子孩子已经能把头和肩膀抬起来了。


这个时候的孩子其实是可以被家长拉着手腕让坐起来的,但是要小心不能随意坐起,不然会伤到哈子的头颈和脊椎。


3个月大的孩子


可以轻松的左右转头了,有的孩子俯趴时头会向后仰,这种情况3个月之后会减少,竖抱孩子还是会头部不稳,头会突然向后仰。有些孩子则开始翻身了。


4个月大的孩子


俯趴时头可以抬90度,能从俯趴翻个身变成仰躺。虽然孩子可以轻微地踏步和弹跳,但是经常让孩子行走或弹跳会影响髋关节和腿部发育。


这个时候的孩子,在平躺拉起时脖子后仰,要考虑孩子是否发育迟缓。


家长托孩子站立时,孩子如果没有站立意识或者无法支撑自己的体重,需要考虑Ta是否大动作发展滞缓。


5个月大的孩子


Ta能朝不同的方向翻身,仰躺时小手还能摸到脚。如果这个月龄的孩子不能做到这两项,家长需要考虑孩子是否缺少锻炼或者长得太圆润无法做到这样的大运动。


6个月大的孩子


孩子会伸手握住眼前的东西然后送入嘴里,有些已经迫不及待地爬行了。家长此时要仔细观察孩子的脚底是否在腾空的时候没有放松。


这个月龄段的孩子,腰部和背部肌肉力量还不足以让他们不用手支撑直立而坐,因此应避免独坐,待孩子的腰背部发育的更好时再鼓励孩子独坐 。“先爬后坐”,充分爬行后坐起来的孩子更挺直,不容易含胸驼背。


8个月大的孩子


孩子可以手膝爬行啦,如果这个时候没有手膝爬行的迹象,可能有多个问题,例如肌张力过高、肌肉紧实度不够、匍匐爬行姿势不正确、原始反射等,要尽早咨询专业的评估师,确定孩子是否发育滞缓。


10个月大的孩子


孩子不再那么多依赖你了,手膝爬行非常好,甚至你都追不上Ta呢。


能扶着东西站起,部分能独立站几秒钟。在这个时候,运动技能发展得好的在睡眠和饮食方面都能保持良好的状态。请继续鼓励并创造机会让孩子尽可能多地爬行。


此时孩子走路摇晃,在纠正和练习一段时间后没有得到改善,需要考虑是否大动作滞缓。


根据孩子鞋底后跟的磨损程度,需要注意孩子是否有“O”型腿或者“X”型腿等异常问题。


12个月大的孩子


孩子更好地控制自己的身体,能玩身体儿歌游戏,喜欢模仿大人的动作;能走2-3步。


15个月大的孩子


孩子走路稳当,能完全蹲下捡东西。这个时候仍有孩子不走路,有些是正常的,比如孩子比较享受爬行,晚一点再走;有些情况则预示着发育滞后。


如果孩子走路时,经常摔跤,可能是内耳前庭缺乏刺激导致、也可能是脚部和腿部发育问题导致,或者是脚部的原始反射没有抑制或消退。


18个月大的孩子


孩子能小跑起来,但对身体的控制能力还不是很好。比如:Ta会撞到你的身上才停下来;部分孩子能往前踢球,但抬腿不高;还会试着搬动大件物品。


如果孩子不愿意尝试,可能还需要手部去平衡身体,走路时像企鹅一样的姿势,这就需要加强以下平衡练习。


21个月大的孩子


快两岁的孩子会上楼梯了!不知你有没有发现一个秘密:此时的孩子,不能做到左右交替。


当孩子能踮起脚拿东西,这就是跳跃的前期练习;这时候喜欢掷球的孩子,手眼协调将得到进一步发展。


30个月大的孩子


两岁半的孩子可以双脚离地的蹦跶了,有些孩子跳起来容易摔倒,这也是缺乏充分的锻炼和正确的引导,这时家长不要一味责备孩子或者自己心急。


36个月大的孩子


三岁的孩子可以独自双脚交替地上下楼梯,而且可以自豪地骑着小小自行车到处跑。大运动滞后的孩子,容易不自信和拘束,需要家长耐心引导。



每个孩子在不同的年龄阶段能掌握的运动技能是非常多的,以上的一些是基本运动标准。


如果孩子在大动作方面有退步的情况是需要家长警惕的,比如孩子本来会走却突然不会了只能爬行……


注:0~6岁是康复的黄金期,家长们一定要抓住这黄金时期。一旦发现异常要及时采取早期干预措施。


发布于2018年07月16日 16:19 | 评论数(0) 阅读数(40) 我的文章

不能接受,我的孩子感统失调了


今日,一位家长在我这里诉苦,说自己尽心尽力照顾孩子,孩子却感统失调了,简直不能忍受!


感统正常是孩子健康成长的基础保障,感统失调的话,孩子出现语言、智力发育迟缓等前兆。


王主任强烈建议:本文专业度强,希望家长们及时阅读并收藏。



什么是感统、感统失调?


感统其实是我们机体将各种感觉通路的信息,包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入到大脑,我们的大脑再对输入的信息经过加工、处理、比较、联系、统一,最后神经系统的不同部位才能协调整体工作,身体做出适应性反应的一个能力。


感统失调即大脑从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理、做出正确地决策,使整个机体的动作和谐有序,当大脑对感觉信息的统合发生问题时,会使机体不能有效的动作,称为感觉统合失调。


简单的讲:感统是大脑和身体相互协调的学习过程,没有感统,大脑和身体就不能发展。


感统失调的分类


视觉统合失调

1


视觉就是我们用眼睛所看到外界周围的事物,通过眼睛观察形状、大小、甚至文字。


视觉统合失调主要表现在,看书时容易漏纸、掉字、写字时偏旁部首容易写错、不会计算、学了就忘、抄错题、甚至不认识字。


听觉统合失调

2


声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后引起的感觉。


在婴幼儿期间,听觉对大脑的成长影响最大,早年的幼儿听觉较弱,所以受不了太高、太大的声音,祖父母带大,环境噪音太多,父母脾气大,经常大声责备,都会造成幼儿为了保护声音对大脑的刺激,在听觉上形成一层自我保护膜,养成拒绝听别人讲话的习惯。


听觉统合失调主要表现在,对别人说的话听而不见、丢三落四、经常忘记老师布置的作业。


嗅觉统合失调

3


嗅觉是人类感觉神经中最多最复杂的器官,嗅觉能协助我们用鼻子灵敏地认识环境,进而保护自己。


嗅觉统合失调主要表现在,不能闻出某种气味等。


味觉统合失调

4


味觉统合失调会直接影响到人的生活品质。味觉也是婴幼儿期非常重要的一种学习能力。舌头的味觉相当复杂,前面甜的,中段哭的,旁边酸辣的。必须让食物留在嘴巴里较长的时间,才能感觉发出各种味道,味觉教育需要有相当的耐心及时间。


味觉统合失调主要表现在,无法用舌头尝出各种味道,如酸、甜、苦、辣……


触觉统合失调

5


触觉是身体皮肤组织接触外界的一种感觉。


触觉统合失调就是人对外界的感觉出现的与别人不一样的现象。它分为触觉敏感和触觉迟钝。


触觉敏感:就是说对外界的微小变化产生一种过激的反应。(这样的孩子的脑神经抑制困难,才导致触觉过分敏感,对任何信息都有反应,大脑经常处于动荡不安的状态,自然无法集中注意力,心烦气躁的。他们穿着的衣服质料不同,或环境有微小的变化时,都会忙着做出不舒服的反映处理,于是最重要的学习信息就很难传入大脑了)


触觉迟钝:就是排斥新事物,不能接受新事物,依赖旧的事物。(由于一再排斥新的信息,便需要加强旧的信息,于是就很依赖他们已经熟悉的旧的事物。这样的孩子比一般孩子更渴望被接触,所以也比较粘人。他们经常固执于某种行为上,特别喜欢强烈又熟悉的旧的感觉,如:偏食、吸吮手指等)


前庭觉统合失调

6


人的脸部正前面的各个器官如耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴所接受到的信息,透过脑干前边的前庭神经核,进入大脑的功能区。这个器官所接受的信息称为前庭信息。


前庭觉发展不成熟,身体便会反映出以下各种现象:


1、重力平衡的能力不稳定,平衡感明显不良;运动企划能力差,严重时无法正确、有效操控肢体;


2、空间感的判断经常失误,对环境的知觉多多少少都有障碍;


3、肢体做交叉动作时有困难,左右手交叉活动时,无法有效地控制,即双侧协调障碍;


4、视觉统合不足,眼球运动有困难,眼球无法控制视觉移动;


5、很难双手或双脚合并做相同的动作,如同时举高双手,或双脚并拢前、后跳动有困难; 


6、词汇体系发展不佳,词汇使用经常错误,词句组织短而混淆。


前庭觉统合失调主要表现在,多动,平衡能力比较差;原地打转容易眩晕;上课注意力不集中,爱做小动作;畏高或者不怕高;走路容易跌倒;调皮任性、自控能力差、情绪不稳定;出现语言发育迟缓、说话词不达意、说话表现困难。


平衡觉统合失调

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平衡是练习身体协调与地心引力的协调的能力。我们的神经体系在活动中,发展出一种与地心引力协调良好的能力,指挥我们的骨骼和大小肌肉。这种良好的协调能力就是平衡能力。


平衡感统合失调主要表现在,手眼不协调,上下肢体不协调。


本体觉统合失调

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本体觉是人类对自己身体的了解和操控,人体充分利用和支配自己的关节、肌肉和肌腱。韧带和骨骼等身体部位的收缩与拉伸,所产生的一种固有的信息。如:我们不用镜子也可以用手摸到自己的眉毛、耳朵、鼻子等;不用大脑判断也能根据环境做出合乎环境需要的行为和动作,如:跨越水沟、栏杆等等。


本体觉统合失调主要表现在,眼睛看不到东西时,几乎无法做出正确的动作;身体的无意识行动、自律失常;环境适应困难,经常会重复错误的学习;笨手笨脚,经常碰伤或撞伤;爬楼梯常常会特别紧张;小肌肉的操作经常受阻,无法完成精确性动作,拿笔、拿筷子困难。


越来越多的高科技代替了人类使用身体的机会,越来越多的家长要求孩子过早的从事学习认知,以及剖腹产的增加、自然环境的减少、城市化的小家庭普遍化,大多家长因不懂感觉统合的重要性,逆反生命成长规律,自作聪明的带养方式,在孩子成长过程中的各个敏感期,不但没有给予充分的满足,而是一味的阻止、包办、溺爱、代劳,使得孩子本该用身体去体验学习的阶段就被错过了。


在和从事多年教学经验的老师交谈中得知,现在一个班级里好动、坐不住、注意力不集中的孩子是20年前的10倍以上,而因为成长环境的不同,每个孩子失调的方面也不同,爱哭、黏人、胆小、不自信、注意力不集中、学习缓慢、作业拖拉、看书写字易跳行漏字、肢体不协调、方向感差、多动、坐不住、记忆力差、规则意识差、口齿不清、人际关系差、吃饭挑食、脾气不好等等。


家长们可能认为小孩子的这些毛病,长大就好了,熟不知孩子在小的时候因为身体上的不能,会给心理造成很大的压力。


现实生活中很多成人的心理问题就是因为儿时的感统失调一步一步演化过来的,比如:触觉不足的孩子,小的时候就已经明显的表现出来,但是家长并没有过多关注,在孩子成年后出现疯狂弥补的现像,容易染上烟瘾、酒瘾和毒瘾,追求刺激;而前庭发展不足的孩子成年后就容易出现记忆力差、做事没计划、脾气急躁、容易动粗、攻击性强、固执、自私等。


希望家长们看到这篇文章后,对自己孩子现有具体情况有些了解,一旦发现孩子出现异常,一定要及早及时干预。


发布于2018年07月16日 16:18 | 评论数(0) 阅读数(31) 我的文章

偷偷告诉你,这几个小技巧可以提高孩子智力发育


 智力发育对孩子的一生都非常重要,今天给家长们介绍几个提高孩子智力发育的小技巧!

启发性的感官刺激环境

营养建立了大脑功能的物质基础,而脑细胞与脑细胞之间的交流与链接,则源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。

 

在生命的早期接受到的来自听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的恰当刺激,奠定了孩子日后的IQ基础。

 

大脑就像一个容器一样,在营养充分的基础上,感官刺激越充分的孩子,大脑得到开发的程度就会越高,如同拥有一个更加大的容器一般。

 

 

日本有位学者曾说过:“如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子,那就必须经常锻炼手指,因为手指的活动刺激手指运动中枢,能促使智力的提高。”现代医学研究也证实了,手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。

 

还有就是给孩子补充DHA营养了,DHA俗称脑黄金,在提高孩子记忆力、注意力以及语言发育方面,都能提供有力的基础支持。优喜贝嘉就是一款非常适合儿童的DHA营养补充剂

 

亲自生活

 

何为亲自生活?即从孩子可以主动模仿大人拿扫帚那一刻起,给他们参与生活的权力。要知道,孩子每天进行的正常活动,尤其是自由玩耍和独立生活,就已经是在进行智力开发了。

 

体验对促进儿童认知更重要。所以,千万不要限制孩子游戏与探索的自由,更不要剥夺孩子独立生活的机会。

 

对于那些习惯了替孩子做好一切的父母,尤其要学会做懒家长。比如从孩子2岁多开始,就可以有意安排孩子做力所能及的家务了。

 

安排的时候,明确告诉孩子:“你是家里的小主人,这是你分内应当做的。”当孩子做好了一项家务,予以及时的鼓励、认可。

 

充满美好的童年

 

 

如果我们想利用孩子脑部发育的特性,促进孩子的智力发展,就应该让他们的童年生活充满美好的事物,并学会用自己的身体感官去体味,并与外部世界建立联结。

 

美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些著名的旅游景点,或者一定要带孩子去多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。比如很普通的吃饭这件事,有多少父母曾经催促你的孩子“吃快点”?就是这样一个催促,把享受食物、感受大自然美味馈赠的好机会,给毁灭了。不懂慢下来吃饭的人,在我看来,就是不懂生活的人。想滋养心灵,先学会照顾好自己的身体与感官体验。

 

美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的,包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然,等等。带孩子接触这一切的时候,都请注意把握度。一旦事情变成父母威逼利诱,而非自然而然让孩子去接触、去享受,那么再美的东西也会变质。

 

音乐

 

心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时可以让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。

 

 

 

绘画

 

绘画是开发右脑的最好方式之一。绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。

 

绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。

 

可以多带孩子参观花展、盆景展,以及各类博物馆,直观整体地欣赏美好事物。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。

 

运动

 

右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跑半个小时的步、打乒乓球、羽毛球等,以刺激右脑。

 

 

 

阅读及数学能力

 

在孩子7岁之前,并不鼓励父母过早地让阅读及抽象的数学介入到孩子的生活中。或者说不太主张以书本的方式来让孩子接触阅读及进行数学运算相关的学习。但是做好阅读和数学的启蒙工作是父母们的重点。阅读及数学能力是IQ的具体表现,IQ是阅读及数学能力的综合表现。

 

阅读启蒙最佳的方式是亲子阅读或者以睡前故事,坚持如此,能够为孩子将来正式的学习阅读打下坚实的基础。

 

童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景。

 

睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。

 

数学启蒙的最佳方式是亲子游戏。在亲子游戏的过程中,引入数、空间、逻辑等元素,能够让孩子以更形象、直观的形式认识数学及建立数学思维。

 

充足的睡眠

 

 

睡眠非常重要,保护大脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少,很可能造成情绪失调和神经性疾病。所以,宁可少上几个培训班,少做几套练习题,也千万不要剥夺孩子的睡眠。

 

音符

 

父母和养育人员自身素质是良好的早期教育的首要条件,苛求、急躁、强制或恶性都只会给孩子带来心灵的创伤。适度和得法,要承认个体差异,更要因势利导。


发布于2018年07月16日 09:43 | 评论数(0) 阅读数(91) 我的文章

手把手教你,如何提高孩子注意力


 

注意力不能持久是孩子成长发育中普遍会遇到的一个问题,也是每个家长都要面临的一道“坎”。通常来讲,出现以下这些情况三种以上,孩子在注意力方面就可能存在一些问题:

经常不注意细节,粗心大意

注意力无法长时间集中在学习甚至是游戏上

别人和TA说法,TA常常没注意听

常常无法完全执行他人的指令,且无法完成学校课业、其他事情或任务

经常逃避、厌恶或不愿意从事花心思的任务

经常遗失物品,比如玩具、铅笔等等

较容易被外在刺激吸引注意力

那如果孩子如果出现了注意力问题,家长们该怎么办呢?

 

 

首先需要说明的一点是,对于孩子来讲,不同年龄段的孩子,保持注意力的时长是存在天然的差别的。

 

爸爸妈妈可以对照下面的表格看一下:

 

年龄                     注意力时间

2岁                      4-10分钟

3岁                      6-15分钟

4岁                      8-20分钟

5岁                      10-25分钟

6岁                      12-30分钟

7岁                      14-35分钟

8岁                      16-40分钟

9岁                      18-45分钟

10岁                     20-50分钟

 

 

注意力很重要

 

之所以有越来越多的家长和老师开始关注注意力的问题,原因在于,越来越多的研究证明,持久保持注意力的能力,对于孩子的学业成绩有着显著的影响。

 

这一点,其实不难理解:持久的注意力意味着对于事情的专注度,在小学题目普遍不难的情况下,谁能够更加专心、细致,谁的成绩也就会相对更加出色一些。

 

在小学阶段,女生的学业成绩通常要好过同年龄的男生。除了认知发育的区别之外,注意力也是一个重要的影响因素。相对于男生,女生对于学习任务更能够专注、投入,成绩也自然会更好。

 

当然,注意力不仅事关学习,还关乎一个人的幸福感。

 

根据美国著名积极心理学家米哈里·切克米哈赖的研究,产生“心流”能够使人产生强烈的愉快感和持久的幸福感。所谓心流,就是当我们特别专注地做一件事情,完全进入忘我状态的心理体验。想进入这种状态,形成持久的注意力是必不可少的。

 

怎么培养注意力?

 

幸运的一点是,注意力这种重要的品质,并非天生,而是可以根据后天培养习得的。很多严谨的科学研究表明,为孩子补充相应的DHA营养,再配合一些互动训练,就能够极大提升孩子的注意力。

  

 

美国小儿科协会出版的杂志《小儿科》近期发布的一篇针对数百位儿童所进行的研究显示,简单的大声朗读,就可以大幅提升孩子的专注力。

 

在实验过程中,那些大声朗读的孩子,注意力会明显得到增强,并且这种影响可以持续一年以上。

 

另外,一份来自伦敦大学学院的研究显示,古典音乐也可以帮助小孩子提升专注力,能够帮助孩子增强他们的自我约束能力。

 

除了上面提到的两种方法之外,下面这些小的技巧,也都能提升孩子的注意力,快来学习一下吧!

 

 

番茄工作法

 

简单来说,就是我们把孩子要完成的学习任务分解成一个个25分钟左右的小块,每个工作时间中间,隔以5分钟的休息时间。如果孩子能够完成得很好,家长还可以给予鼓励,甚至是相对应的奖励。

 

 

智力训练

 

 

下棋、打牌、做数独等等这些智力训练,也被证明是对于提升孩子注意力水平有效的办法。

 

不过,需要家长注意的是,这些智力训练的水平不应该超出孩子的能力范围,要在孩子的“学习区”内进行;否则,孩子就会因为难度太大而放弃。

 

 

反口令练习

 

 

反口令练习是说,家长提出一个口令,孩子需要做出相反口令的动作。比如,家长让孩子前进一步,孩子就需要后退一步,以此类推。

 

法国生物学家乔治•居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”从小锻炼好孩子的注意力,无论是成才还是追求幸福,都必不可少。

 

你家孩子存在注意力方面的问题么?你是怎么做的呢?在评论区交流你的看法吧!


发布于2018年07月11日 09:43 | 评论数(0) 阅读数(110) 我的文章

限制孩子的不是贫穷,而是阅读的缺失


我们大部分的父母怕孩子受穷受累,拼尽力气也要给孩子创造好的物质条件,可是精神世界呢?


还有很多的父母觉得阅读不重要,特别是跟贫穷来比,阅读更显得毫无地位可言。

 

很多的孩子,可能也就是小时候读过一点童话书。到了高年级就忙着补习和学习,变成超级厉害的“考试机器”。


有一句话说“贫穷限制了我的想象力”。其实,阅读缺失,你的想象力更加被限制。

 

因为阅读给人带来了无限的想象空间,这是单纯的视觉享受无法提供的,比如喜欢阅读的朋友肯定会后悔看同名电视剧,因为书中描述的细节,演员无法从镜头里演绎出来。


阅读时,一千个读者会有一千个哈姆雷特,不同的人会读到不同的感觉。

 



限制孩子成长的,贫穷并不是决定性因素。


很多人会告诉你,没有钱,孩子就不能去远行,不能去游学,不能去夏令营,不能……

 

可是有一条花钱最少的,却能收获巨大的路啊——阅读。


挪威儿童文学家乔斯坦・贾德说:“最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情就应该是给孩子们‘读故事’,他说,“如果我有一个梦想,那就是将来有一天,阅读对于孩子们来说,就如我们每天要刷牙一样不可缺少。牙齿卫生很重要,但父母们更应该越来越对其子女的‘精神卫生’担负起责任来。”

 

让孩子爱上阅读,给大家三个建议:

 

营造阅读环境

 

如今有太多的东西在抢夺孩子的眼球,层出不穷的手机游戏,七八岁的孩子已经是吃鸡高手的大有人在。

 

信息越是繁杂,更要让孩子的心沉静下来,而阅读是一个非常好的锻炼机会。

 

父母首先要让自己多阅读,在家里制造一个好的阅读环境。


请把电视机关掉,因为它不仅就是一个时间浪费推手,还会把人栓住。

 

然后定期给家里添置新书,搞搞家庭读书分享会,就好像去超市大包小包购物那样,要记得定期买点书。跟很多东西比,书其实很便宜。


趁早


孩子的行为习惯养成,往往是在小时候,阅读也不例外。


我自己最好的读书时光就是读小学的时候。那时候没有升学压力,没有人说要我补习,所以大量的课外时间都在看书,谁家里有书就去借,然后就饱读一顿。

 

现在的孩子其实也一样。


在读小学前,虽然也会有培训班,可还是有充足的时间来阅读。读幼儿园之前的0-3岁更是黄金时期,这个阶段的孩子,对什么东西都兴致盎然。你让他玩书,他就会开心地玩。你给他讲故事,就算不懂,也不影响他看图画。在这个阶段培养了孩子跟书本的感情之后。接下来的3-6岁孩子就离不开这个好伙伴了。因为他们对书本的喜欢是发自内心的,好像天生就这样。


真的是天生吗?


其实是父母的用心和栽培,在孩子的心中播下的种子发芽了而已。


选对书


选对书有一个问题——就是功利化。


我知道很多父母都认可阅读的重要性,可是选择图书时就会出问题。

 

很多孩子不爱阅读,就是因为父母没有给他们有兴趣的书籍。一部分父母去书店只给孩子购买与学习进度相关的教辅书或者作文集,结果孩子只有写作文或者学习的时候碰碰这些书,就好像把课堂搬到了家里。

 

从来没有感受到阅读快乐的孩子,是不会爱上阅读的。在这种功利化的选择下,反而让孩子产生压迫感。考试后撕书,被称之为减压,就是这个道理。


孩子真的会把自己心爱的书撕掉吗?


我10多岁得到的一本三国演义,这么多年一直跟着我,无数次搬家还是在我的案头。

 

不妨让孩子自由地阅读,反而会取到无心插柳柳成荫的效果。


爱上阅读的孩子,他们的写作能力会悄然提升,而且有了阅读能力的孩子,获取知识的能力会增强。更重要的是,孩子会发展出阅读整本书的能力,这种能力还会迁移,让孩子拥有对整体事物的把握和处理能力,这些东西可远比分数要重要得多。


发布于2018年07月10日 17:50 | 评论数(0) 阅读数(62) 我的文章

一针见血!中国父母在教育上存在的最大问题是什么?


中国父母在教育上存在的最大问题——不愿等待。


不给孩子留时间,这是一个好几代中国家长都有的通病,在与孩子的相处中缺乏延迟满足能力。


例如:


各种培训和才艺都赶快赶早考证考级


跟孩子发生冲突了,立刻就要分出个胜负,不接受求同存异


孩子的恋爱对象令人不满意就要求他们分手


孩子不谈恋爱心里着急,却要求他们马上成家


很多家长,一个个慌得不行,甚至无视了一些人跟人相处时的基本原则,毫无“静待花开”的态度,只有“多快好省”的跃进思想,期待每一个跟孩子有关的事儿都能即刻生效、立刻搞定。


我知道,孩子的事儿家长着急,是上心的表现。


有的不等待真的是关爱:怕摔了、怕病了、怕不舒服了。


但孩子身上的很多别的事儿,说实话,你急有什么用呢?有那着急的心劲儿,你不如多点耐心按部就班来解决本质问题。


而这种不愿等待,有三种常规的表现形式:

不给孩子转变情绪与态度的时间


带孩子逛商场,孩子看见了心仪的玩具,站着看看伸手摸摸再正常不过,很多家长就已经要如临大敌的开始拽孩子走。


如果孩子表达了想要的意愿,一些家长又会用种种手段来表达拒绝,倘若谈不拢,就像你在商场见过的一样:可能发生震天哭喊、满地打滚、愤怒斥责和强制带离。


家长不给孩子预留“想一想”、“考虑考虑”的时间来转变态度,而要求孩子立刻一百八十度转变思路,抛弃执念,立刻坚定不移地跟他们走。


更多时候,家长们不能接受自己的孩子有负面的情绪,很少听到有家长能说出“如果你难受的话,那你可以在这儿哭一会儿。”这样非常高水平的话。


大人丢了一百块还心情低落半天呢,孩子碰见了糟心事儿,凭什么就不能在负面情绪里沉浸一会儿?


家长这样的做法,对于孩子的情商其实是有负面影响的,会让孩子失去与自身情绪好好相处的机会,对于情绪体验的压抑与被动的快速转化也会降低孩子处理自身负面情绪的能力。


限制孩子成长与发展的通路


家长们在孩子身上的付出总是追求即时与强烈的获得感。花钱报了各种班,那各种才艺各种演出甚至各种比赛,都是用来展现能力的好平台。


恰恰因为这种想立刻看到直观成果的心态,让孩子们开始特别偏重学习高转化率的才能,比如背古诗、学钢琴、学舞蹈、学奥数......

我想,这一点将成为这里提到的问题里最先得到解决的。当年那一代被揠苗助长的人成长为新一代的家长,对于这些事儿有了更正确的认识,孩子发展愈发健康。

不让孩子掌握他们自己的生活节奏


对不少孩子来说,什么时间起床、吃饭、学习、社交、锻炼、休息……其实一直在被安排,甚至被迫进入时间安排上的对抗(孩子想玩,家长不预留相关事件,那只能在其他时间偷偷玩)。


这会导致孩子的独立性缺失,生活的主动掌控能力一直没有机会得到培养。


很多孩子接受被动管理习惯了,待上了大学甚至走上工作岗位,才开始做些对自身主动管理的事情,其中的能力短板不言而喻。



摘一段《世说新语·忿狷》:


王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。王右军闻而大笑曰:“使安期有此性,犹当无一豪可论,况蓝田邪?”


这段话的意思是:


王蓝田(王述,袭封蓝田侯,官至散骑常侍、尚书令)性子特着急。他曾经有一次吃鸡蛋,拿筷子扎着吃没扎着,结果急眼了,抓起鸡蛋就给扔地上了;鸡蛋在地上打起转来不停下,他就从席上下来用木屐鞋底下的齿来踩,结果又没踩着,这下更生气了;于是把鸡蛋捡起来塞嘴里,咬破了又吐掉了。


王右军(就是王羲之)听说这件事之后表示:“就算王述他老爸王承有这种性格,也都没一点可取之处,何况他个王述呢?”


教育孩子也是这个道理,不可操之过急。


发布于2018年07月10日 17:47 | 评论数(0) 阅读数(59) 我的文章

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