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注意力的重要性——家长成就孩子的注意力!


注意力的重要性——家长成就孩子的注意力 

家长朋友们常常会说我家孩子学习不好,他不认真不努力,注意力不集中当然注意力的问题,是由多种原因造成的,但是孩子注意力的集中同样需要家长的努力,为了孩子的注意力家长需要多多帮助孩子,多关心,并且根据以下几条多做努力。

 

一、首先给孩子营造安静整洁的学习环境。

孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其它物品,以免分散他的注意力;抽屉和柜子最好上锁,以免孩子随时翻动;书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外子善于集中注意力。注意力集中的孩子,不但完成作业比较快,而且质量好、效率高。善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间休息和进行娱乐活动。在小学阶段,低年级学生主要的是要养成良好的学习习惯,稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。

二、对孩子讲话不要过多重复。

有的父母对孩子不放心,一件事要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事要反复听好几遍才能弄清。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲课内容,也就谈不上取得好的学习效果。

三、要求孩子在规定的时间内完成作业。

有些父母因为孩子的注意力不集中就在孩子身边“站岗”,这不是有效的办法,长期下去会使孩子产生依赖心理。应给孩子设置一个合理的时间范围,让孩子在规定的时间内完成作业。 

四、训练孩子良好的听力。

“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源,会听讲对学生来说是非常重要的。父母可以让孩子听音乐、听小说,鼓励孩子用自己的话描述所听到的内容,从而培养孩子专心听讲的好习惯。只要掌握科学的方法,就能帮孩子开个好头,养成良好的学习习惯

 

十种典型注意力不集中的表现: 

1、上课集中注意力时间短,经常东张西望。做小动作,如玩钢笔、抓耳挠腮等。

2、不听从老师的指令,不能遵守课堂纪律。一件小小的事在他反应强烈,情绪激动,并好长时间平静不下来。

3、上课时常想与同座位说话,不能专心做作业,影响别人。

4、写作业速度慢,别人一个小时就能完成的作业,他们要拖到34个小时。

5、行为较为急躁冲动,不能推迟需要的满足。

6、较为幼稚,爱与比自己小的孩子一起玩。

7、不喜欢阅读文字书,尤其是篇幅较长的书。经常爱看漫画书,并乐此不疲, 显得与自己年龄不符。

8、集体活动中不能像别人一样遵守规则,不能等待,表现为急不可耐。

9、作业质量不稳定,有时很好,有时则很差;甚至牛头不对马嘴。

10、爱做具体的数学题,而不爱解决与听、说、读、写、记有关的作业。

注意力是一切学习能力的根本,是影响孩子学习成绩提升的最关键因素;注意力是最重要的智力因素,是记忆力、想象力、思维力、观察力的准备状态;是大脑进行感知、学习、思维等认知活动的基本条件。孩子在学习过程中,首先要有高度的注意力,一个学习不专心,上课总是开小差的孩子是很难取得好成绩的,慢慢的成绩差就失去了学习的兴趣,没有了自信,成绩就会更差,结果,注意力更加不集中,造成恶性循环。因此,父母一定要重视培养孩子主动的集中注意力。

发布于2020年04月29日 09:18 | 评论数(0) 阅读数(53) 我的文章

家长答疑:语言迟缓的孩子能恢复吗?


家长答疑:语言迟缓的孩子能恢复吗? 

有家长反应,孩子从小跟奶奶长大,奶奶只关注了吃喝没有注意孩子语言发育问题,导致孩子到了两岁多还不会开口说话。去医院检查发现孩子语言发育已经落后了8个月,而且有自闭症倾向,家长心急如焚,赶紧给孩子进行自闭症干预治疗,同时也惆怅:孩子的语言发育迟缓还可以赶上来吗? 

 

语言发育迟缓的原因

这位家长的孩子语言发育迟缓是常见的语言环境不良造成的,缺乏语言培养,在引起孩子语言发育迟缓的众多原因中这种是最常见也是最好干预的。 

有些孩子语言发育迟缓,是因为智力有障碍,不能听懂语言,理解不了,不能有效进行语言储存和表达。也有些孩子听不到声音,根本感受不到语言,又或者孩子们存在大脑神经发育不完善的问题,或者直接是构音器官病变不能说话。

语言发育迟缓针对训练可以恢复

语言环境不良造成的语言发育迟缓只需要根据孩子当时的语言发育特性,进行针对性的训练,循序渐进就可以慢慢赶超上来。不过孩子语言发育迟缓已经超过6个月,还存在自闭症的问题,建议配合指导训练,训练顺利也是可以开口说话的。 

自闭症孩子最缺的是家庭关爱 

有一点要提醒各位家长,很多父母不贴身教导或者把孩子丢给老人和保姆的情况都会导致孩子产生不同程度的心理问题。为了孩子的心理健康和包括语言在内的各方面综合发育,建议父母能自己照料孩子,给孩子良好的家庭环境,平时多跟孩子沟通,多倾听孩子想法,这样才能培养出德智体美综合发展的好孩子。

 

语言发育迟缓恢复要具体情况具体分析

另外也不是所有孩子出现语言发育迟缓都能赶超上来的,孩子存在智力、听力、心理障碍的情况下语言学习是非常困难的。需要针对孩子的问题采用不同的方法,因材施教,只要是科学合理,再加上家长的耐心细心,持之以恒一定也可以看到效果。 

孩子学说话是必然事件,出现语言发育迟缓也是正常事件,病理问题影响孩子语言发育只是偶然事件,要想孩子顺利学会开口说话,一定要把教育问题当成真正的必要事件!

发布于2020年04月29日 09:06 | 评论数(0) 阅读数(510) 我的文章

母亲在这4点越懒,孩子未来越成功!


母亲在这4点越懒,孩子未来越成功!

儿子背上书包了,父母也背起了更多的责任。似乎父母养育他到7周岁,就等着他背上书包这一天。心也随之不轻松起来,身影也比以前更忙碌起来。早上催促他起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课。为他忙前顾后,然而孩子却不领父母的“勤”,依然我行我素,成绩并没有太大的起色,自己倒累得心力交瘁,孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。

究其原因,根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳,反而养成了他的惰性,由于太关注他的学习,他反而变得没有责任感和自觉性,学习目标不明确,以为是为大人学的,对大人产生依赖性。长此下去,很难养成良好的学习、生活习惯,而好的习惯如是保证优秀成绩的关键,是支付将来成材的前提,是培养健全、独立人格的保证。

看着这么多父母为“小皇帝”、“小公主”们鞠躬尽瘁,我却反其道而行之。勤和懒是一对矛盾体,是互相牵制、相辅相成的。大人勤了,孩子就懒了;大人“懒”了,孩子就勤了。我是这么做的:

经验一:懒于接送——独自走路去上学。

虽然很多孩子上下学都是父母接送的,虽然他爸刚开学时送过他几次,但我从不接送,因为儿子从家到学校最多只有一公里的路程,只需穿过一条马路,来往的车辆也不多。在给他讲了安全知识后,我就要他自己走路,其美名曰“练轻功”。

有一晚,他没按时睡觉,次日起来迟了,要我骑车送,我故意说,我自己上班要迟到,来不及送。他气得一边跺脚一边小跑去学校,结果因迟到被罚扫地。我知道他最怕老师罚了,所以只有让他迟到一次才能吸取教训,改正晚睡的毛病。果然,以后总是一到8点半就上床,准时睡觉,保证第二天早起。如果那次真的送了他,恐怕良好的作息习惯难以形成。

教子心得:让孩子自己走路上学,既能锻炼身体,又能养成不依赖他人的好习惯。

经验二:懒于陪读——独立完成自己的功课。

我只提醒儿子,什么时间该做功课了,做完了向我报告一声。遇到要检查的作业,我一律叫他自己检查,我只负责签字。他极不高兴地说:“别人的妈妈都给检查,你怎么这么懒?”我给他讲道理:“不是妈妈懒,你想,如果我帮你检查了,你还会检查吗?考试的时候错了,谁又帮你检查?平时出小错,考试出大错啊。”并告诉他学习是自己的事,遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋,实在不会做了告诉他该到哪里去查找资料。如某个生词不知道什么意思,他为了图省事,来问我,我叫他自己查字典,为了完成作业,他不得不一个笔划一个笔划地查。过后,我在思考他不爱查字典的缘由,原来是对部首查字典不够熟练,往往查一个字要费老半天时间,要查的生字多了,别说孩子,大人也觉枯燥。于是我想了个办法,和他玩查字典比赛,列出生字,看谁查得快,我故意输给他,赢了的他兴趣盎然。玩了几次,查字典速度大大提高,不再认为是麻烦事了。现在,他还主动帮同学查字典呢。

教子心得:在辅导孩子的学习上,不要太勤于指导,而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的,哪些是他能力达不到而需要帮助的。

 

经验三:懒于唠叨——多做少说培养自觉性。

有的父母为督促孩子学习,一天到晚象麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知,重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的,他反而不当回事。周末,他打游戏打了很久,作业也没做,我问:“你准备打到几点?”他看看钟,说:“再打十分钟。”“好,说话算数。”十分钟过去了,我返回来一看,他还在打,我强忍怒气,脸上平静地说:“你平常不是说,说话要算数吗?”他不好意思了,歉意一笑,马上关掉电脑。

在此之前,因我给他灌输过做人做事要守信用的意识,所以这次他才能愉快地接受。试想,如果我来个火冒三丈,一阵唠叨:“别打了,还不赶快做功课去,这样打下去,成绩怎么会好?以后考不上大学……”恐怕他口服心不服的,做作业时还会“身在曹营心在汉”。以后他打游戏,我要他自己规定时间,时间一到,必须马上关机。开始,他还要我监督,以后我偷偷观察,发现他自觉了,时间一到就不打了。都说打游戏不好,但只要把握的好,可以变不利为有利,他从中学会了控制自己,克制欲望,培养了控制力,忍耐力、意志力等。而这些,正是重要的学习品质。

教子心得:勤教育不见得有效,要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理,反而效果不佳;如果勤于寻找方法和对策,并能有效实施才是值得借鉴的。

经验四:懒于动手——不包办培养做事独立性。

凡是儿子力所能及的事,我都不帮忙。如他的房间乱的时候,我就提醒他该收拾整齐了,自己却在一旁乐得看他整理。孩子上科技课经常要回家准备各种材料,我叫他自己准备;要买什么给他钱让他自己去店铺买,以锻炼和人打交道的能力;要收集标本,我带他去野外,看着他动手做。

刚开学,老师要求给新书包上书皮,他不会包,我却叫他跟我学包。第一个封皮包好后(当然非常蹩脚),便放手,叫他自己包。他嫌麻烦,露出不耐烦的神色,我不理睬,只顾在旁边“指手划脚”地指导一番,看我如君子般“动口不动手”,他不得不耐着性子包。如果我为了图快省事,帮他包完,那么他永远也包不出第二个更好的书皮。

教子心得:勤于帮孩子做事,甚至包办,孩子就会有依赖和被动性,而责任心也无从培养。要让孩子跳一跳摘果子。

由于我的种种“懒”,促成了他良好的学习、生活习惯。学习上,改掉了粗枝大叶、丢三拉四的毛病,遇到困难,能独立思考钻研,主动寻求解决办法;生活上,独立性强,样样能自理。可见,父母该放手的时候要放手,该狠心的时候要狠心,该懒的时候不妨懒,把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼,让他自己去飞翔,唯有这样,雉燕才能炼就一双坚强的翅膀,才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。

发布于2020年04月27日 10:27 | 评论数(0) 阅读数(41) 我的文章

女孩为什么要努力?这位妈妈的话改变女儿一生


女孩为什么要努力?这位妈妈的话改变女儿一生 

知乎上有一个问题是:女生努力的意义是什么?最高赞回答:和男生努力的意义一样深得我心。那当一个小小的10岁女孩面对社会的不公平而对妈妈发出疑问时,我们应当怎么告诉她:女孩子也要努力?有位妈妈给出了这样的答案

 

有一天,10岁女儿回到家里,与往时不同,她一言不发地坐在沙发上,一副垂头丧气的样子。妈妈看出了她的异常,正想去关心她,却听见女儿带着哭腔说:“妈妈,女孩子为什么要努力,一点用都没有!”原来女儿很重视学生演讲比赛,为了能够进入决赛,她苦练普通话和礼仪形态,没想到班主任轻易地把决赛名额给了一个男同学,还“宽慰”她说:“男孩子比较有胆识,代表学校去参加演讲更有夺冠的把握。女孩子还是别去了。”这位妈妈没想到班主任竟然会以性别来考量学生的能力,如此看低她的女儿。妈妈劝慰她:“如果你很想要参加演讲,你应当再去争取一回,用你的能力证明给老师看。这件事或许会告诉你,女孩子的努力是有用的,有意义的。”到了第二天,女儿果然跟老师提议想参加决赛。老师当场让女儿跟候选者在班级里表现一回,再让同学们投票决定。不出意料,女儿的演讲表现更优秀,几乎所有同学都把票投给了她。正是这样,老师服从规则,安排女儿去参加下午的演讲决赛。女儿也不负众望,为学校拿到了第一名的荣誉。当女儿高兴地回到家里,意外发现妈妈留给她一张信笺,里面写着八句话:

女儿,你问我女孩子为什么要努力,其实妈妈觉得这个世界上女孩子最省心省力的方式就是嫁个有钱人,但说到底,纵然有再好的美貌身材,都会随着时间流逝。有钱人用钱供养你,可一旦他抽身离去,你就等于毁掉了后半生。

 

对生活来说,生活是公平的,不会因为你是女孩子就对你怜香惜玉,运气常常眷顾有准备的人,所以你要努力。对职场来说,职场是竞争性的平台,在社会立足最讲究适者生存,劣者淘汰,所以你要努力。对人际关系来说,优秀的人才有优质的交际圈,怎么吹嘘都不如拿出真本事。女孩子当交际花,不如当实力派,所以你要努力。对父母来说,我们无条件的养育你,但是我们希望你过得好,甚至能够养老,而不是做啃老族,没有经济基础支撑的孝心是无力的,所以你要努力。 

对婚姻来说,婚姻是相互扶持而不是扶贫,门当户对是有道理的,如果你总是等待另一半的打赏,你就会轻易把婚姻送进坟墓,所以你要努力。对自己来说,你会看到更大的世界,会有更多选择,以后甚至不用向讨厌的人低头,所以你要努力。对感情来说,你如果能够在喜欢的人面前充满自信,可以理直气壮地说一句“我知道你很好,但是我也不差“时,你会得到更多尊重,但在此之前,你依旧需要努力。

女儿似懂非懂,只知道妈妈在鼓励她继续努力下去。

往后她一直留着那张信笺,迷茫时读一读,随着她慢慢长大,她终于领悟到了妈妈的意思:

女孩子获得名和利,并不是真正的目标,这只是随之而来的身外之物。最重要的是,通过自己的努力实现自我价值,获得社会认可,得到他人的尊重。

“从来富贵多淑女”,指的是:女孩什么“好东西”都见过了,相当于“脱敏治疗”,长大后就不容易被浮世的繁华和虚荣迷惑。

 

这样的女性,自我的快乐感和幸福感和一般女人是不一样的,这是基于自信和成就感之上的快乐和幸福。现代社会很浮躁,很多女孩子认为男强女弱,自己努力没有用,倒不如嫁个有钱人实在。这种负面的社会态度,也会影响到小孩子。 

当一个10岁女孩面对社会的不公平而对妈妈发出疑问时,那么请这么告诉她吧:一个愿意努力的女孩子,时间绝不会辜负她。不要抱怨努力没有用,那是因为时机还未成熟。


发布于2020年04月27日 10:19 | 评论数(0) 阅读数(48) 我的文章

关于小儿多动和小儿多动症,你需要了解的几个点!


关于小儿多动和小儿多动症,你需要了解的几个点! 

敏敏今年7岁,刚入学不到半年,老师就向敏敏妈妈反映孩子上课不专心,小动作不断,还要干扰旁边的同学听课,老师提醒后仍然不改正,成绩在班级中是倒数第一。妈妈很焦急,便带敏敏到儿童医院多动症专科诊疗,并进行了仔细检查。妈妈对多动症不了解向医生提出一些问题。

 

01.孩子好动,是患了多动症吗?

小儿多动与小儿多动症是有区别的正常好动的孩子虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散注意力,而多动症的孩子做不到;正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住,而多动症的孩子却不能控制自己;正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如,而多动症患儿却表现得很笨拙;中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋,而患多动症的儿童服后,却很快地表现出安静、少动、注意力相对集中。当他们服用镇静剂时,反而出现兴奋、多动。

02.多动症小儿要治疗吗?

不是所有的孩子都需要药物治疗,这需要根据病情的严重程度和对孩子学业和社交影响的程度决定。病情较重的孩子如果不治疗,很多行为问题会进展,很多患儿会出现学习困难、攻击行为、自尊心低下等额外的问题。

 

03.对多动症的孩子如何进行教育?

对于这类孩子应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。在幼儿园及学校的多动症孩子,可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。

对这类儿童应从小要培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看手机、电视至深夜,以致影响睡眠。

此外,对多动症孩子要多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。

04.多动症孩子饮食要注意什么? 

平时不吃影响锌、铁吸收的食物,如巧克力、花生、奶酪、香肠、腐乳等;要忌食铅含量高的食物,如爆米花、贝类、皮蛋、大红虾、向日葵仔、莴苣等;少吃含水杨酸盐多的水果,如苹果、橘子、杏子、西红柿等;少吃刺激性的调料,如辣椒、胡椒粉、大蒜等;不吃含有色素及酒精的饮料,如葡萄酒、啤酒、桔子水等。

发布于2020年04月25日 09:24 | 评论数(0) 阅读数(23) 我的文章

关于孩子语言发育迟缓需要了解的5个点,家长还不抓紧时间看看!


关于孩子语言发育迟缓需要了解的5个点,家长还不抓紧时间看看!

 

最近一位妈妈讲述了自己儿子的经历,她的儿子叫丁丁,今年已经3岁了,孩子的语言能力不是很好。最初的时候,他们也只是认为孩子只是说话晚,并没有在意,知道后来发现孩子语言理解能力和表达能力都不好,检查发现孩子是语言发展迟缓,原因可能是剖腹产导致的感统失调和语言迟缓。

 

一、什么是语言迟缓呢?

 

语言发育迟缓一般分为三种,接受型迟缓、输出型迟缓、混合型迟缓,通俗讲听不懂,讲不出,二者皆有3种。如果妈妈发现孩子的语言理解和表达能力和同龄小朋友有差距的时候就要咨询医生了。大多数的孩子,没有指导也可以在环境中模仿和学习,自动的达到发育标准。但是有一些孩子在理解和表达上有很大困难,就是语言发育迟缓了。

 

有人问我,她的孩子在家话多,出门就是闷油瓶是语言发展迟缓吗?这个不是的,这是孩子出门少,惧怕陌生人造成的。

 

二、为什么有的孩子会语言发展迟缓呢?

 

导致孩子语言发育迟缓的原因一般分为2种,有先天因素和后天因素。常见的先天因素有中枢神经疾病或者面部缺陷,例如自闭症、多动症、智力障碍、唇腭裂等。常见的后天因素有听力障碍、不利于语言发育的家庭环境。

 

三、语言发育迟缓对孩子有哪些影响?

 

语言发育迟缓的孩子一般会有沟通能力障碍,无法表达自己的基本需求,也无法捕捉别人的想法,导致孩子无法接受信息,影响孩子学习和人格发育。

 

四、孩子语言发育迟缓的特征有哪些?

 

(1)6个月 不能对其他人的谈话声音有反应,不能将头转向视线外的说话者,仅能发出哭的声音,不能与照顾他的人有较长时间的视线接触。

(2)12个月 没有咿呀发音,当被告知“不要”时不能停止当前活动,不能跟从手势指令,比如“起来”。

(3)2岁 尚不能说出一个有意义的词,不能提及自己的名字,不能理解简单的方位词,完全不能交谈,词汇量似乎没有增加,不能说任何辅音,不能回答简单的是/不是这一类的问题。

(4)3岁 不能说出完整的姓名,呼叫其名无反应,似乎不能理解“什么、哪里”这一类的问题,仍使用过多的儿语,重复别人的提问而不是回答问题,机械性重复别人的话。

 

不能说2~3字句,用其他方式表达想要的东西(例如用手指向)而不是通过说,不能说出图片物品的名称,说话不清楚,即使是父母也听不懂

 

五、如何改善孩子语言发育迟缓的问题呢?

 

1.眼神交流:锻炼孩子的眼神交流,目光沟通也可以增加语言理解能力。当孩子完成目光接触时,家长要及时表扬。

 

2.自我对话和平行对话:大人要参与到孩子的日常游戏中,在玩游戏的时候,我们可以进行自我对话和平行对话。比如我涂鸦时,可以说:“你看我涂的漂亮吗?”或者夸奖孩子:“你涂的颜色真漂亮。”

 

3.建立回应:建立回应就是指我们在与孩子的对话中,我们要对孩子的话给予回应,同时在我们讲完话也有给孩子反应的时间。比如,你问完一个问题,要等孩子给你一个微笑、点头或者手势的反馈。

 

4.提示的重要性:如果我们在和孩子沟通中,孩子没有反馈,就需要父母给一些提示。当我们上班的时候,可以说:“宝贝,和妈妈说再见”,如果孩子没有反应。妈妈可以用挥手来提示宝宝。

 

5.解释:妈妈在和孩子沟通的时候,要注意自己用词语是符合宝宝年龄的。同时,还要注意自己讲话的语气、语速、吐字清晰等细节。

 

6.等待:每次父母在说完话后,要给孩子10秒的缓冲,让孩子有时间去整理和理解父母的话,一定不要催促。

 

7.引诱:训练宝宝语言能力的时候,周围环境要适宜,少一些分散孩子注意力的东西。我们可以准备一些孩子喜欢的玩具,先给她玩一个,她想玩更多玩具就要和你说话,或者用肢体语言来表达。

 

8.观察:训练过程中,父母要学会观察孩子的肢体和面部语言,可以了解孩子的学习能力。

 

9.参与:我们要参与到宝宝的游戏中,进入游戏中的角色,妈妈模仿孩子的动作和声音参与游戏。有时候,我们先模仿了孩子,孩子也会学习模仿我们。


发布于2020年04月25日 09:16 | 评论数(0) 阅读数(113) 我的文章

离孩子最近的三个人,决定了孩子的人生!


离孩子最近的三个人,决定了孩子的人生!

俗话说,近朱者赤,近墨者黑。跟着苍蝇会找臭水沟,跟着蜜蜂会找花朵,跟着蝴蝶会闻花香。和什么样的人在一起,你就会受到什么样的影响,对于成年人尚且如此,对于孩子来说更是如此。孩子接近什么样的人,就会走什么样的路。所以这3个离孩子最近的人,决定了孩子的人生。

 

1.父亲决定了孩子的人生格局。

父亲是山,奠定了孩子一生的格局。正如苏霍姆林斯基所说:“每个父亲都是使者,只有使者们不端进修,端正自己的观念品行,培养出的孩子才能自立于人群之中。”在一个家庭中,父亲是孩子最好的榜样,通常孩子会以父亲身上的优秀品质为骄傲,并以此来要求自己。得到父亲充分陪伴的孩子,他们更勇敢,更自信,待人接物落落大方,不怯懦,不自卑,像一个小太阳,不必借助他人的光芒,自己就足够明亮。 

美国前总统奥巴马说过:“我不会做一辈子的总统,但我一辈子都要做好一位父亲。”女儿学游泳,他亲自当教练;女儿放暑假想去游乐园,他抽时间陪同。他会认真对待女儿的每次生日,也会在长达21个月的总统候选期间,坚持去女儿的每一次家长会。有爸爸的陪伴,女儿成长得很出色,全世界都见证了她从一个被爸爸宠爱的小萝莉,成长为现在的哈佛高才生,爱好广泛,自信得体,让人艳羡。 

美国耶鲁大学曾做过一项研究:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩更好,走向社会也更容易成功。所以,想让孩子更优秀,父亲首先要有大格局,更要抽时间多陪伴孩子,你的优秀,就是对孩子最好的教育。

 

2.母亲决定了孩子的人性温度。 

母亲是水,润物无声,调节家庭的气氛,给了孩子柔软的一面,决定了孩子人性的温度。莫言,中国首位诺贝尔文学奖获得者,当年在诺贝尔文学奖的领奖台上,他对着全世界说,影响他一生的是他的母亲。

他说:母亲教会了我什么是大爱和亲情,什么是宽容和理解,什么是怜悯和同情,什么是诚实和耻辱,什么是坚强和不屈,什么是人生和处世,什么是学习和生活,什么是梦想和志远。孩子一般和母亲接触最多,从怀胎十月到来到这世界后,孩子都更依赖母亲。母亲性情温和,善于调节家庭气氛,孩子也会心态平和,家庭也会温馨和睦。母亲性情暴躁,总是喜欢发脾气,和丈夫吵架,对孩子大吼大叫,孩子也会受到负面影响,要么极度懦弱,要么极度暴躁,家庭氛围也冰冷无情。

心理学博士、脑科专家洪兰女士在TED演讲时,用她对男性与女性的脑部研究报告,从科学的角度阐明:从人类演化角度,女性的情绪能量远远超过男性,母亲是家庭的灵魂,母亲快乐全家快乐,母亲焦虑全家焦虑。母亲温和慈祥,情绪温度,孩子就乐观温暖,有同理心,母亲喜怒无常,孩子就会恐惧担忧。母亲决定一个家的温度,更在潜移默化中决定着孩子的人性温度。 

 

3.老师决定了孩子的学习态度。

在《通往目标之路》一书中,作者威廉·达蒙强调,家庭之外的成年人对孩子的成长起到了关键作用。其中非常重要的一个角色,就是老师。古人说,一日为师,终身为父。可见为人师者对孩子的影响力有多大。

在教育,会有这样一种现象:孩子一旦对某个教师产生厌恶心理他这门功课就很难学好;相反,孩子如果内心对老师有好感,即使这个老师教学水平不高,学生的这门功课也可能学的不错。每个班里有成绩好的孩子,也有成绩差的孩子,决定孩子成绩好坏的原因是多方面的,老师不能决定,但是老师可以通过自己对孩子的态度去影响孩子的学习态度。对待成绩好的孩子,器重他们,不优待他们;

对待成绩中等的孩子,关心他们,不忽视他们;对待成绩差的孩子,用发展的眼光看他们,找到他们的闪光点。老师是可以影响孩子的学习态度的,一个好的老师,或许不能给孩子好成绩,但是可以让孩子爱上学习,而不是厌恶学习。教育的魅力就在于此,老师一个小小的举动,就可以产生如此美丽的结果。很多时候,或许老师不知道故事的发生,但是希望的种子却在孩子心里悄悄播下。教育,本身就意味着一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

不管是父母,还是老师,想让孩子孩子更优秀,作为最能影响孩子的人,首先应该做好自己,把自己活成一束光,才有可能去照亮孩子。

发布于2020年04月24日 09:42 | 评论数(0) 阅读数(40) 我的文章

家有青春期孩子,父母必须时刻谨记“要耐心”!


家有青春期孩子,父母必须时刻谨记要耐”!

 

一定要给孩子留有一定的空间,不要侵入过多。——《父母成熟了,孩子就成才》

 

 

1.别想控制青春期孩子

 

当一向乖巧听话的孩子,忽然以你不习惯亦不喜欢的方式对你说话、与你相处,甚至和你顶撞时,先别急着生气,更不要一巴掌打下去,他()正在用这种方式向你宣告:我,已经进入青春期了!

 

“青春期”这个名词很难解释,但家有青春期孩子的父母都深有体会:那个从小无比依恋你、围着你转的“跟屁虫”,会在某天突然拒绝你再拉他的手;那个总是快乐、满足、合作的小孩不见了,眼前的孩子悖逆、愤怒、沮丧……这一切都让做家长的手足无措。

 

在青春期孩子的眼里,父母不再是父母,父母就是普通人,跟别人一样的普通人。爸爸们都说:“孩子叛逆就是翅膀长硬了,想飞了,不听话了!”妈妈们则说:“孩子叛逆起来良心简直像是被狗吃掉了!”青春期的孩子,生理上已经有了大人的样子,但是心理上并不成熟;他们看起来应该懂事了,但其实远远没有……他们想独立,不愿意再被过分呵护;他们想做主,穿标新立异的衣服,穿耳洞、戴耳环、甚至刺青……

 

青春期的孩子内心张力十足,总想标榜自己的与众不同,不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!因此,家长的过度管制对他们来说是难以忍受的,他们不会再俯首帖耳“受制于人”。所以,父母一定要切记,对于青春期的孩子,你越想控制,他们越是不屈,越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样,几乎是不可能的。

 

2.用智慧斡旋荷尔蒙的力量

 

从青春期一开始,无论男孩还是女孩,他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制,想法和行为都将产生巨变——这股力量就是荷尔蒙。我们都不难发现——青少年的身体常常好得难以置信,他们可以在24小时内就从流感中恢复过来;每餐大快朵颐,体重却不一定增加多少。

 

有的孩子熬夜看足球或赶作业,第二天还能精神百倍,这对我们大多数成年人来说简直难以想象。我们为此感叹:看,这就是青春!却很难将这旺盛的生命力同荷尔蒙联系起来,但实际上,青春在很大程度上就归因于孩子体内存在的过剩荷尔蒙!荷尔蒙对孩子身体的影响是显而易见的,比如快速长高、变声,胖墩墩的小男孩会一下子变成满脸胡茬的小伙子,细瘦的小女孩忽然有了婀娜多姿的女性体态。除此之外,荷尔蒙还对大脑产生复杂的影响,当荷尔蒙涌入大脑后,一场看不见的化学反应迅速发生,时间要持续好几年。

 

科学家发现:荷尔蒙使大脑中掌管情绪的地方(杏仁核)特别活跃,因此青少年的情绪起伏都比较大。大脑最晚成熟的区域是额页,一般要到2025岁才成熟(因此大多数国家的法律以20岁作为成年标准)。额页是大脑的总指挥,掌管理智、决策,人能控制自己不好的意念,使“潘多拉的盒子”总处于封闭状态,就全是额页的功劳。而对于十几岁的孩子来说,他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定,晚熟的额页又不能出来控制局面,所以整个人显得冲动不理性。

 

了解是荷尔蒙使孩子的心绪不稳,父母对孩子就会多一分体谅,少一分责怪,心态也能变得平和、冷静一些。比如,当孩子发脾气的时候,我们就知道那是在宣泄情绪,不是故意和父母“对着干”、“挑战父母底线”;他们为一点小事哭泣不已的时候,我们就知道那也是正常反应,不必大惊小怪、忧心忡忡;他们在发牢骚的时候,我们也能包容,不会拒绝倾听……父母更理解孩子,亲子关系就不会那么紧张,孩子的青春期就过得更顺当一些。

 

 

3.父母要及时调整心态

 

当孩子进入青春期,即使在亲子关系融洽、父母非常睿智的家庭里,青春期引发的动荡也足以降低全家人的生活质量。有些孩子的青春期相对平顺,有些孩子则特别叛逆,可以闹得家中鸡犬不宁、天翻地覆。这样的孩子对父母绝对是一个巨大的挑战,一旦处理不当,家庭就将进入“危机期”,面临“双输”的局面……青春期孩子的父母是最不好当的,经常“吃力不讨好”!

 

面对孩子的巨变,大人一定要有充分的心理准备,调整自己的心态,不能孩子一不听话自己就先沉不住气。当孩子进入了青春期,父母即使再关心孩子,也要适度降温,陪伴孩子要时刻谨记“三颗心”──不要太关心,不要太有好奇心,不要太热心。一定要给孩子留有一定的空间,不要干涉过多。在青春期,孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长,我们大人也要改变管教的态度和方法。

 

4.努力和孩子站在同一阵营

 

面对不时向自己“宣战”的孩子,父母具体该如何管教?什么样的智慧才能“降得住”孩子?有一个男孩在青春期时非常叛逆,不管家长和他讲什么,他永远有理由反驳。他爱听西方流行歌曲,节奏很快,这让父亲很反感。有一次,马上要考试了,他一边听着震耳欲聋的音乐,一边斜躺在沙发上看书。父亲见了,大声斥责他,叫他关掉音乐。没想到男孩不仅不听,还“砰”的一声把房门关上了。做父亲的一下子气极了,开始打儿子,下手很重,儿子却一点不求饶,一脸倔强。父亲见此更生气了,没命似地打儿子,妻子见此吓哭了,赶紧替儿子求情,丈夫却毫不理会,一直打到自己累了才罢手。

 

当天的晚饭,父子两个都没有吃。做父亲的一夜无眠,反思自己的教育出了什么问题,不明白儿子为什么变成这样?清晨,男孩主动来向父亲道歉了,看着儿子身上的伤痕,做父亲的忍不住哭了,连向儿子说“对不起”。他看到个子已经超过自己的儿子,内心既后悔又惭愧,决心以后不再拿大人的权威去压制儿子。后来,男孩依然没有放弃他的音乐爱好,父亲却学会了包容和接受,他和儿子一起听那些吵闹的音乐,试着融入儿子的生活。甚至有一次儿子请求他陪同去参加歌手签唱会,他都同意了。但在签唱会现场,他们看到很多精神气质都不太积极,和他年龄差不多的歌迷,父亲问儿子说:“你希望自己和他们一样吗?”儿子摇摇头。从那以后,儿子不再盲目崇拜那些歌手,开始收心学习,成绩节节攀升。在业余时间,他开始了歌曲创作,还获了大奖。父子俩的关系也没有再出现过大的问题,做父亲的暗自庆幸:幸好当时及时转变了想法,改变了和儿子的相处方式,化解了亲子冲突……原来,耐心、理解和包容才是教育青春期孩子的法宝。

 

最后:所以,父母要努力与孩子站在同一阵营,保持亲子沟通的通畅,这才是管教叛逆孩子百试不爽的灵丹妙药!赢得十几岁孩子合作的最好途径,就是平等、尊重地解决问题。当大人以和善、坚定、尊重的态度对待孩子时,他们更趋向于合作,并在今后逐渐靠拢父辈的价值观,以真正成熟和独立的姿态回归。


发布于2020年04月24日 09:33 | 评论数(0) 阅读数(49) 我的文章

宝宝语言爆发期,4个小妙招帮助孩子清晰表达!


宝宝语言爆发期,4个小妙招帮助孩子清晰表达! 

宝宝从19个月开始,你会发现宝宝竟然在一夜之间变得能说会道,这时宝宝掌握新词的速度加快,平均每个月掌握25个新词,这是宝宝进入“语言爆发”时期的表现。但是一些家长发现,别人的孩子不但很早就会说“爸爸妈妈”,而且脑子还转得很快,对答如流,叽叽喳喳的像一只欢快的小麻雀。而自己的宝宝也只是哼哼哈哈,说话也是有一搭没一搭的。这让爸爸妈妈很着急。虽然没有科学论证早说话的孩子智商更高,但是能说会道的宝宝让人感觉更聪敏更讨喜哟!通常来说,宝宝到了一定阶段基本会说话,但是孩子说得怎样和表达清晰与否却有家长的早期教育有关。那么,家长应该如何开发宝宝的语言学习能力,使得宝宝能够清晰地表达自己,变得伶牙俐齿、对答如流呢?

 

1.前期注重积累学习

出口成文也需要饱腹经纶。语言的学习很难一蹴而就,往往是一个长期的听说读写的积累过程,语句的积累学习除了能够发展宝宝的思维能力,同时也是一个语感的培养学习过程。在宝宝“语言爆炸”发生之前,宝宝即使不懂得如何完整地表达自己,但是宝宝在一旁还是在不断地观察学习中,积累词汇句子和根据情景去学习表达情感。 

父母教会孩子多观察,可以使宝宝扩大眼界、增长知识,孩子说起话来自然就会“言之有物”。宝宝的模仿学习能力很强,父母在这个阶段要让孩子多听。父母为宝宝创设发展语言智能的环境,平常应该多和宝宝交流互动,即使他不能回答你,父母也应该多和宝宝说话、朗读、讲故事。 

爸爸妈妈教宝宝说话也要注意,尽量使用规范的句子和句型。爸爸妈妈也可以多播放儿歌,尝试叫宝宝唱并让他反复练习;同时要随时随地让孩子学习、练习使用语词,如:指认家中的各种东西;外出时教给宝宝所看见的东西等等,给孩子积累语言的素材。 

2.通过情景游戏提高宝宝语言能力 

随着宝宝理解能力的增强和已掌握词汇量的增加,当孩子已经具备了口头表达能力的时候,父母可以目的地对孩子口头表达能力进行训练,促使孩子口头表达能力的提高。比如让孩子看图说话,把已经讲述过的故事复述出来,让孩子自己学着讲故事,背诵、唱儿歌或短的戏曲唱段、参加唱歌比赛、绕口令等,增强孩子的记忆力和理解力。

 

家长也可以为孩子创设一个有趣的情景,让宝宝在游戏中学习。这是一个针对性的寓教于乐的学习过程,妈妈可以给宝宝创设一些语言学习的场景,让宝宝学会“对什么人说什么话”,就像角色演练的游戏。例如玩一个卖商品的游戏,准备好宝宝510件的玩具并逐一放好。

家长首先充当营业员,向孩子介绍商品。如:指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”宝宝听营业员讲得好,就将小狗买回去,然后由孩子当营业员介绍商品,这样的游戏反复进行。或者可以玩一个猜猜是什么的游戏,妈妈让宝宝描述一件东西,水果或者动物,妈妈去猜宝宝描述的是什么。类似这样的游戏,能够让孩子在游戏中培养运用口语进行连贯讲述的能力,提高孩子即兴说话的能力,同时也能巩固孩子对物品特征的认识。 

3.鼓励教育,不要太注重结果 

孩子在学习的过程中,总是发音不准,用词不准确,语句也是不通不顺的,一些家长对此就很较劲,认为不及时改正孩子的这些毛病,以后就很可能“学坏”语言。事实上,孩子在学说话和认读汉字过程中,出现一些不准确的发音和认错字的现象是非常正常的,父母可以提醒宝宝,但不要太过较劲,抓住宝宝的小辫子不放。这样很容易挫伤宝宝学习的自信心,从而降低学习语言的积极性。 

妈妈在教宝宝学习语音语法的时候,应该循循善诱,不要太过心急,要给孩子一个缓冲的过程。当孩子表现很好,发音很准确,应该及时给孩子赞扬和鼓励,让孩子学习起来也能够充满自信和乐趣。

实际上,随着时间推移,宝宝会通过与他人的不断对话来对自身语言有一个修正的过程。因此家长在教宝宝学习语言时,不必太重视宝宝是否已经掌握了刚才的单词,宝宝已经学会说什么话等这些结果上。而应该更多地关注宝宝学习语言的兴趣与习惯,宝宝对语言学习有兴趣或者有一个良好的习惯,并且处于适宜的语言学习环境中,孩子最终都能够把话说好。

 

4.让宝宝学习绕口令 

千万不要小看了这个游戏,很多大人都不一定能够流利地说出来。绕口令是一种特殊的语言艺术,不仅能够有效地锻炼孩子的口才,提高宝宝的语言能力外,这其实也是一种锻炼思维和敏捷性最好的方法,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。很多演说家都是能够流利地念出绕口令哦!初教宝宝绕口令时,一定要慢一些,让孩子把每个字的发音都念得准确无误,把每句话都说得清楚连贯,然后逐渐加快,让孩子加上一些节奏。 

爸爸妈妈可以和宝宝一起学习一起练习,相互纠错,来激发宝宝的学习兴趣。通过和父母竞争性的小比赛,能够让宝宝的学习更有劲儿哦。练习到一定程度时,父母可以鼓励宝宝在亲戚朋友面前表演,激起宝宝的好胜心,锻炼他们的胆量,同时提高宝宝的自信心,那样宝宝也就变得更勇敢地用语言来表现自己,说不定长大后能够成为一名演说家呢!

发布于2020年04月23日 09:35 | 评论数(0) 阅读数(80) 我的文章

6种夫妻关系,养出6样性格的孩子,值得深思!


6种夫妻关系,养出6样性格的孩子,值得深思! 

不可否认,孩子的成长和性格,往往是家庭、学校、同伴、社会等方面影响的综合结果。但在其中,家庭关系的作用最为重要。孩子看似是与爸妈是分离的,是一个独立的个体,但是同一屋檐下,与自己不可分割的爸妈,夫妻两人的关系好坏与否,直接影响孩子的情绪、看待自己和他人的方式。在家庭关系中,婚姻关系永远是核心,婚姻关系和谐了,亲子关系更和谐。

 

爸妈恩爱→孩子性格健康开朗 

爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗,由于父母关系很好,孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往,能有健康的异性恋。 

爸妈感情淡薄→孩子任性自私

爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭,在父母关系的作用下,孩子被过多关注或干涉,性格会变得任性和自私。 

强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱

由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个家庭的作用越来越边缘化之后,母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。孩子总会向同性父母一方形成认同,女儿会向强悍的母亲认同,久而久之就会变成强悍的女儿,儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。 

爸妈过早离异→孩子冷漠、没安全感

很多从不幸婚姻中解脱的夫妻,疏忽了最重要的一点,永远无法从中解脱的是孩子。他们内心的创伤往往终生难以平复,他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许永远无法医治。生活在离异家庭中的孩子,更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。

 

爸妈爱相互指责→孩子敏感、爱找借口、执拗

爸妈喜欢相互指责,这样的家庭环境,会严重影响孩子的处世方式。特别是当夫妻双方有争论时,更容易对着孩子说另一方的不是。对孩子造成的影响是:以后对爸妈都不会尊重。一方攻击另一方,想借此让孩子对另一方不满,最后带给孩子的只是伤害。 

爸妈爱打架→孩子喜欢暴力、脾气暴躁

父母吵架对成人而言是很平常、能理解的,但对孩子而言,却是天塌下来了,他的安全感会受到很大冲击。与此同时,孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力、脾气暴躁,像父母一样大吼大叫。

一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果,不良的环境生活会给孩子造成心理创伤,有些创伤终身难以愈合。亲爱的爸爸妈妈,为了孩子,夫妻两人该如何相处太重要了。

发布于2020年04月22日 09:43 | 评论数(0) 阅读数(68) 我的文章

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