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今天,你“照镜子”了吗?


今天,你“照镜子”了吗?

 

在妈妈和桐桐之间,有一个逐渐成为睡前仪式的设置,那就是“照镜子和感恩”,即,安排三个环节的睡前交流:其一,说说对方今天进步的地方,最好三个以上,其二,说说今天对方需要改进的地方,其三,说出今天值得感恩的至少三件事。

 

桐桐很喜欢这个安排,妈妈亦然。或者说,其实每次娘俩进行这个睡前仪式的时候,妈妈的内心是窃喜的、欣慰的,窃喜的是这个看似常规的仪式背后,其实是妈妈用心进行的教育设置。欣慰的是孩子如此享受这种交流,这样妈妈就可以更轻松地对她的成长进行引导。为什么这么说呢?下面就边嘚瑟这个安排的用意边秀实践下来的效果。

 

先说“今天进步的地方”,其实这个设置的初衷是多元的,首先,妈妈希望借此教孩子习惯看到别人的闪光点,学会用发展的眼光去看待别人,即使一个人再不好,也有值得学习和肯定的行为,再说,每个人每天都在发生变化,今天没有好的地方不意味着明天没有好的地方。其次,如果我们能有这样一双发现的眼睛,那么不仅能看到更多的美好滋养自己的内心,还能慢慢地变得包容一些异己的人。平时妈妈也是这样引导桐桐的,以前的时候,桐桐偶尔会提到班里有个孩子很不讨人喜欢,妈妈在接纳她感受的同时,偶尔也会在她情绪平静时试着问她,“XX同学什么有没有值得我们学习的地方呢?”“妈妈想,一个人不可能只有缺点的,总会有一些优点,想想看,XX同学的优点是什么?”当孩子愿意去发掘“敌人”的闪光点之后,心理上肯定也就多了一份接纳,现在桐桐就和这个孩子成了很好的朋友。当小家伙把这个消息告诉妈妈时,妈妈就按捺不住内心的激动,“所以呢,人都是会变化的,妈妈确信,你们的关系能有现在的状态,跟你能够看到她好的一面有很大关系,真让人骄傲”。最后,看到别人的闪光点很重要,表达出来也很重要,换句话说,这也是一个学习赞美的过程,人际交往需要赞美,没有人会拒绝诚挚的赞美,赞美是良好人缘的润滑剂。妈妈不喜欢吹牛拍马,但一直很佩服那些善于赞美的人,希望能和小家伙努力修炼成这样的人。

 

 “需要改进的地方”这个设置,则越来越让妈妈感动和感慨。因为这个环节其实是一种委婉的批评,但因为换了一种正面的表达方式,接受起来就容易了许多。桐桐不仅很喜欢,每次还很期待。正是在这个设置中,妈妈完成了对桐桐很多行为的矫正和提醒,并欣慰地看到了她无声的改变,当然妈妈从中也受益匪浅,那就是在这样一个开诚布公的交流中,每次都能听到孩子对自己如何进一步努力的期待(平时孩子可是未必敢直接说的哦),这也是一个督促妈妈逐渐完善自己的过程。妈妈相信,同样的话,如果换成剑拔弩张的教训甚至责备,效果一定差了很多。印象最深的就是有一段时间,桐桐很不喜欢复习语文中的字词默写,妈妈因此都跟她产生了正面冲突,却激起了她更强烈的逆反,后来妈妈灵机一动,在这个“需要改进的环节”里委婉地表达了自己这方面的期待,小家伙就开心的接受了,现在默写什么的,就很配合甚至很享受,妈妈当然也毫不吝惜地在“今天进步的地方”表达了自己的惊喜,良性循环就此建立。

 

睡前“感恩”是妈妈自己曾经坚持过很长时间的设置,对于感恩的力量,妈妈一直深有体会,因为感恩不仅会让我们意识到原来生活中充满这么多爱,看到自己被爱的价值,整个心都会慢慢变得温润、柔软起来。因为自己的这个生命体验,妈妈觉得有必要跟桐桐也分享这么美好的东西。当然,把这个设置迁移到与桐桐的睡前交流中来,还有一个考虑,那就是小家伙原来在这方面做得还有待进一步提高。或者说是因为有一次被外教Traci触动了(我微博里有记录):有一次Traci听说爸爸给她专门去学校送作业,就问她你说谢谢了吗?小家伙当然没有意识到也应该对爸爸妈妈为她做的事情心怀感恩,甚至一度视为理所当然的,爸爸妈妈做不到她期待的样子还不开心。除了家人之外,有时候别人送她礼物,也不知道表示感恩。妈妈觉得有必要重视这个问题,就试着引入了这个环节。一开始,小家伙的确想不起来有什么需要感恩的,妈妈就在一边启发她:想想看,今天Traci给你上课,你那么开心,是不是要感恩Traci带来的快乐呢?今天下雨,爸爸身体也不舒服,还坚持送你去学校,是不是也值得感恩呢?…..经妈妈这样一提醒,小家伙果然发现生活中充满了需要感恩的事情,一段时间提醒、实践下来,现在小家伙一讲到这里,就会变得很有话说了,有时候一些看似很小的事情,她都能看到带给自己的美好。对于爸爸妈妈为她做的一切,也不是那么挑剔了,而是愿意用感恩的心看待爸爸妈妈的付出。

 

教育无小节,处处皆学问,妈妈很骄傲自己找到了这样一种轻松快乐的方式,也很感恩小家伙的接纳与配合,忍不住分享出来,希望更多的教养能从中受益。顺便提醒一下的是,这样的安排,如果能够成为全家的睡前仪式最好,可惜我们家爸爸不配合,每次娘俩开启这个环节的交流,爸爸就在旁边不屑地愤愤有词:“切,又开始相互吹捧了!”“有什么进步的?都欠揍,只有爸爸最好!”……桐桐和妈妈才不管他的唠唠叨叨,照旧乐在其中,照旧感恩他为我们做的一切,有的顽固派是需要感化的哈!


发布于2017年04月13日 07:14 | 评论数(5) 阅读数(896) 教养经验教训分享

外教Traci小记


外教Traci小记

 

就像桐桐的英语学习之路上,最得意的是给她选择了外教网课一样,在所有约过上课的老师中,最让我们得意是就是际遇了Traci。虽然先后约过课的几十个老师都很好,还是觉得Traci最值得一书。

 

Traci是一个作家,写过好多小说,但让我们欣赏的不是她这个让人羡慕的头衔和成就,而是她作为一个女人对生活的种种热爱,她爱读书,爱生活,目前居住在美国阿拉巴契亚山脉的一个town里,在那个充满山野情趣的小院子里,有她养的花花草草和小狗之类的小动物,或许其中还有一样,因为有一次Traci让我们看过她拍的她家小羊的视频。昨天晚上上完课后,正是美国的清晨,Traci还特地穿过一个又一个的房间,把小电脑搬到了那个充满情趣的小院子里,让我们看美国早晨的霞光,那种透过晨曦穿过树枝透出的美丽光芒,让我们至今难忘。

 

之所以有机会了解这么多,是因为Traci在给桐桐上课的时候,没有把课堂局限于课堂,在完成教材的任务后,她会尽可能地拓展我们对美国文化和生活方式的感知,随机跟我们分享他们的生活,有时候课堂上来不及分享的话,也会在课后的评语里跟我们分享。也就是从这些评语里,我们知道了美国人生活的很多细节,对西方文化有了更多的体验。这些看似不经意的分享,让我们很是感恩,因为语言学习绝不仅仅是学学语法背背单词,它的背后,是一种文化影响下的思维方式,学习外语的孩子,如果有机会获得这种思维方式,运用起那种语言来才会得心应手游刃有余水到渠成。幸运的是,根据Traci的反馈,桐桐经过四个月左右的学习,已经初步获得了这种思维方式,Traci给出的理由是,她发现桐桐是出声思考的时候,嘴巴里讲出来的是英语而非母语汉语。妈妈观察到的则是,桐桐现在跟外教对话的时候,体态表情跟他们越来越接近呵。

 

最让我们感动的一点,是Traci的真诚,她珍惜与我们的每次互动,每次都会用心记下桐桐说的话,甚至在评语里完整地呈现出桐桐说过的句子,除此之外,一些看似跟课堂教学无关的信息,她也记得很清楚,她记得桐桐说过的一个很喜欢的小男生的名字,记得我写过几本书,记得我的工作,我们两个共同的爱好和梦想……每次听她讲起我们不经意说过的一些信息,都有一种莫名的感动,一个那么受欢迎的外教,每天都有面对那么多学员,却能记住这么琐碎的信息,那份用心与真诚让我们非一句感动了得!

 

当然,或许这份用心也跟她对桐桐的偏爱有关,大约因为桐桐上课时的快乐反过来感染了低调的她,乍接触时并不是那么外向的Traci每次都忍不住跟桐桐一起High,她喜欢桐桐,桐桐日新月异的进步让她惊喜,有一次甚至忍不住在评语里说,桐桐的拼读水平已经超过了一些美国的同龄孩子,大约因为欣慰,她经常忍不住跟身边的人说起桐桐,有一次她老公还专门到镜头这边来跟桐桐打招呼,还要看她的猫。昨天上完课,Traci又忍不住跟她爸爸讲了桐桐的事情,说桐桐虽然只是一个9岁的孩子,却有能力用英语跟他对话,她的爸爸非常吃惊。(I told my father aboutLucy yesterday and said that she could have a conversation with him and she isonly nine! He was impressed.)

 

Traci的严谨也是我们非常欣赏的,众所周知,老外一般对中国孩子的成绩比较宽松,中国孩子讲话,只要他们能听懂就会感觉很惊喜,但Traci不一样,她非常重视语法和用词的规范,但不会强行纠正孩子,而是用一种润物细无声的方式,不会打击孩子的热情,又让孩子学到了规范的表达。单元测评也是,虽然Traci特别喜欢桐桐,但单元测评不会因此给她放水,桐桐学习以来一共经历过18次单元测评,几乎每次都是A+和满分,只有Traci让她例外了两次,虽然依然是A+,却给她扣了1-2分。虽然妈妈很在意测评结果是否优秀(因为优秀的学员才有机会获奖去美国游学),还是很欣赏Traci的客观公正。

 

Traci就是这样一个有感染力又很真实的人,我们跟着她学习,感觉不仅仅是在学习语言,而是在感受一种文化,一种人格魅力,一种生活方式,她是一位良师,更是一位益友,不仅教桐桐知识,还影响她如何做人,比如昨天,两个人聊到桐桐上学时忘记带作业了,是爸爸给她送过去的,Traci听完桐桐的讲述,就饶有兴趣地问:你跟爸爸说谢谢了吗?虽然只是不经意地一问,却让妈妈意识到一个问题,爸爸给桐桐做事,妈妈极少提醒过她说谢谢,她自己似乎也总是觉得理所当然的,Traci这个自然的对话,对我们真是一个很好的提醒,当天晚上睡前的感恩交流中,妈妈就郑重地跟桐桐沟通了这件事。Traci的存在,还极大地点燃了桐桐的梦想和向上的热情,桐桐的梦想是当一名作家兼插画家,喜欢读书,美食,当她发现Traci本身就是一个作家,也跟她一样喜欢读书和美食的时候,一下子有种遇到知音的感觉,特别愿意追随Traci,现在的她,甚至还想做一个英语老师,或者同声传译,为此还每天苦练口语…….Traci经常说,桐桐是个知道自己想要什么的女孩,可是作为妈妈的我更想说的是,个种的大部分原因,是因为遇到了你------Traci,我们爱你!

 

 


发布于2017年03月31日 10:41 | 评论数(1) 阅读数(485) 成长和教养琐记目录

立体书


立体书

 

前天妈妈修改早期阅读书稿翻出了家里的一些立体书和绘本,小家伙看到了,昨天饶有兴趣地重读起来,尤其是立体书,依然读和玩的乐此不疲,尤其是《我们的身体》和《各种各样》系列(这类立体书原本就适合大点的宝宝看)。

 

想想真是非常有意思的事情,对于立体书,妈妈个人经历了一个由排斥到接纳到喜爱的过程,因为立体书比较贵,又是精装,一开始很排斥,后来给乐乐趣讲课时拿到一些赠书,原以为桐桐这个年龄已经不会喜欢这类有点玩具性质的书,没想到人家一见钟情,非常喜欢,妈妈仔细观察后才发现,立体书真的有它独特的吸引力,不仅可以更好地呈现一些事物的变化,而且翻页的过程不仅可以锻炼孩子的精细动作,还可以给孩子发现的的惊喜,像藏猫猫一样的感觉,此外还十分便于亲子互动,桐桐这么大了,看的时候还会饶有兴趣地演示给妈妈看的。

 

从这个意义上,妈妈突然有种感觉,其实对于培养孩子的阅读兴趣来说,立体书是一种非常值得尝试的存在,因为它最好地体验了早期阅读的娱乐性这一价值,让孩子在玩的同时体验到阅读的快乐,进而增强孩子对阅读的积极情绪体验。对于大一点的孩子来说,也是一种充满教育爱的玩具,而且翻看的过程还可以更直观地感觉和体验里面要表达的内容,尤其是科普性质的立体书。


发布于2017年03月24日 07:16 | 评论数(2) 阅读数(735) 早期阅读那些事儿

孩子有问题,不是他的错


孩子的问题可能并不是他的问题

 

当孩子在我们眼里满是问题的时候,焦虑之余不妨反思一下:

 

1、孩子小的时候,有多少我们看起来很严重的问题,都在随着年龄增长慢慢消失?-----很多问题都是发展性的哦,比如不愿分享自己的东西。然后问问更大孩子的家长,是否他们在孩子这个年龄也有过类似的困惑,如果他们也曾有,现在却改善了,就不妨把问题交给时间。(就像我们看更小的孩子,觉得他们身上的很多问题似曾相识,看到他们妈妈的抱怨忍不住想笑一样);

 

2、有多少问题,是我自己身上也存在着的?如果自己身上也有这些问题,而自己又不接纳,就很容易对孩子的这个问题反应过激,即使这个问题原本不那么严重。如果是这种情况,不妨放宽心,你自己这么大都做不好的事却要求孩子做好太不公平啦。再说,你榜样在先,孩子想不模仿都难。根本的解决的办法,还是先接纳自己,摆平自己。自己能够接受自己的这个问题了,看孩子就心平气和了,如果自己能进一步改正了,要求孩子才理直气壮对吧?如果,你天天玩游戏,却要求孩子不玩,这是很霸权的。除非你自己改正了,没有理由要求孩子不玩的。

 

3、你了解孩子当前年龄的身心发展规律吗?你了解孩子的内心世界吗?你了解亲子沟通的艺术吗?如果答案是否定的,就不要怪孩子问题太多,自己先好好学习发展心理学知识和亲子沟通艺术去。

 

4、孩子的问题,是不是你跟其他孩子比较出来的,比如别人家对孩子画画很好,自己的孩子画的不好等等。如果是这样的话,也检讨一下子自己是不是事事都比别人做得好,如果自己都做不到,有什么理由要求孩子事事都能做好呢?每个孩子都有自己独特的天赋格局,没准她画不好还是你遗传的哪!

 

一句话,很多时候孩子的“问题”,并不是孩子本身有问题,或者孩子天生就有那个“易感性”,而是家长心态、见识、认知高度、发展心理学等育儿知识没有准备到位的结果。这也是我一刻都不敢停止学习的原因,书到用时方恨少,教养更是如此,没有不学而能的家长,只有自己的不断成长,才能引领和推动孩子不断成长。

 

 


发布于2017年03月19日 11:05 | 评论数(3) 阅读数(1179) 教养经验教训分享

微笑的力量


微笑的力量

 

去年,单位来了一个清洁工,是个阿姨,留着极短的板寸头,乍见,感觉线条好生硬,但当阿姨带着盈盈的笑友好地主动打招呼时,一下子感觉她整个人柔和温暖起来,从此每次打照面,都禁不住被她的微笑感染,偶尔就聊聊天,就这样渐渐熟稔起来,自然也没少在卫生方面得到她的关照。职场生活由此多了一份温暖。

 

某日,有人申请加微信好友,通过后随即告诉我,是有人推荐她来学习育儿知识的,但因为教养孩子之余还要赚点钱,可能会在朋友圈刷屏,提醒我如果被打扰了就屏蔽她的朋友圈,但恳请不要删她。听了,仿佛触摸到了她在手机那端歉意的微笑,突然很感动她的坦诚,连朋友圈都没有屏蔽。

 

今天,刚到单位,就在楼梯上碰见一个甜美的小姑娘,非常友好地对我微笑,还跟我打招呼,我猜是个实习的研究生,就友好地问她是不是实习生,果然是我们单位的,于是带她到了自己办公室,又鲜格格地替她跑腿安排办公室的一些相关事宜----原本我是不大善于跟陌生人互动的,更不是很好意思主动提供帮助,但她打招呼时的微笑温暖了我,让我做着一切乐此不疲,微笑的力量是多么强大!

 

越来越坚信,爱笑的女生运气不会太差。想起自家也有一个爱笑的宝贝,欣慰!

 

 

 

 


发布于2017年03月14日 11:09 | 评论数(2) 阅读数(607) 生活小品杂记

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