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谁写得?真好!


   不要抱怨陪伴孩子写作业累人,用不了几年,你看着孩子房子熄灭的台灯,一片漆黑。会怀念那个小小的背影,坐在那里,会写写字,一会摸摸脑袋,一会玩玩笔,一会喊妈妈来一下……看着孩子空空的卧室,好想早上叫他起床上学。但此时,也许,他已离开你在千里之外。

    那间熟悉的卧室,已经成为他的旅馆,只会在假期暂住。而且,你好不容易盼到了假期,他还会有这样那样的理由晚归甚至不归。每次假期还没有过完,你还没有亲热够,他就匆匆赶着去学校,因为他有他的圈子。他不再惹你生气,甚至和你说话的时间都越来越少。偶尔发信息来,简短声明,也不会再对你敞开心扇,不论说什么,你都会觉得听不够。那个时候,你就会怀念他上学的日子,你就会怀念那段独一无二陪伴他写作业的日子。不必盼着把孩子送走,总有一天,他自己会离开,头也不回。你再看别人家背着书包上学的孩子,会眼睛放光,心里失落。也会好想再有一个孩子,天天送他上学放学,晚上陪他写作业,偶尔被他顶嘴,偶尔发火,河东狮吼的日子终将一去不复返。

     你终将明白,孩子给我们带来最大的欢乐不是cheng ji,而是陪伴。不是你上辈子造了什么孽,才会辅导他学习,而是你们修了几辈子的缘,才会有今生的相遇。

     珍惜吧,趁他翅膀还没硬,还躲在我们怀抱,趁他还没有长大,你还没有老。趁他现在还跟我们在一起。

   期中考试之后,听过最深刻的一段话,尊重每个孩子的差异,慢慢养,有的孩子天生就有读书的资质,有的孩子没有。没有资质的孩子是来报父母恩的,因为读书特别好的,将来会离开你的城市……见面只能靠视频,读书没资质的,等我们老了可以常伴左右,今天载我们去吃牛肉面、明天载我们去吃大餐,想想真的很美好!说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿,很多事情冥冥之中早已注定,不必太过强求,有心教育、陪伴成长,自己的孩子都是最好的,共勉!


发布于2018年12月31日 07:27 | 评论数(2) 阅读数(878) 道听途说

老师读了我的看图写话


2018.12.18日 

  昨天,下午放学回来,畅畅比以往开心多多,姥姥发现后问他:“在学校里发生了什么开心的事?”。畅畅说:“今天老师读了我的看图写话,就是昨天咱们写的:玩雪”。哦!那还真值得开心的一件事哈?是第一次读你的作品吗?畅畅;“是的”。姥姥又问:“那你希望老师以后能多读你的作品吗?”。畅畅说:“当然了,但我得写好啊,不过好像很难哎”。他一时又感觉到困难重重了。

  姥姥说:“其实,这个问题一点都不难”。畅畅问:“为什么?”。姥姥说:“你不一直都坚持着读书?以后再更加认真些,在外面做到多观察,在家里再做到多记录,也就是看到什么事、感觉有意思,你就写写自己的感想;用日记的形式写下来。慢慢的积累素材知识等,时间久了,你一定会写出好文章的啊!”。畅畅听了后说:“但我还是感觉很难啊”……

  什么事真是开头难哦!小孩子就不用说了,家人得帮助他写好,督促他认真对待吧!

  在老师的指点下,第一次写得看图写话:

  下面是老师读过的看图写话:

学生电影单

  2018.12.22日。上午10点是畅畅的美术课,送他回来后,姥姥在班级群里就见其他家长聊天说学校让孩子看电影的事,每人还发了“学生电影单”。此事,我们是一点都不知道,看来是畅畅又忘记了。姥姥姥爷商量等接他时再直接去看电影好了。姥姥在家里开始翻他书包,看有没有电影单,没翻着。

  12点10分接他出来时,就问他看电影的事情,人家说我也有电影单,夹在语文书里了。还说老师说了,看不看都行。因为,他把此事忘记了,在家也就没法商量看不看,现在只有听我们的了,不想看也得看。

  1点的电影,饭都没时间吃好,就带他进了电影院,为的是让他能够记住:没有计划、没准备好的事情做起来就容易手忙脚乱吧。

  一部很感人的电影,看的时候电影名字却不一样,既然来啦就安心的看完好了。再看畅畅,没吃饭一点也没影响到自己看电影,相反被里面的小主人翁的遭遇,引得时不时的在擦眼泪啦。从影院出来,看到他的眼睛、脸上还挂着泪痕呢……

  走到一楼大厅时,有包饺子比赛活动。北方的习俗:冬至吃饺子。

  姥爷和畅畅在家里是包饺子高手,不用说姥爷就很积极的想露一手。10个饺子要在2分钟内完成,馅不能露外面。姥爷是第一个报名参加比赛的男士。畅畅在一旁左看别人、右看姥爷、观战着。还不时地在给姥爷加油呢!不亏是高手,姥爷很快就包完了10个饺子。获得了第一!也得到了奖品。畅畅抱着姥爷获得的奖品也开心地笑了!

  因为,畅畅不喜欢跟别人比赛、挑战任何活动。回到家姥姥就告诉他:“今天,你也看到姥爷参加包饺子比赛活动了,好不好玩?”。畅畅说:“好玩”。姥姥:“开心不开心?”。畅畅:“开心!”。姥姥:“就是,以后你们学校、小朋友之间有什么活动,你就去参加吧,拿不上名次不重要,重要的是我们开心就好!你说是不是?”。畅畅:“好的”。姥姥希望他能说到做到不再退缩哦!

发布于2018年12月24日 10:06 | 评论数(17) 阅读数(1653) 心情随笔

家长课堂(2)


2018.12.16日(周末)

  12月14号接到老师的通知:周日下午四点到六点召开家长学校会议。

  周日时开始畅妈说去开,但后来又说没时间,下午畅畅有围棋课,姥姥姥爷只好一个接畅畅,一个去开会啦!

  会是姥爷去的,没带笔记本但都录了下来。姥姥听了录音。原来是学校请来胜利油田的老师给家长们上课来啦!基本内容如下:

  1. 为什么要学习家庭教育?

  2. 教育孩子的终极目的是什么?

  3. 家庭教育与家长教育有什么不同?

    姥姥听了后也很受教育。我们很感谢学校领导对家长、孩子们的关心!我们继续学习。

    为什么要进行家庭教育?

      大多数父母开始学习的真正原因是因为孩子出现了各种问题:缀学、沉迷游戏、不愿学习、拖拖拉拉、与父母对立甚至自残……这些问题,让父母陷于焦虑之中,疲惫不堪。所以,很多家长寄希望于通过学习给孩子“诊断”、“治病”,期望找到一个da an:我家孩子为什么会这样?怎么能让他们改变? 

      殊不知,真正的家庭教育需要解决的并不是孩子的问题,因为孩子的问题、孩子的症状其实都是来自父母,孩子就像是一面镜子,父母种什么因,就得什么果!如果说父母是原件,那孩子就是复印件。因此,我们做家长的应该明白学习之终极目的是让自己学会如何做一个真正意义上称职的、智慧的父母,用正确的教育之道成就孩子的成长。家长的问题解决了,孩子的问题也会迎刃而解;家长的问题不解决,只是一味的要求孩子改变,只怕越教育问题越严重。

      同时,家长还要明白:每一个无理取闹的行为背后,都有一个未被满足的心理需求。“暴燥、易怒、畏难、撒谎、粗心、拖延、交友困难、爱动手”,等等问题,归结起来可以分为三类:情绪不稳定、人际关系障碍、偏差行为。这都是因为心理营养的缺失,比如无条件的接纳和重要性,安全感,肯定、赞美和认可,需要家长对症下药,给予相应的心理营养的滋养。

      家庭教育尤为重要。家庭教育的根本目的是培养孩子健全的人格,培养他获得幸福的能力,简单说就是让孩子学会生活,学会做人,学会认知。

      我们的家庭教育,更深远的意义,在于我们还应该为未来造就一代又一代“合格家长”,我们不仅关注今天的父母如何做父母,而且更关注明天的父母如何做父母。

      现实中,我们不管干什么都要事先学习,甚至还要持证上岗,可是唯独做父母,我们既不用提前学,也不必持证上岗,因为我们都相信自己有当父母的“天赋”。生活中,我们可以做很多实验,但是每个人的人生只有一次,我们不能拿孩子的成长做实验,一旦出现问题,只怕后悔想纠正都晚了。

    教育孩子的终极目的是什么?

      教育孩子,本身也是父母的自我成长,他承载了一个家庭的未来。孩子的自由选择权利越大。有时候教育孩子的最终目的可能就是希望孩子是一个幸福的人,能够从容的做自己。现代社会,做自己并不是一件容易的事情。

      对于父母而言,让孩子成为一个幸福的人是目标也是期望,而在教育孩子的过程中父母也得到了成长。所以,其实教育孩子也是父母的自我成长之路。或许我们的短期目标和长期部门都不一样。但最终目的其实都是一样的,就是帮助孩子成为他自己,能够从容、平稳的过好自己的人生,有一个不差于他人的人生。不同的阶层有不同的培养目标。

      我们教育孩子的最终目的,是让孩子拥有“幸福力”。也就是不论在顺境还是逆境的时候的那种与生俱来的幸福力。

      教育的本质是让人学会生活,学会获得幸福和感受幸福的能力。

    家庭教育与家长教育有什么不同?

      家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。

      家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

      在教育子女时,父母更是模范和表率。家庭环境的教育,对孩子的影响远比与学校教育、社会教育更重要。对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈。因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。除了贴心的照顾孩子外,父母还承担着一些社会责任,凭借自身工作被大众承认,这些经历都使得孩子对父母怀有崇拜之情。带着这样的心理,孩子在潜移默化里就会去信任父母,接受父母的建议和劝导,按照家长希望的方向发展。相对于社会与学校教育而言,家庭教育更具有专一性。孩子出生,成长,父母可谓无时无刻不相伴左右,同父母接触的机会最多,相处的时间也最长,因此只有父母能够全方位地“读懂”自己的孩子。将心比心,孩子因为信任父母,在父母面前更能毫无保留地表达个性,这也帮助家长全面的了解孩子。这样,家庭教育才凸显出它自身独有的特色:实事求是,对症下药,有的放矢,因材施教,从而进行专一性的教育。从孩子的出生到成家,处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后,家庭教育依然发挥着作用。家庭教育的终身性,可以帮助家长持续的观察孩子的优缺点,适时进行教育,长此以往,有助于培养孩子良好的人格魅力。相对于社会教育与学校教育,家庭教育有其优点及有利条件,但也应当注意到其不可避免的有缺憾及局限。这方面则主要表现在零散性,随意性等。不排除一些父母未能尽到其应承担的责任与义务,对孩子造成不可磨灭的负面影响

发布于2018年12月17日 10:35 | 评论数(9) 阅读数(2838) 早期教育

当孩子说我“不想学了”的时候……


   今天,从朋友圈里看到了这篇文章:妈妈我不想学了,你的回答可能影响孩子一生

  自畅畅上学后,在他画画兴趣班后,姥爷又给他报了个围棋班。前段时间也不知是什么原因?他在每个周末的去画画课前总说:“我不想学画画了,我就只想学围棋”。从家里走的时候,他总是要折腾一番,姥姥就把此情况跟畅妈说了一下。畅妈说:“就让他坚持下去吧!别像我小时候,你们不逼我,现在就什么也不会。等大了后悔也晚了”。……

  今天看了那篇文章后姥姥感觉心里敞亮了很多:【孩子,不要让未来的自己懊悔当初为什么那么轻易放弃,不要让自己午夜梦回时,心里全是不甘和后悔。】

  “我不愿意学,你就不让我学啦!那时候我还小,我还不懂事,难道你也不懂事吗?您就应该从小培养我、教育我,从小您就逼着我学呀......”“为什么当初没有人逼我?”这句话,承载着多少不甘和懊悔! 

  “孩子,想退缩想放弃,也不难理解,积年累月,风雨无阻的每周带孩子上课,很多父母都会觉得又累又烦,更何况是去上课的孩子呢?” 

  “可是,如果这个时候,我们轻易地让孩子打了退堂鼓,孩子很可能会在将来后悔,当初的自己为什么没能咬咬牙坚持下去。” 

  “我们也会自责内疚,为什么当初没能逼孩子一把?如果他们不逼你,这些东西永远不会长在你身上。”让孩子学有所长,拥有一项伴随一生的兴趣爱好,是送给孩子最好的礼物。刘若英7岁那年,她问祖母:“我为什么要学钢琴?”祖母说:“如果有一天你老公不要你了,你还能有一技之长,可以养自己、养小孩。” 当时的她不明白祖母的意思,长大后,她才明白,祖母坚持让她学钢琴,只为让她长大后有门手艺,不用被迫谋生,做自己想做的事,多一份生活的底气,多一份生活的选择。

  天生的叫做天赋,但没有孩子生来就有特长,比如莫扎特,他从小就有音乐天赋,但是他的钢琴特长也是后天父母培养的,他也不是生下来就会弹钢琴。 

  孩子的特长,要靠后天的培养。 

  我们要做的,就是帮助孩子,在不断地探索中,发掘自身的特长,将自己身上的闪光点,不断地放大、再放大。正如胡可所言:“我们不需要执着一定完美的结果,却要拥有坚持的品质。”“孩子,你忘了当初我们拉勾做出的约定吗?你不想成为一个出尔反尔的人吧?你现在正在爬山,坚持下去,你就能登顶,看到别人都看不到的风景!”父母永远是孩子的榜样。我们培养孩子不是为了让他成为专家,而是让他有机会活得更好。 

  如果我们总是抱怨:“白花花银子扔进去连个响声都没有!每周都要带你来练琴,我容易吗?你还不想来,你没有良心啊?”孩子会怎么想?“那你就别花这个钱啊,在家歇着啊,我也不用这么累,有这功夫我还不如看会儿动画片呢!” 

  父母都没有耐心,又怎么能怪孩子不能坚持呢? 

  美国的一项研究发现:决定孩子未来的,并不是智商,而是坚持。

  文章也说到姥姥心里了。姥姥也希望畅畅坚持下去。

发布于2018年12月12日 10:24 | 评论数(6) 阅读数(841) 心情随笔

走……


  这么多年没管过孩子的畅妈,周六晚上带畅畅出去就感冒了,昨晚咳嗽得很厉害。

  畅畅知道姥姥要回老家后,总说:“我不让你走啊,我不让你走”

  ……

  姥姥希望畅畅不受影响,快些好起来吧!

发布于2018年12月03日 06:10 | 评论数(1) 阅读数(829) 童言趣语

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