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0-6岁孩子的敏感期及教养要点,了解孩子让教育事半功倍

  “敏感期”是孩子生命发展的规律,是人类发展的规律,关系到父母在孩子0~6岁这个关键期能否顺应孩子的发展规律,从而实现育儿“事半功倍”。


  【父母的困惑】


  为什么我家的孩子2岁了还不会说话,而别人家的孩子1岁多就已经说得很流利了?


  为什么我的孩子与小朋友在一起,总喜欢咬人?


  为什么我的孩子总不停地往地上扔东西


  其实,孩子在0~6岁这个阶段,各种能力发展的快慢以及成长过程中出现的一些问题,除了身体健康方面出现的问题外,大多都是受到孩子的“敏感期”的影响。“敏感期”并不是什么高深的理论,而是帮助父母淡定地理解“万物有时”的内在发展规律的好帮手,更是儿童能力大0发展的基础。


  了解孩子才是家庭教育的起点。


  0~6岁的孩子有哪些敏感期?


  感官敏感期(0~6岁)


  孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉等感官来熟悉环境和了解事物。


  动作敏感期(0~6岁)


  在这个阶段,一开始孩子会漫无目的地做各种动作,然后通过学习,逐步发展成为自己能协调和控制的动作,比如触摸、转身、平衡、爬行、行走以及跳跃等。


  语言敏感期(0~6岁)


  孩子从开始注视大人说话的嘴形,并发出牙牙学语声时,一直到能说出词语、短语和句子的过程。


  空间敏感期(0~6岁)


  孩子运用自己身体的各个部位,通过跳、扔、钻等来探索空间,这是儿童一个自我创造的过程、一个突破极限的过程。


  秩序敏感期(0~4岁)


  宝宝一出生就有追求秩序的基本情感需要,到了2岁左右的时候,这种内在的需求就进入了一个“爆发期”。孩子在这个时期对于规则和秩序有着非常着迷的表现,而且要求他所熟悉的事物要保持一致性,不可以变动。


  关注细小事物敏感期(1.5~4岁)


  孩子喜欢细小的物体或者关注小细节,比如对泥土里的小昆虫或者成年人衣服上的细小图案产生兴趣。这对训练孩子眼和手的协调性有所帮助,同时是培养孩子缜密习性的好机会。


  肛欲敏感期(1.5~3岁)


  随着孩子神经系统的发展和完善, 孩子逐步学习如何撒尿和大便。此时期的孩子以控制自己的大小便为乐,不排除喜欢憋尿的情况,这个肛欲期一般经历两个月左右就会结束。


  人际关系(社交)敏感期(2~6岁)


  这是一个孩子从开始对礼仪和规范行为的模仿和关注,到逐步将其内化并成为自己个性的一部分的过程。在这个过程中,孩子逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友和群体活动有明显倾向。


  性别敏感期(3~5岁)


  孩子对自己身体器官的探索以及通过和别人的交往,逐渐建立了对性别的理解。这对于孩子未来的社会角色定位和家庭角色定位都非常重要。


  阅读敏感期(3~5.5岁)


  孩子出生后,父母给孩子看的图片或者给孩子读书等都算是阅读。等到了3岁,孩子开始大量对文字和读音感兴趣,如果父母提供良好的阅读条件,孩子就能逐渐地自主阅读,并养成良好的阅读习惯。


  【敏感期的主要特点】


  敏感期很重要,敏感期孩子的的特点父母也是需要了解。


  特点1.每个孩子都不一样


  首先,父母必须记住的最重要也是最简单的育儿理念是:每个孩子的天赋和个性都是唯一的;任何孩子发展的快和慢,都取决于敏感期节奏的不同,都是很正常的表现。


  特点2.强烈的兴趣和爱


  在一段时间里,孩子对周围环境中存在的事物有着特殊的兴趣和心理的需求,这是一股来自孩子内心深处的势不可挡的力量。它会令孩子在这个特殊时期内心洋溢着喜悦,对他热爱的事物充满了好奇和探索精神。这种爱不是一般理解意义上的情绪感觉,而是一种爱的智慧——通过爱来吸取外界事物并且建构自己。正是这种爱,使儿童对周围环境有那般的热情和细致的观察态度。比如孩子动作敏感期中的“手的敏感期”到来的时候,孩子喜欢摔东西并观察东西摔破后的形状;走到哪儿,小手就摸到哪儿;抓握能力也开始增强。


  特点3.高度的专注力


  在一段时间里,孩子会对环境中的某一事物集中其全部的关注力,这种对某种活动长时间的专注和热爱令孩子从不厌倦,并让孩子拥有持久的能量和兴趣。比如语言的敏感期到了,他会长期关注父母说话时的表情和嘴形。


  特点4.反复地实践


  孩子的行为出现了反复性,而且乐此不疲。如孩子阅读的敏感期到来时,他会反反复复,每天甚至一天多次地翻看一本书,而且很专注。这种反复性是孩子自我学习能力的体现,同时也帮助孩子树立了自信心。因为通过反复实践,孩子每一次都能发现不同的内容,每一次都能学习到不同的、自己想要的知识,并获得乐趣。


  特点5.想象力和创造力


  这种兴趣源于孩子的无意识,但是最终会引领孩子走向有意识和创造性的活动。


  特点6.敏感期的“花开有时”


  每个敏感期都包含初始期、高峰期和下坡期。当某种暂时的状态一旦结束,孩子的敏感期就消失了。敏感期一过,这就意味着孩子的学习失去了在“敏感期”期间的那种顺势而为的力度,这种学习包括生活能力、学习能力的获得,以及情感能力的获得等。


  [ 海氧佳儿小编结语 ]


  如果父母希望孩子健康成长,就必须先发展观察孩子的能力,在理解和爱的基础上接纳他们。父母要了解孩子的成长模式,并且要信任孩子。


    发布于2020年01月10日 09:12 | 评论数(0) 阅读数(64)

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