快乐小王子快乐成长

最近，宁子问了我一些有关生理方面的问题。

“妈妈，你的小鸡鸡呢？我看看你的小鸡鸡。”

。。。。。。。

面对孩子这些好奇，家长怎样回答才能让孩子既简单易懂，又不让孩子进入误区呢？为此，我查阅了网上有关孩子早期性教育方面的知识。让我们做父母的以正确的态观对待孩子这方面的问题，让孩子拥有健康的人格，一路快乐的成长。

http://gzbbs.soufun.com/2811051936~1095/4947661_4947661.htm

昨天，我去送宁子上幼儿园时，在外面遇到了小洪老师，问了一下宁子的状况。小洪老师说，宁子还是当初好，现在越来越不听话。由于小小班的洗手间与教室，还有中午休息室都是相通着的。听老师说宁子洗手时，一下子把半截袖子都弄湿了，麻烦老师还要给他脱下晒。这件事是宁子刚上幼儿园时，另一位童老师告诉我的，难道宁子又故伎重演？每次我都在书包里放了衣服，也没看到老师动过。是不是还是那次？老师念念不忘。

确实，有时感觉宁子很懂事，有时又把人气得肚得疼。象前天理发，独自坐在椅子上半小时，不哭不闹，表现相当棒；以前上楼，总让我抱着，现在不再让我抱，而且有时我手里提着菜，还非要帮我拿一点，一只手提着袋子，一只手扶着墙，蹬蹬的跑上去了。。。。。。。有时，感觉孩子越大越不好管。特别是吃饭方面，一点青菜都要吐出来，除了土豆，烧鸡，百吃不厌。除此，好象再没有他感兴趣的菜。睡觉方面，也表现得不好。每次睡觉，非要开着灯，在床上翻来复去，折腾够了才睡着，一晚上，也让人不踏实：一会横着，一会竖着，一会哭。由于睡眠质量不好，早上拉起来时总要闹一阵子才罢休。每天7点起来，磨蹭到8点，甚至8点多，才上幼儿园，到了每次几乎是最晚的一个。宁子天生喜欢动，这也无可厚非，但有时也让人的确不安心。有时，我在厨房做饭，不知道小家伙就把电脑打开了。为了防患于未然，平时我会把电脑主电源插头拔掉。可小家伙不甘心，有时会搬个凳子上去，拿着插头，往插座上按，每次都是我及时赶到，要不后果真的不堪设想。家里的开关，够不着，他会借棍子帮忙开，关。每次我都告诉他，等他长大了再碰，危险，可小家伙总是我行我素，管不住自己。

哎，孩子越是越大越难管。

下午，我把宁子从幼儿园接回来，直接骑车去了一家理发店。

宁子被理发师安排坐在活动椅上，我在一边帮忙。由于事先没洗头，宁子的脸上全沾满了头发屑。我让宁子把眼睛闭上，宁子很听话的闭上了眼睛。一动不动地坐着。当理发师要求他低下头，剪脖后跟的头发时，宁子也很配合。理发的是个小伙子，理的比较细致，动作也比以前的理发师慢。小伙子问我：“他以前理发怎么样。”我回答说：“以前都是两个人按着才能完成，今天真的是史无前例。”小伙子听完也很高兴。“看来小家伙很喜欢我哟。”虽然上次宁子理发也不错，但还是我抱着。象今天这样自己独自坐着，而且这样配合，真在我的意料之处。

大概有半小时的时间，宁子的头发终于理好了。由于脸上，脖子上到处是头发屑，我想带他到家洗头，小伙子说还是在这洗吧。也好，省得我麻烦。理发师用罩衣系在宁子身上，在脖上一圈围好，让宁子在靠椅上躺下。宁子哪见过这样式，有点怕。小声的叫着“妈妈。”在我的安慰下躺了下来，很舒服的洗完了头发。

上了幼儿园的宁子真的比以前懂事多了。今天理发，宁子的表现真的出乎我的意料。三块钱，让孩子享受了一次与成人一样的服务待遇，真的值得。

昨晚，某同事带孩子到家里玩。小女孩和宁子一个班。宁子和小妹妹玩得很开心。有时把玩具给妹妹玩，想玩时，按平时我教他的：先征求一个别人的意见。宁子和小朋友在一块时很开朗，大致相处的还可以，没有发生争执。在同小朋友的相处中，我觉得宁子是个很好说话的孩子，不固执，懂得谦让，懂礼貌。至少在我的看来，宁子性格发展还是健康的，是不是老师对孩子过于苛刻的原因？

今天我去送宁子，平时热情的小洪老师这几天总感觉对宁子不太热情。前天放学后，我带宁子在幼儿园玩滑梯，玩到最后，只剩下宁子和另外一个小朋友。小洪老师路过时，很热情的招呼另一个孩子，对宁子没看一眼。是不是宁子淘气让老师不喜欢了？每次送宁子，发现宁子都很胆怯，总是怯怯的站着不敢进去，在老师的招呼下才走进去。接他时，宁子总是很孤独地坐在位置上，眼巴巴的期待着我的到来。宁子不会学话。每次问他在幼儿园吃的什么？学的什么？小朋友是否欺负他了。。。。。他都说不上来。好象对这些根本没兴趣。昨晚，我问他，老师在学校批评你了吗？他说批评了。我问为什么。宁子说：“我不听话，不乖，老师批评我了。”宁子有时说话是顺着我的意思来的，到底有没有也不确定。哪个家长不希望老师喜欢自己的孩子，如果孩子在幼儿园得到排斥，做家长的又怎能放心？

可能是我这个做妈妈的，不象其他妈妈那样善于言辞，让孩子不讨老师喜欢？是这样吗？

宁子在幼儿园真的开心吗？

由于心情不佳，前几天记的东西也一样低调消沉。我的苦闷，乱发脾气也给儿子造成了不好的影响。为此，每次儿子也陪着我一起哭，一起落泪。虽然情不自禁，还是很内疚。丈夫不在身边，我就是儿子全部的依靠。作为母亲，作为儿子的支柱，我再也不能这样活。人，降临这个世上，本来就是过客，匆匆而来，匆匆而去，最终要归于尘土，为何还要活得这样累？

很多时候，我觉得是为别人而活着的，太在乎别人，结果适得其反。从今天开始，我要为自己，为儿子好好的活一回。让这些所谓的不快乐都离我们母子而去吧！

昨天，我在别处为自己建立了一个博客，为自己的思想安了一个家，让我所有悲欢都在那里驻留并释然。从此，这里就是宁子的天空，只为宁子而写。多少年后，希望我留给孩子的是一份文字记录下来的美好回忆。虽然妈妈文笔很笨拙，见解不到位，很多时候就是一篇平铺真叙的流水帐。但那至少是妈妈最真实的心声。妈妈在这里记录下来你成长的小脚印，多少年后，但愿这一溜印在生命海滩上的脚印会越来越清淅，越来越坚定，直到有一天会慢慢离开我们的视线，走向远方。

今天早上，我送宁子上幼儿园时，我问老师宁子表现怎样。老师说还好，就是老爱摸“小鸡鸡”吃饭时，坐着都在摸。老师问我在家是不是也这样。宁子是有这个坏毛病，以前与一个同事的孩子经常在一块玩时，学会的。走路时，手有时会放在前面，我总是会提醒他把手放下，有时还会训斥他这样做不文明。可并没有老师说的这样严重,这样言过其辞。我知道，这里的本地人，说话大都很夸张，有点小题大作，斤斤计较的感觉。而且本地人普通存在着严重的排外现象。因为是村办幼儿园，老师也都是本村的，所以对本地的孩子热情的多，而且表现的很明显。这是很多外地家长的普通反映。

虽然老师也是为孩子好，说话有点太夸张让人不舒服，但宁子这个毛病真的要好好该该。我不知道孩子在幼儿园究竟生活如何，因为幼儿园各方面都是封闭性质的。感觉没有城市里正规的幼儿园里老师素质高些。除了接送时家长能走进幼儿园，平时孩子吃的什么，怎么上课的，如何玩，如何休息。。。。。家长一概不知道。因为自从进入幼儿园的第一天，幼儿园就拒绝家长陪护，不到放学时间，看门的很少允许家长进去，除非孩子生病，园方通知家长。

前几次，两个老师都说宁子不太听话。爱走来走去。现在每次我进去接他，都发现孩子总是很孤独的坐在他固定的位置上，等着我。看到我，赶紧把小凳子放在桌子上，欣喜的跑过来。孩子在幼儿园真的开心吗？是不是我的顾虑太多了？

昨天下午，接宁子时没有立即回家。一直在幼儿园玩到即将关大门才出来。出来后，路过活动中心。又拐进了活动中心。到家时，又接近6点了。

其中，还有一个小朋友也有妈妈带着进了活动中心。因为是一个公司的，熟悉。两上孩子便一起玩起来。从宁子与别人相处中，我感觉宁子懂得谦让，也听我的劝说，不固执。相比另一个小朋友却固执自我的多，家长说什么都不肯谦让。每当有小朋友来家里玩，有些甚至比他大，宁子总是极乐观的吃力的骑着滑板车，后面带着小朋友，在每个房间来回穿梭着。我想，这可能是平时我对孩子要求较严，凡事总让他谦让着别人有关。

好脾气的宁子：爱动，爱说，爱笑，热情，慷慨，无忧无虑。但对孩子要求的严，接触同伴少，也造成了宁子的胆小与脆弱。但愿一天天长大的宁子，性格方面发展得更完善些。