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DHA,补与不补,孩子真的差别会很大!!!


DHA,俗称“脑黄金”,是一种对人体非常重要的多不饱和脂肪酸,是神经系统细胞生长及维持的一种主要营养素,是大脑和视网膜的重要构成成分,在人体大脑总脂肪酸中含量高达35-45%,在眼睛视网膜中约占总脂肪酸的50%,对胎婴儿的智力和视力发育至关重要。可是,DHA的补充有标准吗?如何安全有效地补充DHA呢?

 

中国宝宝DHA摄入量不达标!

 

WHO组织推荐DHA日摄取量,1-2岁的宝宝以体重为衡量基础,每公斤体重每日适宜摄入量为20mg2-4岁的宝宝每日总的适宜需要摄入量为100-150mg;到了4-6岁,宝宝每日适宜摄入量提升到150-200mg

 

DHA补充有标准

 

联合国粮农组织(FAO)和世界卫生组织(WHO)对DHA有一个摄入量的推荐:

 

1 孕期及哺乳期妇女

建议DHA平均摄入量不低于200毫克/天。这是由于孕期及哺乳期的妇女体内的DHA,除了需要应付本身的需求外,还要满足胎宝宝成长发育的需要。在孕期,胎宝宝脑细胞数量会以惊人的速度增长,DHA是大脑的重要组成部分,而且需求量也随着胎儿的脑部发育越来越高。而对于哺乳期的妇女,母乳是宝宝最好的天然食物,只有营养均衡的母乳才能养育出非凡宝宝。

 

2 婴幼儿

建议0-6个月每天DHA适宜摄入量为0.2-0.36%总脂肪酸,6-24个月根据婴幼儿体重每日适宜摄入20毫克/公斤。2-4岁,DHA的每日适宜摄入量为100-150毫克。婴儿出生后至3岁这1365天是婴儿脑部发育最快的“黄金期”,不容忽视。脑部的迅速发育会产生对DHA的大量需求,因为被誉为“脑黄金”的DHA大量存在于脑和视网膜组织中,在婴儿期持续补充适宜的DHA对他们的大脑和视网膜发育至关重要。

 

3 健康人

 

DHA每天可接受的摄入量范围为0.25-2克。

揭秘DHA三大“生理功能”

1DHA,为智力加分

 

DHA在促进脑细胞发育、脑神经纤维延伸、增加脑容量、提升大脑的信息处理速度方面拥有不可取代的优势。有研究资料为证:出生后4个月内补充了DHA+ARA的婴儿,1岁半时的智力分数比没有补充DHA的同龄婴儿高7分,此种优势可一直保持到4岁!这就是科学家将DHA誉为“脑黄金”的原因所在。

 

2 DHA,宝宝更“明亮”

 

研究证实,DHA对眼视网膜的感光细胞光刺激正常传导非常重要,外源性DHA通过血液到达视网膜,DHA有助于保持视网膜细胞细胞膜的流动性,使眼睛接受到的外界信息快速传递到大脑,使孩子看得更多更清楚。而孩子看得越多越清楚,接受外界的信息和刺激也就越充分,从而间接为智力加分!

 

3 DHA,免疫小卫士

 

权威研究证明,除了大脑和视网膜含有大量DHA外,免疫细胞中也含有DHA。宝宝持续补充DHA,有助于激发免疫细胞活力,减少呼吸道疾病发病率,提升自身保护力。身体棒棒,才能学得非凡!

 

DHA是干什么的?

 

DHA是二十二碳六烯酸的缩写,俗称“脑黄金”,属于ω-3系不饱和脂肪酸,是神经系统细胞生长及维持的一种主要营养素,是大脑和视网膜的重要构成成分,对胎婴儿的智力和视力发育至关重要。

 

DHA广泛存在于人体的大脑、视网膜、心脏及母乳,但是人体无法自身合成。缺乏DHA,会影响大脑和视网膜组织结构的形成及功能,从而导致神经系统和视觉发育方面的问题。补充适量的DHA,对保障大脑及视网膜的发育是必需的,DHA可以增进记忆力和注意力,改善视力。

 

走近DHA“携带者”

 

深海中畅游的鱼,它们是有活力的DHA“携带者”。

 

深海中沉默却极具生命力的藻类,它们是温柔的DHA “携带者”。

 

母乳,宝宝最好的天然食物。

 

饮食均衡的妈妈母乳中含有丰富的DHA,这是最有爱的DHA “携带者”。

 

配合均衡饮食,母乳妈妈每日摄入200-300毫克DHA可以帮助宝宝每日DHA摄取量达到联合国粮农组织/世界卫生组织的建议水平。这是最亲民的DHA“携带者”。

 

DHA,关爱宝宝成长每一步

 

儿童早期的生长发育是有规律可循的,从我们熟知的“坐、立、走”等生理现象,到视觉/口语、情感/社交的发育都如此“按部就班”地出现,这些成长过程中必经的各阶段标志就被称作“成长里程碑”。而充足的营养正是帮助宝宝在成长里程中步步领先的重要因素。宝妈宝爸们,一起来学习一下,DHA是如何关爱宝宝成长每一步的!

 

 

9个月,解决问题能力一级棒

 

6-7个月龄的宝宝就开始有意识地解决问题;9月龄时会解决一些相对复杂的问题,如掀开毯子,找出玩具……这是宝宝通过计划来执行一系列步骤,达成目标。儿童专家相信,宝宝成功解决问题后体验到的乐趣,可以进一步激发他们的探索欲。

 

研究证实:婴儿期持续补充临床验证水平DHA的宝宝,9个月时比未补充的另一组宝宝解决问题的能力更出色,未来IQ可能更出众。

 

12个月,视力表上多看1.5

 

从睁开眼睛到看清大世界,宝宝需要6年时间,他将先后经历黑白期、彩色期、立体期和空间期几个奇妙的里程。DHA是视网膜的重要组成部分,也是帮助宝宝看清精彩世界的重要营养素。

莫里综合研究证实:婴儿期持续补充临床验证水平DHA12个月时比未补充DHA的另一组宝宝,视敏度有更好的表现,相当于在视力表上看多1.5行!

 

18个月,智力分数+7

 

研究发现,从胎儿期至出生后3岁,是脑部发育的“黄金期”,且大脑发育的一个显著特点是“一次性完成”,这个宝贵的“黄金期”一旦错过,未来再做任何营养补充都将事倍功半。而脑部发育黄金期补充充足的“脑黄金”则对孩子的智力发育非常关键。

 

美国营养学学家贝兹教授的研究证实:在婴儿期补充临床验证水平DHA的宝宝,第18个月时比未补充DHA的另一组宝宝,智力分数高7分!

 

1岁和3岁,呼吸系统更健康

 

宝宝与外界接触的第一门户:呼吸系统的健康至关重要,但宝宝呼吸器官发育不成熟,容易因呼吸系统感染而生病。

 

美国帕斯特教授研究发现:婴儿期持续补充临床验证水平DHA1岁时,支气管炎/细支气管炎的发病率显著低于未补充或补充低水平DHA的对照组宝宝。

 

美国营养学专家贝兹教授的研究进一步证实,DHA对呼吸系统的保护作用可以持续到3岁!

 

4岁,语言能力更优秀

 

总有些极具“语言天赋”的宝宝,他们比同龄孩子更早开口说话,学会说整句、背唐诗。这正是“言语IQ”,它不仅仅与语言表达相关,也侧重强调宝宝逻辑与思维能力的发展,是宝宝在词汇、类同、造句、常识、理解、算术各个方面的综合表现。所以语言能力是判断宝宝智力和综合能力发展的重要标准。

 

美国营养学学家贝兹教授在4年的跟踪研究后发现:婴儿期补充临床验证水平DHA的宝宝,在4岁时言语IQ接近母乳喂养儿!

 

总之,各种研究证实DHA是脑部和视网膜发育的关键营养素,孕哺期及0-6岁是补充DHA的最佳时期,帮助宝宝智力和视力更好的发展!


发布于2018年11月16日 15:36 | 评论数(0) 阅读数(34) 我的文章

孕期孕妇和孩子缺乏DHA,会有什么后果呢?


现在,越来越多的人知道了DHA对人体尤其是对婴幼儿的大脑、视力、骨骼的发育有重要意义,许多儿童都需要多补充DHA,可你知道吗如果孕期孕妇缺乏DHA会有什么后果和危害吗?

 

在孕期,DHA能优化胎儿大脑锥体细胞的磷脂的构成成分.尤其胎儿满5个月后,如人为地对胎儿的听觉,视觉,触觉进行刺激,会引起胎儿大脑皮层感觉中枢神经元增长更多树突,这就需要母体同时供给胎儿更多的DHA.

 

DHA无法由人体自行合成,必须从饮食中取得,所以,孕妈咪在孕期应多吃一些含DHA的食物(如深海鱼),在最后3个月,还应该多吃含a-亚麻酸多的食物(如坚果类),有条件的可直接从a-亚麻酸或DHA营养品中补充.

 

缺乏DHA对孕妇的危害:

 

1、胎儿脑细胞成长和视网膜发育不正常,导致反应迟钝,产生弱智、弱视、失明。

 

2、胎儿无法正常进行自身中枢系统控制的代谢,可能引起畸形、胎死腹中,导致早产、流产等。

3、研究表明:出生时体重过轻,其中年时患心脏病、高血压、糖尿病的比例高。

 

4、妇女在怀孕期间,如果缺少DHA,会影响胎儿大脑及神经系统的正常发育。补充DHA的哺乳期妈妈,她们孩子的视觉和语言发展指数明显高于其他孩子。

 

 

 

缺乏DHA对婴幼儿的危害:

 

1DHA是婴幼儿神经细胞发育过程中重要的营养成分,与其成长过程中的反应灵敏程度有很大关系。

2、缺少DHA,会导致儿童(尤其是婴幼儿)的学习能力下降,同时患神经系统疾病的机率也较高。

3、婴幼儿脑和视网膜发育过程迟缓或受阻,造成智力低下,视力障碍。

 

4、婴幼儿DHA严重缺乏者,将会对迅速发育的中枢神经系统造成不可逆转的严重危害

 

5、缺乏DHA的婴幼儿体质虚弱,语言能力较差,说话时间迟缓

 

6DHAARA的缺乏对于人体组织器官的发育,尤其是大脑和神经系统发育可能会产生严重不良影响。

7DHA在视神经细胞及视网膜组织中的含量高达40-47,是婴幼儿和儿童视觉系统发育不可缺少的脂肪酸;补充DHA的婴儿在52个星期后,视觉明显比其他未进食DHA的健康婴儿灵敏。

8DHA可以加速骨骼增长,防止骨质疏松。DHA可以减少妇女产后神经衰弱及产后抑郁症的发生。

 

 

 

9、国际营养组织建议,在怀孕期间,每天DHA的摄入量需增加300毫克,满足胎儿大脑和视觉神经发育对DHA的需求。

 

10DHA是婴幼儿神经细胞发育过程中重要的营养成分,与其成长过程中的反应灵敏程度有很大关系。

 

人体中所需要的DHA存在于哪里?

 

大 脑:约占omega-3脂肪酸的97%

 

视网膜:约占omega-3脂肪酸的93%

 

心 脏:重要组成部分

 

母 乳:天然存在

 

DHA这么重要,尤其是在孕妇怀孕期间,更是对孕妇本身和孩子都有不可逆的作用。因此,在这种特殊时期更应该注重营养搭配,为预付提供DHA在此时显得尤为重要,你说是吧?


发布于2018年11月15日 15:17 | 评论数(0) 阅读数(9) 我的文章

有的孩子容易说话晚,那孩子说话晚的原因有哪些呢?


 1、父母教育的方式和态度。

父母的教育方式、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。家长们经常性批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音,或很少与孩子说话,这都会影响孩子说话的积极性,不利于语言发育。

 

2、家庭的遗传因素。

家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常,又没有听力障碍,也没有找到其他疾病,仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关,孩子的父母说话可能也晚。

 

3、可能是智力低下。

 

引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么,精神不能集中,模仿别人的语言的能力也差,不能表达和理解词的意义。

 

4、环境影响。

 

环境因素对孩子语言的发育影响很大,据有关报道,在西方社会,慈善机构里抚养成长的小儿,语言发育较一般家庭的孩子要晚,开始学习说话和组成句子也都比较晚。家长的语言习惯会对孩子有大影响,家长性格内向,不善与人沟通,孩子也会受到感染。

 

 

5、听力有缺陷。

 

听力缺陷也会影响语言的发育,严重听力丧失的小儿无法学习说话,若听力丧失不太严重,还可以看着别人口唇动作学着发音,口形变化明显的容易学,如“拨、夫、呜”等。

 

对一些依靠舌头运动发出的声音,如“哥、勒、了”等,由于看不见舌头的运动,学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍,一般不影响说话,但若在小儿早期,即使是轻微的听力障碍世会影响说话。

 

给孩子营造更好的语言环境

 

避免家中语言环境过于复杂 在多方言的家中,家人应该达成统一语言,可以尽量用普通话和孩子交流,努力形成一个良好的语言环境,以促进孩子的语言能力发展。

 

避免照顾周全而使孩子语言滞后 对孩子的要求要延迟满足,尽量让他自己说出来,使他的想法落实到具体语言上,再把东西给他。这样会增加孩子说话的兴趣,并鼓励孩子多说话。

 

小儿的语言学习有一个基本过程,如1周岁以内孩子的发音一般是无意识的或仅有简单的单音,13岁后就能比较明确地表达自己的意愿和要求了。

 

对于说话晚的孩子,如果孩子的听力和发音器官均正常,认知能力及语言的理解能力也正常,建议家长不妨先等一等,并多对孩子进行语言的训练。如果到3岁时孩子的发音仍不清晰,甚至别人听不懂,孩子的说话能力总不见提高,就要进行外界干预了。 


发布于2018年11月13日 15:14 | 评论数(0) 阅读数(6) 我的文章

孩子自闭症是种病,有哪些症状变现呢?



自闭症又称为自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder),是一组起源于儿童发育早期,通常伴随终生的先天性大脑发育障碍性疾病。在美国,每68名儿童中就有一名自闭症患者,中国的自闭症患者据保守估计超过一左右

 

1.自闭症是一种真实的神经病变

 

两年前,哥伦比亚大学的一个团队首次发现,自闭症患者某些脑区神经元的结构和突触数量都和常人有显著差异。通过对死于意外事故的自闭症儿童和健康儿童脑组织的系统分析,研究者为自闭症患者脑神经信号传导异常提供了令人信服的影像学证据,如下图。

 

自闭症患者的脑神经元在儿童和青少年时期没有进行正常的修剪。图左来自正常儿童,右为自闭症儿童。

 

与此同时,自闭症患者除社交沟通障碍和刻板行为之外,也显示程度不同的躯体症状。例如癫痫在普通儿童中的发病率是1%左右,在自闭儿童中就上升到30%。研究显示某些基因突变和神经回路的异常既能引起癫痫发作,也能导致自闭症状。除此之外,自闭者当中患有消化系统炎症,睡眠障碍,以及各种过敏性疾病的比例也显著高于常人。

 

因此,自闭症是一种真实的神经疾病,是神经系统病变导致的广泛性发育障碍。

 

2.自闭症有哪些表现呢?

 

一般孩子是否存在语言与行为的异常,作为父母很难自我发觉。今天我们就介绍一下孩子自闭症的13个常见特征,作为父母的我们可以早发现,早治疗,以减轻孩子所受的痛苦。

1、对自己的名字没有反馈

  有自闭症倾向的宝宝,对别人叫自己的名字没有反应,就连爸爸妈妈的呼喊也很少给予回应。

2、眼神跟踪困难

  宝宝视力发育都不一样,但是有自闭症倾向宝宝的眼神不会跟踪自己喜欢的事物运动。常常显得目光呆滞、无神。

3、安静

  很多新手爸妈都觉得小孩子太闹腾, 真希望能安静一会。在这时很多父母便会感觉到自闭症的孩子确实满足了他们的心愿,患儿更喜欢在房角的一个无人注意的角落自己玩耍。

4、眼神回避

  有自闭症倾向的宝宝一般不会通过眼神来表达情感,或者用眼神和人们沟通。他们看到对方的眼神甚至会出现害怕的情况,因此多数患儿都会躲避人们的眼神,性格敏感、胆小。

5、模仿能力差

  很多孩子在小的时候都会模仿动画人物的行为和周围人的语气、声音等,但是这些孩子是不会的。

6、更喜欢自己待着

  有自闭症倾向的宝宝常沉浸在自己的世界中,他们很少和自己年龄相仿的小朋友一起玩耍,喜欢自己玩自己的,也不和其他小孩说话。

7、不会主动求抱

  这类孩子给我们一种很成熟,甚至冷漠的感觉,他们不会主动让爸爸妈妈抱自己,对于外人的过分亲昵也会让他们感觉不舒服。

8、表达能力差

  这类孩子由于和别人沟通少,自然语言能力也不是很好。所以在语言表达上也会有一定的障碍,很难清楚的表达自己的喜怒哀乐,甚至一些孩子面对不满时只会大哭。

9、很少受外界干扰

我们常常看到有几个小宝宝在一起的时候,一个孩子哭了,另一个也会跟着哭,一个笑了,另一个也会跟着笑。但是有自闭症倾向的宝宝不会被周围的氛围干扰。

 

10、没有自己的小伙伴

  每一个孩子都会有自己关系较好的小伙伴,但是有自闭倾向的孩子由于不和别人沟通和玩游戏,所以人际关系很差,很难交到朋友。

11、语言顺序混乱

  有自闭症的孩子语言顺序混乱,不能完整的叙述某一件事的前因后果,有时候还会用第三人称的他来称呼自己。

12、走路不稳

  这类孩子一般走路姿势有异样,有时候会垫脚走路、含胸驼背,与正常小朋友有着明显的差异。

13、方向感不好

  宝宝在婴幼儿时期就开始有方向的概念了,但是有自闭症倾向的宝宝,很难区分东南西北或者左右。

 

儿童自闭症是孩子成长阶段全面性的精神发育障碍,主要特点就是在人际交往和沟通上有语言和非语言的交流障碍。一般发病是在3岁之前,5岁时最为严重。家长在这个时期一定要多注意孩子,避免孩子受到更多的痛苦。


发布于2018年11月12日 13:21 | 评论数(0) 阅读数(8) 我的文章

说到宝宝发育迟缓,妈妈你真的注意到了吗?



每个妈妈都会见证自己宝宝的成长,这是一件令人开心和期待的事,小生命呱呱坠地开始,然后慢慢成长为活蹦乱跳的可爱宝宝,不仅是宝宝,这阶段每个父母也都在成长,其中充满了欣喜与感动。宝宝的成长发育是有一定规律的,对于每个阶段宝宝的发育特点,宝妈们又了解多少呢?宝宝可能存在的发育迟缓迹象,妈妈们又有注意到吗?

 

哪些迹象说明宝宝可能发育迟缓?

 

1.肢体动作僵硬

 

  妈妈们如果发现宝宝的身体比较僵直,例如3个月大时,TA还不会转头或抬头;11~12个月时,TA仍然不会爬行或爬行时手脚不协调;18~24个月时TA无法站立更不会走路;两岁后宝宝还不能准确抓取物品,或抓不紧物品的话,妈妈们就要考虑宝宝的肢体功能发育是否有问题了。

 

2.对外部刺激没有反应或反应迟钝

 

  一般宝宝2个月大的时候就能感知到外部环境并有所反应。如果你的宝宝在2~5个月大的时候还对外界的刺激无动于衷,比如听到突然的噪音或是受到突然的触碰时表情呆滞、没有反应,妈妈们就要重视了,很可能是宝宝感官方面的发育出了问题。

 

3. 语言发音功能存在障碍

  如果宝宝在1岁大的时候,还不能发出“咿咿呀呀”的声音; 两三岁时还只会几个简单的词汇;或者在啼哭的时候发音低沉而没有力道。这些都说明宝宝的语言发音方面存在发育迟缓的可能性。

 

 

  宝宝的发育状况关系到TA一生的健康成长,那么如果确实发现宝宝有发育迟缓的迹象,妈妈们又能做些什么来帮助改善这一情况呢?

 

如果发现宝宝发育迟缓怎么办?

 

1.在宝宝还不会走路时让TA尽量多爬

  宝宝还不会走路,尽可能让TA多进行跪膝式爬行或手脚并用式爬行。跪膝式爬行就是让宝宝双膝着地,双手撑地,利用双手和膝盖的支撑和挪动完成爬行;而手脚并用式爬行就是双膝离地,手脚着地,利用手掌脚掌来支撑身体。妈妈们千万不要小瞧爬行,爬行可以锻炼宝宝的肢体协调能力,提高宝宝肢体运动的灵活度。宝宝爬得多,体力消耗大,需要补充更多的能量,因而学爬的宝宝胃口要比以前好。而疲倦的身体会通过中枢神经刺激消化系统更好地消化吸收,消化系统更好的消化吸收又能产出更多能量供宝宝更好地爬行。这样的良性循环,让宝宝的肢体和消化系统都得到了增益。

 

2.多带宝宝进行户外活动

 

  在户外,宝宝能听到各种声音,能看到很多家里看不到的事物。这些可以给宝宝带来视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官刺激,对宝宝的感官发育有很好的促进效果;同时户外运动也能锻练宝宝的肢体能力,促进肢体发育。

 

 

3.多跟宝宝说话

 

  妈妈们要多跟宝宝说话,即使TA还不会说话,但当你的声音不断传递到TA的大脑里时,久而久之会让宝宝习惯这种互动,也会产生想要说话的欲望,这样可以刺激宝宝语言功能的发育。当TA发出一些“咿咿呀呀“模糊不清的声音时,妈妈们要积极鼓励,表现出开心惊喜的样子给予宝宝正面回应。

 

  宝宝的成长发育是一个漫长的过程,离不开宝妈的细心呵护,这期间也许并不如意,对于宝宝的成长妈妈们不必太心急,但也不能大意,当发现自家宝宝有发育迟缓的迹象时一定要提高警惕,及时进行干预。最后,小编在这里祝妈妈和宝宝们每天都快快乐乐!


发布于2018年11月09日 15:25 | 评论数(0) 阅读数(79) 我的文章

做好这几条,孩子语言发育迟缓都不是事!


在孩子语言发育期,即便Ta还不会说话,也要多和Ta互动、聊天。要和孩子建立情感连接,身体语言、目光接触、语言表达,一个都不能少。

 

你的语言中传递的情绪,孩子都能敏锐地感受到。看着Ta的眼睛,放慢语速,用温和和略夸张的语气、声调,容易引起Ta的注意,你说的话,Ta也会比较有兴趣去模仿。

 

1.不替Ta表达,让孩子自己把话说出来。

 

有的孩子用手指向哪个东西,或者说简单地说一个词“水”“饭”等,父母立即明白Ta的意思,给水或者饭,然后孩子就习惯性的用简单的方式表达意愿。所以,不替Ta说“你要喝水是吗”“你要吃饭吗”等等,要鼓励Ta自己说出完整的意思。

 

如果孩子不爱开口说话,可以在电视或者电脑上播放一些童谣、儿歌。

 

丰富的画面容易吸引孩子的注意,节奏感容易把Ta带入其中,朗朗上口的歌词方便Ta模仿。如果孩子能够跟着说起来,可以用拥抱或者微笑等方式及时对Ta表示鼓励。但是也要注意别让孩子面对太多次电视手机的屏幕哦!

 

2.给孩子自由轻松的说话环境。

 

如果孩子吐字还不太清晰,也别马上就纠正Ta。鼓励说出来才是目的,不要强迫Ta说话或者让Ta模仿别人。

 

3.选合适的儿童绘本,给孩子讲故事。

 

很多爸妈都有这样的体验,在某个特定场合,孩子冷不防说出一句什么话,让人忍俊不禁或者大吃一惊。你觉得从来没教过,不知道Ta怎么学来的。

 

其实,孩子在看动画片、听故事、听大人谈话的过程中,对有些词汇和表达方式都会有印象。所以,给孩子看什么,让Ta听到什么真的很重要。

 

如果大一点的孩子,在讲完简短有趣的故事后,可以让Ta用自己的话讲出来,锻炼语言能力。

 

总之,孩子成长的每一步都有Ta必须亲历的事。成长的每一步都是不能被替代的,我们以为对Ta好的方式,不见得对Ta真的有利。


发布于2018年11月08日 15:26 | 评论数(0) 阅读数(69) 我的文章

孩子语言发育迟缓原因是什么?如何促进孩子的语言发育呢?


语言发育是孩子成长中至关重要的一个阶段,那么,孩子语言发育迟缓的原因是什么?孩子语言发育迟缓的症状是什么?如何促进孩子的语言发育呢?

 

什么是语言发育迟缓

 

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

 

若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

 

语言发育延迟原因

 

由于儿童语言发育延迟多是暂时的,随着年龄的增长,孩子会逐渐获得语言表达能力。也有不少孩子是因为与家长交流过少或交流不当引起。

 

只要及时加强语言训练,适当的注意跟孩子的语言交流和调整交流的方式,也能促进孩子语言能力的获得。不过,也有个别孩子的语言发育延迟可能提示更严重的问题,如听力问题、学习障碍、其他的发育迟缓、或者是自闭症。

 

语言发育迟缓症状

 

特发性语言发育障碍,临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达,后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词。

 

记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。

 

患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢23倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能说完整的句子等。

 

特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常,仍然活泼、愉快,上学后由于语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难,主要是阅读、理解和计算困难。

 

如何促进孩子的语言发育呢?

 

1. 针对孩子听力问题,首先要锻炼孩子的听力。

由简单到复杂的说一些拟声词,用与生活相关的拟声训练锻炼孩子的听力认知问题,并一步步的积累词汇量,做到让孩子的耳朵渐渐熟悉声音,掌握声音,最后能听懂各种声音所表达的意思。

 

2. 锻炼孩子可以听懂话语所需的某些特定指令

 

如果孩子听不懂你说话的意思,那么你可以通过某些特定动作或指令来帮助他记忆。

比如:你让孩子把苹果放桌上,他不懂,那么你可以拉着他的手把苹果放在桌上,然后慢慢的对他说:来,把苹果放在桌上。

 

这样,家长就可以反客为主,通过拉手指着桌子的动作加深了孩子的记忆,也锻炼了孩子对整句话的理解能力,慢慢的,就算你不做这些指令,孩子也会懂你的意思了。

 

3. 对于那些能听懂说话的意思,但不愿表达的孩子怎么办?

 

有些孩子可以听懂你说的话,但是一到他那头却怎么也不回答不表示,那这类孩子该怎么办呢?

这种时候就需要家长给孩子创造出多说的机会了,必要的时候你甚至可以直接来一次听力轰炸!

就是你不停的问孩子:宝宝,这是糖吗?你要吗?这种糖好吃吗?你喜欢吃吗?你剥一个给我吃好吗?

 

就是通过这种简短对话刺激孩子回答,慢慢的刺激他的表达意愿,慢慢的改善他不愿表达的习惯。

 

4. 对于那些不能完整说句子的孩子怎么办?

对于那些不能完整说句子的孩子来说,家长就需要主动扩展孩子回话的长度了。

 

比如:孩子喜欢吃苹果,想吃苹果时,家长就要主动引导孩子说,宝宝吃苹果,宝宝想吃大苹果,宝宝想吃妈妈买的大苹果吗?这样不断增加句子的长度,这样孩子也会渐渐的养成说整段句子的习惯。

 

 

以上只是几种应对孩子语言发育迟缓的问题,家长可以借鉴一下,当然各位家长如果有别的孩子说话问题,可以直接留言咨询,小编也会悉数解答。

 

 


发布于2018年11月07日 13:20 | 评论数(0) 阅读数(53) 我的文章

追根溯源,语言发育迟缓有哪些表现形式呢?


一般来说,语言发展迟缓可能表现出以下一种或多种情形:

1

语言发展起步的年龄较晚

 

 一般正常儿童1岁左右开始说话,喊"爸爸、妈妈",但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。确实,由于语言学习需要较好的注意,而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间,因此"开口"的时间相对要晚。但如果孩子到了两三岁还不会说话,父母最好还是带孩子去专门的机构做一些检查。

 

2

发展的速度很慢

 

正常的孩子在学习语言的年龄,一年里能够掌握的词汇很多,特别是在35岁这一年龄段,掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词,且需要很大的努力。

 

3

语言发展的程度要比正常儿童的要低

 

语言专家列举了一些常见的语言发展迟缓现象

 

① 不会说话或者说话令人费解,只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;

② 词汇少、说话很幼稚,没有组织,没有头绪;

③ 常常使用娃娃语或拟声语如用"汪汪"代替"",用"喵喵"代替""等。

④ 说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;

⑤ 从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;

⑥ 说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;

⑦ 没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。

 

当然,判断一个孩子是否存在语言发展迟缓还必须结合其生理年龄,并进行详细的检查与评估,最好送他到专门机构进行检查。

 

如果孩子确实存在语言发展迟缓的问题,家长应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。

 

最后不管是哪类原因造成,父母都应该牢记:你们是孩子学习说话的最好的老师,请多陪伴您的孩子!


发布于2018年11月06日 10:31 | 评论数(0) 阅读数(68) 我的文章

孩子说话晚的十大原因,不看不知道!


生而为母,最想听到的就是孩子第一声叫的妈妈,可孩子却迟迟不能顺利的喊出来就成了各位家长最心疼的难题,那么究竟是什么原因使得孩子这么难以顺利的说话呢?究竟语言发育迟缓的孩子是什么原因造成的呢?今天小编就在这里给大家解读一下,其实大部分都是家长的锅:

 

1.引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极为密切的关系。智力低下的小儿不能注意别人对他说什么,精神不能集中,模仿能力也差,不能表达和理解词的意义。

 

2.听力缺陷也会影响语言的发育。严重听力丧失的小儿无法学习说话,听力丧失不太严重时,还可以看到别人的口唇动作学着发音。口型变化明显的容易学,涉及到舌头运动发出的声音,学起来就很困难。

 

3.一些家长对孩子过于溺爱和迁就,总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求,忽视了对孩子语言的训练,致使逐渐养成用手势代替说话的习惯,从而延缓了孩子的语言发展。

 

4.孩子长期营养不良、体弱多病,或听力不好,也都可能造成语言发展延缓。

 

5.监护人频繁变化或陌生环境。

 

6.孤独症是造成孩子说话晚的一个原因,孤独症儿童往往不太会关注人所以也缺少模仿,自然就少了练习语言的机会。

 

7.家庭中人多口音杂,孩子不知道跟谁学说话,从而导致孩子说话晚。

 

8.父母过分顺从孩子,没等孩子说要什么的时候,就已经把他想要的东西给了他。这种做法使孩子懒得去用语言表达,习惯用手指点,结果导致语言落后。

 

9.父母对孩子说话的要求过高,态度严厉,这样使孩子在说话时感到压力,就更难开口说话了。

 

10. 父母缺乏与孩子进行语言交流的机会,有的父母沉默寡言,平时不爱说话,在照料孩子时,经常默不作声,这样孩子就少了许多学习说话的机会;有的父母工作忙,只注意照顾孩子的生活,很少和孩子交谈;有的家里没有人和孩子一起玩,孩子一个人玩这玩那,默不作声成了习惯,说话自然就晚了。

 

各位家长,学到了吗?孩子语言发育迟缓说话慢真的和你有太大的关系了,所以,既然找到了病根,那么究竟接下来该怎么做?就不需要我多说什么了吧!


发布于2018年11月05日 10:22 | 评论数(0) 阅读数(73) 我的文章

运动带给孩子的不止是健康,还有更多的益处你可能还不知道呢?



说起运动,许多家长首先担心孩子受伤,又怕耽误时间,影响学习。但在不少国家,体育锻炼都是学校给孩子规定的必修课程。

 

很多有远见的家长让孩子玩运动,并不代表就希望孩子未来能凭体育特长获得奖学金,或者成为专业的运动员。事实是,能实现这些梦想的人不到总人口的1%。 所以,对于剩下的99%的人,可能很擅长运动、处于平均水平,或者对运动完全不感兴趣,他们最终都不会成为从事这些运动的专业运动员。

 

然而研究却表明,从运动中学得的其他东西,是孩子能够受用一生的.

 

运动精神和团队精神

 

在运动场上,孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜,学会传球,不把所有的荣耀都归给自己。

 

如今,学校会教孩子们,要在未来的工作中取得成果就要学会团队协作——这是21世纪里最重要的技巧之一——而一支运动队就是孩子学习团队协作的艺术的最佳场所。

 

 

领导力

 

试想一下,除了在运动场上,孩子们在童年时期还有什么机会能够以健康、有效的方式领导同伴呢?这种机会并不多。

 

天生的领导者们需要有场合发挥他们的领导才能,而那些还没展现出领导力的孩子们则需要看到其他孩子(而非成年人)站在领导者的位置上。

 

他们需要摸索出他们想追随什么样的人,以及他们希望像谁一样去领导他人。

 

而作为一支队伍的队长和领导者,最棒的一点就是他们的位置受到其他队员的认可,而这也是其他孩子所渴求的。

 

在成长过程中的过渡阶段,每个人都需要知道什么时候该站出来扮演领导者的角色,什么时候去追随他人的领导——而在童年学习这堂课的最佳课堂,无疑就是运动场。

 

从失败中学习

 

是什么让孩子获得幸福感和取得成功?如果你熟读过有关文章,你会发现,排在前列的是“失败”和“同理心”。我说的失败可不是在考试中得个B,而是真正的失败——运动场上的输赢。

 

在运动场外,这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败,把失败的原因归结到其他地方,从来不想孩子体会输的感觉。而这正造就了我们抱怨的一代人。

 

简单地说,孩子需要学会输,他们必须知道自己不总是最好的,这样他们才会更加努力,并成长为一个更顽强的人。

 

归属感

 

让孩子成为团队的一员能给他们一个积极的身份。所有的孩子都渴望归属感,他们想和朋友一起玩,想和朋友一样,因为这能带给他们安全感。

 

研究显示,那些属于某个团队的孩子,包括穿统一制服的孩子,在遇到高风险的行为时,更容易形成有力的同伴关系,做出更好的选择。

 

他们也更倾向于和想法相似的同伴建立联系,并对学业更上心。

 

对身体的好处

 

运动有益身体健康这一点谁都知道,但仔细想想,如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

 

打游戏、看电视,屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说,即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

 

 

所以,只有有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动,这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好,同时也能学得更好。

 

纪律性

 

 

学习的自律性是由很多细节积累而成的。

 

那些从事运动的孩子必须要管理自己的制服、知道自己几点要到哪里集合,还要在朋友邀请他们做其他事情的时候懂得拒绝,有时候还要保持良好的学分才能继续在运动队里比赛。

 

这些小事能帮助孩子提高自控力,并在未来做出更负责任的选择。

 

促进脑力发展

 

有证据表明,重复的动作不仅能提升大脑的整体功能,对于大脑的执行功能的影响尤其大。

 

执行功能对于孩子的成长至关重要,它包括制定计划的能力、集中注意力的能力、控制冲动、保持注意力的能力,以及自我管理、规划,最终完成任务的能力。

 

这听起来是不是正是注意力缺陷多动症的儿童正在应对的问题?没错,在美国,有11%的儿童正受到注意力缺陷的影响,而在过去十年里,这个数字几乎翻了一倍。

 

这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通过一些常规的训练来改善问题,而这些训练提供的好处,团队运动几乎都能提供。

 

 

最后一点,也是很关键的一点,一些研究显示,从事运动的孩子事实上会和家人度过更多的时间。

 

也许你觉得这很难想象,因为为了参加比赛,我们总是忙着把孩子从一个地方送到另一个地方,但事实上,如今父母跟孩子相处的时间少得可怜,所以这些在车上共度的时光反而显得很珍贵。

 

你们可以在车上聊聊除比赛之外的其他事,可以聊聊友情,接下来的计划(除了体育比赛之外的其他方面),以及任何你的孩子想要一吐为快的内容。

 

我经常听到孩子们说,他们不想要在前往比赛的途中和比赛结束后的车程里听父母像教练一般地指导他们。他们尤其不想要在输掉比赛之后,在回家的路上听家长的说教。所以请好好利用车上的这段亲子时光,和孩子聊聊他们感兴趣的话题。


发布于2018年11月03日 10:32 | 评论数(0) 阅读数(91) 我的文章

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