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第一次动了手


公园的紫藤树枝条弯弯曲曲地攀长在水泥建造的走廊上。这里是我们去幼儿园必经之地,也是孩子们从幼儿园回来后都要在此攀爬、逗留玩耍会的所在……

在我的记录里畅畅这是第一次没了耐心、没忍让、发了脾气向小朋友动了手。

姥爷复述:(201711.9

昨天下午姥爷接畅畅回来后,几个小朋友又聚集到公园走廊上来啦!攀爬是每次必玩的项目。他们推荐出畅畅当队长。本来是很高兴地一件事,但由于畅畅有点想说了算、你们都得听我的心理活动。在他说好“咱们排队一个个来”后。有一个小朋友没听他的,从侧面就先爬上了树,也就超过了他。旁边的孩子此时也开始说那小朋友:“***你怎么不听队长的呢?”。畅畅也对他喊了你别上,到后面排队一个个地来,但人家不听,畅畅看说不听,人家又爬到了前面,两人此时就有点拥挤在一起的样子。他就有点受不了啦,下来后是又哭又还解说着自己的安排、意愿。还说那个小朋友踩着自己的胳膊了。两人就都不依不饶的争论起来啦,此时的畅畅再也没了耐心,就打了人家一下。人家没还手。此时就被大人们拉开了,畅畅就说不玩了,要回家。他们闹的不欢而散……

回到家姥姥看出他哭过的样子,还有情绪没发泄完的感觉,让他吃饭他说:“我不吃饭”。姥爷就不希望姥姥再问下去了,但看畅畅还是很难过的样子。这种情绪会影响到他的晚饭。姥姥没听姥爷的就把畅畅拉到自己身边,此时,畅畅又哭出了声。姥姥:“说说吧,是什么事让你这么伤心啦?”畅畅的哭声又提高了很多。姥姥:“哈哈!哭吧哭吧,难过哭出来会好受些的”。畅畅立马说:“我不哭了”。嘴上是这么说的,但还是抽泣着把经过跟姥姥说了出来……姥姥:“哦!明白了,畅畅是要大家有秩序地爬树,很好啊,这样很安全哈!那个没听你的孩子从侧面先爬到了前面,你不高兴了是吧?”。畅畅:“嗯!他不听非要向前爬,还踩着我的胳膊了”。姥姥:“那个提前爬到前面的孩子,你是担心他摔着吗?你能关心朋友说明你有爱心哈!但那个小朋友不理解啊”。“有些事大家就要遵守规则排队来,有些事可能你看着危险,人家看着没什么。那你提醒他就行了,不听就是他自己的事了,踩踏到别人是他不对。他应该道歉。你说对吗?”。畅畅:“他没道歉说对不起,就是不听,我才打了他一下,但不疼”……

说到这里时他已经不在抽泣。姥姥继续:“小朋友在一起玩要玩得开心!安全。相互提醒是好事。但如果有不听的咱们可不能上手打啊,本来他爬了没什么事,如果你用手把人伤了,是不是就不好了?”。畅畅听了点点头。……

姥爷看他情绪已经很稳定了下来,就说:“咱们玩盘五子棋再吃饭吧”。畅畅立刻答应跟姥爷去玩了,一局胜利下来,只见畅畅跑到饭厅卷起袖子喊着:“嗨!嗨!嗨!我要洗手吃饭啦”。那样子、那表情什么事也没发生过了…… 

事件教训:这是曾经发生在我们小区的恶性事件:两家曾经还是很不错的朋友,妈妈们都是在一个单位上班的同事。就因两家的孩子在玩中打架,孩子们之间都没什么了,但后来两个妈妈却不依不饶的,经动起手来。一方还把另一方伤的住了医院。现在想起来都让人后怕。

孩子们在一起那有不磕磕碰碰的时候,大人们掺和进来什么问题也解决不了,反而加重了事情的厉害关系。我们一定要接受教训,学习别人的经验,好好的真正做到爱孩子!不让他伤害别人,也不让他被别人伤害。没有不爱孩子的父母。要看我们怎么爱?我们爱对了吗?

孩子们都喜欢争强好胜,想当“大哥”哦!姥姥再次告诉畅畅要当“大哥”必须要比别人优秀;有爱心!比别人有责任心;比别人能干、肯吃亏、吃苦哦!……畅畅:“哦!哦!哦!我就比他们能干啊,在家里是您们的好帮手;我2岁就会包饺子了;还经常自己洗衣服;现在看书还比他们多呢……”。哈哈!总有点不服的劲头!怎么感觉在他们心里就什么也不是事了呢?……

跟专家们学会了把孩子第一次的无理取闹打压下去,就不会再有第二次。感觉现在的畅畅还可以。现在,在家里都是大人眼里的“别人家的孩子”。姥姥感觉孩子不能成为孩子的榜样。就一直在告诫他:“不要听到夸奖就疯狂。其实那么做都是好孩子应该做的。也是做好孩子的本分,”……畅畅:“嗯!我才不跟他们学呢”……



发布于2017年11月13日 09:22 | 评论数(5) 阅读数(2444) 育儿知识

什么东西该装、什么东西不该装


    从小班时姥姥就认识了一位妈妈,通过QQ组织的亲子读书群(读经典),姥姥姥爷还去试听了一次。终因畅畅不太喜欢多人集聚,就没报名。不过姥姥还是决定了要让他在家坚持把书读下去的。

现在也已经坚持了将近3年多啦!不为怕他输在起跑线上而读书,只为他将来能做好人、做好事而读。

    前几天发现他的书包里多了好多铅笔、还有一个玩具。问他时说跟小朋友们换来的。再看自己拼音作业本都不知道什么时候不见了。等在家里找到后,问其他小朋友才知道:他的作业已经比人家少做了2次啦。姥姥姥爷一看才跟他急了。打电话问别家孩子家长,人家说“没事,孩子还小,我家的也这样,玩具经常换着玩等”。但姥姥感觉现在不管,等真上学后就会成习惯。装没用的书丢了还行。所以当天就给他制定下了这样的规矩:“以后其他小朋友的玩具不许带回家,在幼儿园玩完了立刻换人家”“铅笔最多带3支”。每天回来检查。看到多了玩具、铅笔等。多一样打手掌一下。……

    这个礼拜我们正在读《弟子规》。“用人物须明求。倘不问即为偷。借人物及时还。人借物有勿悭”。“物虽小勿私藏。苟私藏亲心伤”……读到这些的时候,他主动问是什么意思?我们跟他解释了。他说自己明白了。也许还怕挨打吧?现在从幼儿园回来都会提前叫姥姥检查自己的书包。……希望他能明白:以后上学了书包里什么东西该装;什么东西不该装。

发布于2017年11月01日 10:09 | 评论数(6) 阅读数(2441) 育儿知识

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