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该不该给他背书包?


   昨天中午接畅畅前姥姥买了个猪蹄、领了个家政服务广告包,把猪蹄先放进了包里。等畅畅出来时,就把他的水壶也直接放进包里。姥姥边走边说:“小男子汉我们一人拎一样把”。顺手就把那个包递给了畅畅,但没走几步畅畅却说:“我累呀!我不拿,你都拿着好了”。姥姥没接就说:“现在两个包,谁拿的重?谁累?”。他说:“姥姥的重”就不说姥姥累。姥姥又说:“要不咱们换换,书包你自己背,那个包我自己拿”。他还是不高兴地说:“不换,我也不拿,都给你”。姥姥也没接他手里的包,也没再说什么继续往家走,他一脸的不情愿,生着气还发着牢骚,到楼下时还不想再走了,姥姥没喊他一直上了楼,姥爷还问怎么你自己回来啦?回头再开门时,畅畅也到了家门口……

   此时,让姥姥想到他刚上学时的一幕:那天,两位姥姥都接外孙放学,哪位是经常给外孙背书包的一个,畅姥姥是没背过的一个,当时两个孩子要在路上玩会,畅畅就把书包给了姥姥让临时拿会。这时从我们身边走过来一位不相识的姥爷就说:“你们这些家长、长辈们啊,每天干嘛这么累?孩子的书包就不能让他们自己背吗?”。我们听后都深感羞愧。……要不要给孩子背书包?看似是一件很小的事,但给孩子的潜移默化却不容忽视。

   畅畅在幼儿园的三年,为了给他养好习惯,走路用不了10分钟的路,我们没骑过自行车;他的包都是自己背;那时姥姥感觉每天在演绎《爷孙骑驴的故事》。

   上学后,畅畅很认真,每天把书、文具盒、学习用具等有关的统统装进自己的书包里。姥姥专门给他称过,最重的时候达:5公斤多。也想让他按照课程表带书,但其他班级里小朋友的遭遇又使我们打消那个念头。因为,赶上那个老师某天有事要办,来不了就上不了课,那就得改别的课。所以,你感觉今天没有的课,突然就会变动。会让孩子不适应的,甚至受到批评。所以,畅畅要怎么装就按他的办好了。但从他上学后,姥姥也改了以往让他自己背书包的做法,推自行车把书包放车上,还是走路去学校。锻炼他多走路。

   以往我们自己感觉书包重了,就心痛起孩子来,什么再也不让他拿,轻松去学校。等你想再让他帮忙或拿东西的时候,他已不习惯了。还会像今天,撅起小嘴一路委屈地要哭的跟你回家。长此以往这样下去,那明天呢?畅畅的表现很明显是我们对他没原则的爱造成的。

   一个人的坏习惯很容易学,好习惯就没那么容易学了。就是好学,要坚持下去真比登天还难啊……

   从当天下午开始规定:书包可以帮你拿着,但有时候大人有小东西时,让你畅畅帮忙时,你一定要有爱心、心甘情愿地帮忙拿着,不能生气发脾气。违规一次,自己的书包,自己来去背一天。情况严重再加码好啦。

   小时候跟他一说他会马上妥协。现如今人家大了,他说:“背就背反正我也能背动”。

   看到这姥姥感觉心有点凉了……惯子如杀子;不是戏言,而是真理啊!

   从早、从小、从小事做起。【如果孩子犯了错,最好的长记性不是打骂,而是教孩子去认识犯错的成本】。下一步继续学习……


发布于2019年01月09日 10:44 | 评论数(10) 阅读数(1707) 早期教育

家长课堂(2)


2018.12.16日(周末)

  12月14号接到老师的通知:周日下午四点到六点召开家长学校会议。

  周日时开始畅妈说去开,但后来又说没时间,下午畅畅有围棋课,姥姥姥爷只好一个接畅畅,一个去开会啦!

  会是姥爷去的,没带笔记本但都录了下来。姥姥听了录音。原来是学校请来胜利油田的老师给家长们上课来啦!基本内容如下:

  1. 为什么要学习家庭教育?

  2. 教育孩子的终极目的是什么?

  3. 家庭教育与家长教育有什么不同?

    姥姥听了后也很受教育。我们很感谢学校领导对家长、孩子们的关心!我们继续学习。

    为什么要进行家庭教育?

      大多数父母开始学习的真正原因是因为孩子出现了各种问题:缀学、沉迷游戏、不愿学习、拖拖拉拉、与父母对立甚至自残……这些问题,让父母陷于焦虑之中,疲惫不堪。所以,很多家长寄希望于通过学习给孩子“诊断”、“治病”,期望找到一个da an:我家孩子为什么会这样?怎么能让他们改变? 

      殊不知,真正的家庭教育需要解决的并不是孩子的问题,因为孩子的问题、孩子的症状其实都是来自父母,孩子就像是一面镜子,父母种什么因,就得什么果!如果说父母是原件,那孩子就是复印件。因此,我们做家长的应该明白学习之终极目的是让自己学会如何做一个真正意义上称职的、智慧的父母,用正确的教育之道成就孩子的成长。家长的问题解决了,孩子的问题也会迎刃而解;家长的问题不解决,只是一味的要求孩子改变,只怕越教育问题越严重。

      同时,家长还要明白:每一个无理取闹的行为背后,都有一个未被满足的心理需求。“暴燥、易怒、畏难、撒谎、粗心、拖延、交友困难、爱动手”,等等问题,归结起来可以分为三类:情绪不稳定、人际关系障碍、偏差行为。这都是因为心理营养的缺失,比如无条件的接纳和重要性,安全感,肯定、赞美和认可,需要家长对症下药,给予相应的心理营养的滋养。

      家庭教育尤为重要。家庭教育的根本目的是培养孩子健全的人格,培养他获得幸福的能力,简单说就是让孩子学会生活,学会做人,学会认知。

      我们的家庭教育,更深远的意义,在于我们还应该为未来造就一代又一代“合格家长”,我们不仅关注今天的父母如何做父母,而且更关注明天的父母如何做父母。

      现实中,我们不管干什么都要事先学习,甚至还要持证上岗,可是唯独做父母,我们既不用提前学,也不必持证上岗,因为我们都相信自己有当父母的“天赋”。生活中,我们可以做很多实验,但是每个人的人生只有一次,我们不能拿孩子的成长做实验,一旦出现问题,只怕后悔想纠正都晚了。

    教育孩子的终极目的是什么?

      教育孩子,本身也是父母的自我成长,他承载了一个家庭的未来。孩子的自由选择权利越大。有时候教育孩子的最终目的可能就是希望孩子是一个幸福的人,能够从容的做自己。现代社会,做自己并不是一件容易的事情。

      对于父母而言,让孩子成为一个幸福的人是目标也是期望,而在教育孩子的过程中父母也得到了成长。所以,其实教育孩子也是父母的自我成长之路。或许我们的短期目标和长期部门都不一样。但最终目的其实都是一样的,就是帮助孩子成为他自己,能够从容、平稳的过好自己的人生,有一个不差于他人的人生。不同的阶层有不同的培养目标。

      我们教育孩子的最终目的,是让孩子拥有“幸福力”。也就是不论在顺境还是逆境的时候的那种与生俱来的幸福力。

      教育的本质是让人学会生活,学会获得幸福和感受幸福的能力。

    家庭教育与家长教育有什么不同?

      家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。

      家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

      在教育子女时,父母更是模范和表率。家庭环境的教育,对孩子的影响远比与学校教育、社会教育更重要。对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈。因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。除了贴心的照顾孩子外,父母还承担着一些社会责任,凭借自身工作被大众承认,这些经历都使得孩子对父母怀有崇拜之情。带着这样的心理,孩子在潜移默化里就会去信任父母,接受父母的建议和劝导,按照家长希望的方向发展。相对于社会与学校教育而言,家庭教育更具有专一性。孩子出生,成长,父母可谓无时无刻不相伴左右,同父母接触的机会最多,相处的时间也最长,因此只有父母能够全方位地“读懂”自己的孩子。将心比心,孩子因为信任父母,在父母面前更能毫无保留地表达个性,这也帮助家长全面的了解孩子。这样,家庭教育才凸显出它自身独有的特色:实事求是,对症下药,有的放矢,因材施教,从而进行专一性的教育。从孩子的出生到成家,处处有家庭教育保驾护航。即使在孩子长大后,家庭教育依然发挥着作用。家庭教育的终身性,可以帮助家长持续的观察孩子的优缺点,适时进行教育,长此以往,有助于培养孩子良好的人格魅力。相对于社会教育与学校教育,家庭教育有其优点及有利条件,但也应当注意到其不可避免的有缺憾及局限。这方面则主要表现在零散性,随意性等。不排除一些父母未能尽到其应承担的责任与义务,对孩子造成不可磨灭的负面影响

发布于2018年12月17日 10:35 | 评论数(9) 阅读数(2542) 早期教育

上周三个会


2018.11.13 家长会

   畅妈没时间,那天的家长会是姥爷去的。回家后的姥爷对我们讲述了以下内容:“听其他家长说:他们班的班主任老师很厉害,在咱们全局属于优秀教师队伍里的一个呢!畅畅他们遇到这么好的老师真是福气啊!”。“畅畅这次期中考试cheng ji也不错,语文错了个声调扣0.5分,不然就双百了”“老师说:小学是基础,希望家里以后继续配合学校工作,让孩子更加喜欢学校!喜欢学习!喜欢老师!喜欢同学们!”。“老师对家长也提出了应注意的问题,我们家要坚决做到、做好!”……

【养育孩子就是父母的一场修行】。姥姥:“我们继续修行下去”……


2018.11.17周六 父母公益课堂

   此会还是姥爷去的,姥爷说自己听得很感动,还录了音。就是最后让大家买软件:经典阅读系列。因家里有这方面资料,就没买。


2018.11.18 还是教育课

   因这个会可以带孩子去,加上畅畅我们去了三人。在这个讲座上,我们知道了河北省的教育改革,还有学习语文的重要性;现在小学课本里也出现了较多的经典内容,连外国人都在学我们的经典,我们为什么不学?老师的再一次提醒、警示。让姥姥没有犹豫地买下了他们的软件《大语文》。想回到家让畅畅磨磨耳朵,赶快喜欢上经典!喜欢上文言文!

发布于2018年11月19日 10:04 | 评论数(5) 阅读数(652) 早期教育

爷孙走进教育基地……


   10月5号  姥爷带上畅畅和小表哥来到了:河北省青少年爱国主义教育示范基地-----华北油田第一口油井任4井。

   姥爷通过展室图片向两个小家伙详细讲解了:华北油田的开发、历史和油田的形成;任4井是华北油田的发现井,是华北油田第一口日产千吨的高产油井,她的诞生,揭开了华北油田石油大会战的序幕。

   在展室里看到钻井架时,畅畅就说:“我爸爸现在上班的地方也有井架,特别高”。是很自豪的感觉;小表哥对家人的工作单位不太熟悉,但看到中国地图时,显得又那么亲切!手指让我们都看:“中国地图”。

   【任4井是一面旗帜,是华北油田开拓者的旗帜;是石油人艰苦创业、爱国奉献的旗帜;】姥爷说:自己和姥姥都没赶上大会战,不过那时上班的环境条件是很差的,还住过帐篷,冬天冷夏天热,岗位上还是铁皮房子,在那种条件下,老一辈们都能发扬爱国主义精神、大庆、铁人精神;坚持“持续、有效、稳健、和谐”的发展战略,二次创业。老一辈石油人建立的不朽功勋,将永远启迪和激励着一代又一代石油人奋勇前进。畅畅你们是新一代的石油人,比起过去是不是什么都好啊?所以,更应该好好学习!学好文化知识将来为国做贡献哦!畅畅:“我就喜欢上学喜欢学习!”。在家里人面前他永远是第一个先表白……

   小表哥和畅畅玩了一天,晚上吃完饭,畅畅很自觉地把碗筷等都收拾到厨房去了,当时,小表哥还问他在干什么?后来也要帮畅畅端,只听畅畅说:“不用了我自己干就行”。我们大人都在客厅,听了就偷偷乐呢。后来畅畅又把碗筷刷了出来,小表哥一直站在一旁看他刷完。等他们都出来后我们向他伸出了大拇指算是表扬啦!对于这个小表哥,畅畅从他们家大人口中就知道:因为经常喂饭所以至今不怎么会用筷子;干活什么的因为他干的慢或乱,所以家人也不让他干。畅畅今晚的做法是不是有点表现自己能干、会干就不得而知了……怎么培养孩子的自信?我们感觉就得让他们自己多动手。自己的事情更要自己做;再有时间还要帮助家人干力所能及的事情。

   10月7号  今天是国庆假日的最后一天啦!因姥爷6号回老家回来说:他们村里有一片枣树可以随便摘,邻居一听也都喜欢去看看,反正也是带孩子玩,让他们去大地跑跑玩玩也不错。这样我们老少一行10人就去摘枣了。下面的几乎都被人摘走了,孩子们够不到,就开始在地上玩了。……姥爷说:今年他们跟他说的有点晚,等明年咱们早点来【上图】

发布于2018年10月08日 09:34 | 评论数(10) 阅读数(1011) 早期教育

【《适应力:让孩子与世界美好相遇》】增强独立生活的能力


  2018年3月6号,我看到了一封由李家熙熙发出的站内信:

【恭喜在博客试读活动中获奖,奖品为《适应力:让孩子与世界美好相遇》一本,非常幸运呢~】

  晚上就把这好消息告诉了姥爷、畅畅:“育儿网上我又中奖啦!是一本书,免费试读的书;哈哈!我真是太幸运啦!又有书读了”。畅畅:“我跟姥姥一样也是最喜欢书了”。3月7号上午就收到了书。姥姥第一时间就开始拜读起来,第二天下午就读完了。晚上跟下班回来的姥爷说:“这真是一本很难得的好书啊!”。

  从书中我看到了又一个:真情陪伴孩子成长;重视孩子教育;耐心又细心;内心充满很大智慧的好妈妈!书的中心内容是贯穿了儿子小K的生活、兴趣、快乐、专业、适应;朝着“生活即教育”的最高教育理想去努力培养孩子的。给了我诸多教益和启迪;对中国普通家庭和普通孩子,具有特别的启发和指导意义。

  一个人从上幼儿园、上学、工作、成家的生长过程,都离不开周围环境的变化,目前增强孩子对环境的适应力,才是教育的重点。但目前的现状是:许多家庭对孩子过于溺爱和顺从;怕孩子受欺负就不送幼儿园;怕孩子吃不好,吃不饱就端着喂饭;闲孩子磨叽就帮忙穿脱衣服鞋子;怕孩子哭闹就要什么买什么;顺从孩子一切,只要你别再哭泣听话;……这样的家庭教育出来的孩子,就缺乏了对独立意识、责任感和勇气的培养,一定会导致孩子将来无法立足于社会。

  畅畅刚进幼儿园阶段时班上有一个小朋友,老师说上午下午都没事,玩得也很好,就到吃饭时,一进饭厅就开始哭啦。大家都不知道是为什么?后来经过家长分析观察才明白:原来这小朋友在家里不会自己吃饭,都是奶奶端碗喂饭,这到幼儿园后发现大家都要自己吃饭,眼前再也没有奶奶陪着端碗喂自己了,才使自己内心感到了恐慌,到吃饭时不知道怎么办就只有哭了。当家人知道问题后,不再给孩子喂饭,她才慢慢地在幼儿园里适应了自己吃饭……

  通过读此书,从孩子教育的迷茫中似乎又找到了一线亮光;今后一定多多向专家学习;向育儿网上优秀的父母、老师们学习;不断增强提高自己;规范好自己,再慢慢的、一点一滴的培养好孩子的“适应力”;让他做一个最好的自己。

  

喜欢的小K妈妈悄悄话摘录:

一:到了新环境就是一个新生活的开始;而进入一个新环境,孩子一开始需要的不是马上学会当地的语言,不是立即赶上课业进度,而是耐心开导的老师,还有陪伴他一起适应新环境的父母。有了这些,每一个孩子都会相信:即使环境改变了,也并不可怕。

二:每一次的转换,造就着我们与孩子重新开始的适应能力。新环境也使我们全家人的关系更加紧密。环境的改变即使会衍生各种不同的问题,但是若将适应不同的环境视为一种经验与学习,能将孩子导向正确的方向,对于将来绝对是有裨益的。

三:人生难免有不同的转换和变化,让孩子理性、正面地认识一些不得不面对的变化,对孩子来说也是体验生活的宝贵经验。

四:孩子的快乐童年,不见得需要很多金钱堆积,重要的是孩子拥有一份美好记忆,而且是值得他们终生回味的情节。

五:为孩子找到一所适合的学校,就像为他们找到一双合适的鞋子一样重要,不合适的鞋子影响孩子的生长发育。同时,让孩子感到不自在的学校,更影响着孩子身心的发育。

发布于2018年03月11日 21:10 | 评论数(1) 阅读数(1530) 早期教育

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