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帮女儿学拼音


帮女儿学拼音

 

“妈妈,现在什么拼音都难不倒我了!”午饭后,小家伙从书架上翻出来一本拼音游戏,一边看一边得意地说。妈妈确信她说的是真的,早晨小家伙让妈妈陪她做识字游戏时,里面很多字小家伙原都不认识的,小家伙就靠拼音顺利认识了100多张卡片。以前,在睡前,都是妈妈给她讲故事,现在都是她拿着拼音读物给妈妈讲故事了,而且越讲越流利…….

 


这个变化让妈妈感到很欣慰。因为小家伙上一年级才两个多月,而在这之前,小家伙的拼音基础几乎为0------幼儿园大班的时候,有一些幼小衔接课程,也学过拼音,但据说学的很浅,以至于一些重视孩子知识教育的家长,依旧把孩子送进了校外的拼音辅导班,那个时候,桐桐回家后偶尔也会跟妈妈说起学拼音的事情,但妈妈觉得幼儿园的孩子,学习还不是主要义务,就没有怎么重视,不曾问过她在幼儿园学的什么,自然也没有额外辅导,上小学之前有一个长长的暑假,妈妈也没有像其他家长一样把小家伙送进辅导班,而是任由她在北京、乡下等撒了几乎一个假期的野-----可想而知,上小学的时候,小家伙的拼音学习是怎样的起点。

 

幸运的是,今年的小学不像往常一样,不怎么教拼音就直接学习汉字了,据说是实行了“零起点”的缘故,这个政策举措让妈妈大为开心,因为这意味着开学后小家伙的拼音学习就不至于那么手忙脚乱了,虽然现在的拼音学习,已经不再是重点,但每天老师都会教几个拼音字母,这就够了,至少在进度上,可以让桐桐这样没有基础的孩子稍稍从容一些。妈妈就是在这样的情况下辅助小家伙学习的,从现在小家伙对拼音的熟练程度来看,效果还是很明显的,下面就分享一下相关的经验:

 

一、创新形式,引导孩子对拼音作业的兴趣

桐桐上小学后,老师每天都会布置作业,很长一段时间里,都是拼音默写,需要妈妈每天给她读着写,妈妈怕这样下去不利于养成她独立作业的习惯,而且,天天这样机械地重复,小家伙也有点腻歪,妈妈就想了一个办法,就是每次轮到默写拼音的时候,我就根据她最近学过的拼音或者原来就学过、但掌握的比较薄弱的拼音,写一些常见的词语,让她直接在上面注音,比如,学到ie ue er的时候,妈妈写些“树叶;月亮;耳朵”之类的词,一口气写好一些后,妈妈就去忙自己的事情去了,让她一个人直接在家默本上拼出来,妈妈回来检查或让她自己检查一遍即可。因为作业的形式变了,小家伙觉得很有新奇感,而且,由于妈妈每天提供的注音词汇都有所差别,不会机械重复,对小家伙又有一定的挑战性,她还是很乐意为之的,当然,由于选择的词汇都是她已经学过的拼音就可以搞定的,与日常生活结合又紧密,小家伙注出来拼音之后也往往很有成就感,对于拼音的用处也有了更深的体会,学习的意愿也得到了一定程度的强化。

 

二、拼音游戏,让孩子在玩中学

虽然已经进入小学,学习成为主要任务,但游戏仍是小家伙乐此不疲的活动,帮她学习拼音,游戏自然是不可缺少的帮手,在这个过程中,尝试过如下游戏,宝贝很喜欢:

1、拼读游戏

这是一款随时随地都可以玩的游戏,玩法也很简单,就是妈妈想到什么词或句子后,就让小家伙用拼音拼出来,比如,妈妈说“高楼”,小家伙就说:“g-ao-gao,l-ou-lou,或者直接说“gao lou”,妈妈说“树叶都落了”这样的句子,小家伙也一字一句拼出来。为了调动小家伙玩的积极性,玩的时候用有趣的形式激发小家伙的参与热情,并随时鼓励小家伙的进步。有一段时间,小家伙很享受这个游戏,记得有一次带她去外地的二姨家,需要坐一个多小时的大巴,小家伙那个时候有点晕车,为了转移她的注意力,一路上我都在逗她玩这个游戏,小家伙也玩的很开心,不知不觉一个多小时就过去了,小家伙还没玩够呢。

值得一提的是,这种游戏,也可以让孩子在本子上玩,妈妈说一句话,让小家伙在本子上写出来,也是一种玩法。有时候妈妈在让她给句子注音的时候,还特地把她的生活描述成简短的日记,等她注音完毕,妈妈就趁机告诉她:你看,你已经用拼音写了一篇日记哦。小家伙也会很惊喜很得意。

2、纸质游戏

二姨开淘宝店,曾经主营母婴用品,来看小家伙时偶尔就带些学习用品给她,包括拼音贴纸游戏、拼音识字卡片之类的,小家后没学拼音之前,没怎么玩过这些东西,没想到开始学拼音后,这些东西都派上了用场,小家伙或者自己玩,或者让妈妈陪玩,非常喜欢呵。眼看着这些游戏或卡片上的东西都一个个被征服,小家伙对拼音的信心也越来越大。


 

  1. 三、注音读物,让孩子体验掌握拼音带来的阅读自由

拼音的学习是为了更好地提升小家伙的阅读能力,妈妈牢记这一点,适时给她借阅或选购了注音读物,当然也是循序渐进地提供给她的,比如,开始的时候,给她提供简短的儿歌或古诗注音读物,慢慢的,再给她提供优秀的故事读物,如郑渊洁老师的“皮皮鲁系列”注音读物。小家伙很喜欢这些读物,还经常带到学校里去看。在不断阅读的过程中,小家伙的拼读能力也发生着日新月异的变化,一开始读的时候,都要一个字一个字地吃力地拼出来,读的很慢,后来阅读越快,也不拼就直接读了,有一次她正在读《地球爷爷的手》,越读越流利,妈妈问她:你读拼音不是要拼出来的吗?怎么现在不拼了?小家伙得意的说:我现在在心里拼一下就可以了


小家伙原本就喜欢阅读,现在有了拼音的帮助,越来越喜欢自己捧着书看了,睡前故事原本是妈妈给她讲的,现在都经常是她讲给妈妈听了呵。更重要的是,在通过拼音自主阅读的过程中,小家伙也体验到了识字带给她的成就感,妈妈趁机告诉她,这就是学习拼音的好处-----带给你阅读的自由!呵。

 

 


发布于2013年11月18日 20:14 | 评论数(27) 阅读数(3645) 教养经验教训分享

美与丑


美与丑

----与女儿谈漂亮

 

昨天晚上小家伙一边艾灸一边听作为背景音的语文课本录音,还饶有兴趣地跟着录音背诵,妈妈很惊喜她能记住这么多东西,禁不住夸她说:“谁家的宝宝这么神奇啊?会这么多东西!”

没想到小家伙听了之后,幽幽地说:“我觉得我一点也不神奇,还被别人看不起!”

妈妈大惊,不知他为什么说出这样的话,连忙追问:“啊?你为什么会有这种感觉呢?谁看不起你了?”

小家伙却支支吾吾地说不出什么来,妈妈连忙把问题具体化:“妈妈好吃惊啊,这么好的宝贝,竟然还有人看不起,你觉得什么地方被别人看不起啦?”

“恩,我长的不漂亮。”小家伙终于吞吞吐吐地说出了自己的苦恼。

又一个让妈妈吃惊的答案,小家伙竟然会有这种感觉,真是打死妈妈也不会想到的,平心而论,小家伙的长相虽然算不上十分出色,但绝对算不上难看,甚至,周围的人都夸她长的漂亮的,怎么想到小家伙竟然如此不自信!想到这里,妈妈有点恐慌了,一个女孩子,如果对自己的外表没有信心,该是一件多么难过的事情,妈妈就深受其害,原来因为一直觉得自己不漂亮,做什么事情都缩手缩脚,连终身大事都不敢按照理想的标准去做选择,很多生活的烦恼,都由此如影随形。眼看着小家伙这么小就开始有这种心理障碍,妈妈真心觉得该好好对待这个问题了。禁不住问她:“天!你怎么会有这种感觉?妈妈的同事和朋友见到你,不都夸你长好漂亮吗?难道你没听见?有的还干脆说你比妈妈漂亮多了,妈妈都羡慕呢。”这是事实,妈妈确实经常听别人说小家伙比妈妈漂亮多了,又得意又失落呢。

“可是,我还是觉得自己不漂亮…..”小家伙认真地说。

“那你觉得自己什么地方不漂亮呢?”妈妈心疼地追问。

“我觉得我的脸和头不漂亮。”小家伙难过地回应妈妈。

“谁说的?你同学?还是其他人?妈妈好吃惊啊,竟然会有人这么说,他们是羡慕嫉妒恨吧。”妈妈更加好奇。

“恩…..没人说,不是别人说的,是我自己觉得的。”小家伙有点不好意思。

“哦,妈妈真的很奇怪你会有这种感觉……那,你觉得妈妈漂亮吗?”妈妈突然想通过比较修正她对自己外表的认知。如果她的答案是妈妈不漂亮,那么妈妈就可以趁机告诉她,漂亮不漂亮对一个人来说不是最重要的,不漂亮的人,也可以活的很有价值。

没想到小家伙认真地回答:“我觉得你比我漂亮!”

晕,真是“子不嫌母丑”,妈妈都给她说蒙了。急中生智,想起最近她给妈妈读过的小羊吃草的故事,小羊到这个山上,觉得那个山上的草肥美,到了那个山上,又觉得这个山上的草更好。于是对她说:“呵,你知道吗?妈妈还觉得你比妈妈漂亮呢。看来,我们就像小羊吃草一样,这山望着那山好。其实自己的就是最好的。你自己漂亮,却不知道,还羡慕别人!”

桐桐听到小羊的比喻,扑哧一声笑了。亦没有对妈妈的话表示异议。

眼看着气氛有所缓和,妈妈的紧张也得到了片刻缓解,转而觉得,不能再在她到底漂亮不漂亮上纠结下去了,比这个问题更重要的,应该是漂亮对一个人到底又重要,妈妈希望能继续跟她谈论这个问题。于是问她:“桐桐,你是不是觉得漂亮对一个人很重要?”

“恩”,小家伙老老实实地说。

“为什么呢?”

“漂亮的小朋友可爱。”

“好,那接下来妈妈让你做一个选择好不好?假设有一个小朋友,长的非常漂亮,但经常说脏话,脾气也不好,动不动就跟同学吵架。另一个小朋友呢,长的不漂亮,甚至可以说有点丑,但她对别人非常友好,见人就微微笑,而且有很多本领,跳绳跳的很好,学习也很好。如果让你从两个小朋友选一个人做朋友的话,你会选择前面那个还是后面那个?”

“恩,我会选择后面那个。”

“可是,后面那个不漂亮呀。”妈妈问她。

“可是,后面那个可爱呀!”小家伙辩解。

“你不是说不漂亮就不可爱吗?”

…….”小家伙不知道该说什么了。

妈妈趁热打铁,半开玩笑地跟她说:“那我们再做一个假设好不好?假设你有一个非常漂亮的爸爸,但脾气很不好,经常打人,还十分小气。另一个爸爸呢,长的非常丑,但十分爱你,脾气也很好。你会选择哪一个爸爸呢?”

“当然是后面的爸爸。”小家伙坚定地说。

“你看,后面的爸爸也不漂亮,却更讨人喜欢对吧?现在,你还觉得漂亮很重要吗?”

小家伙不好意思地笑了,脸上的表情也放松了许多。妈妈趁机告诉她:“其实呢,一个人漂亮不漂亮,本来就不是这么重要。好性格和好的行为习惯比漂亮更重要。不漂亮的人,同样可以活的很有价值,很讨人喜欢。再说,漂亮不漂亮,是爸爸妈妈遗传来的,生下来就那个样子的,不是自己努力的结果,没有什么好炫耀好骄傲的,我们自己后来学到的本领、修养的性格,才是自己努力的结果,才是比漂亮更值得骄傲的事情。”

小家伙很认同地点点头。妈妈穷追不舍,忍不住又说了一句:“现在,轮到妈妈提醒你啦,虽然你长的很漂亮,可不能骄傲哦!”

 

 


发布于2013年11月12日 11:44 | 评论数(28) 阅读数(2169) 教养经验教训分享

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